以陽(yáng)光為題的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的以陽(yáng)光為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以陽(yáng)光為題的作文1
冬天的陽(yáng)光沒(méi)有春天那般爛漫，更加沒(méi)有夏天那么炙熱，而我卻惟獨喜歡冬天里的那一縷陽(yáng)光，讓我在嚴寒中獲取一絲絲的溫暖，暖遍了我的心!
有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉,在黑暗中看到光明,給以人寄托.但是我卻認為冬日的陽(yáng)光卻是一位淡泊名利,清淡幽雅的文人雅士.他與天空,云朵交相輝映,相輔相成,抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà),而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光,顯示了他內在的可貴精神.
清晨,當我們早早起床,他在不知不覺(jué)中已點(diǎn)亮了天空,仔細尋他的身影,卻混淆在了碧空中,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中.”他已于我們擦肩而過(guò),城市一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了光明,天明了,但卻不知道是何時(shí)漆黑的夜晚開(kāi)始消散.不像夏天的朝陽(yáng)如同一圈圈光柱,瞬間打破了黑暗的夜,帶來(lái)了黎明,讓世人皆知.
中午,這是讀書(shū)的最好之間了,捧著(zhù)一本書(shū),嗅著(zhù)書(shū)香,在園院里感受大片大片并不刺眼的眼光,但是卻讓世界變得更加光亮了,陽(yáng)光此時(shí)如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上,細膩而柔華,如同一潭溫柔的清水,感受陽(yáng)光的高雅,擦去人心靈上的塵埃,讓人忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì )兒,不忍離開(kāi).
傍晚,最優(yōu)美的便是晚霞了,冬日的晚霞十分的少見(jiàn),但是遇上了卻是絕美如仙境.大紅的霞隨著(zhù)光如同一只朱紅的毛筆在清澈的水中緩緩散開(kāi),一點(diǎn)點(diǎn)艷麗的紅滲透了天空,此情此景,怎能不讓人難望.
近年來(lái),環(huán)境的變化,冬,顯然沒(méi)有那么的冷,甚至可以看見(jiàn)幾株滿(mǎn)頭碧發(fā)的柳樹(shù)在寒風(fēng)僵直了身體,依舊抵擋這寒風(fēng),堅持到最后那一刻,是冬天的陽(yáng)光讓它們堅持到了這一刻,陽(yáng)光中有文人墨客所特有的品質(zhì)——堅強,是陽(yáng)光的精神影響了樹(shù)木,讓它們有信念挺過(guò)這一寒冬.
冬天的一縷陽(yáng)光照在我的臉上，我感覺(jué)到了溫暖的氣息，我要謝謝他讓我學(xué)會(huì )了淡泊名利，謝謝它陪我度過(guò)了這么寒冷的一個(gè)冬天!
以陽(yáng)光為題的作文2
在我的成長(cháng)路上，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽(yáng)光，而你正是我成長(cháng)路上最燦爛的陽(yáng)光。
細雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個(gè)秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學(xué)了，細雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，記得爺爺說(shuō)過(guò)：“月月，今天我有事，自己回家�！碑敃r(shí)，我還點(diǎn)點(diǎn)頭，現在，我卻束手無(wú)策。
在大廳里左右徘徊，人來(lái)人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過(guò)，都是如此冷漠無(wú)情。越想越怕，背靠著(zhù)大廳頂梁柱，想找個(gè)依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過(guò)我的皮膚，通過(guò)血脈，刺激到了我的心，不禁打個(gè)寒顫。
“嘿！你也沒(méi)走��？”你從我的背后突然出現，我聽(tīng)到有人的聲音，感到驚訝同時(shí)有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過(guò)頭：“對呀！你不也是嗎？回家還是？”
“回家，同路，一起�！�
“嗯�？墒俏覜](méi)有傘，只怕淋濕了衣服！”
“我借你，一起用。嗯？”
“好��！”我喜出望外，畢竟有人愿意搭我一程了！
撐起傘，你提著(zhù)，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著(zhù)兒時(shí)的趣事，聊著(zhù)聊著(zhù)，不知是否默契引導你與我，說(shuō)到了你曾幫助我，和我立下了承諾。
在我的成長(cháng)路上，你是陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心房，驅趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學(xué)，有你是我的守護神，有你，沒(méi)人欺負我。
走過(guò)春秋，走過(guò)日月，花兒揚著(zhù)笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿(mǎn)陽(yáng)光；走過(guò)風(fēng)雨，道路不曾平坦，夢(mèng)想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險！好在，不會(huì )孤單，因為成長(cháng)路上有
陽(yáng)光你相伴！
以陽(yáng)光為題的作文3
有位作家曾說(shuō)：“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明�！�
可見(jiàn)，夢(mèng)想的力量是巨大的。一個(gè)沒(méi)有了夢(mèng)想的人，如一只鳥(niǎo)迷失了方向，無(wú)論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無(wú)法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績(jì)平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?lái)。普通學(xué)生期望自我成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說(shuō)自我只想用智慧在社會(huì )中取得地位。而之后呢大家必須認為優(yōu)等生會(huì )為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆�？山Y果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過(guò)著(zhù)平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒(méi)有放棄，向目標努力，竟真的成為一名成就滿(mǎn)滿(mǎn)的科學(xué)家。
夢(mèng)想的力量能夠使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢(mèng)想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有夢(mèng)想的人吧。無(wú)論你成績(jì)如何，優(yōu)異事平凡，都心存遠大夢(mèng)想，并付出行動(dòng)與努力，就必須會(huì )成功。
夢(mèng)想如心中的一束陽(yáng)光，驅散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒(méi)有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢(mèng)想靠齊。不要因自我的現狀而傷悲，也不要因現狀自滿(mǎn)，我們此刻，不是過(guò)于自信，就是自卑。兩極分化嚴重，但只要有恒心，無(wú)論好差，都不放棄，就必須會(huì )到達你的目標。
自古就有人樹(shù)遠大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車(chē)隊出游，豪華的馬車(chē)，威風(fēng)的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當如此也!”項羽吶喊：“彼可取而代之!”二人當時(shí)無(wú)權無(wú)勢，卻將夢(mèng)想立在了皇帝之位。之后，劉邦成大漢開(kāi)國皇帝，項羽成千古悲壯英雄。兩人一開(kāi)始雖都是普通人，卻能樹(shù)立如此遠大的夢(mèng)想，我們?yōu)楹斡植荒苣?/p>
樹(shù)遠大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采，讓夢(mèng)想常伴，成為我們心中的陽(yáng)光，帶著(zhù)我們在成長(cháng)之路上，在酷暑嚴冬的各種坎坷中走向自我的夢(mèng)想，也走向知識的殿堂吧!
以陽(yáng)光為題的作文4
“你下課來(lái)我這里！”李老師對著(zhù)我異常憤怒地說(shuō)道，話(huà)音未落，課堂一下子變得安靜，連心跳聲也可以清楚地聽(tīng)到�！安挥谜f(shuō)，肯定犯了什么錯惹老師生氣了……”后面的同學(xué)小聲議論著(zhù)，只有我心里最清楚，是因為這次考試，50分！從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分數��！我的心情糟糕透了……
回家的路上，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)掩去了光芒，天上的云朵也變成了烏黑的。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路邊的大樹(shù)搖頭晃腦，昏頭轉向，一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)襲。我的雙腿像灌了鉛似的，沉重極了，媽媽會(huì )怎么想呢？
當我走到家門(mén)口時(shí)，天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)仿佛鞭子一般抽打在我的身上，一陣冷風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。一進(jìn)門(mén)，媽媽便興沖沖地問(wèn)我：“兒子，怎么樣？考的如何？”我的聲音一下哽咽住了，實(shí)在不知道說(shuō)什么才能讓媽媽接受，因為連我自己都接受不了��！鼻頭一酸，淚水經(jīng)忍不住往外奔，顧不得什么形象，就撲到媽媽身上……媽媽愣了愣，用她那溫暖的手輕輕地拍打著(zhù)我的背，似溫暖的陽(yáng)光傾灑在我的身上，“孩子，你甘心這樣的分數嗎？”我連忙搖頭，“那么，你有決心要改變它嗎？”是的，我使勁地點(diǎn)頭，“我想，我不會(huì )再這么差的！”“呵呵……那還哭什么呢？媽媽相信你！你要做的就是證明給我看��！不過(guò)，證明不了你的決心，我就要生氣啦！”
這時(shí)，窗外的雨已經(jīng)停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。太陽(yáng)出現了，透過(guò)窗戶(hù)照在我身上。這就是媽媽那陽(yáng)光般的愛(ài)，沐浴在這溫暖的陽(yáng)光中，給了我克服一切困難的力量，讓我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)！
以陽(yáng)光為題的作文5
書(shū)，對每個(gè)人有著(zhù)不同的意義。而對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生命中的一道陽(yáng)光，給我溫暖，給我勇氣，給我智慧，滋潤我快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，書(shū)確實(shí)是個(gè)好東西，需要我們靜心去品味，去領(lǐng)悟，去參透。
品讀畢淑敏的《我很重要》，讓我明白：不是所有人都能通往成功之路，但所有人都應該認為自己很重要。正如作者在書(shū)中所說(shuō)：“沒(méi)有人能替代我，就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著(zhù)我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾�！闭f(shuō)得真好，每每讀到這樣的文句，總覺(jué)得內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光，激勵如我一般平凡的人，不要因為出身平凡、家境平凡、經(jīng)歷平凡以及種種暫時(shí)的不如意而妄自菲薄，相反地，應該立足自我、面對現實(shí)，一步一個(gè)腳印地奮發(fā)前進(jìn)，努力拼搏，因為我真的很重要。
欣賞龍應臺的《目送》，則讓我懂得了親人的重要，即使他們已漸漸老去，或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養大的女兒，又或者已根本不再認識自己，我也會(huì )盡自己的努力，為他們創(chuàng )造好的生活。這本書(shū)告誡我為人子女應該明白什么，應該做到什么，還告誡我對于父母陪伴要趁早，盡孝要趁早。就像龍應臺阿姨在書(shū)中所說(shuō)：“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！笔前�，這本書(shū)也是我生命中的陽(yáng)光，時(shí)刻提醒著(zhù)我無(wú)論走到哪里，都要感念親情，感恩家人，都要牢牢地把他們想在心里，看在眼里，念在口里……
其實(shí)，太多太多的書(shū)都給我溫暖、勇氣和智慧，都如陽(yáng)光一般默默指引著(zhù)我，始終不放棄理想，始終要為實(shí)現理想而有計劃、有方法、有步驟地去努力奮斗。
感謝曾經(jīng)已讀過(guò)的和今后將讀到的書(shū)，它們都是我生命中的陽(yáng)光，因為有它們，我的生活才更有品質(zhì)、更有品位，我的生命才更有寬度、更有厚度、更有溫度……
以陽(yáng)光為題的作文6
陽(yáng)光是人生的指路燈，它能散發(fā)出一縷縷光亮，照亮人生的旅途，讓你前進(jìn)在正確的方向；陽(yáng)光是嚴寒中的一杯熱開(kāi)水，能溫暖你的心扉；陽(yáng)光是迷途中的一絲希望，讓你不再迷茫，引導你勇往直前。
每一個(gè)人出生時(shí)，都會(huì )最早見(jiàn)到陽(yáng)光。當你見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光時(shí)的那一刻，一定會(huì )給你留下最深刻的烙印。但幼時(shí)的你只能感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖，根本體會(huì )不到陽(yáng)光的意義。歲歲月月，朝朝暮暮，轉眼間我已經(jīng)12歲了，但我依然不懂得陽(yáng)光到底是什么，到底有何意義。
為了尋找陽(yáng)光，我不斷的看書(shū)，不斷的追問(wèn)。直到有一天，我看到海倫的故事后，才明白了陽(yáng)光是什么。海倫是一個(gè)殘疾人，他的兩只腳都不能動(dòng)，但他身殘志堅。雖然只能坐在輪椅上，但他利用自己智慧的雙手，創(chuàng )造出了無(wú)限的生命價(jià)值，對社會(huì )做出了巨大的貢獻。是他的堅強意志讓我懂得了陽(yáng)光不是悲觀(guān)的，而是積極向上的，就像桃花心木一樣，只有在不確定中尋找水源，拼命扎根的樹(shù)苗才能成為百年大樹(shù)，如果無(wú)法在不確定中尋找水源的樹(shù)苗，光靠人給他澆水，這樣它就會(huì )養成依賴(lài)的心，一旦停止澆水，或遇到狂風(fēng)暴雨便會(huì )成群成批的枯萎、死亡。人也是一樣，要在不確定中生活，在不確定中經(jīng)受起各種不同的考驗，要堅信陽(yáng)光就在你的心中。只要你有一個(gè)積極向上的心態(tài)，就會(huì )不怕困難，就會(huì )正確的去面對困難，克服困難，走向成功。
其實(shí)每個(gè)人心中都渴望陽(yáng)光的滋潤與陪伴，只要有了它萬(wàn)物就能茁壯成長(cháng)。唯有陽(yáng)光才是萬(wàn)物永恒的象征，陽(yáng)光不在別處，它就在你的心中！它會(huì )永遠的陪伴你、滋潤你，讓你在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)。
以陽(yáng)光為題的作文7
烏云黑壓壓的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。剛和母親吵完架的我，憤憤的摔門(mén)而出，可這云卻壓的這么低，仿佛在嘲笑我這個(gè)“沒(méi)人疼”的小孩。于是我便朝著(zhù)天大喊了一通。我們這樣已經(jīng)不知道吵了多少次了，每吵一次，我都感覺(jué)母親并不愛(ài)我！我們倆的裂痕就越來(lái)越深！
徑直向姐姐家走去，可任我敲了多少回門(mén)，還是無(wú)人回應。我只好悻悻的離開(kāi)。我漫無(wú)目的的穿梭在繁華的大街上，我隨便買(mǎi)了瓶牛奶，坐在了路邊的長(cháng)凳上。
我吮吸著(zhù)吸管，喝著(zhù)冰冷的牛奶。想起了母親的熱牛奶。日復一日，母親的熱牛奶已成為我的依賴(lài)！一縷柔和溫暖的陽(yáng)光灑在我冰冷的身上，思緒飄回……
記得那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我拖著(zhù)疲憊的身體回到家。廚房里飄出了濃濃的奶香，我循著(zhù)香氣來(lái)到了門(mén)口，看見(jiàn)了母親。于是我偷偷地躲在門(mén)外窺視母親，本想偷偷進(jìn)去，嚇一下母親。剛邁進(jìn)門(mén)檻，卻被一道白光擋住了雙眼，一陣暈眩過(guò)后，我終于看清那是母親的白發(fā)！我皺了皺眉頭，稚嫩的心不禁顫動(dòng)一下！
日月飛逝，因為家里的零碎事情，母親兩鬢的黑發(fā)中也摻雜了絲絲銀色，母親纖細靈巧的手也不再白嫩如昔，變得那么粗糙，一直挺直的背也微微得駝了……剎那間，只感覺(jué)心里一熱，淚水爭先恐后地涌出了眼眶。
只見(jiàn)母親嫻熟地關(guān)掉了煤氣灶。因不想被母親看見(jiàn)我的樣子。
轉身�？觳�。沖向房間。
不久母親也出了廚房，透過(guò)窗戶(hù)，一縷銀光灑在母親身上，那蜷縮的身體顯得更瘦弱了，更加弱不禁風(fēng)了。母親每走一步，身體都會(huì )身體都會(huì )瑟縮一下，可她總不忘握緊手中的杯子。
隨著(zhù)“吱——”的一聲開(kāi)門(mén)聲，母親進(jìn)來(lái)了。輕輕的放下冒著(zhù)熱氣的牛奶，淡淡的說(shuō)了一句——趁熱喝吧！我端起牛奶，喝了一口，不禁已淚濕眼底。這淚咸咸的，參雜著(zhù)牛奶還是甜甜的。它像黑暗里的陽(yáng)光溫暖了我的心。
“嘀——”一聲?shū)Q笛聲拉回了我的思緒。終于，我懂了，母親就猶如一縷陽(yáng)光，永遠會(huì )照亮我，溫暖我。頓時(shí)，冰凍的心徹底被融化了！
以陽(yáng)光為題的作文8
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤著(zhù)你，而你的心靈，可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富DD陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭DD一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員，每次攝像機對準她的時(shí)候，我們總會(huì )被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！
以陽(yáng)光為題的作文9
心中的陽(yáng)光，不是取決于有沒(méi)有陽(yáng)光，而是在于你愿不愿意走出陰影，敞開(kāi)心扉去接納它。
清晨，還是那一抹明朗的陽(yáng)光來(lái)叫醒我，她扒開(kāi)了層層的幕帳，沖著(zhù)我調皮地笑著(zhù)，透過(guò)了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無(wú)數人著(zhù)迷的第一縷晨光，緩緩的穿過(guò)我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應當就是我向往已久的陽(yáng)光了吧!
陽(yáng)光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開(kāi)朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開(kāi)被日光照得暖了的窗戶(hù)，頑皮的陽(yáng)光便伴著(zhù)風(fēng)兒姑娘，透過(guò)無(wú)數個(gè)小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風(fēng)鈴掩面一笑。
我喜歡與陽(yáng)光作伴，坐在深秋里，看陽(yáng)光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最終一個(gè)旋律。不知何時(shí)，陽(yáng)光把我擁在懷里，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭過(guò)那來(lái)自天國的甘露……
走進(jìn)陽(yáng)光，矗立于陽(yáng)光的世界，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹(shù)林，這一切的一切，不都是陽(yáng)光給我準備的見(jiàn)面禮嗎?我再也按耐不著(zhù)那喜悅的心境了，一下子撲到了一望無(wú)際的嫩草之中陽(yáng)光也躺了下來(lái)，我們看見(jiàn)了不遠處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!
如陽(yáng)光那一般的生活，必須充滿(mǎn)著(zhù)色彩吧!閉上了雙眼，以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然從腦海中閃過(guò)了，細細品，為發(fā)現，陽(yáng)光一向在陪我追逐，一齊在陪我歡笑，一齊在陪我哀傷，不是嗎?
或許陽(yáng)光太常見(jiàn)，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍天，你會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光正在云朵見(jiàn)沖著(zhù)你微笑……
以陽(yáng)光為題的作文10
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢(mèng)想的大道驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙。直至筋疲力盡，暮然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……
也許在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去“疲倦”二字。
打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫罄。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì )準時(shí)出現在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文�？扇缃�，小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛(ài)我？”“不，不是�！薄笆撬秊槟闼龅貌粔蚝脝�？”“不‘也不是�！薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達不出母愛(ài)呢？”
握不住地問(wèn)自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比，也沒(méi)有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立將所有煩惱，拋之九霄云外。母親知道我需要的一切。輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著(zhù)一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足二十平米的空間內，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著(zhù)她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種只有母親臉上才會(huì )蕩漾的'微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著(zhù)母親轉身出門(mén)。
就在她出門(mén)的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛(ài)？但人們說(shuō)是偉大的，又怎會(huì )如一杯奶茶般？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那間，我止住了腳步，媽媽問(wèn)：“還要一杯是嗎?"我笑了，終于明白的偉大之處恰恰在于它的，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，在我漫長(cháng)旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛(ài)。也就此明白，愛(ài)媽媽?zhuān)铱梢宰龅降木褪钦湎А?/p>
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
以陽(yáng)光為題的作文11
將陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖！內心也有了愛(ài)。
——題記
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我帶著(zhù)赤裸裸的愛(ài)赤裸裸地來(lái)到人世間。
推開(kāi)心靈的窗口，外面有著(zhù)一縷縷絢麗的陽(yáng)光，一骨碌，有一束金色的陽(yáng)光向我撲來(lái)，我感到無(wú)比的溫暖，她撫摸著(zhù)我的小腦瓜，在我耳邊悄悄的對我說(shuō)：“我是母愛(ài)”，我欣喜地笑了，于是我每一天都沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中……
于是，我如此的開(kāi)心，我收集到了我人生中第一縷陽(yáng)光，我將它放置在我的心窩，我的內心傾刻間也有了陽(yáng)光普照，她滋潤著(zhù)我，滋潤著(zhù)愛(ài)的土地。
漸漸的，我長(cháng)大了，我打開(kāi)那封鎖著(zhù)我幼時(shí)記憶的大門(mén)，我打開(kāi)它，帶著(zhù)鑰匙在園間行走，哦，那是什么，他好似一個(gè)發(fā)光的我，我去觸摸他，卻一向抵達不到他的深處，但他卻一向不分晝夜的將那一種熾熱的的陽(yáng)光倒在我的心上，我被他的陽(yáng)光溫暖著(zhù)，但這僅僅是在冬天，夏天，我感覺(jué)這種陽(yáng)光在燒灼著(zhù)我，我受不了，但這一縷陽(yáng)光又正好是我所向往的，然而他卻“可望而不可即”的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間照亮我的房間，更是為了照亮我的心間……
之后，我明白了，愛(ài)是世間中第二個(gè)太陽(yáng)，他的陽(yáng)光滋潤著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們那幼小的心靈。
朋友，切記：當愛(ài)神的翅膀來(lái)到你的窗前時(shí)，請不要錯過(guò)收集愛(ài)的陽(yáng)光的機會(huì )，堅信在愛(ài)的陽(yáng)光中，你所需要的，不是財富，而是各種的情愛(ài)……
也許吧！你會(huì )問(wèn)我：“為什么我們人日日盼望的，不是金錢(qián)，而是愛(ài)�！迸笥�，那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：“愛(ài)是為什么”每到那里，我想請你認真讀懂好你身邊的愛(ài)，當你真正讀懂他們時(shí)，這個(gè)問(wèn)題便迎而解了。
朋友，請您，經(jīng)常收集陽(yáng)光吧，讓您收集的陽(yáng)光去滋潤的土地吧！朋友，啟程吧！路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，你還在等待些什么呢？
以陽(yáng)光為題的作文12
風(fēng)雨中，一只海鷗正在海面上飛行，風(fēng)很大，浪很高，在這種情況下飛行是很困難的，但它并不害怕，心想：“我不搏擊海浪，怎知海的壯美。不挑戰風(fēng)雨，怎知海的威嚴�！庇谑撬w的更加猛烈，更加從容。最后，風(fēng)停了，浪靜了，太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)候最美麗的還要屬那彩虹，永遠那么絢爛，那么令人向往。這只海鷗沐浴著(zhù)陽(yáng)光，心想：“陽(yáng)光真美，彩虹真美�！�
搏擊蒼穹
一知母鷹用嘴把自己的雛鷹推下了巢，眼看著(zhù)自己的孩子將要被摔死，也并沒(méi)有拉它回來(lái)。只是心里默默地念到；“我的孩子，不要怪母親心狠，我不把你推出我做的巢，你怎能更加堅強，你怎能變成雄鷹，你怎么才能擁抱藍天，”然而這只雛鷹并沒(méi)有怪母親心狠，只是變的更加堅強，它靠自己弱小的翅膀飛起來(lái)了，越飛越高，穿越了云層。它長(cháng)大了，變成了一只像母親一樣的雄鷹。它擁抱著(zhù)藍天說(shuō)：“天空真美�！�
面對人生
假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，不要絕望，不要無(wú)奈，因為岸還在，目標還在，生命還在，我們還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，不要傷心，不要流淚，因為花有重開(kāi)日，因為我們還有希望，還有夢(mèng)想，陽(yáng)光還在，
大地還在。不管怎樣，不管命運帶走了什么，我們都要笑對人生。
憧憬未來(lái)
天空收容每一朵云彩，不論美丑，所以天空廣闊無(wú)邊。大海收容每一粒水滴，不論清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。未來(lái)收容每一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，所以未來(lái)無(wú)限美好。未來(lái)掌握在我們自己手里，所以我的未來(lái)我做主，然而擁有美好的未來(lái)是要付出努力的，努力之后，我們定會(huì )收到回報，藍天是我們的，大地是我們的，最后我們就會(huì )舞出陽(yáng)光。
舞出陽(yáng)光，世界如此美好。
以陽(yáng)光為題的作文13
坐在教室里，回憶那段學(xué)農的往事。留下的，是如歌的記憶。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江…”
聽(tīng)到學(xué)農的消息，著(zhù)實(shí)讓同學(xué)們興奮了一把。備行囊，買(mǎi)零食，懷抱興奮的心情，我們踏上了行途，這場(chǎng)“仗”，必勝!
“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽(yáng)……”
一到基地就要進(jìn)行兩個(gè)半小時(shí)的拉練，嬌生慣養的我們并沒(méi)有退縮，堅持，堅持!當踏上水庫頂部的那一刻，我們收獲的是滿(mǎn)城景色。
“我們之間不會(huì )有改變……”
我和幾個(gè)死黨分到了一間宿舍，居然是傳說(shuō)中的“鬼屋”。上鋪的小A一直好害怕，宿舍里的人都在安慰她:“小A，今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學(xué)農都結束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語(yǔ)，彌漫著(zhù)深深的友情。
“團結就是力量，團結就是力量…”
進(jìn)行了農活比賽，推小車(chē)、脫玉米粒、滾鐵環(huán)，班級里個(gè)個(gè)都拼盡全力。手破了?不會(huì )推?我們也要拼一把!為二班的榮譽(yù)，不會(huì )退縮!當主持人宣布二班第一時(shí)，我們都明白，那是團結的力量。
“動(dòng)起來(lái)，用新的力量喝彩……”
周四的籌火晚會(huì )，全級部都興奮到了極點(diǎn)。小品、方言，那趙本山似的步伐，那動(dòng)聽(tīng)的天籟，每位同學(xué)都學(xué)會(huì )一句話(huà):“那是一場(chǎng)場(chǎng)的鬧劇�！�(我們最最敬愛(ài)的生物老師的方言小笑話(huà)中的臺詞)
“難忘今宵，難忘今宵……”
踏上歸途，揮手告別那鄉間的絢爛，刻在我們心中的，是快樂(lè )，是難忘。再見(jiàn)，鄉間的小樹(shù)林;再見(jiàn)，門(mén)口大樹(shù)上的小喜鵲;再見(jiàn)，我們離開(kāi)，卻把快樂(lè )留下。
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天…”那是一段如歌的日子。
以陽(yáng)光為題的作文14
在暖暖的朗日，金燦燦的陽(yáng)光照在綠綠的樹(shù)葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍;旁邊的草地上，花兒立即揚起頭，迅速伸展開(kāi)來(lái)，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨地交談。人們被陽(yáng)光中包裹著(zhù)，歡樂(lè )極了。
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因為這種美麗的畫(huà)面，更因為陽(yáng)光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強的活了31年，并在寫(xiě)下了許多不朽的音樂(lè )作品。他曾說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望光芒，他感覺(jué)到內心充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，對生活充滿(mǎn)了無(wú)限眷戀，他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無(wú)限感慨地說(shuō)：“能把人生活上千百次多美呀!”
也因為陽(yáng)光還是一種語(yǔ)言，她告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑面對生活�！�
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試，也正是那次，我懷著(zhù)惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗-----考試失利。我心里難受極了，好像一支支利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈，那滋味，我至今銘記。
當我品味失敗走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，我被震住了：遠處的山邊，赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，騰空而起。頃刻，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽(yáng)光，不僅是希望，是信念，是語(yǔ)言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，他讓我感受光明，溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
我愛(ài)陽(yáng)光。她養育我生命，給了我們一個(gè)多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧，開(kāi)闊我心胸
以陽(yáng)光為題的作文15
生活中有許多亮點(diǎn)。細心的人會(huì )留心，從而有重大的發(fā)現。而不細心的人則會(huì )全當它們不存在，因而他們不會(huì )有所啟示。
當小螞蟻聚集，那代表它們發(fā)現了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當別人默默的努力，表現出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺(jué)呢？其實(shí)，發(fā)現重在觀(guān)察，而觀(guān)察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當然的態(tài)度。那么，你永遠不會(huì )有所發(fā)現。至于我的發(fā)現，其實(shí)它并不“重大”。要想發(fā)現它并不難。進(jìn)一步說(shuō)，它是一種動(dòng)作。有了它，你的身邊會(huì )多許多朋友；有了它，你就不會(huì )之人于千里之外；有了它，大事會(huì )變小而小事會(huì )變無(wú)；有了它，人會(huì )顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對！她就是微笑。
文人將微笑必成開(kāi)啟人心靈之窗的鑰匙！作曲家將微笑必成最為甜美動(dòng)聽(tīng)的曲調！沒(méi)錯！微笑是人與人溝通的一座橋梁！每當老師緊繃著(zhù)臉邁進(jìn)教室時(shí)，我們會(huì )頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛我們又做錯什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺(jué)。自然而然上起課來(lái)也沒(méi)有了勁頭。該聽(tīng)得沒(méi)聽(tīng)懂。特別是害怕老師叫自己起來(lái)回答問(wèn)題，答對了還好，要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了！每當這時(shí)，我就會(huì )想起微笑！每當在路邊見(jiàn)到熟人，我都會(huì )投以會(huì )心的微笑。在我看來(lái)微笑比打招呼更為親切。每當這時(shí)，他們就會(huì )主動(dòng)與我交談。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，大意是：有個(gè)人每見(jiàn)到一個(gè)人都會(huì )給予微笑，無(wú)論認識與否，他總是這樣做。當別人問(wèn)他為什么這么做時(shí)，它的回答卻是：認識的人打個(gè)招呼。而陌生人看到我的微笑會(huì )想我的身份，原本很長(cháng)的路，因為他們在思考，也就不覺(jué)得很長(cháng)了！這個(gè)故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來(lái)快樂(lè )！每當我去的什么成績(jì)時(shí)，老師、家長(cháng)都會(huì )給予我微笑。這是鼓勵，也是動(dòng)力。他鼓舞我踏上新的“征程”！
微笑，它比陽(yáng)光更溫暖！比鉆石更璀璨！小小的發(fā)現，使我在同學(xué)們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會(huì )駕上微笑的“翅膀”！
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