這就是我作文四年級
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的這就是我作文四年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我作文四年級1
我，相貌平平，不屬于長(cháng)相特出眾的那類(lèi)人。但我的性格又和大部分人不同，我是樂(lè )觀(guān)積極的一份子。
我喜歡看書(shū)。因為我覺(jué)得，在書(shū)海中遨游，我很快樂(lè )。我喜歡攝影。因為我覺(jué)得，把美麗的景物照下來(lái)時(shí)，我很快樂(lè )。
我很愛(ài)笑。畢竟“笑一笑，十年少”嘛。不論遇到什么事，我都會(huì )以微笑去面對，都會(huì )以寬容去面對。世間處處都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，關(guān)鍵是必須要回發(fā)現。當你發(fā)現了快樂(lè )時(shí)，那便會(huì )覺(jué)得自己很幸福。
我很樂(lè )觀(guān)。不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計較。只有樂(lè )觀(guān)面對生活，遇到困難時(shí)才能大事化小，小事化無(wú)。每天早上起來(lái)，擁有一個(gè)好心情、一個(gè)好心態(tài)去面對新的一天，你就會(huì )發(fā)現，世間的一切又多么美好。
與別人相處時(shí)，我常會(huì )與人開(kāi)開(kāi)玩笑，當別人被我逗笑時(shí)，我也會(huì )感到很開(kāi)心�？鞓�(lè )是可以傳遞的，想讓身邊的人快樂(lè )起來(lái)，首先自己要快樂(lè )。我認為面對再大的困難，樂(lè )觀(guān)面對——是最好的心態(tài)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )。只要一聽(tīng)到那些歡快、輕松的旋律時(shí)，我便會(huì )全身心放松，自動(dòng)投入到音樂(lè )當中。從音樂(lè )里，我能找到快樂(lè )。那些旋律，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在我耳邊跳動(dòng)，會(huì )讓自己的一切煩惱煙消雨散。
我，不太起眼，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)攝影，愛(ài)音樂(lè )。這就是我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的女孩。
這就是我作文四年級2
一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一張圓圓的臉和一張嘴巴構成了一個(gè)胖胖的女孩——我。
我這個(gè)人性格開(kāi)朗、大方、活潑。此外，朋友還送我兩個(gè)詞：幽默。因此我和大家都還玩得來(lái)。我的身高，有人說(shuō)我是很高，有人卻說(shuō)我很矮；我的頭發(fā)，有人說(shuō)我頭發(fā)多，有人則說(shuō)我頭發(fā)長(cháng)，還有人說(shuō)我自然卷，這就是我的外貌特征。
有時(shí)我有點(diǎn)膽小。在一個(gè)外人看來(lái)以我大大咧咧的樣子好像什么都不怕；如果了解我的人，就不是這樣評論我了，在去游樂(lè )場(chǎng)玩時(shí)，就全暴露了，那真是看到什么都直發(fā)抖，有一個(gè)項目是“天地雙雄”聽(tīng)這名字肯定想玩，可以看見(jiàn)實(shí)物就馬上退縮了，那下來(lái)的感覺(jué)是浮空、速度快，下來(lái)的人有的吐有的暈，想嘗試的念頭一下不翼而飛。
有缺點(diǎn)自然也有優(yōu)點(diǎn)，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)了。我比較喜歡讀破案、懸疑之類(lèi)的書(shū)，像恐怖小說(shuō)，雖然有點(diǎn)怕，但還是會(huì )忍不住想看，這就是我最?lèi)?ài)看書(shū)的原因吧！
我雖然是女孩，但卻不想女孩那么文靜，我的'興趣就是玩瘋狂的游戲，下課鈴響后，我總是坐不住，老想往外跑；逢年過(guò)節我總是和弟弟一起放鞭炮，“黑虎”是我們的最?lèi)?ài)，我老是跑來(lái)跑去，簡(jiǎn)直一刻都停不下來(lái)，怪不得媽媽老說(shuō)我不像個(gè)女孩，原來(lái)如此。
我的特長(cháng)也是我的驕傲，那就是電子琴。經(jīng)過(guò)這么多年的努力，十級總算考完了。我的愛(ài)好也是眾多人喜愛(ài)的羽毛球，在校，因羽毛球的“功勞”我還認識了幾位球友呢！
一下子介紹了這么多，你們也該認識我了吧！這就是我，一個(gè)活潑的女孩。
這就是我作文四年級3
瞧，一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩出現在鏡子里。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。你猜到了嗎？這就是我。
老師說(shuō)，最聰明的就是我。
我在班上擔任學(xué)習委員，成績(jì)一級棒，經(jīng)常都能拿第一。其實(shí)，我能取得那么好的成績(jì)，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦！我喜歡看書(shū)，最?lèi)?ài)看書(shū)。每天，同學(xué)們都能看見(jiàn)我在學(xué)校圖書(shū)館里津津有味地看書(shū)。
同學(xué)說(shuō)，最樂(lè )于助人的就是我。
作為學(xué)習委員，同學(xué)們遇到難題，我都樂(lè )意幫助他們。但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問(wèn)老師。有一次，體育課解散時(shí)，同學(xué)們迫不及待地沖到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來(lái)。一整節課，我都在校醫室陪著(zhù)他。雖然“犧牲”了我的一節體育課，但是幫助了同學(xué)，我心里美滋滋的。
爸爸媽媽說(shuō)，最能干的就是我。
作為一名合格的小學(xué)生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯后，主動(dòng)爭著(zhù)幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時(shí)，我會(huì )為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什么大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務(wù)，讓爸爸媽媽不那么辛苦。
這就是我，一個(gè)聰明能干，樂(lè )于助人的小男孩。
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