【實(shí)用】太陽(yáng)作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的太陽(yáng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng) 說(shuō)到太陽(yáng)，大家一定都不陌生，太陽(yáng)是我們天天都能見(jiàn)到的，再常見(jiàn)不過(guò)了，可是，有人仔細地觀(guān)察過(guò)一次太陽(yáng)嗎，我就這么觀(guān)察過(guò)一次。 那是一年的夏天，我因為背上長(cháng)了痱子，難以入眠，噴上花露水后，清爽多了，可是精神被提起來(lái)了，更睡不著(zhù)。此時(shí)又是凌晨3點(diǎn)了，我拉開(kāi)了窗簾，向外看去，也不知道呆了多少分鐘，東方忽然顯現出一股魚(yú)肚白，那種顏色讓人感覺(jué)嫩嫩的，我把頭轉向了東方，目不轉睛的看著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，東方越來(lái)越亮，稍稍變了一點(diǎn)黃色，又過(guò)了一會(huì )，那里變成橙色的了，這種顏色維持了很久，到凌晨五點(diǎn)的時(shí)候紅色的太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)頭，好像一個(gè)調皮的娃娃。六點(diǎn)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起來(lái)了，頓時(shí)，光芒萬(wàn)丈，燦爛的陽(yáng)光，普照在大地上，火紅的太陽(yáng)活像一個(gè)紅色的大氣球。太陽(yáng)慢慢上升，到了中午了，太陽(yáng)變得金黃金黃的了，放射出炙熱的光芒，我的頭頂直冒汗，不過(guò)這種灼人的感覺(jué)到了兩點(diǎn)很快就消失了，此時(shí)的太陽(yáng)又在由黃色變?yōu)槌壬�，下午五點(diǎn)到六點(diǎn)的時(shí)候，是太陽(yáng)最橙的時(shí)候，像一個(gè)大橙子。夕陽(yáng)放射著(zhù)余輝慢慢的落了下去。這就是太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇2
人無(wú)論跑多快，都不能超過(guò)影子，但只要面對太陽(yáng)，影子就很自覺(jué)地跑到身后去了。
沒(méi)有微風(fēng)的湖面是沉寂的；沒(méi)有鳥(niǎo)兒的森林是枯燥的；沒(méi)有云朵的天空是單調的；而沒(méi)有陽(yáng)光的心靈是陰暗的，是脆弱的。
眾所周知的美國女作家海倫。凱特自從失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及說(shuō)話(huà)的能力，生活在一個(gè)黑暗、無(wú)聲又沉默的個(gè)人世界中。這是我們常人所不能想象的生活，如果是我們這些普通人，或許有人會(huì )在痛苦與煎熬中度過(guò)一生，或許有人會(huì )早早結束這不幸的人生。而凱特的選擇是勇敢在面對這一個(gè)信念：上帝給我關(guān)上了三道門(mén)，必將為我開(kāi)啟三扇窗！于是，她開(kāi)始努力地學(xué)習，雖然很辛苦，她用她的堅強毅力戰勝了一切困難，最終實(shí)現了心中的夢(mèng)想。
海倫·凱特在面對不幸人生遭遇時(shí)，不是一味地埋怨上天的不公平，而是讓內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光與希望，讓心靈在陽(yáng)光的照耀下更加堅強。
在現實(shí)生活中，又有多少人做到了讓心靈曬曬太陽(yáng)呢？
或許在我們身邊就有很多人整天怨天尤人。他們抱怨自己的家庭不夠富裕，卻沒(méi)看到父母給予了他們多少愛(ài)；他們抱怨學(xué)習壓力太大，卻沒(méi)有看到名牌大學(xué)學(xué)生曾經(jīng)的努力；他們抱怨社會(huì )競爭太激烈，卻沒(méi)有看到自身能力的不足；他們抱怨沒(méi)錢(qián)買(mǎi)豪車(chē)，卻沒(méi)看到自己早有一個(gè)溫馨的家庭。他們的抱怨多到像天上的星星數不清，那是因為他們總想著(zhù)要不斷地超越，背后總跟著(zhù)怎么也甩不掉的陰影，若是他們肯停下來(lái)讓心靈在陽(yáng)光下放松，得到片刻的舒展，他們或許就會(huì )看到生活的美好。
作為中學(xué)生的我們，就更應該時(shí)常讓心靈曬曬太陽(yáng)。
我們要知道，學(xué)習不是一朝一夕的事，沒(méi)有誰(shuí)有保證永遠第一，也沒(méi)有誰(shuí)注定落后，不要因為一時(shí)的成功或失敗而大喜大悲，不要總是看到自己的不足從而給心靈蒙上一層陰影，每次在總結自己的不足時(shí)要找出自己的優(yōu)點(diǎn)增強自信。
有了微風(fēng)吹拂的湖面是波光粼粼的；有了鳥(niǎo)兒嬉戲的森林是生機勃勃的；有了云彩裝飾的天空是五彩斑斕的；有了陽(yáng)光照耀的心靈是堅強幸福的。
朋友們，讓你的心靈曬曬太陽(yáng)吧！
太陽(yáng)作文 篇3
一直以來(lái)，我都對向日葵情有獨鐘，不僅僅是因為它的艷麗花容，更是因為它昂起頭向太陽(yáng)的勁兒。
“十一”放假，我欣然回家。一條蕭索的小路蜿蜒到遠方，連接著(zhù)久別的故鄉。我的心早已經(jīng)飛到那熟悉的小院了。
回家第二天下午，我和媽媽帶著(zhù)小狗迎著(zhù)夕陽(yáng)登上山頂，正當我飽覽晚霞的秀色時(shí)，一大片向日葵映入眼簾。我欣喜若狂，一頭扎進(jìn)去，看看這棵，摸摸那棵，仿佛見(jiàn)到了老朋友似的。媽媽也來(lái)到地里，沖著(zhù)我說(shuō)：“看把你傻得，連向日葵也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這有什么好看的！”我不管媽媽的嘲諷，只是坐在地頭，看著(zhù)那片向日葵出神。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，嚴霜的考驗，向日葵已褪去了往日的光華：葉子干枯了，無(wú)力的垂在枝干上，軀干由綠色變成灰褐色，曾經(jīng)金黃色的花盤(pán)上如列兵般擠滿(mǎn)了瓜子兒，個(gè)個(gè)鼓著(zhù)肚子，滿(mǎn)裝著(zhù)豐碩，把枝干都壓彎了腰；每棵向日葵都低著(zhù)頭，像一位位低頭沉思的哲學(xué)家�？纯粗�?chē)�，一派“黃華葉衰”的凄敗景象，和田野渾然一體，呈現一種灰色的格調，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得悲哀，因為這就是收獲的代價(jià)。
“你知道向日葵為什么叫向日葵嗎？”媽媽的一問(wèn)，打斷了我的思緒，我茫然地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑩u搖頭。媽媽面帶微笑，看著(zhù)向日葵說(shuō)：“向日葵在生長(cháng)時(shí)，花盤(pán)會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)旋轉，早晨面向東方，傍晚又朝向西方，不管刮風(fēng)下雨，它都會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)旋轉，才有了這樣的名字�！蔽衣�(tīng)了媽媽的講述，被向日葵的神奇深深地打動(dòng)了，突然，我的眼前仿佛有一株向日葵高傲的挺立著(zhù)，正隨著(zhù)太陽(yáng)東升西落轉動(dòng)著(zhù)自己的臉龐。
夕陽(yáng)漸落，帶著(zhù)無(wú)限的留戀，我們踏上歸程。一路上，我的心情格外明朗，猶如一片瓦藍瓦藍的天空，我快樂(lè )地在小路上奔跑著(zhù)，調皮的小狗追在我身后，我們一起蹦跳，一起打鬧。
或許命運并沒(méi)有青睞于你，只贈予了你一方小小的土地和天空，那么就去成長(cháng)吧。也許下一刻會(huì )有狂風(fēng)驟雨，但只要我們心中有一個(gè)太陽(yáng)，就要像向日葵一樣昂起頭朝向燦爛的陽(yáng)光，勝利的果實(shí)就會(huì )屬于我，屬于你。
太陽(yáng)作文 篇4
她穿著(zhù)橘色的短袖T恤，外面是一件棕色外套。她長(cháng)得不算出眾，可是卻給人一種十分安心的感覺(jué)。她笑起來(lái)很暖，讓身邊人的心情也不由自主地愉悅起來(lái)。她我的表姐，仿佛就是寒冬里的一個(gè)小太陽(yáng)。
第一次見(jiàn)到她，是在回老家參加舅舅婚禮的時(shí)候。因為她的熱情，我很快和她熟絡(luò )起來(lái)，親切的叫她文艷姐姐。文艷姐姐和我聊了一會(huì )，便帶著(zhù)我和另外幾個(gè)姐姐，沿著(zhù)小路去鎮上玩。
她問(wèn)我：金豬，你想吃什么？剛見(jiàn)面就要請我吃東西，這多不好意思呀。文艷姐姐似乎看出了我的小心思，笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系啦，想吃什么盡管說(shuō)。我于是拿了兩小板糖果。她說(shuō)：哎呀金豬，都是一家人，不要客氣。被文艷姐姐這么一說(shuō)，我更加不好意思了，隨手拿了個(gè)氣球。
文艷姐姐買(mǎi)了一瓶綠豆沙，拆開(kāi)來(lái)，舀了一勺，遞到我嘴邊。我小聲說(shuō)了句謝謝，吃了下去。好好吃！我叫出了聲。即使在深圳吃遍了美食，又糯又甜的綠豆沙，依舊令我喜愛(ài)不已。
舅舅婚禮的時(shí)候，大早上我就迷迷糊糊地起來(lái)了。我發(fā)現媽媽已經(jīng)不在家了，應該是去接親了吧。我沒(méi)有多想，走下樓去。那時(shí)我還不會(huì )扎頭發(fā)，就頂著(zhù)亂蓬蓬的一團頭發(fā)下去吃早餐。文艷姐姐看到我這副樣子，溫柔地笑笑，把我拉過(guò)來(lái)，給我梳頭發(fā)。
幾下的功夫，她就幫我梳好了頭發(fā)。鏡子中的我，馬尾高高揚起，看上去很有活力。我沒(méi)想到文艷姐姐梳頭發(fā)這么熟練，畢竟對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，梳頭發(fā)可是一件很困難的事。我心里對她的敬佩不禁又多了幾分。
最讓我記憶猶新的，是關(guān)于氣球的那件事情。
那個(gè)下午，我拿著(zhù)婚禮上剩下的一袋子氣球和一個(gè)打氣筒，坐在樓下打氣球玩。有幾個(gè)比我大的姐姐，便一把拿走了我好幾個(gè)氣球。眨眼間，氣球就只剩幾個(gè)了。我心里很難受，眼淚嘩地一下流了下來(lái)。文艷姐姐看到了，生氣地對那幾個(gè)姐姐說(shuō)：你們不要搶了！說(shuō)完把氣球奪回來(lái)，放在我的手里，安慰地說(shuō)：我給你拿回來(lái)了，別哭。我感激不已，一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。
現在想起來(lái)，當時(shí)的我還是太小家子氣了，不過(guò)文艷姐姐對我的好，我卻一直銘記在心。好久沒(méi)見(jiàn)到文艷姐姐了，我挺想她的，希望有時(shí)間，可以再回老家看看我這輪心中的小太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇5
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！毕﹃�(yáng)西下，景色簡(jiǎn)直美的可以讓人窒息，讓我來(lái)帶你去看看吧！
首先，我來(lái)到了西湖，遠遠望去，那聳立在山頂的雷峰塔像一位站在巨人頭上的小人，久久凝望著(zhù)太陽(yáng)，再看看近在眼前的水面，水塘像一盆鮮血，一個(gè)浪頭打了一下，像被鮮血染紅的小鳥(niǎo)，正努力飛向高空，這組成了一張“落日西湖圖”。
接著(zhù)，我又來(lái)到了鄉下，黃昏來(lái)到，農民們疲勞地回到家中，孩子們在大人的呼喊下，極不情愿地回到家中，雞、鴨也回到了家中，整個(gè)村莊像一個(gè)熟睡的嬰兒，悄然無(wú)聲，山中的小動(dòng)物也各回各家，各找各媽了。整個(gè)山和村莊已經(jīng)沒(méi)有了白天的熱鬧，而是寧靜，安詳。村莊和山似乎已經(jīng)融為一體了，只有風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲。這景色組成了一張“映日山村圖”。
然后，我來(lái)到了馬路上。馬路上車(chē)水馬龍，晚高峰來(lái)臨，人多得好像天上的繁星，數也數不清。有著(zhù)上了一天班，勞累的人；當然也有去上晚班的人，還有著(zhù)去參加生日盛會(huì )的人……這些人，都懷著(zhù)對生活的憧憬。這些景構成了“車(chē)水馬龍圖”。
太陽(yáng)只剩下一點(diǎn)光輝，時(shí)間不等人，我只好再一次去看一眼所有的景色，我目送著(zhù)太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)落下去，心中滿(mǎn)是對太陽(yáng)的留念，希望太陽(yáng)明天還在。
落日是美麗的，“落日西湖圖”，“映日山村圖”，“車(chē)水馬龍圖”……它們在一起構成了落日的畫(huà)卷，在生活中，只要你用心去發(fā)現。
太陽(yáng)作文 篇6
童年，總是快樂(lè )的，偶爾也有點(diǎn)寂寞。寂寞時(shí)，書(shū)也許是我最好的精神愛(ài)撫者。當我第一次閱讀《讓太陽(yáng)長(cháng)上翅膀》這本詩(shī)集時(shí)，就被她那鮮活的詩(shī)句和深深的母愛(ài)吸引住了。
這本書(shū)里的每一首詩(shī)，就像一曲曲充滿(mǎn)幻想的交響樂(lè )，我知道，這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲早已溶進(jìn)了我的心里。金波的詩(shī)，向我們青少年兒童展現出一副又一副大自然的美景�？炜矗捍汗媚飺u響了雨鈴，一行行大雁在天空飛過(guò)，蚯蚓辛勤地耕耘，頑皮的小芽?jì)阂蔡匠鲱^來(lái)。春——溶進(jìn)了每個(gè)人的心里!金波的詩(shī)，向我們青少年兒童流溢出一片片兒童心中的鄉情、友情和親情。趕快仔細聆聽(tīng)，下一個(gè)故事將在愛(ài)的海洋中展開(kāi)……金波的詩(shī)，總是那么單純!總是那么天真!總是讓我想起童年那些美好的記憶!那首《用目光傾聽(tīng)》只是寫(xiě)了媽媽讓“我”在聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)要看著(zhù)對方，以示禮貌。
雖然這首詩(shī)很簡(jiǎn)單，但卻蘊藏著(zhù)母親深深的愛(ài)與希望。這首詩(shī)用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，但其含義卻很深刻�！队幸黄G葉沉默不語(yǔ)》寫(xiě)的是一片綠葉變成了一頂小帳篷，居然、還有一只小甲蟲(chóng)住在里面，欣賞著(zhù)雨中的美景。太奇怪了!但更奇的還在后面呢!那一滴雨聲也滴進(jìn)了我的夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小甲蟲(chóng)。這些夢(mèng)是多么的奇特，在大人的腦海中，或許早已是天方夜譚，但在孩子的腦海中，卻永遠不止這些。金波的詩(shī)不總是那么天真、單純，也有深沉、悲涼�！堵�(tīng)秋天里蟋蟀的歌》便是典型的一首�！绑暗母柘駠@息，像斷斷續續地呻吟�！边@句詩(shī)完全表現出了蟋蟀悲涼的情景。但蟋蟀卻像一個(gè)充滿(mǎn)希望的潛入深秋的靈魂，在沉默中等待春天。
金波的詩(shī)中多次出現了母親的形象。母愛(ài)，往往會(huì )影響一個(gè)人的一生�！东I給母親的花環(huán)》由十四首環(huán)環(huán)相扣、各首之間首尾重疊的十四行詩(shī)和一首“尾聲”組成，可以說(shuō)是這本書(shū)的壓卷之作，寫(xiě)出了詩(shī)人心中深深的母愛(ài)。金波的詩(shī)，文句雋永、工整，意境高遠。
我非常慶幸，能讀到一部這么優(yōu)秀的詩(shī)歌集。我也為廣大青少年兒童高興，能讀到一部這么富有特色的兒童詩(shī)集，真是一件幸事!
太陽(yáng)作文 篇7
夜晚，一場(chǎng)大雨來(lái)去匆匆，我仰望天空，只見(jiàn)烏云漸漸地流入天際，消失在夜晚之間，不留一點(diǎn)痕跡，就像在灰色的顏料上再灑一層黑色的顏料。
突然，一道耀眼的光射入了大地，越來(lái)越大，終于，在云層中看到了它的身影—太陽(yáng)。金燦燦的太陽(yáng)染紅了天空，我沐浴在陽(yáng)光之中，那溫暖的陽(yáng)光讓我仿佛置身于母親的懷抱，驅除夜晚的孤獨，迎來(lái)了光明的一天。
早晨，彩虹在云朵上架起了一座五顏六色的橋好讓太陽(yáng)行走。太陽(yáng)從云朵里鉆從來(lái)，一會(huì )兒從這朵云上跑到那朵云上不見(jiàn)了，好像在跟人捉迷藏。公雞最先起來(lái)，它一看見(jiàn)陽(yáng)光，便叫了起來(lái)，動(dòng)物們聽(tīng)到了公雞的叫聲，也都知道太陽(yáng)醒來(lái)了，早晨也來(lái)了。只有豬還在夢(mèng)中，沒(méi)有聽(tīng)到雞鳴聲。
人們也醒了，漁夫拿著(zhù)網(wǎng)子和釣魚(yú)竿去釣魚(yú)了；垃圾清理員也開(kāi)著(zhù)垃圾車(chē)去外面清理垃圾了；送牛奶和報紙送的人也開(kāi)著(zhù)車(chē)，把牛奶和報紙送到了千家萬(wàn)戶(hù)；去學(xué)習知識的孩子們也坐車(chē)到了學(xué)校；經(jīng)營(yíng)商店的人跑到了商店去了；人們也開(kāi)始開(kāi)車(chē)工作去了。
光線(xiàn)猶如一個(gè)個(gè)小精靈在黑暗中照耀了世界，把黑暗小精靈都趕走了，有一些調皮的，就跑到了人們的`身上，搞的人們滿(mǎn)頭大汗，它們每天都努力的工作著(zhù)，照亮著(zhù)人們的心里。
太陽(yáng)完全升起后，萬(wàn)物生長(cháng)，大樹(shù)在雨水的滋潤下，太陽(yáng)的照耀下悄悄地舒展開(kāi)了雙臂；花兒也張開(kāi)了四肢，在陽(yáng)光和夏天的感召下，含苞欲放，五彩繽紛，五顏六色。
雨后的晴天，濕濕的地上冒出了一只只金色的地下建筑師—蟬，在地下生活了4年，也紛紛的從地洞里鉆了出來(lái)，爬到了樹(shù)枝上，經(jīng)過(guò)約30分鐘的時(shí)間才完成所有的脫殼，飛向藍天白云，俯視大地，展開(kāi)美好的翅膀。
孩子們穿著(zhù)雨鞋，在波光粼粼，面如平鏡的水洼里興高采烈地蹦來(lái)蹦去。金色的陽(yáng)光灑落在孩子們的臉上，映出了孩子們喜悅的笑容。大家都沉浸在雨后的陽(yáng)光之中，完全沒(méi)有注意到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了。
雨后的太陽(yáng)啊，你既不像中午的太陽(yáng)那樣耀眼，也不傍晚的夕陽(yáng)那樣遲暮，你獨屬于自己的美麗，清新瑰麗的美，我深深地愛(ài)上了你。
太陽(yáng)作文 篇8
“你就是羅希？”古勒國的國王問(wèn)到羅希�！笆堑�，尊敬的陛下�！绷_希恭恭敬敬地向國王作揖并回答�！奥�(tīng)趙將軍說(shuō)你是一個(gè)很聰明能干的孩子，你能有把握找到那神圣的第四個(gè)太陽(yáng)嗎？”“回國王，這第四個(gè)太陽(yáng)能被那坎錫泗（發(fā)現第四個(gè)太陽(yáng)的已故漁民），為何不能讓我尋見(jiàn)？若是找不到，我也沒(méi)有臉面回來(lái)見(jiàn)您了�！�
“好，我就喜歡你這種‘不成功，便成仁’的志氣！那這便說(shuō)好了，即日我便給你備上干糧與水，你便速速出發(fā)�！眹跻桓耐５膰烂C，隨之浮現在那張充滿(mǎn)皺紋的臉上的是怎么也掩蓋不住的喜悅。一看到這，羅希心里就有說(shuō)不出的成就感，這種感覺(jué)讓他完全忘卻了冒險的危險。
去冒險，羅希自己本身其實(shí)也并非是樂(lè )意的，畢竟一想到支撐他在荒涼的戈壁上日漸前行，沒(méi)日沒(méi)夜的尋找第四個(gè)太陽(yáng)的只是那隨時(shí)可以用盡的、不算豐富的糧食。但一想到只要找到第四個(gè)太陽(yáng)，就可以從國王那里取得一把不錯的獎勵（在貴族那里這把獎勵當然算不了什么。），從而便可以讓他治好他那久臥榻上的病危母親得以治療。貪婪是人之本性，更何況是家境貧寒的羅希呢?
國王準備物資的速度比羅希預計中的快，羅希本以為可以用最后幾天時(shí)間，好好跟好友趙敏(趙將軍的女兒)告個(gè)別，卻沒(méi)料到國王早在第二天便讓他啟程，沒(méi)辦法，羅希不得不不辭而別了。卻沒(méi)想到，趙敏卻在他恭恭敬敬與國王拜別時(shí)，快馬加鞭地趕來(lái)了。趙敏是從她父親那里知道羅希即將去探險的事，她一來(lái)便點(diǎn)明主題，說(shuō)她不準羅希去冒險，在場(chǎng)的尤其是國王一行人臉色瞬間凝固。
可沒(méi)辦法，趙敏怎么能說(shuō)過(guò)“救母心切"的羅希呢?無(wú)可奈何之下，他們只能各退一步:讓趙敏陪著(zhù)羅希去。多了一個(gè)人去找，國王自然是高興的，只是趙將軍臉上的猶豫亦是顯而易見(jiàn)的，從小到大，趙敏和他一起去沙漠探險的事情不少，但這次是他們兩個(gè)剛剛及笄的孩子去，他當然是不放心的，但奈何不能阻了國王的意愿，只得勉強答應。
一路上，可以說(shuō)是讓兩人百感交集。先是兩人省吃?xún)�用，帶上的那些干糧總是一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，可那第四個(gè)太陽(yáng)的蹤跡卻是從未見(jiàn)到。到后來(lái)，糧食終究還是用完了，雖然羅希和趙敏身體好，但挺多能夠-連三天不吃不喝， 三天以后，第四個(gè)太陽(yáng)依舊不曾見(jiàn)到， 但兩個(gè)人已經(jīng)面黃肌瘦，沒(méi)有點(diǎn)繼續行路的力氣，只得倒在茫茫的沙漠上，靜待死神的來(lái)臨。
睡眼惺忪中，煙霧朦朧中，羅希好像看到了第四個(gè)太陽(yáng)，他趕緊把一旁的趙敏叫起來(lái)，說(shuō)著(zhù)：“阿敏，阿敏，快起來(lái)，你看，第四個(gè)太陽(yáng)�！�
是的，他們看到了第四個(gè)太陽(yáng)。他們過(guò)上了快樂(lè )的生活，他們來(lái)到了有著(zhù)第四個(gè)太陽(yáng)的極樂(lè )之地！這里沒(méi)有富貴貧窮，沒(méi)有生老病死，沒(méi)有自私自利的國王，沒(méi)有封建迷信的百姓。
他們在天堂，第四個(gè)太陽(yáng)在天堂。
太陽(yáng)作文 篇9
我喜歡高興的心情，因為高興的心情能讓我快樂(lè )無(wú)限。今天，我就來(lái)曬一曬。
記得去年春季，我們學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)蔬菜基地。我們頭天晚上就接到了信息。終于可以放松一下心情了，我興奮得一夜睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天，當我們登上大巴時(shí)，發(fā)現好多同學(xué)的背包都鼓鼓的，裝滿(mǎn)了各式各樣的零食。有的同學(xué)的背包由于裝得太滿(mǎn)了，背包的“嘴”都合不攏了，零食不時(shí)地探出頭調皮地和大家打招呼呢！
一上大巴，有的同學(xué)就開(kāi)始大吃特吃自己帶來(lái)的零食；有的同學(xué)則安靜地看著(zhù)帶來(lái)的書(shū)；還有的同學(xué)坐在位置上那閉目養神，準備到達目的地后瘋狂地玩耍呢！而此時(shí)的我，正倚靠在車(chē)窗邊，欣賞著(zhù)一路的風(fēng)景，心情就像那窗外的景色美不勝收！
到了蔬菜基地，我們各自選擇著(zhù)自己喜歡的蔬菜沖去。我走進(jìn)了一個(gè)大棚。咦！這是怎么回事？沒(méi)有用土就種出了辣椒？還是金黃金黃的！一旁的技術(shù)人員告訴我：“這是用科學(xué)技術(shù)培育出來(lái)的辣椒種子，可以實(shí)現無(wú)土種植，你喜歡的話(huà)可以摘一個(gè)帶回家做個(gè)紀念！”
“謝謝了！”我靦腆地笑了笑，但我不忍心把它摘下來(lái)，趕緊用照片記錄下了它的獨特形象�？粗�(zhù)照片中的辣椒，我無(wú)比快樂(lè )，因為我發(fā)現了大自然中的美！
午餐時(shí)，我掏出手機把大棚中的新發(fā)現給同學(xué)們欣賞，大家贊不絕口：“你在哪兒拍的呀？我們也要去看看！”此時(shí)，我的心別提有多自豪。
一個(gè)人，經(jīng)常讓心情曬曬太陽(yáng)，你就會(huì )覺(jué)得世界原來(lái)是這般的美好。
太陽(yáng)作文 篇10
讀小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)不錯的我在奧林匹克競賽中竟一個(gè)三等獎都沒(méi)拿到，極度的傷傷悲使我只能在家流淚。
那是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，當我還在困覺(jué)時(shí)父親把我拉了起來(lái)。天還沒(méi)有亮，可他卻說(shuō)要鍛煉身體，我也只好跟著(zhù)他去跑步。
路上空蕩蕩的，想起考試的失利，我便瘋狂地向前跑去，把父親甩得遠遠的。跑到了水閘，我停了下來(lái)，淚水混著(zhù)汗水流在我的臉上，父親仍然在后面使勁地跑著(zhù)，看得出來(lái)，他已經(jīng)吃力了。
“現在五點(diǎn)半了，過(guò)一會(huì )兒太陽(yáng)就會(huì )出來(lái)！”父親喘著(zhù)氣說(shuō)。
“不會(huì )有太陽(yáng)的，昨天下了一場(chǎng)大雨�！蔽依淅涞卣f(shuō)。
“就會(huì )有的！”父親看似隨便地回了一句。
接下來(lái)就是沉默。
突然我看到水天的那邊有一道微紅色的光，驚呆了。我看了看潮濕的地面，太不可思議了！下雨天后竟然能看到如此美麗的太陽(yáng)。太陽(yáng)仍然在上升，父親仍然在沉默。太陽(yáng)的光芒灑向大地，周?chē)察o極了，仿佛只剩下我們父子兩人和那個(gè)正在發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)！
行人開(kāi)始增多，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)這太有趣了，暴雨后還會(huì )有太陽(yáng)哩！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊的父親仍舊望著(zhù)遠方，目光是那樣的堅定。
“太陽(yáng)�！备赣H發(fā)話(huà)了，“昨天并不是沒(méi)有太陽(yáng)，而是那一場(chǎng)暴風(fēng)雨罩住了它，今天它升起了，并且更亮更美�！�
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暴風(fēng)雨算什么，那也是昨天的事了，失敗算什么，成功難道不會(huì )從現在開(kāi)始？
太陽(yáng)在今天升起了……
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