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【優(yōu)秀】實(shí)用的四年級的作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
母親對我們的愛(ài)其實(shí)一直在我們的身邊，只不過(guò)我們不理解，多多留心身邊的不同事物，我們會(huì )發(fā)現，其實(shí)母愛(ài)一直在身邊，下面我們一起看看這篇《這就是愛(ài)》。
以前，我對媽媽的評價(jià)很低，總是覺(jué)得別的媽媽都對自己的孩子特別好，做對了表?yè)P，做錯了批評�？晌覌屩粫�(huì )一個(gè)勁地罵我，批評我，從來(lái)不夸獎我，鼓勵我�？墒�，經(jīng)過(guò)了那件事，我才發(fā)現，媽媽其實(shí)是很愛(ài)我的。
一次母親節，我做了一張賀卡給媽媽?zhuān)緛?lái)想她會(huì )是非常高興，給我獎勵的�？墒�，我遞到她手上時(shí)，她一句感謝的'話(huà)都沒(méi)有，只是冷冷地說(shuō)：“哦�！蔽乙灰�(jiàn)，都要跳起來(lái)了，吃驚地問(wèn)：“你不高興嗎?”她聽(tīng)了，居然還生氣了，沖我大喊：“不寫(xiě)作業(yè)，弄這些東西干嘛，浪費時(shí)間!”我聽(tīng)了，傷心極了，跑到房間里，大聲的哭泣。
可有一次，我去媽媽房間，看到她的手上拿著(zhù)那張賀卡，開(kāi)心地笑著(zhù)。她一轉頭，見(jiàn)我來(lái)了，笑了笑，拉我進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“芮瑩，媽媽錯怪你了，謝謝啊!”頓時(shí)，我心里一陣溫暖，感受到，媽媽原來(lái)對我很好的。
我的媽媽?zhuān)皇峭獗砝淠�，其�?shí)她是很好的。
四年級的作文300字 篇2
雨后，院子里飛來(lái)了幾只小麻雀，它們全身長(cháng)著(zhù)赤褐色的羽毛，好像披上了一件厚厚的外衣。肚上是棕色的，好似穿上了一件棕色的襯衫。頭上是褐色的，似乎圍了一塊褐色的頭巾。爪子牢牢地抓住了籬笆，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在開(kāi)大會(huì )。
到了中午，我看見(jiàn)它們還沒(méi)飛走。這是，我突然發(fā)現它的小巧玲瓏的嘴動(dòng)了一下，好像在對我說(shuō)“小朋友，你可不可以讓我住下？”于是，我拿來(lái)一個(gè)籠子，又拿了一把米放在籠子里，小麻雀見(jiàn)我反而更喜歡了，飛進(jìn)籠子里，一會(huì )兒跳上一會(huì )兒竄下，吃起米來(lái)。
下午，我把籠子打開(kāi)，讓小麻雀自由自在地在天空中飛翔，一會(huì )兒藏在云上故意不讓我看到，一會(huì )兒跟其他的.小鳥(niǎo)棲息，玩累了小麻雀又回到了自己的新家。我看著(zhù)它飛起來(lái)的樣子很可愛(ài)，我想如果我能像小麻雀那樣自由地飛翔該有多好��！我可以飛到北京看閱兵儀式，看到總理向我揮揮手；還可以飛到香港，到迪斯尼樂(lè )園游玩……
這就是小麻雀生活新的一天。
四年級的作文300字 篇3
光陰似箭，如約如梭，轉眼間，就來(lái)到了2256年。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新一代住宅出現了。這座住宅修建在淺海處，房子是可以隨著(zhù)你的喜好變色的；房子的`墻壁在夏天可以吸收熱空氣儲存起來(lái)，到了冬天再釋放出來(lái)讓房間變得溫暖；冬天吸收冷空氣，到了夏天再釋放出來(lái)讓房間變得涼爽。
新住宅一共分為四層，每一層都寬敞明亮，功能齊全。第一層是娛樂(lè )休息室；第二層是運動(dòng)房；第三層是KTV房；第四層是臥室。在每一層的中間都有一個(gè)透明的大圓環(huán)電梯，電梯里有沙發(fā)、冰箱、電視，還有一個(gè)智能機器人，當你感到口渴時(shí)，它會(huì )自動(dòng)感應，立馬從冰箱里取出果汁給你；當你感到饑餓時(shí)，它也能自動(dòng)感應，在十秒鐘內送上熱乎乎的三明治供你分享。
如果這時(shí)你想到房子外面看看大海的風(fēng)景，就把手掌按在墻上，頓時(shí)，眼前的墻立刻消失不見(jiàn)了，出現了一座晶瑩剔透的水晶橋，搭建在房子和海面之上。你可以信步走在橋上看海上的風(fēng)景，偶爾還會(huì )從海里蹦出一兩只海豚向你打招呼，那畫(huà)面溫馨而美麗！
這就是未來(lái)的住宅，在未來(lái)的明天，科技將更加發(fā)達，世界將更加美好！
四年級的作文300字 篇4
現在人們總是寫(xiě)錯字，還有些人一篇作文寫(xiě)的錯字是那篇作文的一半，所以我要發(fā)明一種神奇的筆。
這種水筆的外形和普通水筆的'外形一樣，但作用可不相同。每當寫(xiě)錯字時(shí)水筆就會(huì )立即停水。
當你知道錯字時(shí)，水筆就會(huì )把寫(xiě)錯字用的筆水吸進(jìn)來(lái)，這樣我們就可以不用再買(mǎi)改正帶了。
如果你在寫(xiě)完作業(yè)之后，覺(jué)得手很累，筆就會(huì )自動(dòng)飛到你手邊幫你揉手。
如果你覺(jué)得身上很熱，你就拿出神奇的水筆，再按紅色的按鈕，水筆就會(huì )變成一臺和手一樣小的風(fēng)扇。你肯定認為吹的風(fēng)一定很小，一定不涼快，不過(guò)這個(gè)擔心是多余的。這個(gè)風(fēng)扇雖然很小，但吹出的風(fēng)可以根據你熱的程度而改變風(fēng)的大小。
水筆的功能還很多，我就不一一介紹了，我相信未來(lái)人人都能有我這種神奇的水筆。
四年級的作文300字 篇5
家鄉的春夏秋冬，是最美的四季，下面我就為大家說(shuō)說(shuō)我家鄉的春夏秋冬吧！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，花競相開(kāi)放，紅的花像火，藍的花像海、白的像云，黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭，柳樹(shù)爺爺發(fā)出小小的芽，小花招著(zhù)手來(lái)迎接春天的.到來(lái)！
夏天，西瓜變得綠油油的，柳樹(shù)爺爺也變化了，長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的像頭發(fā)一樣的柳條，青蛙唱歌，蟋蟀彈琴，蛐蛐跳舞，它們多像一個(gè)整體的音樂(lè )組合呀！最有趣的是運河橋的南邊有一個(gè)滑雪場(chǎng)但可惜的是，現在是夏天，不能滑雪，但是滑雪場(chǎng)變成了小孩子們最喜歡的水上樂(lè )園，一到這個(gè)季節，水上樂(lè )園里人山人海，小朋友們玩的熱火天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，蘋(píng)果紅了，葡萄成熟了，柚子和梨這個(gè)時(shí)候吃起來(lái)甜甜的，但是柳樹(shù)爺爺的頭發(fā)全掉了，小花也老了，小草也變黃了。
冬天是一個(gè)寒冷的季節，螞蟻搬家，大雁南飛，滿(mǎn)地像白云鋪在了地上，當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人，水上樂(lè )園這個(gè)時(shí)候里面鋪滿(mǎn)了雪我就會(huì )和我的哥哥一起去滑雪，冬天我最喜歡躲在被窩里，因為：“被窩里里最暖和。
這就是我的家鄉的春夏秋冬！
四年級的作文300字 篇6
星期天，我們幾個(gè)同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到長(cháng)江邊野炊。
大人砌好了灶，我手忙腳亂地在灶膛里塞滿(mǎn)了柴，好不容易點(diǎn)著(zhù)了火，可是調皮的風(fēng)娃娃卻故意搗亂，呼啦一下就把火苗吹滅了，急得我滿(mǎn)頭大汗。最后，我總算在葉思含的媽媽的幫助下，把灶膛里的火燒旺了。
我不時(shí)地往灶膛里添柴扇火，火苗越燒越旺，使勁舔著(zhù)鍋底。大廚葉思含手握菜勺，欻啦一聲把青菜倒進(jìn)了鍋里。頓時(shí)，勺子碰鍋子的叮當聲，油鍋里青菜的欻啦聲，還有同學(xué)們嘰嘰嘎嘎的說(shuō)笑聲，匯成了一曲優(yōu)美的“廚房交響曲”。
經(jīng)過(guò)大家的辛勤勞動(dòng)，豐盛的午餐終于做好了！看，香噴噴的烤雞翅，滋滋冒油的牛肉串，清甜的.炒白菜，還有綠白相間的扁豆米飯。開(kāi)飯啦！大家迫不及待地“搶”起來(lái)，好像餓了幾天的樣子。瞧，貪吃的蔡呈宇左手一串烤雞翅，右手一串秋刀魚(yú)，臉上已經(jīng)吃成了小花貓，可兩只眼睛還是緊緊地盯著(zhù)盤(pán)子。哈，真是個(gè)小吃貨！其他人也都狼吞虎咽，吃得不亦樂(lè )乎。
野餐墊是我們的餐桌，我們在大自然這個(gè)“餐廳”里，享用著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了！
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