四年級感動(dòng)的作文20篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級感動(dòng)的作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級感動(dòng)的作文1
夏天，強烈的太陽(yáng)光烤著(zhù)大地，知了也軟綿綿無(wú)力地叫著(zhù)：“熱死了！熱死了！”而人們則躲在家里，吃著(zhù)冰涼的西瓜，吹著(zhù)送出涼風(fēng)的空調，哼著(zhù)小曲，真是好不自在！而每當這個(gè)時(shí)候，就有一個(gè)拾荒的大爺，吆喝著(zhù)“收破爛”，那聲音似綿羊般無(wú)力，如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏樣高低起伏，聽(tīng)得人心煩意亂。而母親出于同情，讓我下去幫他一把，我出于不忍，又迫于無(wú)奈，只好下去幫他推車(chē)。
許是那大爺覺(jué)得車(chē)一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過(guò)頭來(lái)，猛然間看到我正在后面推車(chē)，而我，則嚇了個(gè)半死——我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的'人：兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上，兩只眼呆滯無(wú)神，臉頰的肉凹陷下去；雖說(shuō)還沒(méi)有營(yíng)養不良的程度，但也算是皮包骨頭了；渾濁的眼球里布滿(mǎn)血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉著(zhù)我問(wèn)起話(huà)來(lái)，他的聲音如破風(fēng)箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒(méi)接觸過(guò)新潮的東西，他的眼里竟露出了一絲憐憫，然后從口袋里掏出一卷錢(qián)，悉數塞給我，然后騎上車(chē)子，疾馳而去。
我看著(zhù)大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……
每個(gè)人都有自己的無(wú)私大愛(ài)，每個(gè)人都能感動(dòng)他人，每個(gè)人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高！
四年級感動(dòng)的作文2
那天，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)的有一道閃電劃過(guò)，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我坐在車(chē)上，心情比天氣還糟糕，因為成群結隊的車(chē)子堵得水泄不通，我快要遲到了，哇哇！
四周回蕩著(zhù)人們的叫罵聲、汽車(chē)的喇叭聲，令人心煩意亂，更可惡的是，本來(lái)都往后退一步就能解決的堵車(chē)問(wèn)題，被這些寸步不讓的人攪和成了大問(wèn)題！人們紛紛下車(chē)來(lái)互相埋怨著(zhù)，責怪別人不后退，有些人甚至要打起來(lái)，卻都沒(méi)有想到自己也有責任。我真想下車(chē)勸勸這些喪失理智的大人們，但這些互不相讓的人肯定不會(huì )理我這個(gè)小屁孩的！
我望著(zhù)那個(gè)始終不愿意把自己的車(chē)往后退一點(diǎn)，還一個(gè)勁地指責別人的眼鏡男，心中升起了一股厭惡之情，只見(jiàn)他雙手叉腰，歪著(zhù)頭，瞪著(zhù)眼睛，一副兇神惡煞的模樣，似乎在說(shuō)：“憑啥讓我讓?zhuān)∥沂墙^對不會(huì )讓開(kāi)的！”
就在我憤怒之時(shí)，“啪”的一聲，只見(jiàn)旁邊一輛白色的`汽車(chē)車(chē)門(mén)開(kāi)了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺緩緩的、顫顫巍巍地走了下來(lái)。他開(kāi)始像交警那樣指揮起交通來(lái)。他一會(huì )兒手往右擺，一會(huì )兒手往左揮，還時(shí)不時(shí)的大聲叫上一兩聲：“那輛面包車(chē)，往后退一退，讓黑色車(chē)先走�！薄胺凵�(chē)往左挪一些�！�
人們一開(kāi)始還不太愿意讓別人，但看到老爺爺那么大年紀了還幫大家指揮，也就按照他的指揮走了，道路漸漸暢通了。我在想：這些人一開(kāi)始為什么就不能讓一下呢？都倔強的認為讓一下就是向對方低頭，浪費了這么長(cháng)時(shí)間，真不劃算！
在老爺爺的指揮下，不一會(huì )兒車(chē)子就都開(kāi)走了，可老爺爺的衣服早已被大雨淋得透濕，“阿嚏！”老爺爺打了一個(gè)大大的噴嚏，車(chē)內有人把一件衣服披到他身上，老爺爺帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑緩緩地上了車(chē)，其他車(chē)里有人對他伸出大拇指，我看不到老爺爺的表情，但我感覺(jué)他一定在微笑。
老爺爺的車(chē)子越開(kāi)越遠，直到成了一個(gè)小點(diǎn)，我目送著(zhù)他遠去，心想：如果所有人都能懂得謙讓?zhuān)妹總�(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，這個(gè)世界將會(huì )變得更和諧、更美好！那位平凡的老爺爺，雖然平凡無(wú)奇，但在我心中卻很偉大、很偉大！
四年級感動(dòng)的作文3
我突然見(jiàn)我有忘記了一個(gè)人,我找找哩�！按鬆�、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺�！边�有誰(shuí)呢?二大娘?
我又后來(lái)我又問(wèn)二大爺,二大娘呢?他說(shuō):“二大娘暑假她不來(lái)�！蔽覇�(wèn)為啥,二大爺又說(shuō):“她還有許多活還沒(méi)有干完呢,你等著(zhù)暑假,他可能回家的�！痹瓉�(lái),不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)他從家玩去了,不叫上我�！蔽以诩依飵椭�(zhù)爺爺,奶奶打掃好衛生,玩會(huì )哦。
我又想到了一件事,就是給我錢(qián)買(mǎi)東西去了。我又拉著(zhù)兩位哥哥去大游樂(lè )場(chǎng)去哪里玩去。那里的風(fēng)景真好,水美,一看就想去河邊拿著(zhù)去釣魚(yú)去,看誰(shuí)釣的多誰(shuí)有獎勵。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的,兩個(gè)哥哥他們對我真的`好。
四年級感動(dòng)的作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明，他興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
快要放學(xué)了，天氣像小朋友的臉說(shuō)變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，天氣依然板著(zhù)生氣的臉色，雷聲越來(lái)越響，雨越下越大。有雨具學(xué)生走的走，沒(méi)雨具的幾乎被家長(cháng)接走了，只有王小明仍然站在學(xué)校的大堂，一會(huì )兒望著(zhù)遠方，一會(huì )兒望著(zhù)天空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時(shí)候，一位小學(xué)四年級二班的男學(xué)生——小東走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明喜笑顏開(kāi)的一五一十地告訴了他聽(tīng)。小東果斷地拍著(zhù)胸膛說(shuō)：“不用怕，我有傘，讓我來(lái)送你回去吧�！睕](méi)等王小明回答，小東已把小明的'書(shū)包掛在自身的肩膀上了，又說(shuō)：“小朋友你來(lái)?yè)蝹�，我背你回家，這樣就不會(huì )淋著(zhù)雨啦�！彼麄兙瓦@樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再從臉頰往下滴。小明說(shuō)：“哥哥，放下我吧！讓我自身走，這樣才不會(huì )淋濕你的衣服�！北M管小明怎樣，小東好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續往前跑。那時(shí)候，風(fēng)聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動(dòng)人的歌。
這一幕雨中的動(dòng)人局面使我流下了熱淚了，他助人為樂(lè )的行為感動(dòng)了我。
四年級感動(dòng)的作文5
有一句話(huà)說(shuō)的好：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！鄙钪袗�(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我——
記得有一次早晨，我去上輔導班，一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的'阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心碰到了我，就連忙向我道歉，道完了歉，就問(wèn)我去干什么，我說(shuō)：“我去上輔導班，”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車(chē)快�！蔽矣行┆q豫，沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“快上車(chē)吧！早去學(xué)�？梢栽缱鰷蕚湟幌��！卑⒁陶嬲\的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)�？次易昧�，阿姨便騎著(zhù)車(chē)飛快地向學(xué)校奔去。阿姨迎著(zhù)風(fēng)踩著(zhù)腳踏板，雙手扶著(zhù)把手，一個(gè)勁地往前騎著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩了。我想：阿姨真好，待會(huì )兒一定要謝謝她。這時(shí)，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。
不一會(huì )兒，就到了。我從自行車(chē)上下來(lái)，從口袋里拿出十元錢(qián)來(lái)，遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“你這是什么意思？你以為我送你來(lái)是為錢(qián)？快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。
我站在大街上，望著(zhù)那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
四年級感動(dòng)的作文6
今天，我拿起一本書(shū)，翻開(kāi)看到了一篇文章，看完之后，我的感受很大。
“父親的愛(ài)”——艾爾瑪邦貝克
“得不懂得怎么表達愛(ài)，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過(guò)的錯事開(kāi)列清單，然后由他來(lái)責罵我們。
有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴買(mǎi)糖的說(shuō)是我偷來(lái)的，說(shuō)我愿意替她拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我還是個(gè)孩子。
在我生日會(huì )上，爹總是顯得有些不太相稱(chēng)。她總是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著(zhù)蠟燭的的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的是我媽。
爹完全不知道怎么表達愛(ài)。除非，會(huì )不會(huì )是他已經(jīng)表達了而我卻未能察覺(jué)？”
感受：
父親對兒女的.愛(ài)可能并不像母親那樣親切，但也許那可能是對兒女的愛(ài)。所以，如果父親有時(shí)對你不好，你千萬(wàn)不要發(fā)脾氣，因為那可能是父親對你的愛(ài)。也許這幾個(gè)字表達不出我對父愛(ài)的感受，但那種感受在我心里，寫(xiě)都寫(xiě)不完。
四年級感動(dòng)的作文7
一個(gè)周日的下午，火辣辣的陽(yáng)光有些刺眼，樹(shù)上的知了叫得正歡，我被曬得昏昏欲睡。正想休息打個(gè)盹，卻被媽媽一把拽了起來(lái)：“培培，毛筆課調課了，時(shí)間太急，我們現在就出發(fā)！”隨著(zhù)汽車(chē)發(fā)動(dòng)聲響起，我們倆上路了。媽媽看上去很著(zhù)急的模樣，開(kāi)車(chē)的速度也比平時(shí)快了很多，突然她來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，把我嚇了一大跳：“媽媽?zhuān)愀陕锛眲x車(chē)��？”我往前一看，原來(lái)車(chē)子正停在斑馬線(xiàn)前，幾個(gè)行人正在過(guò)馬路，其中有一位老人走得顫顫巍巍，等了很久看著(zhù)他走到馬路對面后，媽媽才重新啟動(dòng)車(chē)輛，一路飛奔著(zhù)趕往上課地點(diǎn)。
媽媽一邊開(kāi)車(chē)，一邊喃喃自語(yǔ)道：“只剩下5分鐘了，千萬(wàn)別遲到�！避�(chē)窗外的風(fēng)景呼嘯而過(guò)，我似乎清醒了很多，突然車(chē)子停了下來(lái)，原來(lái)又到了一條斑馬線(xiàn)前�！皨寢�?zhuān)唏R線(xiàn)前禮讓行人，對嗎？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)到：“禮讓行人是每一個(gè)杭州駕駛員都應該遵守的，也是城市中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！边@時(shí)一位阿姨抱著(zhù)一個(gè)小寶寶，手上還挎著(zhù)一個(gè)塑料袋，裝滿(mǎn)了蔬菜和水果，看起來(lái)很沉的樣子。阿姨走的不快，她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑，媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線(xiàn)中間的時(shí)候，“啪”得一聲塑料袋破了，蔬菜瓜果全掉了出來(lái)，七零八落散在地上，阿姨愣了一下，慌慌張張彎下腰來(lái)?yè)�，可是她懷中的小寶寶被嚇了一跳，“哇哇”地哭了起�?lái)。阿姨既要哄著(zhù)寶寶，又要忙著(zhù)撿東西，她的臉漲得通紅，別提多狼狽了！
媽媽朝車(chē)后望了一眼，已經(jīng)有五、六輛車(chē)子停著(zhù)等待。她毫不猶豫拿了一個(gè)環(huán)保袋下車(chē)，迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜，不一會(huì )就撿完了放進(jìn)袋子，親手交到阿姨的手里。阿姨連聲道謝，媽媽搖搖手示意她趕緊過(guò)馬路。當媽媽重新上車(chē)后，只見(jiàn)阿姨已經(jīng)走到了斑馬線(xiàn)的'另一側，她朝著(zhù)我們的方向豎起了大拇指，還有后面一直安靜等待通行的車(chē)輛。媽媽很感動(dòng)，她說(shuō)：“我們在斑馬線(xiàn)前伸手相助，還有后面那些耐心等待的駕駛員，一定溫暖了阿姨和小寶寶的心�！蔽页�(chē)后望去，阿姨抱著(zhù)小寶寶還站著(zhù)，目送著(zhù)我們離去…‥
那節毛筆課我華麗麗地遲到了，可是媽媽和我卻感到很值得，因為我們也成為杭州斑馬線(xiàn)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
四年級感動(dòng)的作文8
那年我在上大班，有一天下課，我與小朋友在玩滑滑梯，我高舉著(zhù)雙手從滑梯上“刺溜”一下滑了下來(lái)，玩的真開(kāi)心啊，當我又一次坐在滑梯頂端時(shí)，突然一不小心從上面摔了下來(lái)，我眼前一黑，只覺(jué)得下巴上火辣辣的疼，一摸才發(fā)現下巴摔破了口，鮮血淋漓，嚇得我“哇”的一聲嚎啕大哭起來(lái)，張老師聽(tīng)到哭聲趕過(guò)來(lái)一看，一把把我抱在懷里就往幼兒園的醫務(wù)室跑，可醫務(wù)室的阿姨說(shuō)傷口大要縫針，幼兒園沒(méi)這醫療條件，要去省人民醫院才可以。張老師聽(tīng)了，一手拿紗布捂著(zhù)我的下巴，一手抱著(zhù)我，瘋了一般跑向省人民醫院，跑到半路覺(jué)得穿著(zhù)皮鞋太慢，索性連皮鞋也脫掉了，她還邊跑邊安慰我。當時(shí)的.我一點(diǎn)都不害怕了，在張老師的懷里就像在媽媽的懷里一樣讓我感到安心。好在幼兒園離省人民醫院很近，到醫院后，醫院的護士先給我打麻藥，然后醫生縫針。我很堅強，我沒(méi)哭，可張老師卻大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)“我寧愿去縫100針，也不愿讓我的孩子縫1針�！彼壑械年P(guān)愛(ài)、焦急、心疼一下子印在我的腦海里。那時(shí)的我不懂，只覺(jué)得張老師的眼睛是天底下最好看的。
現在每當我回想起這件事，我就會(huì )很感動(dòng)，張老師那樣愛(ài)我、護我，讓我感到如陽(yáng)光般溫暖，這溫暖會(huì )伴隨我一生。
四年級感動(dòng)的作文9
我們身邊無(wú)處不感動(dòng)，又可能一件小事，一個(gè)陌生人，又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫生、對生命充滿(mǎn)期望的.盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動(dòng)的人，例如我們學(xué)校的老師—劉老師。
事情發(fā)生在我二年級的時(shí)候，那天正好是教師節。我和同學(xué)走在走廊上。突然，一個(gè)“胖墩”直沖向我，我的頭撞到消防栓上，血立即流出來(lái)，當時(shí)我嚇壞了，趕緊住校醫室跑。校醫立刻作了簡(jiǎn)單處理，但血還是止不住。這時(shí)候，飄過(guò)的劉老師看見(jiàn)了說(shuō)：“呀!流了這么多血啊!快!我背你去醫院!”說(shuō)完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師，他個(gè)子不高，中等身材。他一邊走，一邊說(shuō)：“別怕，一會(huì )就到醫院�！钡搅藡D兒醫院，他就直奔急診室找醫生說(shuō)：“快，救救這孩子，他的頭破了，血一向在流!”醫生說(shuō)：“對不起，這兒還有個(gè)病人沒(méi)有處理完，你們至少要等30分鐘，要不你們去第二門(mén)診部吧!”這時(shí)，劉老師全身濕透，豆大的汗珠還掛在臉上，聽(tīng)到這個(gè)消息，他二話(huà)不說(shuō)，背起我就向第二門(mén)診部走去。在路上，我聽(tīng)到劉老師大口地喘著(zhù)粗氣，淚水不禁流了下來(lái)，我對老師說(shuō)：“我能夠走，讓我自己走吧�！薄安恍�，別說(shuō)話(huà)，背你走快一點(diǎn)�！眲⒗蠋煔獯跤醯卣f(shuō)。這一路真漫長(cháng)啊!但是我不再害怕了，我們最之后到門(mén)診部。
劉老師一向看到我做好手術(shù)，才長(cháng)舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動(dòng)呢我一向會(huì )敬愛(ài)您的，我的老師!
四年級感動(dòng)的作文10
他們是中國的脊梁，他們是時(shí)代的先鋒，他們是大愛(ài)的締造者，締造了感天動(dòng)地的記憶。
“煙籠天地，聲震藍天，星殞大地，魂歸長(cháng)天�！币粋�(gè)軍人心里裝的是百姓，在短短的16秒間，他把生命傾向了他熱愛(ài)的人民，于是16秒后這只曾在天空搏擊長(cháng)空的雄鷹永遠地閉上了他的雙眼，躺在了他熱愛(ài)的祖國大地上。
22年的艱苦歷程，他將自己鑄成了“天劍”，歷練成了雄鷹。他擁有著(zhù)大愛(ài)，擁有著(zhù)人民，他用自己的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的軍人的贊歌。
他值得我們懷念，值得我們驕傲，他的人生軌跡更是令華夏大地沸騰，他就是人民的驕子——李劍英。
“不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援�！�13個(gè)唐山農民，心裝大愛(ài)，感動(dòng)了13億人。2008年是不平凡的一年，冰雪、地震奔涌而來(lái)，沒(méi)有上級號召，他們自愿出發(fā)，奔向災區，行動(dòng)在抗災一線(xiàn)上。
一方有難，八方支援。他們擁有大愛(ài)，所以就擁有了人民的感動(dòng)，他們擁有大愛(ài)，所以他們才撐起了中國的.脊梁，他們擁有大愛(ài)，所以在天地之間寫(xiě)下了頂天立地的大寫(xiě)的人。
大愛(ài)無(wú)言，感動(dòng)無(wú)語(yǔ)。他們值得我們謳歌，他們的身影令中華民族感動(dòng)，他們是用善良和行動(dòng)告訴我們兄弟的含義，他們——唐山13義士。
愛(ài)在這里延續，感動(dòng)在這里傳遞。他們是中國人民的好兒子，令他們熱愛(ài)的人民為之感動(dòng)，他們的名字將永遠響徹在祖國的天地之間。
四年級感動(dòng)的作文11
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)一絲感動(dòng)的人說(shuō)出感動(dòng)是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得純潔而又寬敞。感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們內心變得安靜而又平和。
那時(shí)我只有七歲，對什么都懷有好奇心。在廚房里擺著(zhù)各種各樣的刀便使我有了興趣。
廚房里的刀有又方又扁的，有又細又長(cháng)的，有………突然我在角落里發(fā)現了一把多功能小刀。我仔細一瞧，它的.外皮是棕色的，掰一個(gè)小片就能出一種樣子的刀。拿著(zhù)銀閃閃的刀子，我毫不猶豫地掰出了一片，學(xué)著(zhù)削水果的樣子做了起來(lái)。不經(jīng)意間，手指劃過(guò)了刀子。一剎那，一股忍無(wú)可忍的痛向我襲來(lái)，我忍不住“哇”地一聲哭了出來(lái)。
媽媽慌慌張張地跑了過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“怎么啦？”我一邊把手伸過(guò)去一邊說(shuō)：“被，被刀劃了�！彼盐业氖州p輕放到嘴邊，抿著(zhù)嘴吹了一口氣，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“怎么樣，不痛了吧！”我止住了哭，無(wú)奈地看著(zhù)她說(shuō)：“還疼�！痹僮屑氁豢�，口子還不斷地玩往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。這時(shí)，媽媽開(kāi)始翻箱倒柜地找起什么�！皨�?zhuān)阏疑赌��！蔽壹鼻械貑?wèn)�！斑@里有啊，棉簽�！敝�(jiàn)媽媽舉起了一袋白白的東西�！皝�(lái)，過(guò)來(lái)�！眿寢尯爸�(zhù)。話(huà)音剛落，便拉起我往衛生間走。
媽媽打開(kāi)水龍頭，緊緊地握著(zhù)棉簽，反復而仔細幫我沖洗。那時(shí)還是夏天，大豆般的汗珠不斷地順著(zhù)頭發(fā)往下流。我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)憷鄄焕垩�？”她沒(méi)有回答，只是笑了笑。沒(méi)過(guò)多一會(huì )，傷口就不疼了。我嘆了一口氣，歪著(zhù)脖子說(shuō)：“呼，不疼了�！彼猜冻隽诵牢康男θ�。當我依偎在她身邊時(shí)，猛然發(fā)現了媽媽的手在干什么時(shí)被劃破了。我驚訝地問(wèn)：“媽?zhuān)愕氖衷趺雌评��！彼α诵�，把手藏到了身后。淚水在次充滿(mǎn)了我的眼眶。
小時(shí)候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……
四年級感動(dòng)的作文12
又是一個(gè)星期天，這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空。真是出門(mén)的好日子，于是，我和媽媽去城里買(mǎi)東西。我和媽媽來(lái)到城市廣場(chǎng)，“哇！廣場(chǎng)上的變化可真大呀！”我不禁歡呼起來(lái)。媽媽說(shuō)：“是呀，快看那邊在表演節目呢！”我拉著(zhù)他*的手舞臺旁，我和媽媽在那里看了一會(huì )兒，后來(lái)，我和媽媽又來(lái)到國商大廈，剛要走進(jìn)去的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小姑娘在路邊喊：“誰(shuí)掉錢(qián)了，誰(shuí)掉錢(qián)了！”這是，引來(lái)了許多旁觀(guān)者，我和媽媽也圍了上去，過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔氣喘吁吁地跑來(lái)，說(shuō)：“我掉錢(qián)了�！蹦俏恍」媚飭�(wèn)叔叔：“叔叔，你掉了多少錢(qián)？”那叔叔說(shuō)：“我掉了一百元錢(qián)�！蹦切」媚飺u了搖頭說(shuō)：“我撿到的不是一百元呀！”那叔叔羞著(zhù)臉走出了人群中，過(guò)了十幾分鐘，又跑來(lái)了一位胖乎乎的阿姨，阿姨說(shuō)：“我掉了十元錢(qián)�！笨赡切」媚镎f(shuō)：“我撿到的`也不是十元錢(qián)呀�！蹦前⒁碳t著(zhù)臉也走掉了。忽然，終于有人忍不住問(wèn)了一句：“小姑娘，你撿到的事幾元錢(qián)呀？”那小姑娘把手攤開(kāi)，��！原來(lái)是一元錢(qián)，周?chē)娜硕己荏@訝，有人說(shuō)：“你也不用找了，找不到的，還是自己買(mǎi)糖去吃吧！”說(shuō)完，就紛紛的都走開(kāi)了我和媽媽也走開(kāi)了。
在飛揚的雪海中游蕩，心中似有縷縷陽(yáng)光綻放，有一絲笑意掠過(guò)心頭，劃過(guò)眉梢，在冽冽的風(fēng)聲中，悄然綻放在心間。于是那份溫暖開(kāi)始蕩漾，那份魅力四射的平和聚攏在嘴角，笑容在空蒙的雪野掛在臉上和柔和的雪花一同寫(xiě)下今生美麗的陽(yáng)光與感動(dòng)。
四年級感動(dòng)的作文13
在我們多姿多彩的生活中，總會(huì )有那么一刻讓我們開(kāi)心，讓我們驚喜，讓我們感動(dòng)，讓我們。。。。。。但在我的記憶中有那么一刻讓我感動(dòng)，至今這一刻也時(shí)常在我腦海里浮現。
叮呤，叮呤，我連續按了幾下門(mén)鈴，門(mén)內傳來(lái)了媽媽的聲音“別按了，再按別人就要來(lái)‘抗議’了�！敝灰�(jiàn)媽媽開(kāi)完門(mén)就又向陽(yáng)臺走去。我急忙放下書(shū)包，偷偷的跟在媽媽的后面，我輕輕地拍了她一下，只見(jiàn)她嚇了一大跳，說(shuō)：“你想‘嚇死’我呀？”“不，不是的，我是來(lái)看你的�！蔽疫B忙笑著(zhù)說(shuō)。
在談話(huà)中，只見(jiàn)媽媽又和那一堆如小山似的`衣服打起了“仗”。媽媽將那如山的衣服放入洗衣盆里，放了些水后，又倒了些洗衣粉，接著(zhù)就用手不斷地搓洗著(zhù)，洗完一遍后，她又用刷子將衣服的死角刷了一遍，要知道媽媽是個(gè)一絲不茍的人，不一會(huì )兒，衣服上的蛛絲馬跡被她洗得一干二凈。在我出神中，媽媽竟然已經(jīng)將衣服洗了兩遍了。今天，我總算明白什么叫一氣呵成，明白了她以前常說(shuō)的“看起來(lái)容易的事，做起來(lái)不容易�！钡牡览砹�。
這時(shí)，媽媽的雙手已經(jīng)由原來(lái)的白變成了通紅，平日纖細的雙手仿佛一下子長(cháng)大了許多。我伸出手去摸了一下她的手，發(fā)現她的手不僅冰而且硬，像冬天的冰棍一樣。而她卻渾然不知，仍用雙手將冰冷的衣服徐徐展開(kāi)。
那一刻，我的眼淚突然像泉水一樣涌了出來(lái)，讓我倍受感動(dòng)。我也突然意識到媽媽雖然有時(shí)候很晚回家，但是她仍要到陽(yáng)臺將我和爸爸的衣服洗得和以前前一樣新，讓我們穿起來(lái)更舒適，更整潔。難道這不是一種無(wú)私的愛(ài)嗎？是啊，媽媽正是用這種普通的做法來(lái)表達對家庭，對子女的愛(ài)��！
愛(ài)就在生浩中，有時(shí)在一件衣服里，有時(shí)在一杯水里，它真摯著(zhù)我，讓我感動(dòng)，讓我心存感恩。
四年級感動(dòng)的作文14
在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許多事，但至今唯有那件事讓我感動(dòng)不已。
記得那一次，我們正在進(jìn)行200米跑步比賽，我一不小心摔了個(gè)踉蹌，一下子重重的栽倒在地上，看著(zhù)其他（她）運動(dòng)員遠去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道：跑不了就別跑，逞什么能，這下好了，害得我們拿了倒數第一，哼”聽(tīng)得我更是傷心，覺(jué)得是我連累了大家，眼淚在眼眶里不停的打轉，這是秦雨希也正向我跑來(lái)，蹲下身子輕輕的將我扶起，焦急的問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)事吧！”一股溫暖的情誼頓時(shí)使我油然而生，“沒(méi)事”我強作鎮定地說(shuō)。
秦雨希扶著(zhù)我一瘸一拐的走到操場(chǎng)邊上的椅子上坐下來(lái)，蹲下身去輕輕挽起我的褲腿，呀！這么大的傷口還流了血，你干嘛還說(shuō)沒(méi)事，輸就輸了唄！這次輸了，還有下次，再接再厲。不要在意她們的講話(huà)。我們都相信你，我的心里說(shuō)不出來(lái)滋味輕輕的'冒了一句嗯！快快快我扶你去醫務(wù)室，就這樣她一路扶著(zhù)我。我就想起爸爸媽媽常說(shuō)的一句話(huà)�！叭松缆仿仿L(cháng)，難得遇到知心人”。這五年一直都是我們相互鼓勵相互競爭。我現在才明白我們之間情誼已經(jīng)默默地埋在彼此心中。
這件事情回想至今，一直讓我感動(dòng)。感動(dòng)有這樣的好同學(xué)，好朋友，我為有這樣的好知己而感到自豪！
四年級感動(dòng)的作文15
今天是一個(gè)好天氣，我戴上紅領(lǐng)巾，吃過(guò)早餐，背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)去。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我輕哼著(zhù)歌，一路輕快地走著(zhù)。不知為什么，今天，我的心情就是特別美好。
“彭——”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲響，看見(jiàn)一個(gè)踩著(zhù)滑板的小女孩重重地摔倒在地上。原來(lái)是她的滑板被一塊小石子兒給絆倒了。她跪倒在地上，粉紅的小裙子沾上了土塊。她眼圈慢慢紅了，一會(huì )兒大哭了起來(lái)。我正不知該怎么辦，只見(jiàn)一位騎著(zhù)自行車(chē)的大姐姐停了下來(lái)。她下了車(chē)，上前扶起了小女孩，把小女孩那條粉紅色的小裙子上的`泥土拍掉。她還吹了吹小女孩手上的灰，拿出一張香紙巾，為小女孩把眼淚擦干。那位大姐姐沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，可小女孩卻神奇般不再哭泣了。她開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝姐姐�！蹦俏淮蠼憬阋查_(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，以后注意點(diǎn)兒�！苯又�(zhù)，就騎上自行車(chē)走了。
今天，真是特別晴朗的一天。小女孩很開(kāi)心，她可能永遠忘不了那位好心的大姐姐。我也很開(kāi)心，繼續迎著(zhù)陽(yáng)光上學(xué)去。
今天，真是高興的一天。
四年級感動(dòng)的作文16
感動(dòng)有許多種，每一種都讓我難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和爸爸一起去南山公園游玩。一進(jìn)大門(mén)，便看到一個(gè)五歲的男孩在蹲著(zhù)撿紙片，可是風(fēng)老是和他作對，剛準備撿起來(lái)，又飛走了，那個(gè)小男孩連忙，掙脫了大人的手，向前奔去。。。。。。
我很好奇，便連忙過(guò)去看個(gè)究竟，這時(shí)大人也追了過(guò)來(lái)；“明明”回來(lái)”可小男孩卻仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊認真的去追，眼看就要抓住了，只聽(tīng)“轟”的一聲小男孩的腳一下摔倒了�！懊髅鳌鄙砗髠鱽�(lái)大人的.聲音也更清楚了，可是小男孩又立刻爬了起來(lái)，順勢抓住了紙片，然后，拍了一下褲子，轉身就向果皮箱里投去。
我仿佛看到了他那流著(zhù)汗水的笑臉，我立刻想到了：如果這一幕被那些亂丟雜物的游客看見(jiàn)了，會(huì )不會(huì )感到慚愧呢？
四年級感動(dòng)的作文17
在我的身邊有許許多多感人的事，如：在下雨天指揮交通的交警叔叔，幫我們打掃樓道衛生的清潔工人，和向在路邊乞討的人伸出援助之手……最讓我感動(dòng)是向在馬路邊乞討的人伸出援助之手的人。
有一次，我和爸爸媽媽和弟弟一起去新世紀玩，在新世紀的南門(mén)口我看見(jiàn)了有一群人圍在那里，我就跑了過(guò)去，只見(jiàn)圍在那里的人有很多，我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，被圍著(zhù)的是一位右腿慘了的老人，老人的耳朵不好使，你不大聲喊著(zhù)和他說(shuō)話(huà)，他是聽(tīng)不見(jiàn)的，在那老人面前有一張布，布上寫(xiě)著(zhù)：“我的`耳朵不好使，腿腳不便，請大家給我一點(diǎn)錢(qián)�！�
后來(lái)老人說(shuō)他的右腿是被一個(gè)酒后駕車(chē)的人給壓殘的，那個(gè)人壓了之后就跑了。這個(gè)老人家里沒(méi)錢(qián)，就只能被迫來(lái)乞討。大家都感動(dòng)了，紛紛都拿出錢(qián)捐給老人不管給的多還是給的少，都給他捐。有一個(gè)小孩子給老人捐了一元錢(qián)，有一位老爺爺也捐給老人了一些錢(qián)，就連清潔工人也都捐出了錢(qián)，也有警察叔叔來(lái)幫助老人，還有許許多多的人幫助他。
這件事深深的感動(dòng)了我，這件事也讓我想起了一句話(huà)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好�！�
四年級感動(dòng)的作文18
童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一閃一閃的星星，又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜；有的讓我憤憤不平；還有的令我感動(dòng)萬(wàn)分，它們都在我腦海中呈現著(zhù)。今天，我不如來(lái)妨采擷一件平凡的小事，和你重溫童年的'美好時(shí)光。那一次，在期中考試上。
明天就是期中考試了，我的心里像有一只調皮的小兔子在怦怦直跳。第二天，要考試了，我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱：一定要做仔細，一定要做仔細......考試卷發(fā)下來(lái)了，我先在正面寫(xiě)上名字，在看看正反兩面的題，嗯，挺簡(jiǎn)單的，但媽媽常說(shuō)：“越簡(jiǎn)單的題，陷阱越多，千萬(wàn)要做仔細�！�
一路過(guò)關(guān)斬將，眼看我就做到畫(huà)圖題了，我正要畫(huà)角的時(shí)候，就順手去拿量角器，可我不管怎么找，它都躲得遠遠的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，旁邊的周筱像只機靈的小猴子，看見(jiàn)我正在找量角器，就拿起自己的量角器，說(shuō)：“我借你吧，反正我還沒(méi)做到那一題呢，就先給你用吧�！薄吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！庇辛酥荏愕膸兔�，考試終于順利結束了，我也順利地答完了卷。
春天的雨露，滋潤著(zhù)我們干涸的心靈；夏日的涼風(fēng)，沁人心脾；冬日里那溫暖的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)倍感溫暖。這一把小小的尺子，聯(lián)結著(zhù)同學(xué)之間深厚友誼。幸福是一次感動(dòng)！
四年級感動(dòng)的作文19
大家都有五彩繽紛的往事，其中肯定有讓你憶記憂(yōu)新的往事，當然我也有��！下面就讓我訴說(shuō)這件事吧！
記得那次是個(gè)周未，媽媽正在洗衣服，我突然發(fā)起高燒來(lái)，媽媽連手也顧不上洗，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我領(lǐng)向醫院。到了醫院，醫生告訴我，要開(kāi)一些中藥給我喝，我馬上哭喪著(zhù)臉準備受苦�；氐郊液�，媽媽每天給我熬藥喝。為了不讓我喝太苦的藥，在藥里給我悄悄放了點(diǎn)糖。這樣我就可以順其自然的'喝下去了。有時(shí)媽媽在半夜時(shí)把我叫起來(lái)喝。
有一天，媽媽正在熬藥，我在寫(xiě)作業(yè)，突然藥溢了出來(lái)，燙到了媽媽的手，媽媽趕緊用冷水激了一下，雖然不是很明顯，但是還能看出來(lái)，等到媽媽來(lái)給我端藥時(shí)，把燙到的那只手，往后面藏，但是這一幕還是被我看到了，我哭了媽媽連忙問(wèn)：“靜靜，今天的藥很苦嗎？”我邊哭邊說(shuō)：“不，媽媽今天的藥很甜！”“那你為什么哭呢？”媽媽打破砂鍋問(wèn)到底，“因……因為……”我支支吾吾的說(shuō)�！霸趺戳�，說(shuō)呀，孩子�！眿寢尲绷�，我看媽媽急了，竟說(shuō)出了原因，聽(tīng)到這番話(huà)，媽媽笑了，說(shuō)道：“好孩子，媽媽不要緊！”可是我看到媽媽反而把手藏得更嚴了。
這件事讓我記憶憂(yōu)新，就好像這件事就發(fā)生在昨天。媽媽為了我不顧一切，疲憊、受傷------把它們全都忘在腦后，謝謝您媽媽?zhuān)?/p>
四年級感動(dòng)的作文20
星期天早上，我和媽媽去買(mǎi)菜，在一條街上，我看到一個(gè)少年跪在一張紙前。我和媽媽走近一看，那張紙原來(lái)是一張乞求信，上面寫(xiě)著(zhù)：
“我今年十七歲了，爸爸因一場(chǎng)車(chē)禍一年前就走了，媽媽因思念過(guò)度病在床上。我最近收到高中的錄選通知書(shū)，但湊不起學(xué)費。政府的補貼給我媽媽治病了，但我還要堅持完成學(xué)業(yè)。今天我來(lái)賣(mài)字，希望叔叔阿姨、爺爺奶奶能來(lái)買(mǎi)一幅，我會(huì )好好完成學(xué)業(yè)的�！�
啊，他的身世多么悲慘啊!不一會(huì )兒，許多叔叔阿姨被他的堅強執著(zhù)打動(dòng)了，來(lái)買(mǎi)他的字。少年一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝叔叔，謝謝阿姨……”看到?jīng)]有人再來(lái)買(mǎi)了，他收了攤位。他要干嘛?我和媽媽好奇地跟著(zhù)他。只見(jiàn)他轉過(guò)街角，走進(jìn)一家書(shū)店，我和媽媽也跟了進(jìn)去。他挑了一本《高中作文選》和一套試卷，然后高興地來(lái)到柜臺前，把書(shū)遞給了老板�？伤幻澏�，一看錢(qián)不夠了。他焦急的眼神好像在說(shuō)：“怎么辦?錢(qián)不夠怎么買(mǎi)書(shū)?這可怎么辦呀?”他的淚水涌滿(mǎn)了雙眼，接著(zhù)一顆、兩顆地掉下來(lái)。我跑過(guò)去，以買(mǎi)字的`名義給了他十元。他正準備找錢(qián)時(shí)，媽媽把手一擋，說(shuō)：“不用找了，孩子，多買(mǎi)些書(shū)看吧!”他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝阿姨，我一定會(huì )好好學(xué)習的!”
一件多么令人感動(dòng)的事呀!少年那么堅強，那么熱愛(ài)學(xué)習，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎?
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