【精選】四年級活動(dòng)作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級活動(dòng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級活動(dòng)作文 篇1
今天,語(yǔ)文老師抽了一節課的時(shí)間給我們玩游戲,游戲的提目是:你了解你的同學(xué)嗎?開(kāi)始游戲了,老師先給我們說(shuō)了游戲規則,一個(gè)同學(xué)走上講臺,面對黑板,不能轉過(guò)身子。被老師請到的同學(xué)則要叫那個(gè)站在講臺上的同學(xué)的名字,不能變聲音,要用平常叫他的聲音叫,違規者就會(huì )被拉出教室。
開(kāi)始游戲了,老師先點(diǎn)了我的同桌上去體驗一下。老師叫他猜了三個(gè)人,都猜對了,老師連連說(shuō):“你好厲害呀!這么多人都猜對了!”過(guò)了幾個(gè)人之后,輪到我們班最高的男生來(lái)猜了,我叫了他一下,他想了好久,說(shuō)出了坐在我后邊的那個(gè)同學(xué)。我笑了,我幾時(shí)變成了坐在我后邊的那個(gè)同學(xué),況且坐在我后面那個(gè)同學(xué)還是男的呢,可能是因為我太男孩子氣了吧。最后,輪到我了,正當我走上講臺的那一步時(shí),我的.心就開(kāi)是咚咚的跳起來(lái),非常緊張,我努力的使我的心平靜下來(lái),讓自己盡量地聽(tīng)清楚是誰(shuí)在叫我的名字,原來(lái)第一個(gè)是,第二個(gè)是,我都猜對了,突然,我的心平靜下來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩,我真希望下次還能玩!
四年級活動(dòng)作文 篇2
星期六的中午柔和的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,空氣中彌漫著(zhù)春天的氣息,太陽(yáng)暖洋洋地伸出溫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。我和妹妹結伴去公園找春天,剛到達濱江廣場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)公園里傳來(lái)雜亂的吆喝聲,走近一看,原來(lái)是公園里正在舉行盛大的義賣(mài)活動(dòng)。
從小媽媽就告訴我,要做一個(gè)有愛(ài)心的人,于是我拉著(zhù)妹妹擠進(jìn)了人潮中。我們在攤位間竄來(lái)竄去,各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目,豐富多彩,看得我眼花繚亂,可就是沒(méi)看到自己喜歡的.東西。正當我垂頭喪氣準備回家時(shí),一道金光閃過(guò)我的眼睛,那道金光仿佛有磁力一般,將我牢牢地吸了過(guò)去。就是它,一條小音符項鏈死死地鎖住了我的眼球,七彩的音符上鑲嵌著(zhù)許多小小的鉆石,在陽(yáng)光的照耀下,忽閃忽閃的,好像在彈奏著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章。
我迫不及待地拿起項鏈試戴,小小的音符輕輕地垂在我的胸前,一道道七彩的光芒并射而出,直沖云霄?粗(zhù)這一道道七彩光芒,我不禁想到了大家的七彩夢(mèng)。我急忙大聲的問(wèn)候愛(ài)心義賣(mài)員“您好,這條項鏈多少錢(qián)?”義賣(mài)員很有耐心地說(shuō):“20元!”我大吃一驚,今天只帶了10元,但我真的很喜歡,怎么辦呢?我可憐地對義賣(mài)員說(shuō):“同學(xué),這條項鏈能不能便宜點(diǎn),10元可以嗎?”義賣(mài)員慈祥熱情地說(shuō):“哎,本來(lái)買(mǎi)來(lái)要50的,雖然用過(guò)幾次,但是品質(zhì)還是不錯的,要不算你15元吧,同學(xué)你就行行好吧!”義賣(mài)員見(jiàn)我這么誠懇,笑著(zhù)對我說(shuō):“好吧!”我心滿(mǎn)意足地那這項鏈擠出了人群。
愛(ài)心義賣(mài),助人亦自助,讓我們伸出愛(ài)心之手,用我們的愛(ài)心塔一座愛(ài)心之橋,讓我們的愛(ài)心走遍全世界!
四年級活動(dòng)作文 篇3
今天下午,我們班隊會(huì )活動(dòng)舉行了“水果拼盤(pán)”活動(dòng)。這次,我們比的是:哪個(gè)組的造型最好,哪個(gè)組就可以得到“最佳造型獎”。
開(kāi)始活動(dòng)了,我們第一組準備好了水果、小刀和盤(pán)子。郭冒先用小刀把一個(gè)個(gè)香味直沖鼻間的橙子,“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的,擺放在盤(pán)子的外面第一圈。不過(guò),第一次切的時(shí)候,并不是很順利,郭冒把橙子切得亂七八糟的?墒撬植蛔屛覀兦,自己要逞能,我們也沒(méi)辦法,就只好在一旁開(kāi)心地吃著(zhù)。后來(lái),郭冒把黃瓜切成一片一片的,放在了盤(pán)子的外面第二圈,又在黃瓜上分別放了一顆剝好了的龍眼,又切了一些黃瓜條,放在每?jì)砂瓿茸拥闹g?雌饋(lái)不錯哦,一半的過(guò)程已經(jīng)好了。
之后,輪到王惟馨上場(chǎng)了。她先把香瓜攔腰切成兩瓣,我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。然后,王惟馨把弄干凈的香瓜,沿著(zhù)切開(kāi)了的邊緣,按著(zhù)交差的'方式把香瓜切成了花朵的樣子。又在香瓜中間的空心處,放上了一顆黃澄澄的金橘。
最后,郭冒把一個(gè)西紅柿切成了四分(但沒(méi)有切到底部),放在了香瓜上,又剝了一顆龍眼放在了西紅柿上。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果,放在了盤(pán)子的中間。
做好了,我們組做得最快,我們一起給這個(gè)“作品”取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“六寶桂冠”。為什么取這個(gè)名字呢?因為呀,我們用上了黃瓜、香瓜、西紅柿、金橘、橙子和龍眼,這六種水果(蔬菜),而且我們這樣把它們搭起來(lái)之后,就像一鼎皇冠似的,絢麗奪目!
我們全班都做好之后,經(jīng)過(guò)投票決定:我們組是第一名!當時(shí),我們興奮極了。
經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),我對動(dòng)手做東西的興趣大大增加了許多。這次活動(dòng)讓我印象深刻,因為,它讓我們的動(dòng)手能力提高了,也讓我對生活產(chǎn)生了更多的興趣!
四年級活動(dòng)作文 篇4
翹首期盼終于盼來(lái)了,小記者班的東臺山研學(xué)活動(dòng)“燒烤”。
我們身披金色霞光,懷著(zhù)草長(cháng)鶯飛的歡欣,坐著(zhù)大巴來(lái)到了東臺山腳下。同學(xué)們井然有序地下了車(chē),好幾位同學(xué)還唱起了小曲,這歌聲像一條柔軟的絲帶,伸進(jìn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,不知不覺(jué)到了燒烤場(chǎng)。
我們一起找空位,坐了下來(lái),焦急地掏出食物和工具,大家分工合作,有的串火腿,有的摘菜,有的插簽子……都忙得不亦樂(lè )乎。食物準備妥當,火也生好了,我有燒烤經(jīng)驗,當仁不讓是燒烤工,我拿著(zhù)火腿,放在火上烤起來(lái),“快要燒啦!薄翱旒狱c(diǎn)油!币慌缘耐瑢W(xué)提醒到,我趕緊幫火腿刷一層油,調皮的小火焰隨之不斷躥上來(lái),火光圍著(zhù)火腿不跳著(zhù)歡快的舞蹈,油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”,沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)譚翌朗一把奪過(guò)去,狼吞虎咽吃了起來(lái),滿(mǎn)嘴著(zhù)流油,揚著(zhù)頭不停說(shuō):“好吃,好吃!”接著(zhù)彭何毅加一些雞腿放架子上,同學(xué)們又目不轉睛地盯著(zhù)雞腿,感覺(jué)肚里的蛔蟲(chóng)都引出來(lái)了,我又開(kāi)始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物:豆腐皮,雞肉,魚(yú)丸…。雖然大汗淋漓,但是同學(xué)們不停稱(chēng)贊我燒烤技術(shù)好,成就感油然而生。雞腿出爐了,8雙充滿(mǎn)放著(zhù)綠光的`眼睛,齊刷刷地盯著(zhù)這里,你一個(gè)我一個(gè),津津有味地啃了起來(lái),我也是邊吃邊烤著(zhù)。不一會(huì )兒,張奧拿著(zhù)穿著(zhù)滿(mǎn)身“紅衣裳”的辣椒雞肉串;彭何毅的碗里各種好吃的一應俱全;范心田斯斯文文的嚼著(zhù)豆腐皮;魚(yú)丸不見(jiàn)了,雞腿消滅了,豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著(zhù)幸福的笑臉猶如《詩(shī)經(jīng)》里的“蘼蕪”甚是好看極了,“咔擦”老師用相機記下了這一瞬間。
研學(xué)活動(dòng)接近尾聲,大飽口福的同學(xué)們還貪婪的呼吸摻雜著(zhù)肉香味的空氣,我頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間俏生生地停格在這周二的上午。
四年級活動(dòng)作文 篇5
今天下午,我們社區的居委會(huì )組織了一個(gè)慶!傲粌和潯钡幕顒(dòng);顒(dòng)中有個(gè)“國球高手”比賽,分為4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣,就參加了,還碰到了同學(xué)陳夢(mèng)婷和她的妹妹。
我是6-10歲組的28號“寶寶”,陳夢(mèng)婷和她妹妹分別是12號和14號。
一開(kāi)始,活動(dòng)在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行得還算順利,可后來(lái),老天爺卻很不給力,下起了傾盆大雨!我們只好急速轉移至社區活動(dòng)中心。比賽的'內容是運送乒乓球(乒乓 球是我們的“國球”哦)。我們要用一把長(cháng)柄小勺來(lái)盛乒乓球,然后拿著(zhù)勺子跑向終點(diǎn)。兩個(gè)人一組,誰(shuí)先運完三個(gè)乒乓球誰(shuí)就是冠軍。
等4-6歲寶寶們比賽的時(shí)間真是漫長(cháng),好無(wú)聊哦!我和陳夢(mèng)婷干脆玩起來(lái)游戲。哎呀,聽(tīng)——“請6-10歲組1號和2號寶寶上場(chǎng)!”我們趕緊做準備。
該陳夢(mèng)婷了。她告訴我她很緊張!耙、二、三,開(kāi)始!”哦,陳夢(mèng)婷摔了一跤!這一跤可耽誤了不少時(shí)間,她輸了!接著(zhù)她妹妹也輸了。噢!
馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦?摔倒了怎么辦?我擔心地想!罢28、29號寶寶!”我一聽(tīng)便緊張地上了場(chǎng)。我小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)勺子——開(kāi) 始啦!我的對手可是比我更占優(yōu)勢的一位又高又大的小姐姐哦。我挪動(dòng)著(zhù)步子。啊,要被超過(guò)啦!我趕緊加速。第一個(gè)球,第二個(gè),第三個(gè)!我勝利啦!太棒了!我 獲得了一大袋獎品!
回家清點(diǎn)了一下“戰利品”,可真不少:一小袋筆帽、一個(gè)鉛筆盒、一本帶鎖的筆記本、一盒油畫(huà)棒,還有一個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)車(chē)!獎品真是好豐厚!我也為自己能得到冠軍而感到高興!
這是一個(gè)多么有趣的“六一”活動(dòng)!
四年級活動(dòng)作文 篇6
“一二,一二,加油,馬上就要到對岸了,加把勁!”岸上的同學(xué)吶喊著(zhù)助威,使我們信心大增,有規律地著(zhù)漿,劃得更快了,我手背上都布滿(mǎn)了汗珠。
星期三上午,我們帶著(zhù)愉悅的心情跨進(jìn)了少年宮的大門(mén)。就坐后,第一個(gè)項目就是劃船。生在水鄉的我,還是第一次劃船呢,心中不免有一些緊張。我穿好救生衣,拿好漿,坐上了六人小船,手忙腳亂地劃了起來(lái),不過(guò)折騰幾次后,膽兒也大了起來(lái)!坝!”一聲令下,比賽開(kāi)始了,大家一起沖了出去。我們組也不例外,可小船似乎和我們作對,歪歪扭扭。我們索性齊喊口號,船平穩了。大家根據抓到的一點(diǎn)小技巧,超越了其他船,卻被突如其來(lái)的一群水草和金魚(yú)藻擋住了去路,眼尖的`我看到一旁有條小路,興奮起來(lái)。于是我們繞道而行,看到傻乎乎的對手困在當中,便揚長(cháng)而去?焐习稌r(shí),我們的左右臂也隨之累的筋疲力盡,速度減慢了好多!班病,身旁一道黑影穿過(guò),原來(lái)是對手的船,超越了我們。霎時(shí),我們忘掉一切,猛追猛趕,終于在到達終點(diǎn)的瞬間,超過(guò)了他們,取得了勝利。
經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)惡斗之后,我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節—投石機。老師簡(jiǎn)單介紹了過(guò)程,下面是自己操作環(huán)節。先用老師教我們的十字困扎法,把三根木棒捆起來(lái),打個(gè)蝴蝶結,再把事先準備好的投石器裝上,就大功告成了。然后要開(kāi)始比賽了,由于我們技巧不夠,力氣不到位,所以這個(gè)環(huán)節只能以失敗而告終了。
這次學(xué)工活動(dòng)讓我受益匪淺,劃船讓我明白了團結就是力量,只有團結起來(lái),合作起來(lái),集體的力量才是最強大的。投石機比賽讓我知道了“失敗乃成功之母”,這一次的失敗為下一次的成功作了很好的鋪墊,只要把這一次的不足化作為動(dòng)力,下次勝利一定屬于我們。
四年級活動(dòng)作文 篇7
叮鈴鈴,叮鈴鈴,游園活動(dòng)開(kāi)始了。游戲內容,五花八門(mén),每個(gè)教室都十分熱鬧。
首先來(lái)到四(4)教室,游戲項目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來(lái)到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫(xiě)上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶著(zhù)歡笑來(lái)到四(5)。
“頂氣球”是游戲的題目,看誰(shuí)最先頂至對面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的心情十分緊張,可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。
氣喘吁吁來(lái)到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇死人!芭椤钡腵一聲,鑼響功成,萬(wàn)分激動(dòng)又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘,沒(méi)有聲響,再次揮手,令人捧腹,最后竟得個(gè)“鴨蛋”。
戰戰兢兢來(lái)到四(7)班,“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,裁判可憐,送我2分。拿著(zhù)分卡,去領(lǐng)獎品,一顆、二顆,六顆甜糖。
游園活動(dòng)真有趣,成功失敗,全是甜味。
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