關(guān)于愛(ài)在身邊四年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊四年級作文4篇，歡迎大家分享。
愛(ài)在身邊四年級作文 篇1
愛(ài)在哪里？愛(ài)包括著(zhù)父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)等等，這都是是。只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現——愛(ài)就在我們身邊。
考試沒(méi)考好，老師和同學(xué)安慰你；比賽場(chǎng)上沒(méi)拿第一，老師和同學(xué)鼓勵你下次努力；跑步時(shí)，大家為你吶喊，為你加油……這都是我們身邊一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
在我的記憶中，最令我難忘的是師愛(ài)�；貞浤翘�，老師在課堂上表?yè)P了我三次。后來(lái)，老師給我們布置了課堂作業(yè)。我做作業(yè)時(shí)，老師指著(zhù)我的額頭，輕輕摸了摸，說(shuō)道：“你頭上怎么了？”我望著(zhù)老師說(shuō)：“沒(méi)怎么啊�！薄澳悄泐^上怎么那么大一個(gè)包？”我說(shuō)：“不知道�！毕抡n后，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，她說(shuō)我的額頭上真的有個(gè)大包。
我想：老師多么細心啊，她對我們無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護，怎么會(huì )是微不足道呢？我頭上有個(gè)包，自己都搞不清楚是何時(shí)撞的，老師一下子就看了出來(lái)，這連我的爸媽都不知道是怎么回事呢？你說(shuō)，這難道不是老師的愛(ài)嗎？
老師的表?yè)P是愛(ài)，老師的批評是愛(ài)，老師的鼓勵是愛(ài)，老師的關(guān)心是愛(ài)……老師有慈祥的愛(ài)，也有嚴厲的愛(ài)，毫不夸張地說(shuō)老師的愛(ài)是偉大、無(wú)私，樂(lè )于奉獻的愛(ài)。
每天在學(xué)校學(xué)習生活，只要你用心去觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你的身邊滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)。
愛(ài)在身邊四年級作文 篇2
在我的記憶深處，一直有一個(gè)聲音在徘徊。我以前的小學(xué)老師，她高高瘦瘦的，有一副美麗的瓜子臉。
她姓肖，小學(xué)六年一直都是她任我的班主任，她人很好，在我的記憶中，她從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)。四年級的時(shí)候好像是星期五，我心中一直盼望著(zhù)放假，在體內沉積了五天的血液，也隨著(zhù)時(shí)間，流逝慢慢沸騰起來(lái)了。
可逐漸的，我的頭變得越來(lái)越沉了，身體已經(jīng)使不出力氣支撐，感覺(jué)越來(lái)越熱，眼睛老是流出眼淚，她見(jiàn)我的異樣停下來(lái)課程，走到我身邊，用手摸了摸我的頭，不說(shuō)話(huà)就帶我出了教室。
我問(wèn)老師有事嗎？他輕輕的說(shuō)，沒(méi)事，你有點(diǎn)發(fā)燒了，先回宿舍休息，然后她從房間拿出三瓶水給我，并叮囑我要多喝水我在宿舍躺著(zhù)，感覺(jué)外界變得越來(lái)越暗，不知不覺(jué)就昏了過(guò)去。當我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現在爸媽爸摩托車(chē)上，原來(lái)才過(guò)了十幾分鐘而已，可我卻感覺(jué)過(guò)了許久許久，爸爸的摩托車(chē)開(kāi)的很快，隆隆的引擎聲震擊著(zhù)我的耳膜。當到達小醫院時(shí)，爸爸滿(mǎn)頭大汗，一測溫度41度多，我爸爸一聽(tīng)，連忙摸了摸我的額頭。幸好來(lái)得及時(shí)，原來(lái)是病毒性肺炎，我請假了一個(gè)禮拜假。后來(lái)我去上學(xué)時(shí)當天早上班主任就找到我，問(wèn)了我的一些情況，然后叫了一些同學(xué)幫我補習。我很是感激。
記憶最深處，五年級的時(shí)候，我坐在籃球架上，忽然身體側翻當我起來(lái)的時(shí)候，周?chē)娜硕加卯悩拥难凵窨粗?zhù)我，看看地上一灘血，然后摸了摸頭，手上全是血，我十分的害怕，我急忙沖去找班主任，班主任一見(jiàn)就拿出一卷紙巾捂住我的頭。血液鮮紅鮮紅的染紅了一張張紙，后來(lái)就到了醫院，最后縫了三四針，縫針的醫生直接在頭上打醉藥，我當時(shí)十分緊張，握住床單。班主任在一旁，安撫著(zhù)我，叫我不要動(dòng)，不要怕，要勇敢。
最后再刺骨的疼痛中，我挺了過(guò)來(lái)，然后我就去洗手，班主任也陪著(zhù)我，一起洗手的時(shí)候，她告訴我，別怕，會(huì )好的，我渾身冰冷的血液，略微有點(diǎn)轉暖了，我一直都在住院，有一天，我在病床上休息時(shí)見(jiàn)到了久違的面孔，是班主任來(lái)看我了，還和我說(shuō)了許多許多話(huà)，學(xué)校因此也把舊的籃球架換成新的了，舊的有點(diǎn)松了，原來(lái)當時(shí)我的腦袋上砸到一個(gè)大螺絲釘上，開(kāi)了個(gè)大洞，也因此有了后遺癥，有了腦震蕩，我從此沒(méi)有玩過(guò)生命危險的游戲，每次心情激動(dòng)的時(shí)候，腦袋總會(huì )產(chǎn)生刺骨的疼痛。
不過(guò)在班主任無(wú)微不至的照顧下，我終究還是平安的度過(guò)了小學(xué)，所以我很是感激，也明白不是父母才能給你愛(ài)身邊的人也會(huì )，尤其是你，我心中永恒的'班主任。
愛(ài)在身邊四年級作文 篇3
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。家中充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，親人給我們奉獻愛(ài)，朋友給我們奉獻愛(ài)，老師給我們奉獻愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。
早上，我們已進(jìn)入校門(mén)，就開(kāi)始享受老師無(wú)私的愛(ài)。
一推開(kāi)教室的門(mén)，最先看到的，便是語(yǔ)文常老師批改作業(yè)的身影。
我坐在座位上，嘟著(zhù)嘴，死死的盯著(zhù)一道題，拿著(zhù)筆的手，在紙上不停的比劃著(zhù)，腦子卻是一片空白，毫無(wú)思路�？粗�(zhù)其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，我早已是心急如焚，焦頭爛額。終于，我下定決心再一次去向老師請教。
我小心翼翼地走到老師的身旁，小聲問(wèn)道：“老師，這道題怎么寫(xiě)？”老師看了看題，拿起一根筆，向我解釋起來(lái)。
“你看，這篇文章�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。隨著(zhù)聲音，我全神貫注德看著(zhù)那被老師畫(huà)的滿(mǎn)是圓圈的書(shū)本。隨著(zhù)老師詳細的描述，文章像一幅花卷似的出現在我的眼簾�！岸藛�？”老師看著(zhù)我，問(wèn)道�！坝幸稽c(diǎn)思路，但是�！蔽覔u了搖頭�！昂�。"老師長(cháng)吁了一口氣，接著(zhù)說(shuō)：“那我們再來(lái)一遍�！�
經(jīng)過(guò)老師三次的耐心講解，我終于把這道題理解的明明白白。
我慢慢的抬起頭，看到老師的雙鬢隱隱約約地出現了幾根白發(fā)，額頭出現了幾縷皺紋。我不禁心里一震，老師剛接我們班時(shí)的樣子，像影帶似的在我腦子中放映。
同樣是她，卻有著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，晶瑩透白的皮膚，明亮的雙眼。
而今卻....我不禁愧疚起來(lái)。
我們在老師無(wú)私的愛(ài)下成長(cháng)，長(cháng)大后，我要將愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人。
愛(ài)在身邊四年級作文 篇4
母親的愛(ài)，不想父親的愛(ài)那樣發(fā)人深��；也不會(huì )像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心；但她，卻又更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛(ài)滋潤著(zhù)我們的心，是她們，教會(huì )了我們做人的道理。也許母親的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。在我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，母親的微笑是最好的回報，但你卻不難發(fā)現，母親那微笑的臉龐上已有了歲月的痕跡。
在我記憶的腦海里，母親是偉大的，是無(wú)私的。她寧愿自己受傷也不讓我受到一點(diǎn)傷害；寧愿自己吃的差一點(diǎn)穿的差一點(diǎn)，也讓我吃飽穿暖。母親無(wú)私的為我奉獻，卻不求回報，不求感恩。只要我能健健康康長(cháng)大。有一件事一直讓我記憶猶新。
那天，外面下起了傾盆大雨，風(fēng)也冷得刺骨。我和媽媽吃完飯急匆匆的從家里出去——因為我要去上補習班。媽媽把我的學(xué)習看得很重要，不論刮風(fēng)下雨從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。電瓶車(chē)在寬敞的馬路上飛速的行駛著(zhù)，雨也不斷地從雨披上流到媽媽的腿上，衣服上，眼睛里快把她的衣服全浸濕了。我想勸媽媽騎慢一點(diǎn)，可卻想起媽媽一直對我說(shuō)的話(huà)“晚去不如早去一點(diǎn)，晚去讓老師等你一個(gè)人多不好意思，這樣老師對你的印象不好就閉上了嘴。我緊緊的抱著(zhù)媽媽?zhuān)虢o她一點(diǎn)溫暖�？墒峭蝗�，電瓶車(chē)側翻了，我的頭重重的敲在了地上，我痛得留下了眼淚。媽媽急忙過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“怎么樣了？哪里疼？有沒(méi)有碰到哪里？嚴不嚴重？”我被媽媽一連串關(guān)心的詢(xún)問(wèn)，愣在哪里不知道怎樣來(lái)回答。把我感動(dòng)的臉忙說(shuō)：“沒(méi)事。媽媽你怎么樣了？”媽媽不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事�！笨蓩寢寘s是口是心非，明明腿上已經(jīng)被化的一道道傷痕，血已經(jīng)從腿上流了下來(lái)，褲子也被劃破了。媽媽迅速地把電瓶車(chē)扶起來(lái)，繼續送我去補課。我從背后抱著(zhù)媽媽?zhuān)蹨I不爭氣的流下來(lái)了。來(lái)到補習班的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我哭得像個(gè)大花貓。笑著(zhù)為我擦去了眼淚說(shuō)：“乖！不哭。媽媽沒(méi)事。好好去上課，別分心哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�，F在想起來(lái)，我的眼眶紅了也濕了。眼淚也不知什么時(shí)候落了下來(lái)，沾一下嘗嘗甜甜的。那是幸福的味道，是媽媽對我濃濃的愛(ài)，也是我對媽媽的愛(ài)。
母愛(ài)是一首田園詩(shī)，悠遠清靜；母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，自然清新；母愛(ài)是一首歌，婉轉深情。我愛(ài)你，媽媽。
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