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態(tài)度作文

時(shí)間:2022-03-10 10:40:05 態(tài)度 我要投稿

【熱門(mén)】態(tài)度作文集合六篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的態(tài)度作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】態(tài)度作文集合六篇

態(tài)度作文 篇1

  人生當中,事情太多,令人回味的事情也多!

  一個(gè)小學(xué)一年級的學(xué)生,在作文中說(shuō)他將來(lái) 的志愿是當小丑。

  一個(gè)老師斥之為:胸無(wú)大志,孺子不可教也!

  另一個(gè)老師則說(shuō):愿你把歡笑帶給全世界!

  雖說(shuō)是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì )產(chǎn)生不同的態(tài)度,如何去想,決定權在你。事實(shí)上,選擇積極或消極的態(tài)度去面對事情,結果截然不同!

態(tài)度作文 篇2

  寒假中閱讀了《態(tài)度決定能力》,我們經(jīng)常碰到一些問(wèn)題,我們就會(huì )放棄,堅持這個(gè)詞匯,他既樸素又簡(jiǎn)單,我們常常說(shuō):堅持到底就是勝利!可是,又有多少人能夠堅持到底呢?

  當遇到困難時(shí),人們往往想到的是退縮、放棄,而不是堅持,即使能夠堅持一下也是經(jīng)過(guò)內心的掙扎,或者周?chē)说貏裾f(shuō),最后才勉強堅持一下。

  其實(shí),在這個(gè)世界上大家的智力水平都差不多,為何人們的結果差距很大呢?

  有的人成功,有的人失敗,有的人平庸,有的人生幾十年起起落落,反復經(jīng)歷挫折……

  仔細地觀(guān)察和梳理一下,我們不難發(fā)現:成功者大凡是堅持到底的人!

  這些人大都是集中畢生精力和智力,用在一個(gè)點(diǎn)上,無(wú)論遇到怎樣的挑戰和困難,他們都‘堅持到底’!

  我們這些普通人也應該堅持。

態(tài)度作文 篇3

  在布滿(mǎn)荊棘的旅途中,有些人總是在奮力奔跑著(zhù),當面對前方的絆腳石,毫不退縮。細節決定成敗,生活中點(diǎn)滴小事卻能體現世界上不加修飾的生活美。

  在旅途中,我們會(huì )遇到形形色色的人,但最終的目標歸根于一個(gè)人對待事物的態(tài)度,一碗茶水,給人一份溫暖,一份禮物給人一份驚喜,道路坎坷誰(shuí)不曾有過(guò)荊棘,所以在生活中要正視自己。細節決定成敗,在旅途中敢于擔當,敢于挑戰,錯了又何妨,沒(méi)有失敗的成功是不精彩的,看我們如何對待道路荊棘。能否學(xué)會(huì )與生活統一,融入社會(huì )中最明亮的自己,每一件事都能體現生活中的自己。面對荊棘選擇最適合自己的,當面對困難時(shí)不畏艱險勇往直前。

  當你靜下心來(lái),敢于擔當責任,敢于挺出勇氣,生活的大門(mén)會(huì )向你伸手。在路的遠方,仍然有無(wú)數人對你的考驗與鑒賞,當道路荊棘也不畏縮,做到以我為主。路途中茫茫人海,形形色色的人描繪著(zhù)最感人的屏幕,當你學(xué)會(huì )了正確看待生活,生活也會(huì )擁護你,道路阻險,勇于去發(fā)現,學(xué)會(huì )了荊棘后的道路,生活也充滿(mǎn)陽(yáng)光,心靈美是真的美。

  心靈美是美的自然,美的苛求。細節的小小注意,往往能提高你決定生活的開(kāi)始,勇敢承擔,是一位中小學(xué)生義不容辭的責任,道路取決于細節補充,沒(méi)有細節的基礎是不是有認清自己的時(shí)候,生活中一件小事能刻畫(huà)出最完整的自己,形形色色的人帶來(lái)了形形色色的感動(dòng)。

  生活點(diǎn)滴是一個(gè)人走向完美的基礎,在生活中會(huì )有這樣那樣的感動(dòng),世界充滿(mǎn)愛(ài),處處洋溢著(zhù)感動(dòng),處處彌漫著(zhù)屬于自己的真實(shí)寫(xiě)照,細節決定成敗,當你在生活中學(xué)會(huì )了透視最真實(shí)的自己,生活也會(huì )被征服。

  愛(ài),是因為心靈美的鋪墊,用最合適的自己告訴生活也曾擁有過(guò),一個(gè)人的成功取決于生活中最扎實(shí)的自己,當面臨著(zhù)生活的每一步對我們的考驗,也許你的成功就是最亮點(diǎn),心靈美,才是真的擁有美,是美的現實(shí),美的真實(shí)。在生活中形形色色的人帶來(lái)的考驗,知識改變命運,態(tài)度取決高度,最美的心靈需要心靈來(lái)點(diǎn)綴。

  布滿(mǎn)荊棘的路途中,往往一件小事是考驗我們自己的動(dòng)力,可能當他人不留意的一件小事兒,往往決定著(zhù)一個(gè)人所在的高度學(xué)會(huì )了與生活共舞。

  “行之遠,德之高尚也!蓖毠潧Q定人生,美德是作為中學(xué)生的我們必備的品質(zhì),學(xué)會(huì )用愛(ài)去感動(dòng)人,用愛(ài)去點(diǎn)綴生活中的正能量,美德是成長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)。

態(tài)度作文 篇4

  讀書(shū)時(shí)代的一件事我印象很深——

  老師出了道數學(xué)難題,叫我和另一名同學(xué)上講臺解答。我很快考慮好解答步驟,而另一名同學(xué)還在那里凝神。為了表現一下聰明才智,我很得意地用粉筆在黑板上“刷刷刷”,三下五除二,就擺弄好了。這個(gè)時(shí)候,那名同學(xué)還在一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。我很自豪,將粉筆頭一扔,大搖大擺地回到座位。

  結果是,我和那位同學(xué)都答對了,但老師給的評語(yǔ)卻大不相同。她指著(zhù)黑板上我寫(xiě)的字說(shuō):“看看,急急忙忙,潦潦草草,馬馬虎虎,這是做學(xué)問(wèn)的嚴謹態(tài)度嗎?在能力相當的情況下,做學(xué)問(wèn)其實(shí)就靠一個(gè)人的態(tài)度了……”

  說(shuō)實(shí)話(huà),我心中并不服氣。我看重的是結果,而老師要的似乎還有過(guò)程。

  多年后,我去應聘一個(gè)會(huì )計職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱(chēng),我的競爭對手們紛紛落選,剩下一個(gè)其貌不揚的家伙與我去迎接最后的面試。

  那個(gè)單位的會(huì )計主管接待了我們,他拿出一堆賬本,要我們統計一下某個(gè)項目的年度收支情況。雖然只是“小兒科”,但我不敢懈怠,每個(gè)數字都牢牢把握,認真在算盤(pán)上加加減減。

  約一個(gè)小時(shí)左右,我完成任務(wù)了。10分鐘后,競爭對手也收工了。會(huì )計主管叫我們在一旁等待。然后拿著(zhù)我們的“試卷”去老總辦公室。

  結果令我吃驚和惱火——我落聘了!為什么?會(huì )計主管回答:“你沒(méi)有做月末統計,而他不但做了,還做了季度統計!蔽覇(wèn):“不是要年度統計嗎?”主管笑道:“是啊,但年度統計數據應該從每月合計中得到——這不算什么會(huì )計學(xué)問(wèn),但反映了做會(huì )計的嚴謹態(tài)度。也許你們能力相當,所以,我們最后要看的就是各人的態(tài)度了!

  那以后,“態(tài)度”一詞在我心中生了根——同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會(huì )導致完全不同的未來(lái)。態(tài)度也許是另一種能力,有時(shí)比能力更重要。

態(tài)度作文 篇5

  有一本書(shū)曾在美國最暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上整整待了十年時(shí)間,書(shū)名更成為了表達積極思維力量的`一句口頭禪傳遍了全世界。這本書(shū)就是《態(tài)度決定一切》。

  我們每天都在學(xué)習,但在學(xué)習面前態(tài)度決定一切,沒(méi)有什么不重要的知識,只有不重視知識的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結果。

  面對生活中的”攔路虎”,弱者只會(huì )?取消極的態(tài)度,只會(huì )痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者.三國時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒(méi)有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就?取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因為他們?取的消極態(tài)度決定的。

  東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而臟亂不堪.其父之友薛勤批評他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō):“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  ?取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì ),把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破侖曾說(shuō)過(guò):”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現狀,成為永留史冊,受人瞻仰的軍事家,革命家.態(tài)度決定一個(gè)是否成功,積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

  同學(xué)們,在我們漫長(cháng)的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要去飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng).雖然我們并不堅強的翅膀也許會(huì )受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

態(tài)度作文 篇6

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幸福的家庭都一樣的;不幸的家庭,各有各的不幸。

  我們之中的大多數人當然不可能被劃分到幸福的那一行列去,于是我們不得不直觀(guān)自己的不幸;蚴窍忍斓娜毕,或是后天的不足。不完美將其烙印深深地刻在了人的骨頭上,卻不是為了讓我們自暴自棄,或者意志消沉。命運留給每個(gè)人反抗的余地,只要你足夠堅強,就可以改寫(xiě)一切的不可能。

  這里要談的便是一種積極的處世態(tài)度。

  積極使人愉悅,這樣說(shuō)并不是要去刻意夸大些什么。因為它確實(shí)是一種不竭的動(dòng)力,較之于生活永遠的陰霾,它會(huì )演變?yōu)闃?lè )觀(guān)、豁達,或其它一些左右已定命運的東西。這些又恰恰是迷茫的人們所迫切需要的。積極的處世態(tài)度給人指明了方向,繼而給人勇氣。

  然后有一天這種生命的熱情也烙進(jìn)了你的骨子里,一切都不一樣了。

  你發(fā)現自己手中永遠擁有與命運博弈的籌碼。它打不敗你。無(wú)論在前行的路上你被擊倒多少次,你依舊可以爬起來(lái),撣撣身上的灰塵,繼續走下去;蛟S你不免自嘲一番,那又如何?通往幸福的大道上只管風(fēng)雨兼程,你已經(jīng)不害怕失去,那些常人總是抱怨與害怕的東西,你不必畏懼,因為你心底有陽(yáng)光。有希望,有夢(mèng)想的人本就該無(wú)所畏懼。命運不會(huì )在狂風(fēng)暴雨中施舍給你溫暖,所以你自應該先樂(lè )觀(guān)起來(lái),不緊不慢地努力,直到有一天可以舉重若輕,那所有的不幸,也就都變成回憶了。

  好的結果當灰是令人向往的,可樂(lè )觀(guān)起來(lái)并不容易,我們也心知肚明。積極處世并不是可以讓人忘記傷痛或是不堪回首的過(guò)往。所以總是看重失敗的人,往往無(wú)法真正樂(lè )觀(guān)起來(lái),也就更無(wú)從有開(kāi)朗的心境與別人分享了。

  消極的心理會(huì )給人帶來(lái)什么呢?它只會(huì )復制生活給予我們的痛苦,也就是冷漠,失落與孤獨。我們無(wú)法在一片陰霾籠罩的天空下走太遠。又或者是心被禁錮了,永遠走不出心里小小的城。

  那一路上不斷有人說(shuō)樂(lè )觀(guān)是陽(yáng)光,它溫暖,熱烈而堅定。它就在那里,每個(gè)人都有追求積極處世態(tài)度的權力。既然可以選擇驕傲地上路,為什么還要用消極的眼光看待自己的不幸呢。我想無(wú)論以后行走了多遠,心志堅定,把一切看淡些,總歸是好的。

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