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考試的態(tài)度作文

時(shí)間:2022-01-03 19:41:26 態(tài)度 我要投稿

關(guān)于考試的態(tài)度作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的考試的態(tài)度作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于考試的態(tài)度作文錦集5篇

考試的態(tài)度作文 篇1

  小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明,而小強總是笨笨的,所以媽媽非常偏愛(ài)小明,爸爸不偏不倚。在外人看來(lái)他們雖是雙胞胎,但性格卻截然不同。小明雖聰明,學(xué)東西快,卻驕傲,目中無(wú)人,不會(huì )反省自己;小強雖笨笨的,學(xué)東西慢,但非常的勤學(xué)好問(wèn),會(huì )反省自己,讓自己變得更好。

  慢慢的他們長(cháng)大了,上學(xué)了。學(xué)校有周考,月考,期中期末考,考試已然成為了家常便飯。在一次周考中,小明發(fā)揮的很好,考了100分,而小強卻只考了55分,成績(jì)出來(lái)后小明很高興,在小強面前炫耀著(zhù),還一直嘲笑小強。小強責怪著(zhù)自己,然后細心的訂正自己的錯題;氐郊,他們拿出試卷讓爸媽簽字,媽媽高興地給小明簽了字,還高興地不能在高興地使勁表?yè)P小明,這讓小明心中很是驕傲,而再看看小強的分數,臉立刻變得烏云籠罩,嘴開(kāi)始像機關(guān)槍一樣數落小強,小強下定決心下次一定要考好,一定要有進(jìn)步,爸爸在一旁看著(zhù),看著(zhù)他兩個(gè)兒子,當他看到小強在被媽媽數落后一種堅定的表情時(shí)欣慰的笑了。

  又一周過(guò)去了,這一周里小強每晚在寫(xiě)完作業(yè)后,都會(huì )認真地復習,而小明自從考了100分后,作業(yè)馬馬虎虎的寫(xiě),寫(xiě)完了就看電視。周考成績(jì)下來(lái)了,小明考了98分,小強考了61分,小明依舊驕傲,依舊嘲笑著(zhù)別人,而小強還是看自己的錯題并訂正,但這次他還是開(kāi)心的,因為進(jìn)步了;氐郊。他們拿出卷子,當媽媽要說(shuō)話(huà)時(shí),一向不愛(ài)計較孩子分數的爸爸發(fā)言了,小明心想,這次小強就等著(zhù)爸媽一起吵吧。但出乎意料,爸爸,表?yè)P了小強,而大發(fā)雷霆的批評了小明,批評完后,家里寂靜了,爸爸再一次打破了平靜,問(wèn)小明為什么批評他,表?yè)P小強。小明搖搖頭,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō),你今日因驕傲在考試中失去兩分,明日你在社會(huì )上因驕傲又會(huì )失去什么,小強這兩次考試成績(jì)雖不高,甚至沒(méi)有及格,但他會(huì )反省自己的錯誤,面對錯誤,及時(shí)的亡羊補牢,進(jìn)步了六分,那他遲早有一天會(huì )考滿(mǎn)分。他這是對自己負責,到了社會(huì )也會(huì )有一個(gè)好的前途。說(shuō)完后,媽媽也陷入了沉思。

考試的態(tài)度作文 篇2

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了六月底了,我們學(xué)校很快就要迎來(lái)一年一度的期末考試了,在期末考試前,可是一段非常痛苦的日子。

  因為期末考試,對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō),未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì ),真麻煩!

  今天是星期天,照老師的規定,我應該乖乖在家復習、讀卷子,可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯,我才不要讀呢!雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁,偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好,所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講,腦袋瓜活躍,考試仔細,100分就向我招手了。每當得高分時(shí),我并不會(huì )驕傲,我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺(jué);餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開(kāi)心就好。

  可是我不可能這樣了,因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的快樂(lè )因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活:一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的生活。

  在期末考試前,我的心里非常的煩,要復習,還不能玩,多以我非常的復雜,不過(guò),我知道,期末考試是對我這學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗,我一定要考好它。

考試的態(tài)度作文 篇3

  唉,考試呀考試!我該說(shuō)你什么好呀!好時(shí)甜甜蜜蜜,差時(shí)聲如雷霆。

  你這百變小子!

  為了讓你看上我,我苦費心思,資料和文件堆滿(mǎn)了書(shū)桌,眼睛在深夜的“火焰”中被“熬”得通紅,血絲滿(mǎn)布,雙手無(wú)力。但一想起你的微笑和喝彩,我又情不自禁地投入學(xué)習。你來(lái)了!我心若壓千鈞之重,卻又下筆有神,與一位位你手下的武者較量,無(wú)一不是對上幾個(gè)照面就獲得勝利,千鈞被我推翻了,渾身放了個(gè)輕松,準備真沒(méi)有白做呀!再看看學(xué)友們,他們被實(shí)力不俗的武者們弄得焦頭爛額,一時(shí)竟脫不開(kāi)了身!昂艄!”我心中大悅,也放寬了心,盡情地擊退武者們,不再禁錮自己的實(shí)力,肆意地進(jìn)行著(zhù)知識盛典、狂歡,我沉浸在考試的招術(shù)中,與你不斷地對壘。最后一刻來(lái)了,你派出了與我有一戰之力的“作文大師”,“江湖”上流傳,他們的“迷惑術(shù)”已練得爐火純青,與出伸入化僅有一線(xiàn)之差。我氣沉丹田,舉起我的神兵一一筆,與大師過(guò)招。一個(gè)小時(shí)后,我笑了,因為大師也被我擊退了。你為我送上了大拇指與一缸“蜜”。

  我跌入了“密”罐。學(xué)業(yè)荒廢,驕傲自大。你親自來(lái)勸說(shuō),我卻將你推在一邊,鄭重道:“我再也不需要你的勸說(shuō)了,你的武者們,手下敗將而已!”你痛苦地走了,回來(lái)時(shí),帶著(zhù)一股更加強大的力量來(lái)考驗我。我驚了、怔了、傻了、愣了。武者們各個(gè)都體魄強健,對我的分數帶來(lái)了毀滅性的殺傷。我被心底的恐懼壓倒了,連執筆繼續書(shū)寫(xiě)的力量都少了幾分。那一刻,你成熟了,像一個(gè)家長(cháng)在訓斥自己的孩子一般,用題目擊打著(zhù)我內心深處的自信,快要崩潰。我心底的最后一道防線(xiàn)徹底失守了,顯現出了一個(gè)可憐孩子。我想哭喊,想打鬧,想推開(kāi)你的武者。一切皆為徒勞。兩行清淚掛在了臉頰上,我的驕傲也隨之倒去。我敗了,敗得丟盔棄甲、凄凄慘慘。我的不認真學(xué)習觸怒了你,你給我帶來(lái)了刻骨銘心之痛,將我引以為傲的資本抹得干干凈凈。

  考試,你這小子時(shí)喜時(shí)怒,總令我措手不及,但我相信總有一天我會(huì )用自己的能力讓你認可我的!

  引此兩事在本,愿某人能帶給厭學(xué)的孩子們一點(diǎn)告誡,加以改正,則陳某心之甚慰矣!一一后記

考試的態(tài)度作文 篇4

  考試,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),可謂家常便飯,無(wú)論大考小考都會(huì )牽動(dòng)著(zhù)學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信?那我帶你去考場(chǎng)看看吧!考場(chǎng)里的各路人馬競相登場(chǎng),他們共同演繹了一出復雜、熱鬧、幽默的“校園考試大戲”。

  距離考試還有10分鐘,有的同學(xué)仍在伏案攻讀,有的閉目養神,有的竊竊私語(yǔ),有的一言不發(fā),有的鎮定自若,有的憂(yōu)心忡忡……

  “嘿,你準備得怎么樣了?”

  “馬馬虎虎,湊合吧!

  “這道題你背了嗎?我敢打賭肯定會(huì )考!

  “什么題?什么題?哪一頁(yè)?”旁邊一下湊過(guò)來(lái)幾個(gè)腦袋。

  “上帝保佑!我恰好背了!币晃煌瑢W(xué)長(cháng)吁一口氣。

  “什么?這道題需要背嗎?完了,我一點(diǎn)都沒(méi)背!绷硪晃煌瑢W(xué)又是吃驚又是焦急,忙不迭地低下頭去翻書(shū)。

  突然,鈴聲響了。又有幾位同學(xué)背著(zhù)書(shū)包沖進(jìn)了教室,個(gè)個(gè)都是睡眼惺忪的,手里還握著(zhù)饅頭。

  老師手執試卷走了進(jìn)來(lái),神情嚴肅!鞍 苯淌依镆魂囼}動(dòng)!皣W嘩嘩……”有人趕緊翻書(shū);“砰砰砰……”有人拿出文具;“完了完了!”有人低聲欷歔。老師不動(dòng)聲色地站在講臺上,掃視一遍臺下,說(shuō):“把書(shū)都收起來(lái)!”

  卷子傳到了同學(xué)們的手中,每個(gè)人的表情各異。

  “這種類(lèi)型的題目前兩天剛做過(guò),天助我也!”A同學(xué)的嘴角閃過(guò)一絲微笑,不知是感謝老天相助還是慶幸自己有先見(jiàn)之明!巴甑傲,這題好難!”B同學(xué)的情況看起來(lái)有些不妙。我看著(zhù)周?chē)腵同學(xué),只見(jiàn)他們有的不停地咬著(zhù)嘴唇,有的用手撐著(zhù)額頭,有的卻很鎮定地提起了筆……

  !時(shí)間過(guò)得好快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,有的同學(xué)答題完畢,正專(zhuān)心檢查;有的卻無(wú)所事事,東張西望;那些尚未做完題的同學(xué)急躁起來(lái),只見(jiàn)他們緊皺著(zhù)眉頭,筆尖在紙上不停地寫(xiě)著(zhù),額頭上滲出細密的汗珠,腦子里竭力地搜尋正確的解題思路……

  鈴聲響了,考場(chǎng)立刻變成了散場(chǎng)的電影院,那些早已坐得不耐煩的同學(xué),聽(tīng)到鈴聲,如獲大赦,迅速交卷,好不暢快;有的抱著(zhù)僥幸心理,不管三七二十一,在考卷空白處隨便寫(xiě)了個(gè)答案,然后長(cháng)長(cháng)地舒一口氣,把答卷放在講臺上,嘴邊掠過(guò)一絲狡黠的微笑;還有的遲遲不肯交卷,直到老師再三催促,才慌忙沖上講臺交卷,他們臉上分明寫(xiě)著(zhù)無(wú)奈與遺憾……

  考場(chǎng)外人聲鼎沸,同學(xué)們三三兩兩地聚在一起對答案。你看,那些信心十足的優(yōu)等生興奮不已、歡呼雀躍,另一些同學(xué)卻懊悔沮喪、滿(mǎn)臉不悅。這情景恰似“東邊日出西邊雨”的景象。對于試卷中的某一道題目,多數同學(xué)認為是某個(gè)答案,但少數同學(xué)卻仍堅持己見(jiàn),認為另一個(gè)答案正確。這邊已爭論得面紅耳赤,那邊聲音又提高了八度:“別忘了,真理有時(shí)掌握在少數人手里!

  興奮也好,懊悔也罷,考完了,千斤重擔卸下了,心情卻沒(méi)有因此而放松?荚嚱Y果如何呢?其實(shí)每個(gè)人的結果早就寫(xiě)在那篇題為“耕耘與收獲”的作文中了……

考試的態(tài)度作文 篇5

  一次數學(xué)大考,我滿(mǎn)懷信心地等待考試成績(jì)出爐,我覺(jué)得我會(huì )一如既往的考一良三優(yōu)的!

  “叮零零~”數學(xué)課的鈴聲響起,我萬(wàn)分期待這次考試成績(jì),眨眼間,九十分以上和八十分以上的人已經(jīng)報完了,可是還是沒(méi)有報到我的名字。此時(shí),我內心的期待和喜悅變成了焦慮和不安,“杜沈窈!”徐老師以高八度的嗓門(mén)喊道,我站起來(lái),心里充滿(mǎn)了不安!傲欧!”我小心翼翼地接過(guò)卷子,不敢與徐老師那含有警告意味的眼睛相對,頓時(shí),全班人的眼光驚詫地望著(zhù)我。我坐到座位上,看著(zhù)幾乎全是叉叉的卷子,那些叉叉仿佛是一把把鋒利的匕首,刺進(jìn)我的胸膛。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著(zhù),像沙漏墜入我忐忑不安的心房,我無(wú)心再聽(tīng)其他的東西,我一心只想著(zhù)回家怎么和母親解釋整一個(gè)上午,我都沉浸在無(wú)限悲傷之中。直到放學(xué),我失魂落魄地回家到家中,我還在為這件事而擔心,可下一秒,我想到了一個(gè)絕妙的“好點(diǎn)子”這時(shí),我嘴角掠過(guò)一絲得意的微笑。

  “我可以把卷子藏在一處媽媽找不到的地方,對,就這么干!蔽蚁胫(zhù),為了不驚動(dòng)正在床上休息的外婆,我不動(dòng)聲色地穿過(guò)外婆房間,走到廁所,把試卷放在柜子里,這時(shí),我的身后傳來(lái)一聲幽幽的聲音:“你在干什么?”是外婆!我大吃一驚,臉色慘白的一片傳過(guò)頭說(shuō):“呃……那個(gè)什么……我……”外婆用那仿佛要看穿我的心思的眼神盯著(zhù)我說(shuō):“你剛剛在干什么!”“我……”“你再不說(shuō)我就告訴你媽媽!”我立秒慫了說(shuō):“別別別!千萬(wàn)別!我說(shuō),我說(shuō)”我如實(shí)向外婆說(shuō)了前因后果,外婆聽(tīng)了數落了我一頓,數落完后我向外婆定了一個(gè)“女子協(xié)議”,不跟媽媽說(shuō)這件事。

  這時(shí),門(mén)傳來(lái)“邦”的一聲,是爸爸媽媽回來(lái)了。我趕緊跑到房間里,假裝在認真讀書(shū),我回頭看了一眼他們,只見(jiàn)外婆和媽媽在小聲嘀咕著(zhù)什么,媽媽走了上來(lái),我立馬扭過(guò)頭,假裝在看書(shū),媽媽到了我房間,坐下來(lái),問(wèn):

  “你有什么想跟我說(shuō)的?”

  “沒(méi)有!

  “沒(méi)有嗎?”

  “真的沒(méi)有!闭f(shuō)這句話(huà)時(shí),我心中打著(zhù)撥浪鼓,生怕媽媽從我這里問(wèn)出個(gè)所以。

  “哪數學(xué)考試卷是怎么回事?”

  “這……!”我啞口無(wú)言,可又一想,不對,一定是外婆告密!可惡!

  “沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧?”媽媽邪魅一笑說(shuō):“外婆都告訴我了,乖乖認錯吧!”我本想再做最后的垂死掙扎,可也是徒勞的。

  從這事上讓我明白,不能欺騙他人,把自己的東西藏起來(lái)也是一種欺騙自己的行為,我想,人人都不希望做自欺欺人的笨蛋吧,這件事讓我受用不盡!

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