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心中的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2021-07-31 11:06:18 太陽(yáng) 我要投稿

心中的太陽(yáng)作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的心中的太陽(yáng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心中的太陽(yáng)作文九篇

心中的太陽(yáng)作文 篇1

  復雜的天氣,只有陽(yáng)光才能普照大地,復雜的人生路口,心中的太陽(yáng),引領(lǐng)我前行。

  ——題記

  漫漫人生路,攜太陽(yáng)一起上路,它帶給你希望,帶給你鞭策,當太陽(yáng)又一次升起,它意味著(zhù)你離成功又近了一步。

  心中那輪太陽(yáng)升起,帶給我希望。

  人生不會(huì )一帆風(fēng)順,失意之事時(shí)常有。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,我還沒(méi)有進(jìn)入到最佳的學(xué)習狀態(tài),所以第一次段考,考得一踏糊涂,心在出完成績(jì)的那幾分鐘,烏云密布,電閃雷鳴,沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí),有一股暖流慢慢向我起來(lái),這股暖流所到之處,烏云退卻,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),最后,它在我心中最黑暗的地方,向天空升起,我知道,太陽(yáng)的升起,意味著(zhù)黑暗的結束,心中的那輪太陽(yáng),在我最需要的時(shí)候升起,給我鼓勵,給我希望,引領(lǐng)我成功渡過(guò)失敗這條湍急的河流。

  心中那輪太陽(yáng)升起,帶給我鞭。

  生活之路,雖有坎坷,但也會(huì )有平坦的大道,面對成功的誘惑,心中的那輪太陽(yáng)告訴我不能驕傲。由于上一次沒(méi)考好,這一次的我加倍努力,終于取得了理想的成績(jì),面對來(lái)自親人的贊揚,朋友的敬佩,我一下子被勝利沖昏了頭腦,飄飄然然,兩腳離地十萬(wàn)丈,誰(shuí)知,越往上飄,就和太陽(yáng)挨得越近,太陽(yáng)光如焰火,把我華麗的外衣燒成了粉灰,心中的太陽(yáng),把驕傲的我打回了"原形",讓我學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地,不能驕傲。心中的那輪太陽(yáng),在嚴厲的時(shí)候嚴厲,告訴我如何在驕傲中正確選擇人生道路。

  心中的那輪太陽(yáng),是公平的,它不僅是希望,更是一種鞭策,它是人生岔路口的路標,當它在那個(gè)地方照常升起,意味著(zhù)你又向成功邁出了一步。

  心中的那輪太陽(yáng),它的光輝不僅照亮自己的內心,更應照亮他人的心間,這樣,心中的那輪太陽(yáng)在升起時(shí),又多一份責任,多了一份價(jià)值。

  人生的路口繁雜多樣,面對各種各樣的路口,你又如何保證,每次都走進(jìn)正確的那一條?

  所以,攜陽(yáng)光一起上路,讓心中的那輪太陽(yáng),高掛心間!

心中的太陽(yáng)作文 篇2

  滴答,滴答,淚水和雨水一起落下來(lái)。乳白色畫(huà)紙上的墨綠色顏料,被淚水浸染開(kāi)來(lái)。

  翻看舊照片,看了看,閉上眼睛,又想起那日的艷陽(yáng)高照,和外婆幸福的表情。

  我一直很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)身邊的事物,可總是畫(huà)不好,但外婆耐著(zhù)性子教會(huì )了我。外婆生前是一名教師,聽(tīng)她說(shuō),很久以前許多孩子讀不了書(shū)。后來(lái),她在工廠(chǎng)旁邊辦了一所“學(xué)!!皩W(xué)!焙苄,三張桌子、三把椅子、三個(gè)孩子。

  而外婆教我畫(huà)畫(huà)的地方就是這所學(xué)校。

  學(xué)校并不遠,走幾步就到了,那地方周?chē)袔卓脴?shù),照外婆的意思說(shuō),這是更親近自然。風(fēng)輕輕地吹著(zhù),太陽(yáng)照在人身上,暖洋洋的。外婆拿出筆和潔白的紙,還有一些顏料,然后拉出椅子。

  正午時(shí)分,太陽(yáng)移到了頭頂上,曬得人懶洋洋。樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的聲響。

  外婆輕輕握著(zhù)我的手,拿了一點(diǎn)水沾顏料。在筆和紙的摩擦中,產(chǎn)生了“擦、擦、擦”的輕響,我沉醉在這交響樂(lè )中,小耳朵聽(tīng)著(zhù)外婆對我怎么畫(huà)畫(huà)的叮囑。木瓜樹(shù)展開(kāi)了美麗的枝葉,風(fēng)又再歌唱。

  可是,快樂(lè )的日子并不長(cháng)。

  外婆很快就生病了,我一遍遍地看著(zhù)那張紙——屬于外婆的化驗單。我看不懂,也不知道“癌”這個(gè)字意味著(zhù)什么。我只記得,外婆臨走前說(shuō)的話(huà):“生活,始終要向前……”

  在我的心中,外婆就是太陽(yáng),她毫無(wú)保留地傳遞著(zhù)光和熱。

  而外婆這顆,我心中的太陽(yáng),雖然落下了,但她傳遞給我的勇氣與向上的力量,我永不忘記。

心中的太陽(yáng)作文 篇3

  太陽(yáng)向大地撒下金黃的陽(yáng)光,照亮了世界的每一個(gè)角落,給人們以溫暖和力量,太陽(yáng)是生物得以生存的保障,是多么的可親可敬。在生活中,我們每天都可以看到高掛頭頂的一輪圓日,但那一輪紅日的影子,卻在我腦海里永存,時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我,給我以前進(jìn)的動(dòng)力。

  那是一個(gè)夏日的黃昏時(shí)節,太陽(yáng)已滑向了山邊,空氣不那么燥熱了。我正走在去學(xué)校上晚自習的路上,無(wú)意間一轉頭,突然覺(jué)得眼前一亮,抬頭看去,竟是那正在山頭的落日,散發(fā)出燦爛的光芒。我不禁被這眼前的奇景所吸引了,夕陽(yáng)的光芒不甚強烈,不過(guò)顏色十分鮮艷,深深的橘紅色,甚至連周邊的天空也染成了橘紅色。我一邊走一邊看著(zhù)這輪紅日,我要仔細地看著(zhù)這太陽(yáng),這武威的太陽(yáng)。不知不覺(jué)這太陽(yáng)在我眼中似乎活了起來(lái),像一個(gè)即將墜地的大火球,但它分明又不甘心,還在拼命躍動(dòng)著(zhù),那周?chē)钠t霞便是它的足跡。

  這時(shí)我不禁想起李商隱的詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。心中不免泛起一陣哀愁。但看著(zhù)那鮮紅的顏色,那是多么的熱烈,那是生命的不屈。

  夕陽(yáng)是短暫的,但在經(jīng)過(guò)一夜的休養后,它終將會(huì )以朝陽(yáng)的嶄新的面目,充滿(mǎn)活力的出現在天穹。

  這輪太陽(yáng)將永遠在我心中,為我指明方向。它使我懂得了一個(gè)道理,人生的挫折失敗并不可怕,只要我們能養精蓄銳,從頭再來(lái),那么這失敗將成為成功的啟點(diǎn)。

心中的太陽(yáng)作文 篇4

  曾幾何時(shí),我也曾在困頓和迷茫的雨季中彷徨,但是,總會(huì )有兩個(gè)小小的身影像精靈一般閃過(guò)我的腦際,就像太陽(yáng)一樣,照亮我的未來(lái)。

  幾年以前,有兩只小鸚鵡從市場(chǎng)來(lái)到了我家,我永遠留戀它們帶給我的簡(jiǎn)單的快樂(lè )?墒,也許人類(lèi)都是這樣,擁有了的東西就不去珍惜,所以,久而久之,我漸漸淡忘了它們的存在。

  過(guò)了不久,我就去旅行了。我坐在車(chē)上,欣賞著(zhù)窗外旖旎的風(fēng)景,為這次旅行做的“萬(wàn)全”準備十分得意。樹(shù)木飛快地從我眼前掠過(guò),山巒也似踴躍的獸脊一般,都遠遠的被拋在身后。此時(shí)我的心里只有遠方。

  十天以后,在返程途中,我正在回憶著(zhù)我這次開(kāi)心的旅行時(shí),忽然,“對了,你走之前給小鳥(niǎo)加了小米嗎?”我母親問(wèn)道,我一時(shí)竟然無(wú)言以對!我竟然忘記了這些熟悉的朋友,真可謂“百密一疏”。它們大概有百分之九十的概率是死啦,我想。我不免有一縷失落,只覺(jué)得窗外的景物似乎不存在了。

  回到家,我小心翼翼的輕輕推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén),時(shí)間仿佛靜止了,突然——一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了沉寂,小鳥(niǎo)竟然活著(zhù)!

  也許小鳥(niǎo)根本就不知道死亡,它們因此無(wú)所畏懼,一切在變化,不變的,是它們固執而簡(jiǎn)單的心,支持它們的,只有它們非常簡(jiǎn)單的信念——活下來(lái)。作為人類(lèi),我們的思想左右了我們,然而,這會(huì )不會(huì )讓我們比鳥(niǎo)兒更加脆弱?

  又過(guò)了一些時(shí)候,有一只鳥(niǎo)兒死去了。我感覺(jué)到一種難以名狀的痛苦。曾經(jīng),我為自己的失敗而痛苦過(guò),然而這次,我卻為別的生物的死去而痛苦,這,是不是善良?

  我又望著(zhù)另一只鳥(niǎo)兒,心里有一種莫名的惆悵。如果,一生都在囚籠中度過(guò),那還能給自己的生命留下些什么呢?于是,我緩緩的打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén),看著(zhù)它翱翔在天際,漸行漸遠的背影。那我們能不能解開(kāi)自己心中的桎梏,去擁抱嶄新的明天?

  鳥(niǎo)兒,你們是我心中的太陽(yáng),你們帶給我的,不僅是簡(jiǎn)單的快樂(lè ),還有信念,善良和希望。鳥(niǎo)兒那看似簡(jiǎn)單的生命哲理讓我驚嘆:生命如此美麗!

心中的太陽(yáng)作文 篇5

  一不小心,我就長(cháng)大了。心中隱隱多了份什么,多了些什么呢?我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽(yáng)。

  天很藍,還有幾朵白云,是標準的藍天白云,太陽(yáng)掛在天邊,很溫暖,很光明。

  剛開(kāi)學(xué),陽(yáng)光下的我們還是一群剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的小鳥(niǎo),每天抬著(zhù)好奇的眼光打量著(zhù)一切。來(lái)到了一個(gè)新的集體,難免有些不習慣。在您的指導下,陽(yáng)光下的我們很快學(xué)會(huì )了飛翔,向著(zhù)目標,向著(zhù)希望。

  小學(xué)時(shí),我們從不把書(shū)寫(xiě)當回事,現在可不同了。您讓我們買(mǎi)字帖,天天讓我們練字,您曾說(shuō):練字即練“志”,寫(xiě)好一撇一捺,就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。您不斷給我們指出,哪些字的結構不對,哪些字更要改進(jìn)。全班的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量都在您的指導中一點(diǎn)一滴提升起來(lái)。

  教室里,燈光下,還有您批改作業(yè)的身影,直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了,您還在專(zhuān)注地批改著(zhù)我們的作業(yè),每一個(gè)勾勾叉,都有您真摯的感情,辛勤的汗水。

  又聞見(jiàn)了桂花香,我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐,陽(yáng)光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺上耐心地和我們說(shuō):“你們要自覺(jué),初二是我們的轉折點(diǎn)。一定要要認真學(xué)好,遇到不懂的問(wèn)題馬上要問(wèn)老師!

  的確,初二的內容更難了,每一節課都得認真聽(tīng),不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議,比如上課仔細做筆記,課前要預習,課后要復習,準備一本錯題集。這些對我們的學(xué)習都有很大幫助。

  您不但為我們的學(xué)習著(zhù)想,還想著(zhù)怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對我們的要求。要求雖不高,但是能很好地鍛煉我們的耐力,意志力,敏捷力,等等。您一切都為我們著(zhù)想,爭取我們德,智,體,美,勞樣樣優(yōu)秀,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  老師,您就是我心中那一輪太陽(yáng),溫暖著(zhù)我們,照亮著(zhù)我們,讓我們奮發(fā)向上,永遠前進(jìn)!這一輪太陽(yáng),永遠在我心中!

心中的太陽(yáng)作文 篇6

  每個(gè)人,總有一顆需要被愛(ài)的心,被感動(dòng)的心,但是,卻又有多少人去真正的愛(ài)別人呢?

  一個(gè)春天的下午,我去樓下公園里曬太陽(yáng)。正當我想躺在石頭上小憩一會(huì )時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳膜。

  “爺爺,今天有太陽(yáng)吧,好暖和呀!

  “是呀,寶寶越來(lái)越棒了!”

  被人攪醒了我休息,難免有點(diǎn)不高興,便轉過(guò)頭去看他們,邊看還邊想:那人有問(wèn)題吧,自己長(cháng)著(zhù)眼睛都不知道自己看,還要……我轉過(guò)頭去,那一幕使我驚呆了。一個(gè)五六歲的小男孩,一條腿被高位截肢,目光呆滯的坐在輪椅上微笑的問(wèn)著(zhù)在后面幫他推輪椅的爺爺許多稀奇古怪的問(wèn)題,而爺爺總能巧妙地解決。

  好一對奇妙的爺孫吶!

  這天說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,現在突然又烏云密布了。()公園里的人見(jiàn)狀都匆匆回家了。只有那對爺孫,還是有說(shuō)有笑,心情絲毫不被這滿(mǎn)天的烏云所影響。滴答滴答,刷拉刷拉,開(kāi)始下雨了。但還我不愿意回家,便到大樹(shù)下避雨。小男孩問(wèn)他的爺爺說(shuō):“爺,是不是下雨了?”爺爺被問(wèn)懵了,有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)一個(gè)叔叔撐著(zhù)傘走過(guò)來(lái)說(shuō):“當然沒(méi)有,你有感到雨點(diǎn)嗎?”“可是,有雨點(diǎn)打擊樹(shù)葉是聲音呀!”“那是你爺爺把你帶到了音樂(lè )會(huì ),這個(gè)呀,是樂(lè )器發(fā)出的聲音。好聽(tīng)嗎?”“哦。真好聽(tīng)!”天真的小男孩完全相信了那個(gè)叔叔的話(huà),嘴角又泛起了那如一泓清泉般的笑容。

  每個(gè)人,總有一顆需要被愛(ài)的心,被感動(dòng)的心,但是,卻又有多少人去真正的愛(ài)別人呢?我在這個(gè)雨天找到了答案——那就是每個(gè)人。每個(gè)人心底也總會(huì )有一顆去愛(ài)別人的心,有一輪永恒的太陽(yáng)!

心中的太陽(yáng)作文 篇7

  汽車(chē)載著(zhù)一群孩子在繁忙喧囂的城市里穿行。匆匆一瞥,天灰蒙蒙的,到處是高樓林立,路邊只有幾棵仿真的塑料樹(shù),樹(shù)上沒(méi)有歡歌的小鳥(niǎo),渾濁的水里再也看不到魚(yú)兒的身影,空氣中彌漫著(zhù)煙塵的味道。

  汽車(chē)不斷地鳴笛,載著(zhù)這幫快樂(lè )的孩子們前行。一路上,他們笑啊,跳啊,唱著(zhù)無(wú)數甜蜜的童謠。眨眼間,汽車(chē)駛進(jìn)了大片大片的樹(shù)林間,孩子們停止了喧鬧,聚精會(huì )神地望著(zhù)窗外的美景;樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,遠處的稻田錯落有致……一切都是綠色的。孩子們張大了嘴巴,不約而同地說(shuō)了聲:“真美!”

  汽車(chē)隨著(zhù)孩子們的快樂(lè )駛向了目的地,孩子們一窩蜂沖下了車(chē)!昂!”這些孩子們大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣,好似久渴的嬰兒拼命吮吸著(zhù)甘甜的乳汁。他們來(lái)到小溪邊,捧起清澈的溪水解渴,和石縫里的魚(yú)兒捉迷藏。孩子用新奇的眼光觀(guān)察一草一木,一花一鳥(niǎo),他們小心翼翼地用小手撫摸著(zhù)綠綠的小草,輕輕嗅著(zhù)盛開(kāi)的鮮花。有的孩子眼角泛起了淚花!岸嗝腊!我們也要這樣的生活”他們共同在心底黙念。

  回去的路上,孩子們默不作聲地望著(zhù)窗外,他們的'目光變得堅定,他們在心底為自己升起一輪太陽(yáng),他們堅信這一切都會(huì )改變,這太陽(yáng)將照亮他們前進(jìn)的道路。

  回到城里他們用稚嫩的小手扛起沉重的鋤頭。他們走上街道,刨去那些塑料樹(shù),細心地種下自己的希望?!一棵棵小樹(shù)挺立起來(lái),一朵朵鮮花慢慢綻放,空氣里開(kāi)始彌漫著(zhù)久違的芬芳,小鳥(niǎo)又回來(lái)筑巢了。水漸漸清澈了,魚(yú)兒又可以歡快地游泳,天空又變藍了。爸爸媽媽也開(kāi)始加入了他們的行列。

  孩子們開(kāi)心地笑了,晶瑩地汗珠滴落在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾上。他們在心底默默地為自己加油,從一點(diǎn)一滴做起,建設我們美麗的中國!他們心中展開(kāi)了一幅浩大的畫(huà)卷,這是他們心中的美麗中國!讓綠蔭遮蔽城市的每一條街道,要讓鮮花綻放在祖國的每一寸土地!

心中的太陽(yáng)作文 篇8

  有了希望,就有了堅持下去的信念;有了自信,就有了堅持下去的勇氣!}記

  生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的淚,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印……在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路上,有時(shí)候會(huì )走進(jìn)陰影與黑暗,而這時(shí),希望和自信就猶如一輪明亮、耀眼的太陽(yáng),驅盡陰暗,重獲光明,繼而充滿(mǎn)希望和自信地向前走去。

  我從小就喜歡鉆研電腦。在我們班上電腦水平算是比較高的了。上六年級時(shí),一節微機課課后,老師把我和另外幾位同學(xué)留了下來(lái)。老師說(shuō):“你們幾位同學(xué)的電腦水平在咱們班乃至整個(gè)級部都是數一數二的。有一個(gè)全國性的比賽——威盛中國芯計算機表演賽,我想推薦你們代表學(xué)校去參加比賽,為學(xué)校爭光。這樣吧,我給你們一點(diǎn)時(shí)間,你們考慮考慮,自愿報名。周五之前決定好!

  聽(tīng)完這話(huà),我的心情難言:激動(dòng),緊張,興奮……一股腦兒地涌上心頭。這是我第一次參加這么盛大的比賽!我還要代表學(xué)校,成功了,那是多么風(fēng)光,可要是失敗了……我不敢往下想。

  放學(xué)了,走到校園門(mén)口,門(mén)口墻上盤(pán)根錯節的老藤像是永遠也繞不清似的纏繞在了一起。一如我內心的糾結:到底參加還是不參加呢?媽媽見(jiàn)到剛回家的我一臉愁眉苦臉的樣子,擔心的問(wèn)我:“陽(yáng)陽(yáng),有什么心事就說(shuō)出來(lái),我和你爸爸一起解決,別老憋著(zhù)!”于是我把這件事一五一十地告訴了爸媽。媽媽問(wèn):“你擔心什么呢?”我向老爸解釋說(shuō):“我雖然在班里比較精通電腦,可這是全國性的比賽!人外有人,天外有天,那肯定是高手如云啊。萬(wàn)一我失敗了,不但自己覺(jué)得丟臉,也會(huì )給學(xué)校抹黑的……”老爸嘆了口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這對你來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機會(huì ),機會(huì )來(lái)了,為什么要放過(guò)去呢?不要放棄希望,要充滿(mǎn)自信,相信自己一定行……”

  這天晚上我怎么也睡不著(zhù)。望著(zhù)房頂,腦袋里把今天的事像放電影一樣地過(guò)了一遍,內心里還是不能平靜!瓣(yáng)陽(yáng),充滿(mǎn)希望,要有自信!有了希望,就有了堅持下去的信念;有了自信,就有了堅持下去的勇氣。這比賽難不倒你的!你只要努力了,成敗其實(shí)不那么重要……”這句話(huà)給我莫大的鼓舞和信心,仿佛我的內心世界頓時(shí)充滿(mǎn)了光明,一輪溫暖的太陽(yáng)正冉冉升起……

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我充滿(mǎn)自信的參加了比賽……

  三個(gè)星期后,比賽成績(jì)出來(lái)了,我獲得了山東省第二名!我的天哪!這是我努力的成果!

  這次比賽對我來(lái)說(shuō)是一段非常寶貴的經(jīng)歷。是的,希望和自信是兩件非常寶貴的東西,給我堅定的信念和巨大的勇氣,希望和自信,就像一輪太陽(yáng),驅盡所有黑暗和陰影,照亮我的人生路。升起心中的太陽(yáng)吧!

  

心中的太陽(yáng)作文 篇9

  能夠天天艷陽(yáng)高照自然是一件難得的好事。但每一個(gè)人心里都會(huì )清楚,這是不可能的事,自然界陰晴變化,雨雪風(fēng)霜是自然的真理,怎么可能總是艷陽(yáng)高照,那一定是癡人做夢(mèng)。

  是了,這一定是癡人做夢(mèng)。沒(méi)有一味的晴朗,也沒(méi)有一味的陰雨綿綿?墒蔷陀羞@樣的事,某些人的天空常常陰雨綿綿,甚至風(fēng)雪常來(lái),而也有些人雖然沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,但也難有晴朗來(lái)臨。

  你可曾想象過(guò),有這樣一些人,他們從小就沒(méi)有和同伴同耍的樂(lè )趣,只能悄悄地在家里用亮晶晶的眼睛欣賞別人的歡樂(lè )。走出來(lái)吧,隨處被好奇憐憫的眼神包圍,隨時(shí)唏夷的目光拒之門(mén)外,對于他們來(lái)說(shuō),天從來(lái)也不曾晴朗過(guò),陰雨泥濘就是他們應該走的路。

  你可曾想象過(guò),有這樣一些人,他們從來(lái)也沒(méi)有體驗過(guò)撒嬌是個(gè)怎樣美妙的感覺(jué),也很少想象過(guò)被父母的手撫摸會(huì )是怎樣的醉人感受,被某個(gè)人深深的寵溺會(huì )是多么幸福的感覺(jué),但他們感受不到,對他們來(lái)說(shuō),生活就是濃霧中冷漠的冰涼,也許有太陽(yáng),但他們不知道。

  也有這樣一些人,他們被曾經(jīng)被艷陽(yáng)照耀,曾經(jīng)被愛(ài)意包圍,但不知道從什么時(shí)候起,天氣就變了,陰沉沉,雨淋淋,多彩的花兒和綠葉漸漸失去了顏色。

  這些人究竟有多少,我不知道,可以肯定的是有很多,他們的太陽(yáng)或許是從來(lái)沒(méi)有升起過(guò),或許是曾經(jīng)升起過(guò),現在已經(jīng)很久的落下了。無(wú)論前一種從來(lái)沒(méi)有看到太陽(yáng)升起來(lái)過(guò),還是后一種看到過(guò)太陽(yáng)升起今天卻下落的人,生活已經(jīng)失去了本來(lái)的顏色,美好的東西與他們絕緣。

  無(wú)論這些太陽(yáng)是自己讓他落下,還是他人外界讓他落下,對于我們這些享受著(zhù)陽(yáng)光暖意的人來(lái)說(shuō),都是一大憾事,推升大自然的太陽(yáng)從東方升起那是我們不敢想的事,不過(guò)我想推升這些人心中的太陽(yáng)再一次升起,還是可以做到的,我以想與人分享初升太陽(yáng)暖融融的滋味的渴望去盡力推升起這些人心中的太陽(yáng),我相信這會(huì )是比感受陽(yáng)光暖意更要讓人滿(mǎn)足。

  我更希望這些太陽(yáng)可以自己升起,因為我知道沖破黑暗跳上天際的太陽(yáng)更惹人喜愛(ài)。

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