有關(guān)四年級愛(ài)心作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級愛(ài)心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級愛(ài)心作文 篇1
納雍縣位于貴州省西北部、畢節市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來(lái)到了這里。我們此行的主要目是實(shí)地家訪(fǎng)，去幫助那些極其貧困的家庭。
第一天一早，我們坐了五個(gè)小時(shí)的車(chē)到達納雍縣，納雍小學(xué)的校長(cháng)和老師熱情地接待了我們。接下來(lái)，老師們帶我們去拜訪(fǎng)了那些貧窮并且需要幫助的家庭。
我們剛走進(jìn)那陟峭的山路，就聞到一股牛糞的味道，我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭�！斑柽琛钡亟辛藘陕曀坪踉谡f(shuō)：“這些糞是我拉的，我在歡迎你們呢！”拜訪(fǎng)的第一戶(hù)人家是：三個(gè)女孩和一個(gè)男孩，還有媽媽和奶奶，這個(gè)家的頂梁柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽為了一家人的生活外出打工了，奶奶去地里干農活了。平時(shí)照顧家里日常的重擔就落在了姐姐身上，姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯，還要做作業(yè)，生活十分艱苦，但她們卻沒(méi)有一聲報怨。她們的菜沒(méi)有像我們那樣豐盛，一道菜可以吃好幾天，那里連一滴水都顯得多么重要。
第二天，我們又跋山涉水，翻山越嶺，去家訪(fǎng)了另一個(gè)村莊。這個(gè)村莊的條件比昨天的好多了，下午家訪(fǎng)完后，村里的人帶我們去小溪邊抓魚(yú)，讓我們體會(huì )到了從未有的快樂(lè )！這里的人質(zhì)樸純潔，給我們留下了深刻的印象。
第三天一早，我們坐了整整十個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了雷山縣，又步行了半小時(shí)來(lái)到烏高村小學(xué)。當地的小朋友們奔跑著(zhù)出來(lái)迎接我們，我們年齡相仿，無(wú)需太多的溝通、交流，自然而然的心就靠近了，我們一起聊天，一起打球，一下子變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。這里的學(xué)校很小學(xué)生也少，教室卻非常干凈、整潔，樓梯的`墻壁上寫(xiě)著(zhù)這樣一名話(huà)：讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)，在自信中成功�？梢韵胂罄蠋煂π∨笥褌兗挠枇撕艽蟮钠谕�。下午爸爸媽媽就要離開(kāi)了，而我要獨自留下來(lái)去對接小朋友陳啟賢的家體驗生活。
我既緊張又期待，我們一起翻山越嶺，走了1個(gè)半小時(shí)的山路才到他家，他們家是用木頭搭建而成的，家里還有兩個(gè)姐姐，還有爺爺奶奶，爸爸去外地打工了。晚飯后我們一起去村里的操場(chǎng)上打藍球，一起聊天一起數星星，那天晚上我睡得特別香。第二早，陳啟賢帶我去看山上的水。那里的水很純凈，可以直接飲用，喝了一口覺(jué)得整個(gè)人都清新氣爽了，這水香甜可口。下午我們去抓了田魚(yú)，田魚(yú)就是養在田里的魚(yú)，陳啟賢還教了我怎么抓魚(yú)，我們玩得可開(kāi)心了�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，體驗生活轉眼即逝，我馬上要離開(kāi)了。時(shí)間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不舍的相互留下了聯(lián)系方式，村里的人也很舍不得我們離開(kāi)，都聚集在操場(chǎng)上，歡送我們。
這次愛(ài)心之旅，與其說(shuō)我是來(lái)獻愛(ài)心的，還不如說(shuō)我是來(lái)學(xué)習的，這幾天里讓我看到了太多的正能量，讓我看到了大山深處的人們的質(zhì)樸，孩子們的純真；讓我學(xué)會(huì )了付出懂得了分享；讓我學(xué)會(huì )了感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過(guò)我的人。
等到我長(cháng)大了，有能力了，我會(huì )獻出更多的愛(ài)心來(lái)幫助那些需要幫助的人。我相信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì )變的越來(lái)越美好！
四年級愛(ài)心作文 篇2
每年的節水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節水的重要性。
地球的儲水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %，陸地淡水僅占 . %，面與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的 . %。更令人擔憂(yōu)的是，這數量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據科學(xué)界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有 多個(gè)城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達 多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達 多億元。
可怕的數據表明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此，保護和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強廢水處理；在農業(yè)方面應采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎，它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。所以增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源，才是當務(wù)之急。
為此，我們國家制定了相應的節水措施，
我國國家建設部決定每年 月份的第二周作為全國城市節約用水宣傳周，目的是認真貫徹《中華人民共和國水法》和國務(wù)院關(guān)于《城市節約用水管理規定》，從而增強人們計劃用水，節約用水的觀(guān)念。
如何節水呢？有以下幾種方法：
節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監護水源——保護水源就是保護生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹(shù)造林——涵養水源
積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節水的“戰斗”中
當然，這是遠遠不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現在開(kāi)始，維護整個(gè)地球，維護整個(gè)世界。節約水資源，保護全世界！
四年級愛(ài)心作文 篇3
三月五日是學(xué)雷鋒日，沈老師將帶我們四年級的所有小記者一起去步步高前坪進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
下午一點(diǎn)左右，我帶領(lǐng)我們班的小記者們到學(xué)校操場(chǎng)集合。過(guò)了一會(huì )兒，我們就出發(fā)了。
到了步步高前坪后，我們立刻選了一塊最干凈空曠的地方鋪上報紙，并把義賣(mài)的物品擺在鋪好的報紙上。我興奮極了，迫不及待地開(kāi)始大聲叫賣(mài)：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，今天是學(xué)雷鋒日，買(mǎi)了我們的東西就等于獻了一份愛(ài)心！”不一會(huì )兒，許多人被我們吸引了過(guò)來(lái)。我的第一位顧客是一個(gè)穿著(zhù)藍色羽絨襖的阿姨，“請問(wèn)阿姨，您想買(mǎi)點(diǎn)什么？”我問(wèn)道，“有沒(méi)有雜志？”“有！”我大聲地回到道，“好！我買(mǎi)五本！”我迅速遞給了阿姨五本雜志，阿姨接過(guò)雜志后開(kāi)心地走了。第二位顧客是一位身穿黑色大襖的伯伯，他興致勃勃地拿起雜志翻了翻，問(wèn)“這雜志多少錢(qián)一本呀？我要多買(mǎi)幾本�！薄皟稍槐�，給，您的五本！”我回答道。接到雜志后，第二位顧客也滿(mǎn)意地走了。我高興得一蹦三尺高。其他班的小記者也不甘示弱，不停的四處推銷(xiāo)。來(lái)來(lái)往往的人連綿不斷地向我們涌來(lái)，有的駐足觀(guān)望，有的停下腳步和我們交流，真是熱鬧非凡！一個(gè)多小時(shí)候后，堆積如山的物品大多數被賣(mài)出去了。我們把所得的義賣(mài)款全部捐給了需要幫助的人。
今天，我們都奉獻了自己的一份愛(ài)心，都當了一回雷鋒。我希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，都做活雷鋒。
四年級愛(ài)心作文 篇4
“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈�！比艘袗�(ài)心，只付出，不圖回報。這樣的人總不會(huì )吃虧。
有這樣個(gè)事例：有對夫妻，開(kāi)了家火鍋店，生意非常興隆。在那條繁華的大街上，經(jīng)常有乞丐在路邊乞討。
有一天，乞丐來(lái)到這家火鍋店，向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來(lái)，知道這幫人餓了，她就趕緊到廚房去，吩咐廚師做幾道菜。做好后，她將這些飯菜打包好，拿去給門(mén)外的乞丐。乞丐們感激涕零，因為他不們向別的飯店要飯時(shí)，店主不是將他們踢走，就是給他們些剩菜剩飯，從沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。
好景不長(cháng)。一天夜里，在這條街上的個(gè)老板在打牌，還 邊吸著(zhù)煙，吸完后把煙蒂隨手扔。沒(méi)想到點(diǎn)燃了身邊的易燃物，大家都玩得起勁，誰(shuí)也沒(méi)有注意，最后引發(fā)了大火。大火把整街都 燒著(zhù)了，包括這家火鍋店。消防員來(lái)了，火來(lái)不及撲滅，這條街又有這么多飯店，要是引燃了煤氣，發(fā)生爆炸，后果不堪設想。這時(shí)，不知從哪兒冒出來(lái)群乞丐，他們冒著(zhù)生命危險沖進(jìn)這家火鍋店，把所有的煤氣都搬了出來(lái)，大家才松了口氣。
火滅了，這條街的所有經(jīng)商的人都損失慘重，唯獨這家火鍋店損失較小。當這對夫妻問(wèn)起來(lái)時(shí)，消防人員說(shuō)：“多虧了這幫乞丐啊，不克后果不堪設想�！彼麄兿胝移蜇儺斆娴乐x，可找遍全城都沒(méi)有發(fā)現他們的蹤影。
后來(lái)，無(wú)妻倆收到封來(lái)自另個(gè)省城的信，是乞丐寄給他們的。乞丐們自那場(chǎng)大火以后就到另個(gè)省城改撿破爛為生了。是這對夫妻給了他們人的尊嚴，給了他們重心做人的信心。
這點(diǎn)點(diǎn)小的付出，得到了若大的回報，我們?yōu)槭裁床欢喔冻瞿兀?/p>
四年級愛(ài)心作文 篇5
愛(ài)心，即使是小小的行為動(dòng)作也能體現出來(lái)。上個(gè)學(xué)期，我坐的那輛校車(chē)上就有一位愛(ài)心連綿的男同學(xué)，他比我高一年級。
一次同路的車(chē)上的一位男同學(xué)腳有傷，有位子的人都沒(méi)有讓位，他上車(chē)后發(fā)現了就提醒一位男同學(xué)給他讓座。一次在車(chē)里實(shí)在悶熱，我汗流如水，他遞給我一張面巾紙，只有一種淡淡的香味。在同學(xué)要下車(chē)時(shí)，他總會(huì )提醒一句：“小心點(diǎn)�！彼谟晏彀炎约旱挠陚憬杞o忘了帶傘的同學(xué)，或許是他用不著(zhù)吧，因為校車(chē)就停他家門(mén)口，但還是覺(jué)得他有愛(ài)心，是我在回家前感動(dòng)一番。
或許是受他感染，我漸漸也學(xué)會(huì )為別人著(zhù)想，獻出自己小小的愛(ài)心
每個(gè)星期回家，總有幾個(gè)小孩背著(zhù)大包小包的，在上車(chē)時(shí)我會(huì )毫不猶豫的幫他們提一些；車(chē)上有一個(gè)女孩一上車(chē)就睡著(zhù)，一次他剛好睡在我旁邊，我輕輕得把她頭靠在我肩上，以免他醒后脖子不舒服。
生活離不開(kāi)愛(ài)心，讓我們愛(ài)心相連，一起傳承美好文化品質(zhì)，溫暖那些冷漠之心的人，使他們也學(xué)會(huì )獻愛(ài)心，去美化另一個(gè)人。
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