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故鄉的聲音作文

時(shí)間:2023-02-19 12:36:58 思鄉 我要投稿
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故鄉的聲音作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的故鄉的聲音作文,希望對大家有所幫助。

故鄉的聲音作文

故鄉的聲音作文1

  所謂聽(tīng)覺(jué)需求,就是對聲音的需求,比如聽(tīng)歌就是一種聽(tīng)覺(jué)需求。那我們的生活中有哪些美妙的聲音呢?

  琴之聲

  端坐在琴前,輕撫摸著(zhù)琴身,深吸了一口氣,手指開(kāi)始在交錯的黑白鍵上起舞,指尖流淌出的聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀,十分流暢。鋼琴如一位著(zhù)名的歌唱家,緩緩地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,歌唱美麗、歌唱世界。它的“語(yǔ)言”可以表達出我們所有的感情,愉悅、歡快、優(yōu)美、憂(yōu)傷、悲哀、激昂、沉靜……如歌的琴聲,如春風(fēng)拂過(guò)田野,如泉水流過(guò)山澗……鋼琴——如此古典、優(yōu)雅的樂(lè )器,它讓人類(lèi)得以享受聲音帶來(lái)的愉悅。

  歌之音

  歌曲是很古老的娛樂(lè )形式,人們從很早的時(shí)候就有了唱歌取樂(lè )的生活方式、以聲傳情的傳世之作。音樂(lè )是超越國界的語(yǔ)言,大家一起唱歌,雖然語(yǔ)言不通,但心卻是一樣的,歌聲的魅力就在這。歌聲還能讓我們的生活變得更加美好。每當我心煩意亂、孤獨寂寞的時(shí)候,我都會(huì )聽(tīng)幾首優(yōu)美的歌曲,在歌聲中尋找快樂(lè )。每次都會(huì )靜下心來(lái),戴上耳麥,走進(jìn)歌聲的世界,陶醉其中,聆聽(tīng)那優(yōu)美的旋律,感受那強烈而富有活力的節奏。此時(shí),一切煩惱、憂(yōu)愁都會(huì )煙消云散,存在的只有優(yōu)美與快樂(lè )。這或許就是歌聲的.魅力與魔力。

  天之籟

  人類(lèi)所創(chuàng )造的聲音是那么優(yōu)美,大自然也不甘示弱!吧忱怖病忱怖病边@是雨的聲音,清脆、柔美,如一個(gè)個(gè)小精靈;“嘩——嘩……”這是汩汩的水流聲,它吟誦著(zhù)一首首小詩(shī),是多么美好;“嘩啦——嘩啦……”這是飛流直下的瀑布,瞧!它那天生的一副金嗓子,如聲音透亮的男高音一樣有氣勢!奇妙無(wú)比的大自然啊,它創(chuàng )造的聲音既動(dòng)聽(tīng)又迷人,這些聲音,是人類(lèi)難以模仿的。大自然的聲音,是很獨特的聲音。

  夢(mèng)之曲

  走在磚鋪的道路上,周?chē)悄敲磳庫o,薄薄的晨霧如紗籠罩著(zhù)校園,撲面而來(lái)的微風(fēng)發(fā)出唰唰聲,慢慢流進(jìn)我的心窩!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!爆槵樧x書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天,連陽(yáng)光也聽(tīng)得入迷。我們在學(xué)校學(xué)習知識,快樂(lè )成長(cháng),這是多么美好!

  我們需要聽(tīng)覺(jué)。通過(guò)聽(tīng)覺(jué),我感受到樂(lè )器帶來(lái)的優(yōu)美的聲音;聽(tīng)到樂(lè )曲帶來(lái)的快樂(lè )的聲音;領(lǐng)略到大自然的奇幻之聲;還有童聲的美妙。如果沒(méi)有聲音,世界將會(huì )怎樣?我不敢想象。

  世界因聲音而美麗,世界因聲音而精彩。

故鄉的聲音作文2

  從我作為嬰兒呱呱墜地開(kāi)始,我聽(tīng)到了各種各樣的聲音:父母的叮嚀聲使我感到溫暖,同學(xué)的鼓勵聲使我感到振奮,老師的批評聲使我感到難過(guò)。也許生活就是一部交響曲,而這部交響曲中,最令我懷念的是那一曲故鄉的聲音。

  我的童年就在我的家鄉——一條不起眼的小村子里度過(guò)。每到夏天,樹(shù)上的那些蟬又開(kāi)始鳴叫起來(lái)。人在屋子里也能聽(tīng)得一清二楚。蟬的聲音此起彼伏,一波連著(zhù)一波,充斥著(zhù)我的耳膜?赡苓@些聲音在它們動(dòng)物界里是美妙的聲音,但我聽(tīng)起來(lái)卻像是噪音。

  一個(gè)小伙伴像是聽(tīng)出了我的心思,對大家說(shuō):“我們一起把那些討厭的蟬捉下來(lái)吧!弊较s是怎樣的?我好奇地跟著(zhù)他們來(lái)到了樹(shù)下。他們的身手很敏捷,不一會(huì )兒就捉住了一只蟬,它馬上停止了鳴叫。我對他們說(shuō):“借蟬給我玩一玩吧!笨蓜偟轿沂稚,那只蟬居然又?zhù)Q叫起來(lái)。我嚇了一跳,趕緊把它扔掉了。同伴們哈哈大笑起來(lái),可他們黝黑的臉上,露出的是清泉一般的笑容,沒(méi)有惡意,沒(méi)有譏諷,而是天真快樂(lè )的笑容。我也跟著(zhù)他們笑起來(lái),樹(shù)下只剩下了我們的笑聲。

  蟬聲,笑聲,給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè ),院子里的一個(gè)個(gè)有趣的故事也同樣令我難忘。

  夏夜,太陽(yáng)躲回了家,天上嵌著(zhù)金黃的月亮,還有滿(mǎn)天的數不盡的星星。奶奶和爺爺總是搬來(lái)幾張藤椅到院子里。我就坐在爺爺寬大的膝蓋上聽(tīng)奶奶講故事。奶奶一邊搖著(zhù)她那大蒲葵扇,一邊娓娓地說(shuō)著(zhù)那些民間和神話(huà)故事:什么“封神榜”呀,“十二生肖”呀,有時(shí)也說(shuō)一些爸爸小時(shí)候的.趣事。奶奶的見(jiàn)識可廣了,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我入了神,奶奶也仿佛沉浸在了她的故事里。她的面容十分清瘦,歲月也無(wú)情地在她的臉上刻上了一道道皺紋,她的臉早已不像青春時(shí)的那般光滑,而是像樹(shù)皮一樣粗糙,她講故事時(shí)眼睛閉著(zhù),臉上露出了慈祥的笑容。我端詳著(zhù)她的臉,一會(huì )兒,故事講完了,蒲葵扇也停了,我撒嬌似的說(shuō):“再講一個(gè)嘛,我還沒(méi)聽(tīng)夠呢!蹦棠踢@才說(shuō):“好,好,再講一個(gè)!笔种械钠芽扔謸u了起來(lái)。

  幾年后,時(shí)間飛一般地流去了,我長(cháng)大了,般進(jìn)了城市里。在鋼筋混凝土的“森林”中,我再也聽(tīng)不到那一種聲音了:“蟬在樹(shù)上鳴叫,奶奶一邊搖著(zhù)蒲扇,一邊講著(zhù)故事,它已經(jīng)成了我的記憶。

  故鄉的聲音,是昆蟲(chóng)的鳴叫,讓我感受到自然的美妙。

  故鄉的聲音,是伙伴的笑聲,帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè )。

  故鄉的聲音,是奶奶的故事,給我留下了親切的懷念。

故鄉的聲音作文3

  每一次推開(kāi)老家的大門(mén),都能聽(tīng)到奶奶那一聲熟悉而親切的呼喚:“呀!我狗蛋回來(lái)了!”,這聲音一直陪伴著(zhù)我,從小到大,這聲音像一根風(fēng)箏的線(xiàn),牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。

  其實(shí),我的小名并不叫“狗蛋”,家里人都叫我的學(xué)名或者叫我爸爸給我起的小名“健健”,只有奶奶叫我“狗蛋”。開(kāi)始,我有些疑惑,后來(lái)簡(jiǎn)直有些不滿(mǎn)了。終于有一天忍不住去問(wèn)爸爸了:

  “爸爸!奶奶是怎么回事?大家都不叫我狗蛋,奶奶整天狗蛋狗蛋的,我都這么大了,咋還叫我狗蛋?難聽(tīng)死了!”

  爸爸笑著(zhù)說(shuō):“哈哈!這你就不懂了。在咱們老家,越是家里喜歡的孩子,家里人越要給起一個(gè)低賤的名兒,貴賤貴賤嘛。一般女孩兒,就叫什么杏兒、花兒,男孩嘛,就叫狗狗啊、牛牛啊。這些粗鄙的名字,其實(shí)寄托著(zhù)家人希望孩子一生平安、順暢。別說(shuō)你大了,就是你長(cháng)到老,你還是奶奶眼里的狗蛋,”

  聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我心中似乎有些釋然。心想著(zhù):狗蛋就狗蛋吧,也沒(méi)有什么貶意,再說(shuō)也只有我親愛(ài)的奶奶一個(gè)人這么叫。于是,從小到大,奶奶就一直就這么叫,我也就一直這么應。慢慢地,奶奶的這一聲聲呼喚就成了我生活、生命中一部分。

  然而,奶奶這呼喚聲在今年的疫情之后,卻戛然而止了。

  大年三十晚上,給94歲的奶奶視頻拜年,電話(huà)那頭,奶奶不緊不慢地說(shuō):“狗蛋啊,疫情這么嚴重,今年你和你爸媽就別回來(lái)了,疫情結束再回來(lái)。狗蛋啊,要聽(tīng)你爸媽的話(huà),好好學(xué)習啊”我滿(mǎn)口答應著(zhù):“好的好的,奶奶,您多保重!過(guò)完年,疫情結束了,我去看您!”誰(shuí)曾想,這竟然是我和奶奶的最后一次通話(huà),這竟然是聽(tīng)奶奶最后一次叫我“狗蛋”。

  由于疫情的原因,奶奶的遺體告別儀式我未能參加,直到她老人家去世100天的時(shí)候,才舉行的安葬儀式。那一天,作為奶奶唯一的孫子,我抱起了奶奶的骨灰走向了墓園。通往墓園的'路并不遠,但我覺(jué)得卻是那樣的漫長(cháng),奶奶的骨灰是那樣的輕,而我的心情卻是那樣的沉重。

  奶奶,我已經(jīng)聽(tīng)爸媽的話(huà)了,我學(xué)習也有很大的進(jìn)步了,你不是要看到我考上大學(xué)的那一天嗎?奶奶,你看到我為你買(mǎi)的那些花了嗎?

  可是,奶奶再也沒(méi)有回答,再也沒(méi)有了奶奶那一聲“呀!我狗蛋回來(lái)了”的呼喚,那牽動(dòng)我靈魂的聲音。

故鄉的聲音作文4

  一個(gè)人在故鄉的感覺(jué),是沉醉的、愉悅的。他熟知每一條小路和捷徑,他能輕易找到滿(mǎn)足他味蕾的小吃。熟悉的街景與老友和領(lǐng)居,令他感到自由輕松。這繁多的元素中,最親切又最具有標志性的便是那故鄉的聲音了。

  每次放下行囊,第一件事就是奔向面館。我已迫不及待地想體會(huì )老家面條的風(fēng)味了。坐在陳舊的椅子上,耳旁不時(shí)傳來(lái)做面的聲音。面團與案板發(fā)出的'悶響,搟面杖擠壓面團時(shí)的摩擦聲,仿佛一曲綿長(cháng)的“錯落有致”的歌謠,令我心里癢癢的,更加刺激了我這游子的食欲。一鍋沸騰的面湯接連的泛出氣泡,像作響的雷聲,又似低語(yǔ)的老人。每一次破裂聲都是濃香的,悅耳的。面條下到鍋里又迸發(fā)出了一系列聲音:筷子攪動(dòng)、香菜撒下、作料倒入—隨著(zhù)老板娘的那句家鄉話(huà)“好嘞”,一碗曼妙的面條就呈現在桌子上了?v然我已吃過(guò)無(wú)數次同樣的面,但每一次等待都是美妙的,因為這聲音濃縮了太多童年記憶:與奶奶共享一碗面,與朋友在這里的相遇,亦或是在雨天獨自在這里享用面條。儼然這聲音已成為一條線(xiàn)索,沿著(zhù)它便能牽引出那一幕幕溫暖的畫(huà)面。

  故鄉聲音中的脊梁骨是鄉音。每每回老家我總尷尬于自己不利索的老家話(huà),但當我聽(tīng)到那地道的聲音時(shí),又常因自己能聽(tīng)懂而感到驚喜并有歸屬感。無(wú)聊時(shí)我會(huì )坐在院子里,聽(tīng)鄰居們聊天。我一言不發(fā)的聽(tīng)著(zhù),漸漸會(huì )發(fā)覺(jué)他們偏愛(ài)于評判陳年往事,于是我大概明白了這老樓上發(fā)生的種種,而這種富有感情的敘述是其他方言不能具有的。有時(shí)在北京收到老家親人語(yǔ)音信息,我竟會(huì )感到一絲格格不入與陌生,但很快便適應了那番韻味,心早已被溫暖沉浸。鄉音,或許是將心與故鄉貼的最近的一種媒介了吧。

  家鄉被山環(huán)繞,因此一些自然界的聲音也烙印在我腦中。最令我懷念的,是夏夜。涼風(fēng)吹響了窗紗與茶幾上的報紙,隱隱約約的蟬鳴和狗吠使得人分外愜意。其中也有一些躁動(dòng),夜間會(huì )有晚歸的運煤貨車(chē),也會(huì )有醉鬼叫罵,甚至會(huì )有落魄的老人哭泣。因為這里太小,所以居民們都聽(tīng)得十分清楚,但這并不會(huì )影響他們的酣睡,反而會(huì )成為明天的談資。我想這份隨性與坦然就是故鄉最吸引我的地方吧。

  一個(gè)老城幾十年來(lái)未曾有太大變化,它固執地故意放慢腳步。我在多年前就遠離了這熟悉的土地,久而久之,故鄉的影子濃縮成了一種聲音符號,它是我與家鄉跨越時(shí)空的一種橋梁。一個(gè)人心中最柔軟的地方會(huì )是故鄉吧,與我來(lái)說(shuō),故鄉的聲音就是我在孤寂時(shí)的一種慰藉。

  故鄉的聲音,我愿你常駐我耳畔……

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