托著(zhù)太陽(yáng)上升的人作文
數學(xué)課上，氣氛緊張。老師正在檢查昨天的練習題。這可把我嚇壞了，昨天因為看電視，竟忘記了數學(xué)練習！老師要知道了，我在老師和同學(xué)中的印象還不一落千丈!忽然靈機一動(dòng)，我把以前做的練習改了題號，不安地等著(zhù)老師檢查。
老師走過(guò)來(lái)，拿起我的練習本。我感到空氣似乎凝固了。我盯著(zhù)老師，她的眉頭忽然皺了皺，輕輕地說(shuō):‘放學(xué)到我這兒來(lái)一下�！蔽抑览蠋熞呀�(jīng)發(fā)現了我的秘密�！盀碾y真地降臨到我頭上了�！蔽疫@樣想著(zhù)。
放學(xué)后，我無(wú)精打來(lái)地一言不發(fā)�！�
出乎意料，老師讓我坐下，說(shuō)要和我談?wù)勑�。我拘束地坐在那兒�?/p>
“昨天晚上你干什么去了?”
“我看電視了�！蔽倚⌒囊硪淼鼗卮�。
“什么節目?”她若無(wú)其事地問(wèn)。
“《在這二百四十天》�！蔽也荒敲淳执倭�。
“什么內容?可以講給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?看樣子你很感興趣�！彼匀恍溥涞�。
“刻畫(huà)了一個(gè)八十年代的改革者—魏公略這樣一個(gè)人物。他面對廠(chǎng)里的不正之風(fēng)，特別是對老紅軍干部、現任廠(chǎng)黨委書(shū)記的作法敢于指出錯誤，身先士卒，敢于在匯報會(huì )上指出本廠(chǎng)的不足，指出廠(chǎng)領(lǐng)導班子的錯誤，受到上級和群眾的.好評�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。
“你對他有什么評價(jià)?”看來(lái)老師也入迷了。
“那還用說(shuō)，一個(gè)真正的男子漢，勇于沖破舊勢力的強人，在他身上，可以使我們真正看到八十年代青年的信仰、才干、精神風(fēng)貌�！蔽宜坪踹M(jìn)入了角色。
“你想過(guò)沒(méi)有，他之所以在事業(yè)上取得成功，除了他無(wú)_私無(wú)畏、敢于改革外，更重要的是他有知識，用知識武裝自己，從科學(xué)的角度合理地處理事情，處理矛盾。無(wú)私無(wú)畏，敢于改革加上知識使他在事業(yè)上取得成功。你羨慕他、崇拜他，那么在你所從事的事業(yè)——學(xué)習上就應一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，攀登科學(xué)的高峰，取得學(xué)習上的勝利�！崩蠋煵辉倌菢悠届o了，看得出，她在努力克制自己的感情。
我低下頭，硬咽著(zhù)說(shuō):“老師，我錯了。我沒(méi)有…”
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