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思鄉作文

時(shí)間:2021-07-27 16:00:54 思鄉 我要投稿

關(guān)于思鄉作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的思鄉作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于思鄉作文五篇

思鄉作文 篇1

  故鄉是我的搖籃,它伴我快樂(lè )的成長(cháng);故鄉是我的樂(lè )園,他讓我自由地展翅歌唱;故鄉是我的存折,他存載著(zhù)我的夢(mèng)想,思鄉情的作文。

  我現在卻已經(jīng)離開(kāi)我那可愛(ài)的故鄉,來(lái)到了與故鄉相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。

  武漢雖有氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)江,卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天;武漢雖有名揚四方的黃鶴樓,卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(cháng)城?墒菫榱宋业膶W(xué)習,我只好來(lái)到了這里。

  俗語(yǔ)說(shuō),月是故鄉明,每到中秋節,我便來(lái)到附近的草原上,觀(guān)賞那圓圓的明月,仿佛那就是我魂牽夢(mèng)縈的故鄉,渴望不可及,望著(zhù)她,一股思鄉之情便油然而生,正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月,低頭思故鄉!庇秩缤蹙S所說(shuō)的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!蓖(zhù)她,我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友,看到了……

  咦,那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎?他和我在一個(gè)班,學(xué)習成績(jì)相當,可我們最要好,思念家鄉的作文《思鄉情的作文》。我們以自己的想象力,創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事,豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的課間十分鐘,他為人善良,語(yǔ)文超級好,所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能,創(chuàng )造出屬于我們自己的寶貴財富?墒,他現在還好嗎?我無(wú)法知道,我積淀已久的眼淚奪眶而出,小A,我想你……

  接著(zhù),我有看到了波瀾壯闊的大海,一到夏天,和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂(lè )的事情,可現在,我卻無(wú)法體驗那種快樂(lè ),啊,大海,我想你。

  接著(zhù),我有看到了長(cháng)城,看到了……

  啊!故鄉的伙伴們,我會(huì )回來(lái)看你們的,王勃說(shuō)得好,“海內存知己天涯若比鄰!弊屛覀冦懹涍@句話(huà),早晚有一天,我們會(huì )再次相見(jiàn)。

  啊,故鄉,我何時(shí)才能回到你身邊。

思鄉作文 篇2

  “一個(gè)地方之所以讓你懷念,讓你千里萬(wàn)里想再回去看看,不僅僅是那個(gè)地方讓你難忘,更是有人讓你難忘!边@句話(huà)說(shuō)到了我的心坎兒里,在我的腦海中浮現了一個(gè)地方和一些人,那就是我的家鄉和我的家人。

  家鄉,我生長(cháng)的地方,那里有我的腳印,有我的痕跡,讓我很是想念。而現在,離家鄉的距離越來(lái)越遙遠。每當想家的時(shí)候我都會(huì )想起一些有趣的事情,來(lái)安慰自己。

  我知道我與家鄉的距離很遠,但是,我與家鄉的情感卻是不可割舍的,每當學(xué)校放長(cháng)假的時(shí)候,那種回家的心情很是激動(dòng),有一種“落葉總是要歸根”的感覺(jué)。

  回到家,我發(fā)現爺爺奶奶的身體遠不如從前了,妹妹也長(cháng)大了。時(shí)間真的可以讓人失去很多很多。我再不是那個(gè)可以在父母面前撒嬌的小孩子了。突然覺(jué)得自己的雙肩有了重擔、有了責任。

  要回校了,家鄉的一切慢慢地退出視野,感覺(jué)自己就像一只雛鷹,又要從崖頂俯沖下去,去天空里飛翔。帶著(zhù)夢(mèng)想離開(kāi)窩,離開(kāi)家,去風(fēng)雨無(wú)阻。

  每當與遠在他鄉的父母打電話(huà)時(shí),他們的聲音里都帶有困惑和疲倦,我的語(yǔ)言雖然平靜,但我的心早已流下淚水。

思鄉作文 篇3

  欲吟:“夜深靜臥百蟲(chóng)絕,清月山嶺光入扉”,卻見(jiàn)黨前月色清愈好,咽咽寒蜚鳴露草”,仰望“天將今夜月,一遍洗寰瀛”,卻又思起:“何處關(guān)山家萬(wàn)里,夜來(lái)悵觸客愁鄉”……

  中秋的大街小巷燈火璀燦,十五的浩渺夜空星漢燦爛,一輪皎潔的月亮高高懸掛在半空中,看著(zhù)眼前的景色,我又一次想起了“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”的名句。古人真是有才啊,望月抒懷,出口便是一篇名文,我不能作詩(shī),但心中那沉甸甸的思念,卻如王建的思緒一樣飛到了九宵云外,我想起了遠方的故鄉,想起了故鄉的月夜。

  快抬頭,“皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲”。這是故鄉的月呀,故鄉的月是童年的心——天真無(wú)瑕;這是故鄉的云啊,故鄉的云是童年的夢(mèng)——自由自在。而今,這月怎么多了惆悵,這云怎么少了份閑適呢?

  快看那兒,“野曠天低樹(shù),江清月近人”,這是故鄉那排樹(shù)。故鄉的樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(cháng),它們是我熟識的親人;這是故鄉的那片池,故鄉的水養育了我,它就像甜美的浮汁,而現在,這深秋的樹(shù)怎么那么陌生,這靜靜的河怎么也透著(zhù)醺味呢?

  快聽(tīng),“此夜曲中聞?wù)哿,何人不走故園情”,又憶起故鄉的那片月亮地,盈盈地像積水空明,我就那樣歡呼著(zhù)踩著(zhù)滿(mǎn)地的月光跳躍。宛轉的曲子像故鄉的風(fēng)鈴,搖動(dòng)著(zhù),聚起我無(wú)限的遐想。

  快聞:“桂子月中落,天香云外飄”,這是故鄉的味道吧,那溫馨的氣味是媽媽手中精致的餅兒,總以為那是世界上最美味的食物,那一縷縷的香味曾多少次填平過(guò)我那受傷的心靈!

  “海上升明月,天涯共此時(shí)”,故鄉啊,你看見(jiàn)現在的月亮了嗎?你是否還像當年一樣用你寬容的胸懷裝滿(mǎn)了銀光呢?月兒是否落進(jìn)了那院前的水塘里?你是否還記得,我唱著(zhù)“明月松間照,清泉上流”在涼風(fēng)中數星星的場(chǎng)景呢?故鄉!此時(shí)此刻你是否也如我想你樣回憶起我了呢?“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚”,故鄉啊,我是漂泊的游子,這是思念的淚水!拔壹某钚呐c明月,隨心直到夜郎西”,希望你收見(jiàn)我這深沉的思念,度一個(gè)溫暖的月夜。

  不知不覺(jué),夜已深了,那盈盈的月亮更高了,盯著(zhù)她我仿佛又看見(jiàn)故鄉的影子,真是:“露從今夜白,月是故鄉明”啊。

  四川省馬爾康中學(xué)高一:煙雨瀟瀟

  點(diǎn)評:“桂子月中落,天香云外飄”、“露從今夜白,月是故鄉明”等詩(shī)詞名句的使用,體現了作者良好的'積累,同時(shí)增加了文章生動(dòng)的意蘊;引用的詩(shī)詞和情感的抒發(fā)結合得比較準確,看、聽(tīng)、聞三段帶來(lái)了良好的節奏美感,總之,該篇是在形式上取勝的范例。不足之處,太多的引用凸顯出修辭手法上單調。

思鄉作文 篇4

  夏之過(guò)處,秋風(fēng)四起,寒氣襲人。站與室內,如秋之禪聲止,形如枯葉,神態(tài)蕭索。感匆匆夏又歸去,斜陽(yáng)正在,煙雨斷腸處。

  望家鄉處,繁花似錦,燈火闌珊處,何處是我身?天蒼蒼,夜茫茫,獨愴然淚下。拆信箋,淚彈不盡臨窗滴。就筆寫(xiě)來(lái),漸寫(xiě)到情處,紅箋為無(wú)色。

  空回首,此恨無(wú)窮,無(wú)覓處,惟有少年心。傷流景,落花已做風(fēng)前舞,多少事,欲說(shuō)還休。

思鄉作文 篇5

  家鄉,是我們出生的地方,家鄉是我們每個(gè)人熱愛(ài)的地方,家鄉也教會(huì )我們如何做人。然而,9歲那年,因為要選擇比較好的學(xué)校所以我與家鄉暫時(shí)分開(kāi)了。

  因為我要學(xué)習知識,回來(lái)創(chuàng )新我的家鄉回憶起我小時(shí)候的家鄉,那天,我和姐姐去家鄉的森林玩,早上的空氣很新鮮,小鳥(niǎo)在歌唱,松鼠在林間跑,偶爾還能看見(jiàn)兩只小兔子穿在你的腳邊,家鄉里還有一條美麗的小河,那流水像是一首古老的民謠,在你的耳邊低聲吟唱。我們還常帶著(zhù)游泳圈在哪里里玩耍?!我的家鄉多有意思。夕陽(yáng)西下,家鄉又是一片祥和的氣氛,媽媽屋子里放著(zhù)音樂(lè ),在外面擺上搖椅,我們呢就坐在那里看林?zhù)B歸巢、看農婦喂食,享柔風(fēng)的吹拂,看紅霞的朝落。

  那感覺(jué)真是美不勝收,雖然下雨時(shí)我的家鄉有些泥濘,但是雨后的家鄉,呈現出的是一個(gè)煥然一新的世界,雨后的一切,那樣美好,那樣清爽,那樣純潔,洗滌了我的靈魂。小時(shí)候的我常常和爺爺去田野邊散步,聽(tīng)爺爺說(shuō):“這是蚯蚓培養出來(lái)的沃土,他們從不張揚,默默地為我們的田野奉獻著(zhù)它寶貴的心血……直到死去,生生不息!薄昂⒆幽阋院笠惨襁@些蚯蚓一樣為我們的國家付出你最大努力而不求回報!”爺爺語(yǔ)重心常對我說(shuō)。雖然那時(shí)我還小,不懂事,可還是乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭,F在回想起我想念的家鄉,我對它的愛(ài)就猶然而生。

  故鄉的一山一水,一草一木并沒(méi)有隨著(zhù)我的漂流在外,而在我腦海中消散;相反,異域的寂寞更讓我覺(jué)得它的柔、它的親切、它的美……

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