關(guān)于四年級的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
我的家鄉江油有一坐著(zhù)名的山，叫竇團山，位于江油市18公里處，自古以清、奇、幽、秀、譽(yù)神州，唐李白少年曾留下“樵夫與耕者，出入畫(huà)屏中”的千古絕唱。
星期天，我和爸爸、媽媽準備好照相機、水等東西，把這些物品裝入一個(gè)包里，然后就出發(fā)了。我和爸爸、媽媽騎著(zhù)自行車(chē)到了竇團山下的停車(chē)場(chǎng)，一眼望去，竇團山就像人間的仙境一般，若隱若現。爸爸拿著(zhù)照相機，把這美麗的景色拍了下來(lái)。
我們爬到半山腰，一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林立在眼前，從那里看團山是多么高大、壯觀(guān)��！好像是一座懸在天上的高峰。我們繼續爬，爬了一大半山的時(shí)候，出現了一條公路。這條公路大約5米左右，是通往山頂的必經(jīng)之路。我們沿著(zhù)公路邊上走，過(guò)了半晌，我就看見(jiàn)了一座房子和幾個(gè)寺廟，旁邊還停著(zhù)幾輛小轎車(chē)。我往前看，原來(lái)，前面還有一條長(cháng)的階梯，從下往上看，一眼望不到邊。我又奮力的向上爬去。終于，我爬上了山頂，往下一看，那公路就像一條長(cháng)龍，包圍著(zhù)竇團山，我在呼吸一口新鮮空氣，��！真爽快。爸爸拿著(zhù)照相機，拍下了竇團山的整個(gè)美景，然后，我們就下山了。
我回到家，還是望不了竇團山的整個(gè)美景，覺(jué)得自己還是在竇團山一樣，這還是我第一次感受到成功的喜悅。
四年級的作文300字 篇2
“您是一片茂密的森林，我就是一棵小樹(shù)……”每當我聽(tīng)到這首詩(shī)歌時(shí)，我就想起了愛(ài)我的爸爸!我的爸爸雖然不很會(huì )表達他對我的愛(ài)，但是他在平日里的一舉一動(dòng)都令我感動(dòng)，難以忘懷。
記得我7歲那年，有一天晚上風(fēng)雨交加，雨嘩啦啦地下、風(fēng)呼呼呼的刮、雷轟隆隆地響。寂靜的屋里傳來(lái)了我的哭聲。原來(lái)是我生病了!“哎!高燒到40度，這可怎么辦呀!”媽媽焦急地說(shuō)。爸爸一言不發(fā)，把我扛到了肩上，冒著(zhù)雨就往醫院跑。雖然那時(shí)很冷，但是也讓我感到溫暖。
還有一次，我們班里面進(jìn)行模擬考試。我卻考了不理想的成績(jì)，回家讓媽媽知道后，她大發(fā)雷霆，又是打又是罵，最后直接把試卷撕了。我只好默默的拿著(zhù)碎末回屋里哭了。爸爸知道后，連忙去我的房間里，默默的坐在我身后，我曾多次用鏡子看爸爸，他卻一直用慈祥的目光看著(zhù)我。就這樣您陪了我一晚上。
父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，因為他可以為你無(wú)窮無(wú)盡的付出，直到�？菔癄�也不會(huì )停止的愛(ài)。
父愛(ài)如山，堅毅，深沉!
四年級的作文300字 篇3
我，叫劉琪。本小姐我年芳一十有二，正值青春少女之季。說(shuō)起小時(shí)候的我，親戚朋友對我的評價(jià)只有兩個(gè)字：淘氣。小時(shí)候的我整天上蹦下跳，從來(lái)沒(méi)有老老實(shí)實(shí)的待過(guò)一會(huì )兒。
5歲時(shí)，姑姑買(mǎi)了一會(huì )唱歌的芭比娃娃給我，一按娃娃的肚子，她就會(huì )奶聲奶氣的叫媽媽?zhuān)珊猛胬�！我對它�?ài)不釋手，每天晚上都抱著(zhù)她睡覺(jué)。我對這個(gè)漂亮的芭比娃娃充滿(mǎn)好奇：娃娃的身體里是不是也住著(zhù)一個(gè)小孩？是男孩還是女孩？這種好奇心強烈的驅使著(zhù)我，我一定要查個(gè)水落石出。
我趁著(zhù)爸爸媽媽睡午覺(jué)時(shí)，三下五除二的把她給拆了，看了半天，只看到一大堆亂七八糟的紅線(xiàn)綠線(xiàn)，其它啥么也沒(méi)有。我只好把它復原，可是我按了半天也沒(méi)裝成原樣，一堆零零碎碎的小部件。沒(méi)辦法，我盡量裝好，然后小心翼翼的將它放回原處。唉，聽(tīng)天處置吧！晚上，媽媽進(jìn)來(lái)替我蓋被子，順手拿起了芭比娃娃，不拿不知道，一拿不得了，娃娃立刻”一命嗚天“了媽媽馬上知道是我干的，狠狠地訓斥了我一頓。從此以后，芭比娃娃就成了我房間的'一個(gè)擺設嘍!
這就是我，讓爸爸媽媽都無(wú)可奈何的我！
四年級的作文300字 篇4
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)！一走進(jìn)秋的世界，它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，就讓我們一起去看看吧！
哇！秋天的田野熱鬧非凡，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷個(gè)個(gè)都彎下了腰，好似在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你給我新的生命！”；蘋(píng)果先生見(jiàn)了秋姑娘，忙問(wèn)：“這是哪里來(lái)的姑娘？可真漂亮！”秋姑娘趴在它的耳朵上輕輕地告訴了它們，蘋(píng)果先生聽(tīng)了把臉都笑紅了，紛紛從果樹(shù)上跳了下來(lái)，追趕著(zhù)秋姑娘，一直不停地喊“秋姑娘，放慢你的腳步等等我！”；火紅火紅的高粱舉起鮮紅的火把，似乎在保護秋姑娘和農民的安寧。
��！秋天的果園也著(zhù)實(shí)熱鬧，各種各樣的果味飄滿(mǎn)園子。黃橙橙的橘子掛滿(mǎn)枝頭，掙著(zhù)要人們去采摘；陣陣秋風(fēng)掠過(guò)，石榴們戴著(zhù)紅黃相間的“皇冠”，紛紛跳到大地的懷抱，發(fā)出“啪啪”的響聲，把一排排寶石似的牙齒露了出來(lái)，好像在說(shuō)“快來(lái)嘗嘗我吧！”
呵呵！秋天的花園也不服輸，百花爭奇斗艷，正在舉辦“選美大賽”呢！你瞧，菊花仙子得意地展示自己艷麗的裙子，在風(fēng)中不停地搖擺；月季仙女的色彩也真多！鵝黃的、雪白的、淡紫的……；牽�；ㄒ膊桓适救醮灯鹆诵±�；哈哈哈，今年的“冠軍”不知花落誰(shuí)家了……
美麗的秋天，色彩斑斕的秋天！我愛(ài)你！
四年級的作文300字 篇5
母親，你是一朵牡丹，雖然你不能和薔薇、玫瑰的外貌相媲美，但您的愛(ài)是沒(méi)有人能比的。我愿化作一抔土壤，永遠陪伴在您身邊。
清晨，我從暖暖的被窩里醒來(lái)，就聽(tīng)到廚房里那愛(ài)的狂想曲，那就是鍋碗瓢盆的愛(ài)。一會(huì )兒，我起床了，就趕緊到餐桌旁，桌上早已擺放好了熱乎乎的飯菜，誘人的荷包蛋、純白色的牛奶、幾塊焦黃的面包，多么豐盛的早餐��！這飯菜不光豐盛，而且富含濃濃的愛(ài)，我十分感動(dòng)。這飯菜五星大廚也燒得出來(lái)，可里面包含著(zhù)的深情他卻永遠烹制不出來(lái)，這東西是什么？是——愛(ài)！
當考試之前，您千叮嚀萬(wàn)囑咐地對我說(shuō)：“你可要好好復習呀！”我進(jìn)考場(chǎng)了，您總是心驚膽戰，等我回來(lái)了，您就會(huì )詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)。如果我考得好，您就會(huì )笑如春風(fēng)；如果我考得不好，您不但不會(huì )批評我，反而還會(huì )鼓勵我下次吸取教訓，努力復習。這力量是什么？是——愛(ài)！
每當我心情不好時(shí)，您就會(huì )來(lái)安慰我，您那深情的面孔，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，我的心情立刻180°好轉。
母愛(ài)，是崇高的，是偉大的。母愛(ài)之花，永遠在我的心頭綻放。
四年級的作文300字 篇6
已經(jīng)是立春時(shí)分，但這幾日卻不見(jiàn)冬姑娘的離開(kāi)，可能她也像個(gè)孩子一樣舍不得離開(kāi)大地母親的懷抱吧。今日我和小伙伴們去湖邊玩耍，不經(jīng)意間卻發(fā)現湖里有了不少的鴨子在嬉戲呢。情不自禁的念出了“春江順暖鴨先知”的詩(shī)句來(lái)。
啊，原來(lái)在不知不覺(jué)中，春姑娘已經(jīng)邁著(zhù)她那輕盈的步伐，來(lái)到了我們的身邊呀。她好像在和我們捉迷藏一樣，等著(zhù)我們去尋找她。
看，春姑娘躲在水中呢，她在水中唱著(zhù)歡快的歌聲；她藏在枝頭，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈；她藏在草叢里，嘻嘻的笑著(zhù)。春姑娘真的來(lái)了，真的來(lái)了。
她染紅了桃花，染綠了枝頭，染青了小草。春姑娘是個(gè)漂亮的孝順的女子，她給自己的大地媽媽穿上了漂亮的衣裳。一下子，大地母親被春姑娘打扮的美艷極了。
慢慢地，慢慢地，春姑娘不在和我們捉迷藏了，她和我們一起嬉戲，和我們一起歡笑，笑聲傳的好遠好遠好遠。
四年級的作文300字 篇7
每個(gè)人都有各自的同桌，也對彼此有不同的印象，可能是勤勞的，也可能是刻苦學(xué)習的，也可能是樂(lè )于助人的……，而在我心中，我的同桌是一個(gè)很活潑、樂(lè )于助人的女生。
那是在兩個(gè)月前，我得了急性闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)，住了一個(gè)星期的醫院，等我出院來(lái)到學(xué)校時(shí)，我原來(lái)的位置已經(jīng)有人坐了。于是，老師便給我調了一個(gè)位置，我就這樣和我現在的同桌坐在了一起，我的新同桌是個(gè)女生，帶著(zhù)一個(gè)眼睛，個(gè)子不高、學(xué)習也挺好。剛開(kāi)始和她坐在一起時(shí)，我還以為這會(huì )是一個(gè)挺文靜的女生，可跟她相處久了，才發(fā)現：這哪是一個(gè)文靜的人啊，分明就是一個(gè)機靈、活潑還帶點(diǎn)小腹黑的家伙��！不過(guò)，也正因為這樣，讓我們之間相處時(shí)不會(huì )發(fā)生太多矛盾，所以我還是挺喜歡這個(gè)新同桌的。
我喜歡這個(gè)同桌，不僅僅只是她好相處，也因為她樂(lè )于助人。前段時(shí)間我住院，落下了一周的課程，雖然我在醫院也學(xué)了一些，但他們記的筆記之類(lèi)的我都沒(méi)記，有些知識點(diǎn)也不太會(huì )，同桌知道了，不僅幫我抄筆記，還利用下課時(shí)間給我講知識點(diǎn)，讓我很感動(dòng)。
這就是我心目中的同桌，那你心目中的同桌是什么樣子呢？快來(lái)告訴我們吧！
四年級的作文300字 篇8
沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，春風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉。我走在春天的田野上，感受著(zhù)春日的美好時(shí)光。
春天的田野到處是油菜花的海洋。這邊一片，那邊一塊，金黃的油菜花燦爛地開(kāi)著(zhù)。走進(jìn)細看，只見(jiàn)每一棵油菜都從根部向四周分出很多枝條。每一根枝條都像一棵小樹(shù)一樣長(cháng)出枝枝葉葉，頂部是半球形的花叢，密密地開(kāi)著(zhù)金黃色的小花。一排排油菜的枝條相互交錯，像手挽手的好朋友。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，油菜花搖著(zhù)小腦袋，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
春天的田野里還站著(zhù)由麥苗和蠶豆組成的綠色方陣。一壟壟的麥苗青翠欲滴，排著(zhù)整齊的隊伍，像接受檢閱的儀仗隊；蠶豆就放松多了，它們豎著(zhù)紫色的小耳朵，在聽(tīng)大地媽媽講故事呢。
春天的田野里，路邊長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，開(kāi)著(zhù)不知名的花；溝渠邊蘆葦的小腦袋剛剛鉆出地面�？�，地頭還有一樹(shù)粉紅的桃花正熱鬧地開(kāi)著(zhù)，讓春天的田野一下子變得五彩繽紛。
春天的田野啊，生機勃勃，是一片充滿(mǎn)期望的土地；春天的田野啊，真令人流連忘返。
四年級的作文300字 篇9
記得有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現了一個(gè)吊蘭的幼苗，不知道是誰(shuí)家送花的時(shí)候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹(shù)的花盆里。
在過(guò)了幾天之后，它奇跡般地活了下來(lái)，而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)新花盆，把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間，它便長(cháng)得更快了。大約一年，就長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)花盆。它的葉子細細的、長(cháng)長(cháng)的、綠綠的。大約又過(guò)了半年，它們都垂落下來(lái)了。還長(cháng)出了許多白色的小花，小白花像許多小星星。
后來(lái)一段時(shí)間，我忘記給它澆水了，它好像在說(shuō)：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著(zhù)吊蘭花沒(méi)精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來(lái)了。那樣子像少女長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。
這花實(shí)在是美麗極了，我太喜愛(ài)這美麗的吊蘭花！
四年級的作文300字 篇10
今天，太陽(yáng)跟發(fā)火似的，恨恨地盯著(zhù)我們前往參加“千人萬(wàn)課”活動(dòng)。坐在開(kāi)足了空調的大巴上，我浮想聯(lián)翩：今天給我們上課的老師是男的還是女的？高的還是矮的？胖的還是瘦的？我們又是去哪兒上課？
說(shuō)起“千人萬(wàn)課”，我們班已經(jīng)參加過(guò)好幾次了，但是這次并不是在浙江大學(xué)，而是在杭州鼎鼎有名的建蘭中學(xué)上課，上的是英語(yǔ)課。
給我們上課的是一位來(lái)自桐鄉的男老師，他管自己叫“Mr·Chen”，他上課幽默、有趣，他愛(ài)表演、愛(ài)想象，不愧是一位好老師。
課堂上，陳老師叫我們做小編劇，把書(shū)本上的對話(huà)改編成自己喜歡的形式。老師給我們分成兩人一組，給每組一張卡片，叫我們按圖發(fā)揮想象，然后完成對話(huà)、表演，我和同桌手舞足蹈地說(shuō)著(zhù)、演著(zhù)，像在劇場(chǎng)里演出一樣，繪聲繪色的談著(zhù)關(guān)于大象的話(huà)題。有的對話(huà)我們一點(diǎn)也沒(méi)有接觸過(guò)，陳老師只用了幾分鐘教我們，我們就能熟練地背得一字不差了。
下課后，所有的老師們的臉上都仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了滿(mǎn)意，我也覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得這次上課很有收獲、很值得。
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