四年級的作文精選【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
燒飯被燙手了，大人們總是會(huì )不自主地摸一下耳朵，你知道為什么嗎？還是我來(lái)告訴你吧！
今天，媽媽做飯時(shí)不小心被熱鍋燙了一下，然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問(wèn)媽媽為什么要摸耳朵？媽媽說(shuō)是外婆跟她講的，她也不知道為什么。無(wú)奈地我只好查了資料�？墒俏野选笆f(wàn)個(gè)為什么”從頭看到尾，怎么也找不到！我正準備上網(wǎng)查，媽媽就叫我出來(lái)吃飯了。由于飯剛出鍋，我的手也被燙了一下，我無(wú)意間摸了一下耳朵，感覺(jué)涼涼的舒服極了。經(jīng)過(guò)我的一番實(shí)踐，我的探究力又起
了勁，于是我立馬查了電腦。原來(lái)當手碰到熱的東西時(shí)，總想觸摸冰冷的.東西�？墒窃谌说纳砩�，無(wú)論哪個(gè)部位都比較燙，除了耳朵。因為耳朵在人的耳體邊緣，所以摸上去有涼絲絲的感覺(jué)。
可不要小瞧大人們在平時(shí)生活中的一些習慣。這些習慣都是在生活中積累的經(jīng)驗，蘊含著(zhù)一定的科學(xué)道理。我終于明白了！
四年級的作文 篇2
考試一直是我們最痛苦的事情，可這次的課堂里卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)一陣美妙的音樂(lè )響起，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們！這堂課我們來(lái)場(chǎng)考試�！痹�(huà)音剛落，一陣陣哀聲嘆氣便傳來(lái)。老師見(jiàn)了，又說(shuō)：“這次我們不用試卷，只要每個(gè)人做一種動(dòng)物的動(dòng)作就可以了�！蓖瑢W(xué)們的心情轉眼從烏云密布變成了晴空萬(wàn)里，興致勃勃。有的正在苦思冥想，遲遲做不出決定，有的正急忙模仿著(zhù)動(dòng)物的動(dòng)作。
第一個(gè)幸運兒是小張，只見(jiàn)他猶豫了一會(huì )兒，然后頭翹得高高的，學(xué)著(zhù)狼嚎叫了一聲，眼睛里充滿(mǎn)了邪惡的光芒，露出了尖銳的牙齒，做出一副撲咬的動(dòng)作來(lái)，背弓得彎彎的`，我們也被他的動(dòng)作嚇到了，全班都愣在那。直到老師鼓掌，我們才反應過(guò)來(lái)，真是太棒了！
第二個(gè)是小陳，她頓時(shí)變得頓時(shí)乖巧極了，像小貓一樣臥在那，不停地舔著(zhù)自己的爪子，然后優(yōu)雅地跳到臺階上，靠在講臺邊睡起覺(jué)來(lái)，我們見(jiàn)了不禁贊嘆不已。老師的嘴角也微微上揚，露出了滿(mǎn)意的笑容。
到我了！我激動(dòng)萬(wàn)分地走上去，如同小狗一樣露出舌頭，做出機靈的樣子，“汪汪”叫了一聲，眼睛也瞪得圓圓的，活潑地奔跑起來(lái)。同學(xué)們也向我豎起來(lái)大拇指。
接著(zhù)，有像兇猛的老虎張開(kāi)血盆大口的，有像猴子四處亂竄的，還有像小豬悠然自得睡覺(jué)的……同學(xué)們個(gè)個(gè)演得栩栩如生，惟妙惟肖，逗得我們大家捧腹大笑，臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容。整個(gè)教室頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。
不知不覺(jué)，一場(chǎng)與眾不同的考試就在我們的歡笑聲中悄無(wú)聲息地過(guò)去了，而我們還意猶未盡，沉浸在歡樂(lè )里。
四年級的作文 篇3
人間處處有真情，這里我要說(shuō)的是用愛(ài)心和知識培育我們成長(cháng)的紀老師。
您嚴肅、認真，對我們嚴格要求。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇觀(guān)察豆芽的作文，我早早的寫(xiě)好了，上樓交給了您，我本以為自己寫(xiě)得很好您會(huì )表?yè)P我，可是，您卻皺起了眉頭，說(shuō)：“你看看你寫(xiě)的字�！甭�(tīng)您這么一說(shuō)，我低下了頭，看看作文，非常潦草，字都寫(xiě)出格外了。老師接著(zhù)說(shuō)：“希望你再寫(xiě)一次，但是，這一次一定要寫(xiě)好，明白了嗎？”我羞愧地說(shuō)：“好……”說(shuō)著(zhù)，我下了樓。打那，我做作業(yè)努力做到書(shū)寫(xiě)認真，生怕錯了一個(gè)字。這件事一直讓我刻骨銘心。
您你一片愛(ài)心，對我們關(guān)懷備至。有一次，我感冒了，帶著(zhù)病來(lái)上學(xué)，正好這天我要帶領(lǐng)值日生去室外掃地。為此我穿好羽絨服，“全副武裝”，我正要踏出門(mén)的時(shí)候，您正好下樓來(lái)到了教室，說(shuō)：“任巖松，不要去了，你感冒，還是讓王一諾替你，小心累著(zhù)身體�！甭�(tīng)了這句話(huà)我心里暖和和的.，說(shuō)：“謝謝老師了！”
您是一位辛勤的園丁，精心培育我們成長(cháng)。我要牢記您的話(huà)，好好學(xué)習，天天向上。做一位品格兼優(yōu)的好學(xué)生！
我有很多話(huà)想對您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)。紀老師，感謝您！
四年級的作文 篇4
大家好！我姓胡，名永熙，胡是我爸爸的姓，永則是希望我永遠健康平安，熙就是讓我成為像康熙一樣偉大的人。所以為了使自己更完美，晚上我經(jīng)常去做各種運動(dòng)，讓自己有一個(gè)強健的身體。第二天再去補課，加強自己的學(xué)習能力。
我雖然屬狗，卻像豬一樣會(huì )睡覺(jué)，每天要不是媽媽叫我，我可以一覺(jué)睡到中午，我喜歡喝水，因為我是水瓶座的。
我出生在磷礦之鄉——胡集鎮。
我頭上頂了個(gè)“鍋蓋”，你不要以為是真的鍋蓋，只是發(fā)型像而已，據說(shuō)意義是圓夢(mèng)。
我身高差不多一米六了，和我媽并排走，陌生人還以為我是媽媽的男朋友呢！我十分胖，說(shuō)到這里，你一定以為我是個(gè)贅肉累累，跑幾步就氣喘吁吁的胖子。NO！NO！NO！其實(shí)我十分靈活，體力也非常好，所以被稱(chēng)為“靈活的'胖子”。
我非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)的還很好喲！在我們班，我的畫(huà)畫(huà)水平和我們班的平均畫(huà)畫(huà)水平相比，可算是鶴立雞群。但有時(shí)，找不到好的素材，這讓我很苦惱，我一定要努力觀(guān)察生活。有一次，我在美術(shù)課上精心畫(huà)了一幅畫(huà)，竟然得個(gè)“A+”，當時(shí)我真的驚喜萬(wàn)分吶！在我們班“A”都已經(jīng)十分少見(jiàn)了，“A+”就是前所未有！
我也喜歡玩電腦，但不是玩游戲，我只是做一些小動(dòng)畫(huà)，媽媽看了都連連稱(chēng)贊。
怎么樣，想認識我嗎？那就來(lái)胡集小學(xué)五年級（七）班來(lái)找我吧！
四年級的作文 篇5
我喜歡我們家的精精。你知道我說(shuō)的精精指的是準嗎？讓我來(lái)告訴你吧！精精就是我們家養的一只小花貓。
精精的爪子是黑色的，身上有虎皮似的黑斑紋，一雙耳朵很靈敏，夜晚稍有動(dòng)靜，它就會(huì )伺機而動(dòng)，擺開(kāi)捉鼠的架勢。一對亮閃閃的小眼睛，晚上看起來(lái)熠熠發(fā)光的，有點(diǎn)嚇人。精精的嘴邊翹著(zhù)幾根胡須，那可是它的“戰斗工具”。狠心的弟弟一直想拔它的胡須，要是真拔掉了，它可就捉不到老鼠了。精精的頭部的毛是鮮亮的黃色，像剛搽過(guò)油一樣，顯得格外漂亮和神奇。
精精還是個(gè)捉老鼠的神手呢！它一天能捉三四只老鼠，就因為精精的功勞，沒(méi)有一只老鼠敢在我家撒野了，爺爺非常喜歡它。
告訴大家一個(gè)好消息：我們家的精精下了三只貓寶寶，可把爺爺給高興壞了。小貓太可愛(ài)了，就連我家的小狗也一直想去捉貓寶寶，可每次精精總是不讓小狗接近它的`小寶貝兒。
一天，機會(huì )來(lái)了。小狗趁著(zhù)精精不防備的時(shí)候，一下子猛撲過(guò)去。就在它快要勝利的時(shí)候，讓精精發(fā)現了，精精猛一下?lián)渖锨叭�，可把小狗給嚇壞了，夾著(zhù)尾巴灰溜溜地逃走了，從那以后，小狗再也不敢去傷害貓寶寶了。
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的精精了。小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我家的精精嗎？
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