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四年級親情作文

時(shí)間:2021-09-14 17:49:30 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級親情作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級親情作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級親情作文4篇

四年級親情作文 篇1

  今天下午,在小桔燈作文課堂上,老師說(shuō)我們一起做個(gè)親情測試。大家都睜大眼睛,看老師要如何測試。

  老師神秘地說(shuō):“每個(gè)人寫(xiě)出5個(gè)最親的人!蔽荫R上寫(xiě)上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當媽媽吵我時(shí),爸爸就說(shuō)小孩子都貪玩、不聽(tīng)話(huà);我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛(ài)我;喜歡姐姐,是她常陪伴我玩;我喜歡姑姑的原因是姑姑經(jīng)常給我買(mǎi)東西;姥爺對我學(xué)習最關(guān)心,給我報這個(gè)輔導班、那個(gè)補習班,為的是讓我考出好成績(jì)。隨后,老師讓我從5個(gè)人中,拉掉一個(gè)不重要的人。我心里猶豫不決,狠狠心拉掉了姐姐,不過(guò)頭腦中浮現的都是姐姐跟我玩耍的場(chǎng)景……

  老師接著(zhù)說(shuō),再拉掉一個(gè)人。我左右為難,咬咬牙劃掉了姑姑,當時(shí)我差點(diǎn)哭出聲了。游戲還在繼續,老師還讓我們從3個(gè)人中再劃去一個(gè)親人。我簡(jiǎn)直下不了手了,希望游戲快點(diǎn)結束。

  通過(guò)這次測試,我深深感受到了親情的寶貴,今后要加倍珍惜。

四年級親情作文 篇2

  記得那天傍晚放學(xué)回家后,我提出要吃雞蛋,家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖:只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事,誰(shuí)也不愿意吃干巴巴的蛋黃,媽媽還總跟我說(shuō)吃蛋黃的孩子聰明,我可不會(huì )上她的當。每當這個(gè)難題出現時(shí),奶奶總會(huì )及時(shí)出現,搶著(zhù)說(shuō)“我最?lèi)?ài)吃蛋黃!”

  那天一聽(tīng)說(shuō)我要吃雞蛋,只有奶奶樂(lè )不可支,立刻忙手忙腳起來(lái):洗蛋、煮蛋,再用涼開(kāi)水泡一會(huì )兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出,我也跟著(zhù)忙忙碌碌,過(guò)一會(huì )兒就用手摸摸雞蛋涼了沒(méi)有,“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪著(zhù),“別急,我有數的,待會(huì )兒叫你!”

  等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí),我用手摸摸溫溫的正好,心里也覺(jué)得甜滋滋的。沒(méi)等我坐下,奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了,望著(zhù)那一枚雞蛋,我咽著(zhù)口水,但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難,就說(shuō):“快咬,一定要把蛋黃留給我吃啊,我也饞了!币慌缘陌职致(tīng)出了奶奶的意思,笑著(zhù)說(shuō):你看,還是奶奶疼你吧!我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,傻傻的笑了。

  愛(ài)是可以真實(shí)感受到的,就像這枚雞蛋那樣,它有著(zhù)最真實(shí)的愛(ài)的`溫度。但同樣是一枚雞蛋,同樣是濃濃的祖孫情,卻有著(zhù)本著(zhù)的區別——愛(ài)與被愛(ài)。

四年級親情作文 篇3

  我的媽媽非常愛(ài)我,什么事都想著(zhù)我。天冷了,給我添衣物;下雨了,為我撐雨傘;生病了,幫我抄作業(yè)……無(wú)不體現她對我的關(guān)懷之情。上回,我生了一場(chǎng)大病。也正是那次大病,讓我感受到了那平凡而偉大的母愛(ài)。

  當天,我的體溫拼命向上躥,開(kāi)始只是三十八度出頭,后來(lái)一度上升,直至三十九度多、接近四十度的時(shí)候才停了下來(lái)。媽媽心急如焚,在家里頭走來(lái)走去,簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,她靈機一動(dòng),拿起水壺倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,遞給我說(shuō):“灌水,灌水!曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)喝水可以退燒!趕緊喝!”我便一仰脖把水喝光了。她又接著(zhù)倒,我就繼續喝,就這樣,我一連灌了七八杯水。然后,媽媽趕緊燒了姜水給我泡腳,二十幾分鐘后,我開(kāi)始冒汗,我的體溫也慢慢地降到了三十七度!媽媽終于松了一口氣,她那疲憊的、掛滿(mǎn)了汗珠的臉上也露出了笑容。

  以后的幾天,她一直用這兩種方法給我退燒。每次給我喝完水,泡完腳,其效果都是出奇的好。我漸漸感覺(jué)舒服了。

  一周后,我已經(jīng)能正常上課了。太感謝媽媽了,如果不是她天天給我喝那么多的水,也許呀,我這會(huì )兒還在病床上躺著(zhù)哩。我發(fā)自?xún)刃牡刂x謝她,真的,是她用親情、用母愛(ài)驅逐走了病魔,讓我恢復了健康。她用她那無(wú)私的愛(ài),架起了一座“親情之橋”!

四年級親情作文 篇4

  親情就是一盞明燈,照亮黑暗;親情就是一團火苗,融化堅冰;親情就是一座燈塔,給予希望 ;親情就是一架梯子,登上頂峰;親情就是一件棉襖,抵御狂風(fēng);親情就是一股清泉,洗滌心靈;親情就是……

  不必說(shuō)“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子,也不必說(shuō)虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物,但就是在我們家,孝順這一美德就有很好的體現。

  每天看見(jiàn)父母、爺爺奶奶,會(huì )親切的問(wèn)好;每次爺爺奶奶過(guò)生日,大姨、二姨、小姨都會(huì )來(lái)家里吃飯。即使再忙碌,也會(huì )放下其它活,帶著(zhù)一家大小來(lái)吃飯,道一聲“生日快樂(lè )”。每晚家住附近的大姨會(huì )登門(mén)拜訪(fǎng),除非工作很忙,天氣下雨等原因,幾乎天天來(lái);每次我做作業(yè)很晚時(shí),爸爸媽媽會(huì )等我做完作業(yè)再睡覺(jué),每次會(huì )下來(lái)詢(xún)問(wèn)我作業(yè)的情況,送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了,父母會(huì )安慰我,考試考好時(shí),父母會(huì )告誡我要謙虛……在我們家,就是爸爸孝敬爺爺奶奶,給予我生活的動(dòng)力,而我就是“十指不沾陽(yáng)春水”,此時(shí)幾乎從來(lái)不做家務(wù),除非萬(wàn)不得已,否則我就是很難起身為父母做

  點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度:一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話(huà)題,我問(wèn)她曾為父母做過(guò)什么,她回答說(shuō):“那真就是數都數不過(guò)來(lái),為父母捶背,為父母燒水,為父母整理餐桌、洗盤(pán)子……”我聽(tīng)著(zhù)她的回答,那一句句聲音撞擊我的內心,我自己?jiǎn)?wèn)自己“我又為父母做過(guò)什么呢?”什么也沒(méi)有,甚至連一些遞東西之類(lèi)的小事,我做的數量也屈指可數。眼前似乎有一面鏡子被打破了,由模糊變?yōu)榍逦木跋,一幅幅熟悉的?huà)面重新排列播放。母親忍受13級鎮痛將我帶到這個(gè)世界上,一出生,看到的就是母親滿(mǎn)足的笑容。小時(shí)候我調皮,用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā),吵著(zhù)鬧著(zhù)要坐到爸爸的肩上。長(cháng)大了,爸媽開(kāi)始變得嚴厲,把愛(ài)更多地放在妹妹身上,我曾用哭鬧來(lái)抗議,沒(méi)有用,爸媽的嚴厲使我養成了自覺(jué)的好習慣。我幡然醒悟,爸媽的嚴厲就是為我好,我曾經(jīng)就是那么不懂事,讓爸媽傷透了心。就是什么使得父母對自己的孩子如此無(wú)私呢?就是愛(ài)!就是親情!

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