實(shí)用的思鄉作文集錦八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的思鄉作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

思鄉作文 篇1

　　在這一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的下午，我的心情指數達了100。這是為蝦米？嗯……不告訴你。

　　那么你誠心誠意的問(wèn)了，我就大發(fā)慈悲的告訴你：因為下午我們班要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )！

　　終于，我們所期待的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！主持人宣布開(kāi)始時(shí)，我們便用掌聲拉開(kāi)了序幕。

　　No.1

　　掌聲迎接了超人組的成員，他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的表演了詩(shī)歌《月光下》嗯！不錯。接下來(lái)是我們組的張灝和尹瀟毅唱《外婆的澎湖灣》，我也在心中默默的跟著(zhù)唱起來(lái)�？蓯�(ài)的藍精靈組自編自導演出了話(huà)�。骸缎禄剜l偶書(shū)》這下可樂(lè )翻了全場(chǎng)，老外、翻譯、客棧老板，一切都讓人覺(jué)得不可思議。

　　盧天愷和朱芷萱演場(chǎng)的歌曲更是讓我贊不絕口，他們肯定是未來(lái)的歌王、天后。到我們了，我、邵之燕、陳昊共同朗誦了《鄉愁》，因為我們沒(méi)找老師指導，以我們的水平……

　　No.2

　　游戲環(huán)節到了（擊鼓傳花），偶向你們宣布一下規則：一個(gè)同學(xué)在講臺上面背著(zhù)大家敲鼓，鼓聲停了的時(shí)候，花在誰(shuí)手里就由那位同學(xué)背一首思鄉的詩(shī)。老天保佑我，沒(méi)被傳到。

　　節目的最后，當金老師從包里拿出一個(gè)被包住的東西，不緊不慢的打開(kāi)時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了：一個(gè)金老師親手做的蛋糕。雖然每人只有一小塊，但是我們吃在嘴里卻甜在心里。品嘗完蛋糕我們給出了不一樣的評論。我還金老師頒了一個(gè)“諾貝爾”廚師獎哩！

　　我多么希望能多幾次這樣的班級聯(lián)歡會(huì )。五年級了，轉眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我們要多留點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)才好！

思鄉作文 篇2

　　鄉村的明月有著(zhù)無(wú)言的靜美。

　　傍晚時(shí)分，西邊的夕陽(yáng)一落下，東邊的一輪明月便爬上來(lái)，他是那么圓潤，碩大，猶如水洗過(guò)般的明凈，澄撤。這鄉村明月，適于飲茶，與竹萌共話(huà);也宜于品酒，與荷塘共醉。窗前凝眸時(shí)，它萬(wàn)千風(fēng)情近在溪流;花下吟唱時(shí)，它百般柔媚又遠在江湖。

　　小時(shí)候，我總是好奇的想：為什么天上有月亮，水中也有月亮？后來(lái)，父親告訴我：水中的月亮是天上月亮的投影，只要有水的地方，它都會(huì )出現。我愛(ài)水中月，隨意常常用小石子去投它，看，月被擊碎了，一下又回復原樣。

　　“露從今夜白，月是故鄉明�！鄙�活在鄉村土地上，使我永遠懷著(zhù)深情與感恩。不論何時(shí)何地，只要我打開(kāi)心扉，鄉村月都會(huì )不辭萬(wàn)里而至，與我共同歡樂(lè )，共同悲傷。我想：久居嘗試的人，如果有機會(huì )子啊某個(gè)夜晚與鄉村的月亮相逢，一定會(huì )把她當做奇遇，當做心靈上的朋友。

　　穿過(guò)風(fēng)雨，撥開(kāi)云煙，愈來(lái)愈靜美的鄉村明月，在此時(shí)此刻，牽魂縈夢(mèng)，溫暖人心。

　　這篇散文通過(guò)寫(xiě)鄉村的景物，表達作者的思鄉之情。語(yǔ)言生動(dòng)細膩，如“水中的月亮是天上月亮的投影，只要有水的地方，它都會(huì )出現”，富有生活氣息，也包含著(zhù)作者的神情。

思鄉作文 篇3

　　舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　黃昏下，川流不息的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的人群，讓我想起了我的家鄉。

　　我的家鄉在溫州的一個(gè)小山村。村里的房子東一同，西一間，真像大山里的蘑菇叢。那時(shí)，我和爺爺奶奶就住在其中的一個(gè)茅草屋里。記憶中，特別害怕過(guò)秋天，因為一下雨，便漏個(gè)不停，又濕又冷；記憶中，又特別喜歡過(guò)秋天，因為可以經(jīng)常和小伙伴們去抓泥鰍、螃蟹和田螺。泥鰍溜滑的身軀左一扭右一扭便在指間逃脫，大家氣急敗壞蜂擁而上，結果彼此撞頭，引得一陣哄笑。螃蟹有鋼鐵般堅硬的“大鉗子”，一不小心就會(huì )被夾一個(gè)大血泡，所以嗷嗷叫聲此起彼伏。田螺可愛(ài)多了，溫和柔順，如果有耐心，一下午可以拾來(lái)一大碗。晚餐時(shí)奶奶配上辣椒炒起來(lái)，香噴噴，我和爺爺吃得嘴巴砸砸作響。每逢這時(shí)，奶奶便會(huì )笑，我喜歡看奶奶笑，仿佛下一刻我就將融化在奶奶溫暖的笑意中。

　　現在的我遠在異國他鄉，住在寬敞的大房子里，這是兒時(shí)的破茅草屋所無(wú)法比擬的。它隔絕了風(fēng)雨，卻也將少年的天真與快樂(lè )隔絕起來(lái)。每天上學(xué)孤零零一個(gè)人行走時(shí)，我就會(huì )想起家鄉，想起爺爺。兒時(shí)學(xué)校離村子很遠，都是爺爺送我上學(xué)。一路上爺爺的嘴巴就沒(méi)停過(guò)，他的心里好像裝了無(wú)窮無(wú)盡的小故事。

　　爺爺最?lèi)?ài)給我講抗日戰爭英雄的故事，講到興致高時(shí)聲音都變得慷慨激昂起來(lái)，仿佛自己就是故事中的主人公。爺爺還喜歡給我講《三國演義》里面的故事，什么青梅煮酒、三顧茅廬、火燒赤壁、桃園三結義、草船借箭、借東風(fēng)等等，我聽(tīng)得入了神，學(xué)校好像轉眼間就到了。這時(shí)，爺爺就會(huì )搖頭晃腦得意洋洋地捋著(zhù)胡須跟我說(shuō)：“預知后事如何，且聽(tīng)下回分解�！蔽覍χ�(zhù)爺爺做了一個(gè)鬼臉，然后飛也似的跑進(jìn)了學(xué)校，身后傳來(lái)爺爺哈哈的笑聲。

　　有一次放學(xué)回家，爺爺嘮嘮叨叨說(shuō)了爺爺告訴我做人不能太驕傲，否則驕傲會(huì )把你打得一敗涂地；還說(shuō)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì )堅強；工作學(xué)習中遇到困難，決不能垂頭喪氣，要從失敗中獲益，要從勤奮中崛起，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這些人生道理，是當時(shí)年幼的我所無(wú)法理解的，但它們已經(jīng)在我心里扎了根，只待破土而出的那天。

　　再后來(lái)，我隨父母來(lái)到了國外。初到時(shí)緊張繁忙的學(xué)習讓我無(wú)暇思念故鄉，等到一切熟悉上了軌道后，猛然發(fā)覺(jué)故鄉在我腦海中的印象已經(jīng)模糊了。我開(kāi)始驚慌，這不應該是我——我是無(wú)論如何不可能忘記故鄉的。

　　于是，第一年暑假，我要回家去看看，回中國的老家。漸至以后的每一年，我的選擇都只有一個(gè)，那就是我最親愛(ài)的家鄉。那里的每一山每一水，每一草每一木，都帶給我回憶的快樂(lè )；那里的每一人每一景，每一句對話(huà)，每一次呼吸，都帶給我力量，在新環(huán)境中拼搏的力量。

　　故鄉，說(shuō)出來(lái)多么親切的名字。

　　故鄉，今夜我坐在窗前，仰望星空回憶往事，遙想每一顆星星上都藏有一張笑臉，讓人望眼欲穿，心動(dòng)欲摘。

　　故鄉，今夜，托清風(fēng)明月把我那思鄉之情帶到我那美麗的家鄉和遠在中國的親人。

思鄉作文 篇4

　　隔著(zhù)窗，望著(zhù)這燈碧輝煌的城市，我發(fā)現自己像是一個(gè)迷失家在何方的孩子，在這陌生的城市，我發(fā)現自己是多么地無(wú)助，多么地孤單！

　　是啊，這座城市對于我來(lái)說(shuō)卻并不生疏——衡陽(yáng)，我的確是找不到自己的家——常寧了，就算知道家在何處，卻也不能回去，因為對于家人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了，我需記住的卻是衡陽(yáng)，這座未哺育，生養我的城市。

　　隔著(zhù)窗，望著(zhù)這燈碧輝煌的城市，我不禁思起家鄉，可思鄉有什么用？在我的眼中一切顯得都那么無(wú)奈！

　　當初，我就不愿來(lái)衡陽(yáng)，可是人往大城市走受到更好的教育，這固然是好的，的確如此，但我不管走在哪里，都心系常寧，心系那座哺育，生養我十年的城市。

　　隔著(zhù)窗，望著(zhù)這燈碧輝煌的城市，我不禁喚起了我腦海里兒時(shí)的歡樂(lè )，兒時(shí)的一切又是那么美好！

　　的確，兒時(shí)是歡樂(lè )的，對于生于這種不和諧，不快樂(lè )反而在一起很勉強的家庭來(lái)說(shuō)，兒時(shí)的歡樂(lè )與記憶是值得珍藏的，尤其是那座給予我歡樂(lè )的城市——常寧。不論我身在何處都不會(huì )忘記這座城市！

　　隔著(zhù)窗，望著(zhù)這燈碧輝煌的城市，我只有無(wú)奈，沒(méi)有聽(tīng)我傾訴的朋友，沒(méi)有知道我的心痛的人。在夜里，我不能獨自在街上漫步到很晚，不能一個(gè)人在躺在房頂上數星星，不能凌晨了還不回家。

　　是啊，在這座城市里隱藏著(zhù)太多的危險，當然不能在晚上漫步到很晚，在這座城市沒(méi)有一個(gè)能聽(tīng)我真正吐出真心話(huà)的人，只能在晚上望著(zhù)星星，月亮，夜空吐出來(lái)，在我委屈時(shí)，不能流淚，只有在晚上坐在窗臺上對著(zhù)夜空落下來(lái)。若在常寧，我的朋友們肯定不會(huì )允許我這樣，而且我也沒(méi)那么多顧忌，想哭就哭，自由自在，可是在這邊，我能怎么樣呢？我思念你——常寧，更思念常寧那邊的朋友們！

　　啊，我的故鄉——常寧！

思鄉作文 篇5

　　當美麗的嫦娥朝那清冷的月亮飛去時(shí)，便意味著(zhù)，中秋就是離別，就是思念。

　　-------題記

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，那份童真漸漸離我遠去。我的家鄉，我那曾經(jīng)的樂(lè )園，似乎再難找到了。

　　在紅日下，在那綠油油的麥田中，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)給莊稼除草。有一個(gè)小姑娘格外搶眼，她扎著(zhù)俏皮的馬尾辮，也樂(lè )子不疲的忙前忙后，可實(shí)際上她什么忙也幫不上，有時(shí)還會(huì )添亂，可她自己卻高興的又唱又跳，似乎在她眼中能和大人們一起干農活，是一件多了不起的事。

　　干完了地里的活，回到樸素的農家小院，就會(huì )有一陣“驚天動(dòng)地”的笑聲打破整個(gè)村子的寂靜。只見(jiàn)一個(gè)瘋丫頭滿(mǎn)院子追著(zhù)老母雞跑，直到精疲力盡才停下來(lái)，而那只可憐的老母雞哦，被驚嚇的撲棱著(zhù)翅膀到處飛，而那個(gè)小女孩，則雙手叉腰，哈哈大笑，因為她是偉大的征服者，雖然只是老母雞的征服者。

　　田里仍有麥苗再長(cháng)，院子里仍有肥嘟嘟的老母雞咯咯亂叫，只是唯獨，沒(méi)有了小女孩的身影，沒(méi)有了她那歡樂(lè )的笑。

　　那個(gè)小女孩便是我，是曾經(jīng)的我，是漸漸遠離了家鄉的我。

　　天上的那抹圓月仍?huà)煸诤谀恢�，她灑下的月光帶�?zhù)凄清，是的，我想念了。

　　想念我親愛(ài)的家鄉，想念我親愛(ài)的姥姥。那一切快樂(lè )的日子都是姥姥給我的呀，可我已經(jīng)很久很久沒(méi)有回家看姥姥了。也許姥姥的眼睛更花了，也許姥姥的腿腳更不靈便了，也許姥姥的口齒也不清楚了......然而這一切都是未知，我竟都不了解。

　　真的想念了。

　　在這個(gè)美好的月圓之夜，我要真誠說(shuō)一聲：對不起。

　　就讓月光把我的思念，帶給我愛(ài)的家鄉，帶給家鄉中最親愛(ài)的姥姥吧。

思鄉作文 篇6

　　也許真是每逢佳節倍思親吧，這種感覺(jué)隨著(zhù)長(cháng)大了，成熟了反而更加的強烈……

　　剛剛和媽媽通完電話(huà)，把我的情緒又帶到了低谷。每次都是這樣，媽媽說(shuō)的總是家中的煩心事，可以理解的，因為他們的生活太不容易了�？上КF在的我能做的太少太少，能做的只能無(wú)奈和無(wú)助。正是因為這些，很少主動(dòng)打電話(huà)回家，但是時(shí)而難以埋藏想家的情感。

　　高中的朋友，初中的朋友總是在問(wèn)，為什么不回家工作呢。是呀，在他們看來(lái)很理所當然的選擇在我看來(lái)確實(shí)那樣的難以抉擇。我內心的想法又有誰(shuí)能夠體會(huì )呢。家里的負擔太重，真的難以忍心再去給父母增加壓力，所以只能用“男兒志在四方”來(lái)安慰自己。其實(shí)這樣的挺好的，走出來(lái)，還是見(jiàn)識了很多，有時(shí)候自己也過(guò)的很輕松，但是還是難以割舍自己對家、對父母的掛念，總是情不自禁的盡自己最大的努力，甚至超出自己的能力幫助家里，減輕父母的負擔。當我幫助他們以后，他們的壓力也都轉到了我的身上，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，父母能夠輕松點(diǎn)的話(huà)我苦點(diǎn)也沒(méi)什么關(guān)系�；蛟S很多人不會(huì )理解，我的老師總是教育我，開(kāi)導我，但是是無(wú)法理解我的想法，理解我的做法的，因為只有自己懂了、經(jīng)歷了那童年的生活，靠父母雙手和汗水支撐起的童年、高中和大學(xué)。如今我慢慢的獨立了，雖然還沒(méi)有工作，沒(méi)有穩定的收入來(lái)源，甚至還要負擔自己的生活，學(xué)費，當知道他們需要我的時(shí)候，我毅然把自己的全部積蓄，也借了朋友的來(lái)支持他們。雖然那樣做了，給我現在的生活帶來(lái)的困局，但是我仍然無(wú)怨無(wú)悔，他們是我最親的人，苦了自己我也不想苦了父母。我也知道自己的這些對他們生活的改變微乎其微，但是至少能給他們一個(gè)念想，我長(cháng)大了！

　　每當想到現實(shí)，想到家，我都下定決心放棄出國讀博士的念頭了，心里在想，算了吧，生活，還是現實(shí)點(diǎn)，真實(shí)點(diǎn)吧！那么多美好的憧憬或許還是有點(diǎn)遙遠，做好眼前吧！

　　前幾天有一個(gè)出去工作的機會(huì )，一方面是以前關(guān)系很好的老師介紹的拒絕實(shí)在難以開(kāi)口，另外雖然工資不多但還是可以接受，我心里還是覺(jué)得對自己的生活應該不會(huì )有太大的影響，對自己的這學(xué)期規劃應該不會(huì )有太大的影響，可以的話(huà)還是很愿意去的，雖然心里并不想去。但是很多就是不想去做的需要去做的。但是，老師的意見(jiàn)還是要尊重的。我知道老師也是為了我著(zhù)想，這點(diǎn)不會(huì )懷疑，他是我研究生見(jiàn)過(guò)的人品最好，最負責的導師了。他這樣的建議也是因為不了解我的情況，不了解我的想法�；蛟S應該徹底坦白自己的想法，但是我還是想維護自己的自尊心，為自己留點(diǎn)私密的空間。我的老師壓力也很大，真的不忍心把我自己的生活壓力轉到老師身上。最后還是聽(tīng)了老師意見(jiàn)，拒絕了工作的機會(huì )。心里還是有點(diǎn)惋惜，或許工資不多，但是那是我獨立的標志……

　　不得不說(shuō)，自己想的太多，壓力也就大了。身邊的朋友，同學(xué)，或許沒(méi)有想的`那么多也就沒(méi)有這種壓力了。但是他們是他們，我還是我，我的生活我的感受我的選擇……既然選擇了踏實(shí)寫(xiě)論文，心里還是有很多放不下，還是有找養活自己的方法，等機會(huì )吧……

　　真是每逢佳節倍思親吧，這種感覺(jué)隨著(zhù)長(cháng)大了，成熟了反而更加的強烈，愿爸爸、媽媽身體健康，能享受到我有出息后回報！

思鄉作文 篇7

　　我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的青山秀水是祖祖輩輩的驕傲，但有時(shí)也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人，比別人更早、更深地認識到一個(gè)人成長(cháng)歷程中奮斗的重要意義。

　　我的作品是我人生的一面鏡子，在這面“鏡子”里，故鄉的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖，有保留至今且引起世界眾多人類(lèi)學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗，有根植于歷史深處的無(wú)以計數的故事和傳說(shuō)。隨著(zhù)鄉情在心中不斷“發(fā)酵”和知識水平的日益攀升，我對故鄉的情感早已不再停留在熱愛(ài)和贊美的表層上，而是在對故鄉人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著(zhù)“文化”因子。故鄉人們代代相傳的堅定樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、與勞動(dòng)相伴相隨的生動(dòng)優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng )下的豐富多彩的民俗，以及人們與生俱來(lái)的與大自然和諧相處的秉性，在我的心中都打上了“文化”的烙印。

　　我注意到，我的家鄉一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著(zhù)對這片山水的好奇，或帶著(zhù)對“文化 ”的關(guān)注，從一座座城市出發(fā)越山過(guò)嶺，來(lái)到瀘沽湖畔。有關(guān)專(zhuān)家稱(chēng)此類(lèi)現象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時(shí)，生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現在，幾十年軍旅生活之后，我又與那些“游子”一樣，一次次把目光投向故鄉的大山里———懷著(zhù)一位摩梭之子對母親的熱愛(ài)，帶著(zhù)一位軍人對故鄉的依戀。再回首故鄉時(shí)，便在對鄉情鄉戀鄉思鄉愁的梳理、沉思、審視和開(kāi)掘中不斷接近文化的根須，找到了作為軍人對故鄉的真性情。

　　故鄉的輪廓是大山，奮斗的歷程也是大山，我把茂盛的鄉情移植到了奉獻青春和熱血的地方，并在軍營(yíng)寫(xiě)下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉情節。

思鄉作文 篇8

　　“大洋小學(xué)五（10）班濃濃思鄉情主題活動(dòng)現在開(kāi)始�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我們便開(kāi)始吃美食，看表演。這還得歸根于國慶放假前，老師布置給我們的任務(wù)——準備有關(guān)思鄉的節目和帶些美食佳肴。

　　節目很多，有讓人如癡如醉的歌曲，讓人捧腹大笑的小品，讓人意猶未盡的游戲……可我總覺(jué)得不如我們組的合唱。

　　哦，終于到我們了。我們有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而有的卻垂頭喪氣，還帶了歌詞。我想：別垂頭喪氣了，你們聲音小一點(diǎn)，不會(huì )背時(shí)瞟一下歌詞就行，一切會(huì )完美的。音樂(lè )準備好，隊伍準備好。我先帶了個(gè)頭，大家也跟著(zhù)唱了起來(lái)。過(guò)了一陣子，不會(huì )的聲音有點(diǎn)響了起來(lái)，擾得我忘詞了。我可是主力隊員，我一忘，大家便唱不下去。我想來(lái)想去，哎！都怪我沒(méi)熟練地背誦歌詞，想后悔也晚了。還好在這個(gè)節骨眼上有奚明昊，他帶領(lǐng)大家逃離險境，成功使我軍擺脫難關(guān)。大家都唱得很流暢，不會(huì )的同學(xué)也小起聲來(lái)�？磥�(lái)要成為世界第一，后來(lái)居上這個(gè)詞真的是很靈��！哇哈哈哈哈！看誰(shuí)能比過(guò)咱們強強聯(lián)盟。突然，我看見(jiàn)金老師扳著(zhù)臉，一副嚴肅的表情。一看就有事發(fā)生，肯定是我們唱得走調了，難聽(tīng)得要死！我開(kāi)始緊張，一緊張就不會(huì )唱了。這時(shí)候，奚明昊也快抵擋不住緊張，要崩潰了。不會(huì )唱，只好讀了。最后，在一絲帶有鼓勵的掌聲掌聲下謝幕。我又燃起了希望之火，下次我一定會(huì )更上一層樓的。

　　飽了眼福，飽了口福。又該飽嘗一下用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)做成的蛋糕，這是金老師特地為我們做的。雖然沒(méi)有香飄十里，但是卻另大家垂誕三尺。美味的雞蛋加香甜可口的葡萄干。簡(jiǎn)直是絕配，真是上有仙桃，下有蛋糕！面包師也沒(méi)有老師厲害。大家紛紛說(shuō)老師得了最佳美食獎，還給了不少獎品呢！

　　“濃濃思鄉情活動(dòng)到此結束�！蔽覀兙驮谥鞒秩说脑�(huà)中結束了這一活動(dòng)。我真留戀那段時(shí)光！

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