【精華】小學(xué)親情作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)親情作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)親情作文 篇1
這就就是愛(ài),因為愛(ài)得太深,所以才會(huì )昧,才會(huì )惑,才會(huì )顛三倒四,才會(huì )出爾反爾。
母愛(ài)是最溫暖的,母愛(ài)是最偉大的,愛(ài)是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛(ài)帶給我的遠不止這些,但,還略帶著(zhù)一絲——煩!
穿衣服,在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著(zhù):“出去了,我們就得穿的漂亮些,讓別人覺(jué)得我們好看!笨擅慨斘掖┥掀恋囊路䲡r(shí)你又會(huì )說(shuō):“別穿的太好看了,你還是個(gè)學(xué)生,重要的是保暖!蹦忝看味歼@樣,你的回話(huà)甚至會(huì )讓我覺(jué)得竟無(wú)言以對。
——看星空,記得哪次去東白山玩,夜晚的星空時(shí)常有流星劃過(guò),我與伙伴坐在風(fēng)車(chē)下欣賞著(zhù)夜空,你站在一旁“這兒的星空是不是很美,等到回家了就欣賞不到了,要懂得好好欣賞哦!”我與伙伴不顧時(shí)間的看著(zhù)流星,你又來(lái)我們的身旁“太晚了快睡吧,明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺(jué),你知不知道當時(shí)的我內心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因為有欣賞美的眼睛,而不是有著(zhù)一雙眼睛,而卻有著(zhù)眼睛卻欣賞布不到。
——寫(xiě)作業(yè),每天晚上寫(xiě)作業(yè),你總在一旁默默的陪著(zhù)看著(zhù)我那勤奮的筆頭不停的動(dòng)著(zhù)“快點(diǎn)寫(xiě)完睡覺(jué),白天太累了,加油!”可你又翻動(dòng)著(zhù)我的作業(yè)又說(shuō)“作業(yè)要慢慢寫(xiě),要保證效率,不要做起來(lái)就沒(méi)事了!蹦菚r(shí)的我真覺(jué)得你好煩,不停的打擾著(zhù)我我只會(huì )更加的浮躁。
新的一年就要到來(lái),轉眼,母愛(ài)已陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋,母親的前言不搭后語(yǔ),出爾反爾,顛三倒四,都是奔著(zhù)一個(gè)目的去的,那就是為我好!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”古代孟郊發(fā)出對母愛(ài)的感嘆,現代的我也要發(fā)出對母愛(ài)的感嘆:因為愛(ài)得太深,所以才會(huì )昧,才會(huì )惑,才會(huì )顛三倒四,才會(huì )出爾反爾。
我還沉浸在濃濃的母愛(ài)中!
小學(xué)親情作文 篇2
我的家很小,只有他、她和我。我的家又很大,包含了無(wú)窮無(wú)盡的趣事。
家是飽含趣事的出發(fā)。
一個(gè)清晨,家人亦是各自洗漱,準備迎接充滿(mǎn)生機的一天。父親最先吃完飯,我與母親只見(jiàn)得他忙忙碌碌穿梭于大小房間之間,滿(mǎn)頭大汗,不清楚他在做什么。好奇問(wèn)他,他只忙碌丟下一句:“你們有見(jiàn)到我的手機嗎?”又繼續翻找。母親靈機一動(dòng),急中生智地拿來(lái)自己的手機,撥打父親的電話(huà)。不多時(shí),手機悠揚的鈴聲便從冰箱上傳來(lái)。父親拍手大贊,道:“何不將每件東西都配之一手機?呼之即來(lái)!”只一時(shí),卻又發(fā)愁起經(jīng)費問(wèn)題,只好望“機”興嘆了。
家是蘊藏趣事的旅途
一個(gè)中午,母親下班回來(lái),從樓下收件箱里拿了報紙上樓。尋思著(zhù)四下無(wú)人,便學(xué)著(zhù)播報員的聲音念起報紙上的新聞來(lái)。誰(shuí)知這時(shí)身后跟上一老者,道:“誰(shuí)家聽(tīng)收音機呢?把聲音開(kāi)大點(diǎn),讓我也聽(tīng)聽(tīng)!蹦赣H一笑,“收音機”自動(dòng)關(guān)閉。老者方才恍然大悟,道:“你這鬼丫頭!”母親到家,把這事與父親一說(shuō),父親登時(shí)來(lái)了興致,叫她不妨再來(lái)一遍。母親還未念幾句,一旁的奶奶頭也不回的發(fā)話(huà)了:“孩子正寫(xiě)作業(yè)呢,收音機還開(kāi)那么大聲!”
家是儲藏趣事的休息
一個(gè)星期天,父親“貴體欠安”,倚于床頭看球賽。家務(wù)的重擔便全加于母親身上,母親這里拖拖,那里擦擦,叮叮咚咚,嘩嘩啦啦,忙得不亦樂(lè )乎。父親一時(shí)看球,一時(shí)看她,終是按捺不住,道一句:“你給我停下!”說(shuō)著(zhù),拿起遙控器,對著(zhù)母親按下開(kāi)關(guān)。母親趕忙做立正狀,一時(shí)間,皆大歡喜。
家中趣事如浪花,日復一日,訴說(shuō)著(zhù)家的溫馨。我愛(ài)我家。
小學(xué)親情作文 篇3
童年時(shí)代,我和我的曾祖母在一起生活。每天早晨公雞叫我們起床時(shí),曾祖母就會(huì )起來(lái)做飯,時(shí)間差不多了。等我吃完熱氣騰騰的早飯,曾祖母已經(jīng)幫我收拾好了書(shū)包。我走出家門(mén)之前,她總會(huì )弄好我身上的衣服,最后笑著(zhù)說(shuō):“去吧!
每天放學(xué)之后,我總是先寫(xiě)作業(yè)在吃飯。晚上睡覺(jué)前,她會(huì )為為我把床鋪好,最后看我睡下了,在把燈熄了,自己才去休息。她給予我的總是“最完美的服務(wù)”。
有天放學(xué)后,突然下起了大雨,我站在屋檐下等,別的同學(xué)都已經(jīng)回家了,只剩下我一個(gè)人,我哭了。不久,我看到一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近一看, 才發(fā)現是曾祖母,大雨幾乎把她全身都淋濕了,她走到我身邊,遞給我一把傘,把我眼角的淚水擦掉,輕輕說(shuō)了聲:“走吧!
沐浴在曾祖母的親情里,我得到了無(wú)盡的愛(ài)。雖然曾祖母已經(jīng)不在了,但她給予我的愛(ài),我會(huì )記得一輩子,直到永遠。
小學(xué)親情作文 篇4
今天我們看了一部電影,叫:《我的兄弟姐妹》,它主要講的是由著(zhù)名演員梁詠琪扮演的齊思出國三十年后回國尋找自己的尋找姐妹的故事。
在整個(gè)影片中最讓我感動(dòng)的情節是:由于他們的老爸老媽遭遇不幸,使他們成為了孤兒。大哥齊億苦將小妹齊妙送給別人時(shí),小妹向大哥提出了很多要求,但大哥都答應了。因為我知道大哥是不想讓小妹傷心,不想帶走遺憾,雖然還會(huì )相見(jiàn)但也不想讓小妹吃苦。大哥走了,小妹一只腳:“大哥,不要走!不要丟下我!”眼里的“淚花”一直往下“掉”,并且跑出去和自己的哥哥姐姐抱在一起的時(shí)候,他們也使我不由自主的流下眼淚,可能是他們的震撼力深深的的鎮住我了吧!
在生活中,我都會(huì )和姐姐鬧上一些小矛盾,但停一會(huì )我們就會(huì )和好如初,甚至比以前還好。
就在昨天下午,姐姐不小心碰到了我被刀割了的手指頭,那時(shí)疼得厲害,姐姐卻捏了我的手指頭,我立刻大喊,差點(diǎn)給痛的`沒(méi)流出眼淚來(lái)。就因為這雞皮蒜毛的小事,使我們冷戰了一個(gè)小時(shí),但過(guò)了一個(gè)小時(shí),我和姐姐便又開(kāi)心的在一起玩了。
從中我感受到了:親情無(wú)價(jià),兄弟姐妹原來(lái)就是天上飄下來(lái)的雪花,誰(shuí)也不認識誰(shuí)。但一落到地上,結成了冰,化成了水,就也永遠分不開(kāi)了一樣。所以讓我們珍惜現在的兄弟姐妹之情吧!
小學(xué)親情作文 篇5
親情是一種奇妙無(wú)比的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題;親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一幅精美的字畫(huà),精美雋永是一道經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一段名貴的絲綢,細膩光滑……
曾記得小時(shí)候讀過(guò)朱自清的《背影》,也許年齡尚小,無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么,酸酸的、澀澀的。長(cháng)大后有一件事讓我明白了朱自清的感受,就是那媽媽的背影……
教室的窗子已經(jīng)渡上了一層白霜,幾個(gè)同學(xué)無(wú)聊的用手指去畫(huà)畫(huà)。單憑這點(diǎn),就可以猜出窗外的溫度,我搖搖頭,拿著(zhù)衣服就出去了……
騎著(zhù)單車(chē),不禁又縮了縮脖子,早上試卷發(fā)下來(lái)后,心情就一直不好。平時(shí)不錯的成績(jì)成了巨大的反差,而老師也一遍一遍的談話(huà)。這一早晨真一倒霉,不過(guò)一想到回家就能?chē)L到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說(shuō),這對我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了。想到這,不禁加快了前進(jìn)的速度……
在以前,鎖好車(chē)總會(huì )聞到媽媽炒菜的香味,可是今天并沒(méi)有菜香。不過(guò)我并不著(zhù)急,媽媽一定是在家等我呢!伴隨著(zhù)我叫的一聲“媽媽”門(mén)被打開(kāi)了,可是我并沒(méi)有看到媽媽?zhuān)疫B續叫了幾聲。媽媽竟不在家里,我一下坐在沙發(fā)上,本來(lái)心情就不好,盼著(zhù)與媽媽說(shuō)、訴訴苦。心里除了委屈還是委屈,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我等煩了就準備走了。誰(shuí)知道一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)匆?jiàn)了我連忙說(shuō):“兒子,媽媽回來(lái)晚了,路上又堵車(chē),我現在就給你做飯去,你等著(zhù)!
我不知道我當時(shí)是用什么可怕的表情去看媽媽?zhuān)覜](méi)等媽媽說(shuō)完,就摔門(mén)而去,我也不會(huì )想后果,心里仍然委屈……
這已經(jīng)是下午第一節課了,教室外好像比剛才更冷了,中午沒(méi)吃飯,肚子開(kāi)始嘰里咕嚕的叫,真是又冷又餓。我開(kāi)始覺(jué)得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分,其實(shí),也并不是媽媽的錯,正想著(zhù)!拔,你媽媽在樓下等你呢,快去吧!”一個(gè)同學(xué)朝我喊,我急忙跑出去,想與媽媽說(shuō)聲對不起,可還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),她就從包里拿出一個(gè)盒子說(shuō):“中午是媽媽不對,沒(méi)能及時(shí)回來(lái),讓你挨餓了,我做了飯快來(lái)吃吧,還熱著(zhù)呢!”霎時(shí),我心底向打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是后悔和自責,我一抬頭才發(fā)現媽媽的手被凍得紫紅紫紅的,連手套都沒(méi)戴,臉也被吹得紅紅的。我的眼淚流了下來(lái),我沒(méi)讓媽媽看見(jiàn),努力的遮掩著(zhù)。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“快吃吧,別涼了!蔽覜](méi)抬頭,只嗯了一聲,等我抬頭時(shí)媽媽已經(jīng)走很遠了,只留給了我一個(gè)背影,那背影的含義有很多,但更多的是愛(ài),我端著(zhù)飯盒,久久的站在風(fēng)中,想了許久……
小學(xué)親情作文 篇6
愛(ài)是無(wú)限的,也是無(wú)私的,我們要學(xué)會(huì )感受,誰(shuí)為你付出了愛(ài),你也要用愛(ài)去回報他。天下可憐父母心,讓我印象最深刻的是有一次我發(fā)燒了,父母那著(zhù)急的樣子讓我久久不能忘記。
一天晚上,外面下著(zhù)大雨,我突然發(fā)燒了,媽媽心急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì )兒拿來(lái)退燒貼敷在我的額頭上,一會(huì )兒拿來(lái)退燒藥給我吃,一會(huì )兒拿來(lái)開(kāi)水給我喝。就這樣,我伴著(zhù)雨聲迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
等我一覺(jué)睡醒,媽媽還在邊上坐著(zhù),兩眼紅紅的。她見(jiàn)我醒了就給我量體溫,體溫計上顯示37.9度,還在發(fā)燒,媽媽自言自語(yǔ)得說(shuō):“不行,還是要去醫院!本透职旨奔泵γλ臀胰メt院。
到了醫院,爸爸跑去掛號,媽媽就先帶我到兒科門(mén)診等待。等叫到我們號,媽媽急忙跟醫生說(shuō)我的情況,醫生開(kāi)出了檢查單讓媽媽帶我先去檢查項目。媽媽抱著(zhù)我跑上跑下,等報告單出來(lái)后,媽媽又馬不停蹄的去拿藥,“回家吃點(diǎn)藥,休息一下就好!贬t生說(shuō)。媽媽這才松了一口氣;氐郊依,媽媽爸爸一刻不停,他們讓我吃了藥就躺在床上休息。然后他們分工做家務(wù),燒飯、掃地、照顧妹妹……一大堆事情等著(zhù)爸爸媽媽去做。
在爸爸媽媽的精心照料下,我的病好了,“爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )報答您們的!”我在心里暗暗發(fā)誓。
小學(xué)親情作文 篇7
小弟弟“來(lái)”了,我的生活也變了。
學(xué)校里,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛,攪得我心神不寧;家庭里,全家人也來(lái)了一個(gè)重點(diǎn)大轉移:我被冷落了,弟弟成了全家人的“心肝寶貝”;其次,弟弟的哭鬧聲讓我心煩意亂;再說(shuō),無(wú)論什么事,只要跟弟弟有關(guān),我都是“秀才遇見(jiàn)兵,有理說(shuō)不清”;還有,我得“順手”為弟弟服務(wù)。弟弟笑,大家笑;弟弟哭,大家急,我也不例外。
終于有一天,我開(kāi)始向媽媽傾倒苦水。媽媽聽(tīng)了,微笑著(zhù)說(shuō):“孩子,弟弟來(lái)了,可以解決你的孤單問(wèn)題。你也讀了不少書(shū),對‘兄弟齊心,其利斷金’并不陌生吧!覉@三結義’、梁山‘一百零八將’,結義兄弟尚且生死與共,更何況你們是親兄弟,血濃于水呀!”接著(zhù),媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你是哥哥,可要疼愛(ài)自己的小弟弟呀!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此,我心悅誠服地當起兄長(cháng)。只要一有空,我就去陪小弟弟。放音樂(lè ),講故事,模仿各類(lèi)小動(dòng)物的聲音、動(dòng)作,小弟弟見(jiàn)此樂(lè )得手舞足蹈,似乎對我這個(gè)哥哥非常滿(mǎn)意。偶爾,我落下作業(yè)遭到媽媽訓斥時(shí),小弟弟立馬放聲大哭,替我解圍。爺爺、奶奶在一旁樂(lè )得前俯后仰,一個(gè)勁兒夸我們“手足情深”。
小學(xué)親情作文 篇8
每當到了夜晚,我就會(huì )躺在床上,開(kāi)著(zhù)電燈,捧著(zhù)一本書(shū),津津有味的看起來(lái)。 今天,我看的是《小抄寫(xiě)員》。它寫(xiě)了敘利奧家里很窮,只靠他父親抄寫(xiě)簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦,每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫(xiě)簽條。這樣過(guò)去了四個(gè)月,敘利奧因為過(guò)度疲勞影響學(xué)習而多次被父親責備。一天,父親發(fā)現了敘利奧幫自己工作,父子倆緊緊的抱在了一起。
是啊!愛(ài)是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫(xiě),是什么支撐著(zhù)他?是親情!不,是對父親的愛(ài)!不,是對父母的愛(ài)!不,是對家庭的愛(ài)!再看看我們,不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛(ài),我們就一味的吸收著(zhù)愛(ài),貪婪的享受著(zhù)愛(ài)。但是,我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當父親責備敘利奧,不理會(huì )他時(shí),他多么難受,自己所付出的愛(ài),到了父親身上就成了責備。但是,他為了愛(ài)而忍受了這種痛苦?,親情的力量多么強大!
最近,我在報紙上,一個(gè)小學(xué)生的父母都有病,為了攢錢(qián)治好父母的病,他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一個(gè)人背著(zhù)竹簍,頂著(zhù)烈日撿垃圾,多辛苦。這不正是表現了他對父母的愛(ài)嗎?這不正是說(shuō)明了親情的偉大嗎?
我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻,不能像報紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭,但我能做我力所能及的事,讓父母知道,我是愛(ài)她的。前幾個(gè)月,媽媽生病了,可家里連飯菜都沒(méi)有。媽媽執意要去做,我急忙搶在媽媽之前去做飯菜,讓媽媽休息。那天起,我終于知道了我多么愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)家庭。
深夜來(lái)了,我關(guān)掉電燈,看著(zhù)月亮。清幽的月光下,我仿佛看見(jiàn)了敘利奧點(diǎn)著(zhù)油燈抄簽條的情景……
小學(xué)親情作文 篇9
親情
世界上最偉大的愛(ài),而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞,溫暖著(zhù)我們的心。
今天中午,我和牛墨晗、張楚涵來(lái)上學(xué),走進(jìn)大廳時(shí),我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺,它的頭上帶了一頂灰色的帽子,身上穿這一件很普通的衣服,腳上穿著(zhù)一雙布鞋,顯得很蒼老。老爺爺的手里還拿著(zhù)一個(gè)水瓶,很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意,有說(shuō)有笑地上著(zhù)樓梯,我無(wú)意中往后看了一眼,那位老爺爺就走在我們的后面,他粗糙的手抓著(zhù)樓梯的扶手,他一步一個(gè)臺階地上著(zhù),每邁一級臺階,都顯得那么無(wú)力。讓人看著(zhù)很難受。當老爺爺快爬到二樓時(shí),一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺的前面,用力地拿過(guò)了水瓶,我心想:這下好了, 老爺爺不用那么累地上樓梯了,他的孫子一定會(huì )很感謝爺爺的。而眼前的情景卻讓我們驚呆了,小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺,反而對爺爺大呼小叫的說(shuō):“上個(gè)樓梯那么慢,渴死我了!比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈,慢慢地下了樓?吹竭@,我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊,難受極了。
我現在想起白天的那一幕,心里就很難受,老爺爺對孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認為爺爺對他好是應該的,他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著(zhù)他轉。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下,一點(diǎn)都不為所動(dòng),俗話(huà)說(shuō)的好“不養兒不知父母恩”,我想等他當爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對待他吧!其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉,而我們應該從小事中學(xué)會(huì )做人、做事。
爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情,是無(wú)私的愛(ài)的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛(ài)。
小學(xué)親情作文 篇10
那是一種美,實(shí)在的,永無(wú)止境的美。
有一種美,是隨著(zhù)我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了,那就是父母對兒女的愛(ài)。父母對兒女的愛(ài),就是一種美,發(fā)至內心的美。
父母的愛(ài),有時(shí)候自私,有時(shí)候也很果斷。他們的快樂(lè ),就是看見(jiàn)兒女過(guò)好。記得小學(xué)的時(shí)候,有一天我就哭著(zhù)跑回來(lái),媽媽便心急的問(wèn)我:“怎么啦?”我嗚咽了一會(huì ),便說(shuō):“班里男生打了我!庇谑,媽媽便連忙拉著(zhù)我去學(xué)校找那個(gè)打了我的男生。
事后,我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對我那么嚴格,她很是關(guān)心我。
在你受到委屈,總是有家人撐腰;在你感冒了,他們會(huì )一直陪在你身邊;你睡覺(jué)踢被子,她會(huì )起來(lái)幫你把被子重新蓋好。你的生活起居,他們都會(huì )照顧得很好。
珍惜吧,珍惜這已有的幸福,等到他們老了,我們就要照顧他們,讓他們也享受一下好日子,讓他們過(guò)得快樂(lè )。
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