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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-18 09:21:34 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文8篇【精】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文8篇【精】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利,勇敢前進(jìn)……”你們還記得嗎,這是我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候大哥哥大姐姐給我們唱的少先隊(duì)歌,他們一邊唱著一邊給我們帶上紅領(lǐng)巾。

  但怎樣才能做好共產(chǎn)主義接班人的呢,我想只要按照校規(guī)做到“愛(ài)日、愛(ài)群、愛(ài)已、愛(ài)學(xué)”,我們就能成為一個(gè)合格的接班人。

  所謂的“愛(ài)日”就是愛(ài)惜時(shí)間。古人常說(shuō),人的一生很短暫,個(gè)人無(wú)法延長(zhǎng)自己的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。有的人學(xué)習(xí)很出色,那是因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人學(xué)習(xí)很差,是因?yàn)樗麄兓膹U了光陰,時(shí)間就變得沒(méi)有價(jià)值。

  我細(xì)細(xì)的計(jì)算了一下,如果上課時(shí)思想不集中,做小動(dòng)作,削鉛筆,寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,一節(jié)課浪費(fèi)3分鐘,一天6節(jié)課,一年305天(去掉60天假期),小學(xué)6年,僅此一項(xiàng),你就浪費(fèi)了363056=32940(分),也就是32940÷60=549(時(shí)),大約69天(按每天學(xué)習(xí)8小時(shí)計(jì)算).這可真是不算不知道,一算嚇一跳.同學(xué)們,請(qǐng)記住這份“帳單”,珍惜時(shí)間,就是愛(ài)惜生命.平時(shí)我們可要養(yǎng)成“愛(ài)日”的好習(xí)慣吆!

  “愛(ài)群”就是熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)。一個(gè)班級(jí),一所學(xué)校都是一個(gè)“集體”。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)人的力量是有限的,但是集體的力量是無(wú)窮的。我們身處一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校,每一個(gè)同學(xué)都是集體的一分子。為了讓我們的班級(jí)、學(xué)校變得更好、更強(qiáng),我們必須要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,大家齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝各種困難!耙豢眯(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)!弊屛覀円黄饋(lái)熱愛(ài)我們的集體,溫暖我們的大家庭吧!

  “愛(ài)已”就是要充滿自信。人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。成功者之所以能成功,是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。每個(gè)人只要有了堅(jiān)定的信念就是不可戰(zhàn)勝的。下面我給大家講一個(gè)故事。

  20世紀(jì)初,美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油,結(jié)果毫無(wú)所獲。于是美以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者,就斷言而有信中國(guó)地下無(wú)油,中國(guó)是一個(gè)貧油區(qū)。

  年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪:美孚的.失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油,他說(shuō):“我就不信,難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下,他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論,相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田,也完全證實(shí)了他的預(yù)言。

  “愛(ài)學(xué)”就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)的好,“學(xué)無(wú)止境”。如果沒(méi)有學(xué)習(xí),就沒(méi)有人類的不斷進(jìn)步;如果沒(méi)有學(xué)習(xí),就不會(huì)有華夏五千年的歷史。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人對(duì)學(xué)習(xí)總是孜孜不倦,把學(xué)習(xí)當(dāng)作最大的樂(lè)趣。我熱愛(ài)語(yǔ)文,愛(ài)在那“桃花流水三千尺,不及汪倫送我情”的情義中;喜歡數(shù)學(xué),樂(lè)在阿拉伯?dāng)?shù)字中巧妙化解一道道難關(guān)里;熱愛(ài)英語(yǔ),迷在ABCD中尋找異國(guó)風(fēng)情;熱愛(ài)科學(xué),在那科技中探索未知的世界……

  “愛(ài)日”吧!它是生命的價(jià)值。“愛(ài)群”吧,它的力量是無(wú)窮的。“愛(ài)已”吧,它是成功的保證!皭(ài)習(xí)”吧,它是對(duì)未來(lái)的追求。讓我們努力“愛(ài)日、愛(ài)群、愛(ài)已、愛(ài)學(xué)”,爭(zhēng)做一個(gè)合格的接班人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  生態(tài)夢(mèng),是我們每一個(gè)人心里的夢(mèng)想,生態(tài)家,是我們對(duì)未來(lái)生活的奢望。

  在我們的家鄉(xiāng),原來(lái)落后的土方,瓦房變成了現(xiàn)在的高樓大廈,本應(yīng)該是的一片片綠蔭變成了荒涼的土地,現(xiàn)在是一棵棵挺拔的大樹(shù),一株株美麗的小花,一片片翠綠欲滴的小草叢。

  為了使更多荒涼的地方變成現(xiàn)在我所說(shuō)的那樣,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始環(huán)保,從自己做起,從自己家里做起,淘米水澆花,洗發(fā)水沖馬桶,隨手關(guān)燈,隨時(shí)拔電源,使用節(jié)能燈……這些都是我們力所能及的事情,為了我們的生態(tài)家,一起努力吧!

  我未來(lái)的生態(tài)夢(mèng)是這個(gè)樣子的:藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的白云,天空時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,人們住在這樣的環(huán)境下,心情多舒暢!再?zèng)]有一個(gè)人去那遙遠(yuǎn)的的海南了,在這里,在我們的'家鄉(xiāng),在我們成長(zhǎng)的地方,我們享受著太陽(yáng)的沐浴,風(fēng)姑娘對(duì)我們的恩賜,這里,就是人們向往的地方,這里,就是人間天堂!

  為了我們的生態(tài)夢(mèng),為了我們以后的美好生活,我們一起加油努力吧,一起奮斗吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  秋天到了,陽(yáng)光溫暖恬靜。天空,被秋風(fēng)擦拭得十分明亮,仿佛一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。我躺在草地上,感受著大地的氣息。

  這時(shí),一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),眨著大眼睛,向我哀求道:“樹(shù)葉姐姐,我想到小甲蟲(chóng)村玩,可他的家離這兒太遠(yuǎn)了,你能幫助我嗎?”我欣然同意了。我讓小螞蟻?zhàn)谖业腵身上,借助秋風(fēng)姑娘的幫助,我們開(kāi)始了旅行。

  我們飛過(guò)高山,越過(guò)大海,來(lái)到了一處花草鮮美的地方!澳愫,蒲公英姐姐,你知道小甲蟲(chóng)村怎么走嗎?”蒲公英搖了搖頭,“很抱歉,樹(shù)葉妹妹,我也不清楚哦!薄皼](méi)關(guān)系,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽覀冇珠_(kāi)始出發(fā)了。“嘿,樹(shù)葉妹妹,你要到哪里去?”原來(lái)是小鳥(niǎo)哥哥,“我們想到小甲蟲(chóng)村,你知道在哪兒?jiǎn)?”小鳥(niǎo)自信滿滿地拍著胸脯說(shuō):“跟我來(lái)吧!

  我們一路上嘻嘻哈哈的,還不時(shí)在空中追逐打鬧。半小時(shí)后,我們就來(lái)到小甲蟲(chóng)村。小螞蟻?zhàn)咴谇邦^,迫不及待地跟小甲蟲(chóng)們打起了招呼,我和小鳥(niǎo)哥哥也跟小甲蟲(chóng)們寒暄起來(lái)。忽然,我的目光被一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家吸引住了。只見(jiàn)它們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)翅膀,優(yōu)美的音韻如涌泉般流了出來(lái)!不只是我,村民們也聽(tīng)得入了迷,臉上露出了幸福的表情……

  時(shí)間不早了,我該回家了。在秋風(fēng)姑娘的幫助下,我踏上了回家之旅。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  哇!下雪啦!下雪啦!漫天飛舞的雪花好像天女散花,又好像身穿白紗裙翩翩起舞的小姑娘,不一會(huì)兒,房子變白了、車(chē)子變白了、樹(shù)木也變白了……,整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了!

  雪地里蹦蹦跳跳跑來(lái)了一位小姑娘,頭戴一頂小紅帽,身穿一件花格棉衣,一條黑白相間的圍巾在脖子前系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),掛在胸前的手套有節(jié)奏的左右擺動(dòng),圓圓的臉蛋,水靈靈的眼睛,小巧的'鼻子,笑盈盈的嘴,調(diào)皮又可愛(ài)!

  她時(shí)而在雪地里打滾兒,時(shí)而堆雪人,時(shí)而還玩皮的伸出舌,仰著頭,讓掉下的雪花落在舌尖上,冰冰涼涼的,像冰淇凌,真爽!

  好一個(gè)銀裝素裹的世界,太迷人啦!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)幸福的家庭里,生活著一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,雖然沒(méi)有劉德華那么帥,可也有一表人才。略顯下榻的鼻子上,有兩個(gè)像山洞一樣的鼻孔,總是向上鼓著。圓圓的眼睛,閃爍著無(wú)窮的智慧,大大的耳朵像“彌勒像”一樣,別人一說(shuō)其他的大耳朵,他便一抬英雄眉,生氣的'走了,這就是我。

  我的名字叫常陽(yáng),關(guān)于我名字的來(lái)歷,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的爸爸,爸爸詳細(xì)的告訴了我。在《說(shuō)文解字》中說(shuō):陽(yáng),高明也。這個(gè)名字大概有這么三層意思,一是希望我的出生,給我們家?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖;二是希望我在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)高大帥氣的男孩;三是希望我將來(lái)性格陽(yáng)光,富有愛(ài)心,做一個(gè)真正的男子漢。

  猛一聽(tīng)我的名字,好像我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢,其實(shí)呀,在生活中,我卻是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男生。記得有一次,我和爸爸去我們附近的一所廣場(chǎng)去玩,廣場(chǎng)上小朋友很多,我也玩的興致很高,一時(shí)忘乎所以,看見(jiàn)了雙杠,直沖了過(guò)去。我雙手抓住杠子,一用力氣,雙腳使勁一蹬,噌的一下就上去了。過(guò)了一會(huì)兒,我想下來(lái)的時(shí)候,卻有點(diǎn)害怕了,兩只胳膊在打顫,心“咚咚”的亂跳,臉漲得通紅,怎么也不敢下來(lái)了,我連忙喊:“爸爸,快來(lái)幫幫我,我下不來(lái)了”。爸爸聽(tīng)到我的叫聲,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你自己想辦法嘛,怎么上去的就怎么下來(lái)呀!蔽艺f(shuō):“我都試過(guò)了,不行,我怕摔了。”這個(gè)時(shí)候我都有點(diǎn)撐不住了,帶著哭腔對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你快點(diǎn)放我下來(lái),我真的害怕!卑职忠(jiàn)我這樣就把我扶了下來(lái),你說(shuō)我是不是很膽小,很愛(ài)哭呢?

  可是,有的時(shí)候,我卻很勇敢。記得有一次我生病了,媽媽在家里給我輸液,快到中午的時(shí)候,媽媽下樓有點(diǎn)事,她看著還有一些液體,就說(shuō)她下去一下馬上就上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我就想去衛(wèi)生間,就使勁喊:“媽媽,媽媽!”可是媽媽沒(méi)有回來(lái),怎么辦?我感覺(jué)自己急的不得了了,因?yàn)槲业尼樖窃谀_上扎的,沒(méi)有辦法走路呀?我就想,不如我自己把針拔了吧。想到這里,我開(kāi)始撕腳上的膠布,那個(gè)針一動(dòng)真是鉆心的疼呀,撕完了膠布,我用手指捏著針炳,閉上眼睛,咬了咬牙,一使勁,針拔出來(lái)了,我顧不上疼,直奔衛(wèi)生間。由于拔了針沒(méi)有按壓,結(jié)果流了好多血,媽媽回來(lái)后都嚇了一跳,你說(shuō)我是不是很勇敢呢?

  這就是我,有時(shí)候膽小愛(ài)哭,有時(shí)候卻很勇敢無(wú)畏,你愿意把我當(dāng)做你的好朋友嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  在水的世界里,水滴們分為三類:一類是純凈的自然水,一類是干凈的人造水,最后一類是骯臟的污水。

  由于人們瘋狂地做出污染環(huán)境的事,比如:制造煙廠,砍伐樹(shù)木等,所有落入人們手中的純凈自然水,幾乎全部滅絕。而那些人造水都被裝入了瓶瓶罐罐,幸存下來(lái)的,只有污水。

  不過(guò),在純凈自然水中,小璨是個(gè)例外。小璨是一滴干凈,純凈又透亮的自然水。在這場(chǎng)“水的災(zāi)難”中,小璨很幸運(yùn),沒(méi)有落入人類的手里。不過(guò),在小璨躺在濕乎乎的地上時(shí),之前發(fā)生了什么事,它一點(diǎn)也不清楚。它只記得,五分鐘前還和一些骯臟的污水在一起呢。

  在這時(shí),天空中突然下起了雨。小璨被沖到了一個(gè)臭水溝前,它奮力抵抗,只因?yàn)樗憛捨鬯。不過(guò),它轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一抵抗成功,就很有可能落入人類手中。于是,它在純凈水的名譽(yù)和自由之間,選擇了自由。小璨閉上雙眼,來(lái)到了臭水溝里。成了一滴“在污水里混的純凈水”。

  小璨以為臭水溝里的污水都在為自己是一滴骯臟的污水而難過(guò),可令小璨吃驚的是,這里的污水都生活得無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)樗鼈兪俏鬯,他們不?huì)受人類宰割。小璨找了一個(gè)地方“定居下來(lái)”,然后打開(kāi)“微電視”,一條新聞?dòng)肿屗泽@了起來(lái)

  今天早上八點(diǎn)多鐘,在格林街居住的某人倒了一盆污水。不,確切來(lái)講,其實(shí)混雜著大量的純凈自然水!天啊,人類真是浪費(fèi)自然資源!

  小璨看到這里,突然頓了一下。它仔仔細(xì)細(xì)的看了看電視上的照片,驚訝地發(fā)現(xiàn),這照片上的`幾滴純凈水珠正是它自己和同伴!可是,自從它來(lái)到這里時(shí),這些記憶就全無(wú)。它不禁打了個(gè)寒噤。它想,人類真可怕!都知道人類最寶貴的是水,陽(yáng)光與空氣。他們還這么污染環(huán)境,浪費(fèi)純凈資源!

  小璨想著想著,突然,一滴污水闖進(jìn)了它的家。那滴污水熱情地向小璨打招呼:“嗨,新來(lái)的小污水,你好哇!我叫小菊,我們交個(gè)朋友吧!”小璨聽(tīng)了,想到:什么?污水?我可是一滴純凈水!

  小璨直徑?jīng)_向廁所,面對(duì)著鏡子,它傻了。原來(lái),它已經(jīng)被臭水溝映襯成了黑褐色,真像一滴污水。小璨想要回以前的潔凈,不過(guò),它又想,如果上去了,會(huì)被人類抓住的,那么……小璨還是決定留在這里。

  它沖著小菊笑笑,算是接納它這個(gè)朋友。從此以后,小璨和小菊就在一起玩耍,聊天,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。但,小璨一直沒(méi)把它是一滴純凈水的秘密告訴別人。

  有一天,小璨和小菊聊天,突然,小璨提到了:“嗨,我可是一滴純凈水哦!”

  小菊僵在了那里,過(guò)了一會(huì),它才輕輕答:“為什么不把它告訴別人?你這種高檔的純凈水,要和污水在一起?”

  小璨笑了:“呵呵,如果這消息傳到人類耳里,他們就會(huì)濫用我,我的下場(chǎng)就會(huì)和其他純凈水一樣!”

  小菊點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,人類太不懂得環(huán)保和珍惜了,照這樣下去,我們水家族何時(shí)才能大團(tuán)圓啊?小璨,你暫時(shí)就留在這里吧

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地說(shuō):“未來(lái)的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且還非常實(shí)用。”不信,你就隨我一起來(lái)看看吧! 我發(fā)明未來(lái)筆圖案清晰,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。各種各樣的顏色,色彩斑斕,可絢麗了!

  在陽(yáng)光的照耀下五光十色的.。這支筆細(xì)長(zhǎng)形,筆上面還有一個(gè)綠色的軍人小頭盔,也像一個(gè)小人戴了一頂帽子似的,可愛(ài)極了!我的筆是用特殊的納米材質(zhì)做的,拿起來(lái)特別輕便,很省力。

  我以前每次寫(xiě)字筆都會(huì)斷鉛,很不結(jié)實(shí),掉在地上一摔就支離破碎了,很不實(shí)用。每次寫(xiě)字都是斷斷續(xù)續(xù)的,耽誤時(shí)間,每次考試因?yàn)槔蠋熆床磺澹瑢?dǎo)致給我打錯(cuò),真是讓我討厭至極!那么我發(fā)明的未來(lái)的筆就不會(huì)有這樣的問(wèn)題,它會(huì)有許多奇妙之處。它有糾錯(cuò)功能,如果我有寫(xiě)錯(cuò)的字,它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的報(bào)警聲,然后我就馬上改錯(cuò)。如果我的心情不好,很愁悶時(shí),我就會(huì)按上面一個(gè)小按鈕,就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),舒緩心情。還有一個(gè)

  按鈕就是每天給我預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)明的這支未來(lái)的筆是不是不僅有趣而且很方便呢? 聽(tīng)了我的介紹,你肯定對(duì)我的筆興趣倍增了吧?那就趕快來(lái)買(mǎi)我發(fā)明的筆吧,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),早日把它發(fā)明出來(lái)的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  有一天,人、車(chē)、路碰到了一起,人和車(chē)談起了一個(gè)話題,誰(shuí)的本領(lǐng)大。但路卻默默無(wú)言,具體是什么樣呢?請(qǐng)繼續(xù)往下看

  人和車(chē)打了個(gè)招呼說(shuō):“悅達(dá)起亞你現(xiàn)在真的比勞斯萊斯炫的多”。

  “當(dāng)然。經(jīng)過(guò)江蘇人的優(yōu)良改造我的駕駛性能提高了許多,外觀比以前酷了很多,并且還增添了自動(dòng)駕駛的.功能,比你們?nèi)祟悈柡Χ嗔恕保≤?chē)朝氣蓬勃的說(shuō)。

  “別王伯賣(mài)瓜自賣(mài)自夸,”人好像在自言自語(yǔ)。

  “別以為你們?nèi)祟惗鄥柡,你們有什么本領(lǐng)都統(tǒng)統(tǒng)“拿”出來(lái)吧!

  “缺點(diǎn)、缺點(diǎn)你不說(shuō),你偏偏說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。你想想看,你是誰(shuí)造的,你有多少個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)我這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)強(qiáng),”人類張揚(yáng)的說(shuō)。

  小鳥(niǎo)來(lái)了,看到了他們談?wù)摰那榫罢f(shuō):“嘿嘿你們別說(shuō)了,沒(méi)看到你們腳下是什么嗎?你們有沒(méi)有別人的本領(lǐng)大?路爺爺拖住你們是多么厲害,多么偉大,你們就知道自己本領(lǐng)大,哪考慮過(guò)還有比自己本領(lǐng)大,而且默默地不張揚(yáng)的,為他人著想而且還無(wú)怨無(wú)悔。就算是你們是王者,哪一個(gè)不被路爺爺托著,再想想看,你們只要不被托著,能存活下來(lái)嗎?”

  “他力氣這么大,托著我們能有多難”車(chē)強(qiáng)詞奪理的說(shuō)。

  “路爺爺不是也被地震搖動(dòng)過(guò)!毖嘧蛹鼻械恼f(shuō)。

  “要不是大自然,大家都活不了,燕子你不用感謝我,感謝大自然吧,要不是大自然,我們都不能存活!甭窢敔斨t虛的說(shuō)。

  人和車(chē)領(lǐng)悟了,路爺爺,謝謝您,大自然,謝謝您,是您們給了我們生命,我們永遠(yuǎn)忘不掉您,我們一定會(huì)好好報(bào)答您的!焙煤脼檫@個(gè)世界多做貢獻(xiàn)。

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