【精品】我們的校園四年級作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我們的校園四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的校園四年級作文 篇1

　　“渦陽(yáng)二小”的全稱(chēng)就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮第二小學(xué)，而我就在那里上學(xué)，那里環(huán)境秀美。

　　春天，學(xué)校的梧桐樹(shù)都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹(shù)更是在春天的校園里顯得生機勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候，都會(huì )在松樹(shù)下面玩游戲，玩累了，會(huì )在松樹(shù)下面乘涼。幾只鳥(niǎo)兒躲在松樹(shù)樹(shù)葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢！在松樹(shù)旁有一叢冬青樹(shù)叢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)叢的樹(shù)葉就“沙沙”地響。

　　夏天，梧桐樹(shù)葉們都長(cháng)大了，像手掌。松樹(shù)在夏天的校園中，就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器，同學(xué)們和教師們都會(huì )在下面乘涼。

　　秋天，校園里的樹(shù)葉都黃了，只有松樹(shù)的樹(shù)葉沒(méi)有黃，依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，把黃葉吹落下來(lái)，黃葉好像在跳舞，一會(huì )兒往那邊轉，一會(huì )往那邊轉，然后再完美降落。又來(lái)了一陣風(fēng)，又把剛降落的黃葉吹了起來(lái)，在半空中全體旋轉了起來(lái)。有的同學(xué)把落下的樹(shù)葉做成標本。

　　冬天，大雪下個(gè)不停，把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場(chǎng)散步，都會(huì )覺(jué)得走進(jìn)了仙境一般。

　　我愛(ài)我的校園——城關(guān)二��！

我們的校園四年級作文 篇2

　　我們有一個(gè)美麗的校園。

　　一進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠等體育器材，操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著(zhù)光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚，像一個(gè)勇敢的戰士守護我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了，操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。

　　操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長(cháng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在認真寫(xiě)字，瞧他們多認真��！

　　教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。

　　��！我們的校園真美��！我愛(ài)我們的校園。

我們的校園四年級作文 篇3

　　這里充滿(mǎn)了我的夢(mèng)想，這里有我的秘密，這里記錄了我的成長(cháng)。這到底是哪呢？讓我帶這你們去看一下吧。

　　原來(lái)這就是我們的學(xué)校，你看，大門(mén)頂上寫(xiě)著(zhù)“文化綠城小學(xué)”這6個(gè)大字，這6個(gè)大字有獨特的功能：大霧天，有人可能找不著(zhù)學(xué)校，那6個(gè)大字就會(huì )閃閃發(fā)光做你的燈塔，并且更神奇的是這6個(gè)大字會(huì )給每一位學(xué)生自動(dòng)附加安全導航功能，會(huì )自動(dòng)給那些早上起床還非常困閉著(zhù)眼睛去上學(xué)的同學(xué)進(jìn)行安全導航。是不是很神奇呢？

　　走進(jìn)學(xué)校之后你看到的'就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面會(huì )有一個(gè)識別器，識別器能識別天氣變化，如果下雨了，識別器就會(huì )把綠色的草換成藍色的草，并且自動(dòng)噴灑一層防滑粉，操場(chǎng)的邊界處會(huì )出來(lái)個(gè)東西上面顯示著(zhù)：是否把雨遮��？有一個(gè)“Y”的字母意思是“是”，還有一個(gè)“N”的字母意思是“不”。你可以根據情況來(lái)選擇，如果正在上課，沒(méi)有人用操場(chǎng)，就選擇“N”，讓雨水滋潤大地，如果有人上體育課或者有足球比賽，就選擇“Y”，我們就不會(huì )被雨水淋濕了！

　　等到天黑的時(shí)候，操場(chǎng)的邊緣會(huì )自動(dòng)升起幾盞燈，給我們操場(chǎng)照的如同白晝，球場(chǎng)上的那些線(xiàn)也會(huì )發(fā)光，能讓踢足球的我們在晚上也能很清楚的看清邊界線(xiàn)和各種足球場(chǎng)的線(xiàn)。球場(chǎng)正中間還有一個(gè)秘密寶箱，我們想踢足球的時(shí)候只要按一下足球按鈕，就會(huì )自動(dòng)彈出一個(gè)足球來(lái)，這個(gè)球也會(huì )發(fā)光，并且是防霧光哦，不管什么天氣，我們都可以盡情的踢球！

　　再往前走是教學(xué)樓，教學(xué)樓整體看就像是一棵大樹(shù)，最底下兩層是樹(shù)根，1-2年級的就在那里，意思就是要打好好基礎；中間兩層是樹(shù)桿，是3-4年級的教室，再往上就是5-6年級的啦！教學(xué)樓旁邊是教師樓，這座樓的外形就像是一個(gè)澆水壺對著(zhù)大樹(shù)澆水，每個(gè)班主任會(huì )有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的電話(huà)，他可以隨時(shí)撥打教室的電話(huà)，還可以監控教室的情況。每一間教室的門(mén)上都有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是普通教室按鈕，按下之后教室就變成我們現在上課的樣子，第二個(gè)按鈕是活動(dòng)教室，按了之后教室就變成了一個(gè)有觀(guān)眾席有表演區的大舞臺，可以進(jìn)行各種活動(dòng)；第三個(gè)就是下課狀態(tài)按鈕，按了這個(gè)按鈕，教室所有桌椅消失，同學(xué)們可以盡情玩耍，避免磕碰受傷。

　　最后，我們學(xué)校的垃圾桶也是智能的哦！如果你將一個(gè)不要的東西分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶，它會(huì )自動(dòng)識別你的學(xué)號，自動(dòng)給你積分，等到積滿(mǎn)一定積分的時(shí)候，你可以拿積分去學(xué)校圖書(shū)室換一本你喜歡的書(shū)，作為垃圾分類(lèi)的獎勵。

　　這就是我們的智慧校園，你們喜歡嗎？

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