關(guān)于四年級作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
昨日的我漸漸走遠了，而命運卻在前方——也就是明天，等著(zhù)我。
長(cháng)大了，我要付出更大的努力。平時(shí)的漫步，已變成了急速奔跑。
一邊跑，一邊害怕摔倒。摔哭了又再次站起來(lái)，笑著(zhù)奔跑。
此刻的我珍惜著(zhù)你，可你卻一次次的逃跑。我真害怕有一天失去你，所以我急速的奔跑著(zhù)，我必須要追上你。
明天你好，聲音好渺小，我越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音了，我怕真的有一天失去你。
明天你好~
我在向你招手，
我在向你奔跑，
我必須會(huì )追上你，
你必須會(huì )看到我，
你的聲音必須不會(huì )在渺小，而且會(huì )越來(lái)越大。
就是在我追上你的時(shí)刻。
我們必須會(huì )再見(jiàn)的，
明天你好，明天你好!
四年級作文 篇2
春節還沒(méi)有過(guò)去，愉快的假期生活卻結束了，又迎來(lái)了四年級下學(xué)期，在新學(xué)期里，我要努力學(xué)習力爭上游。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)緊張和興奮的心情早早的來(lái)到學(xué)校。當我坐在我的位子上時(shí)，看到老師期待的目光，我就深知，我要丟掉放假時(shí)放松學(xué)習的我，而又要迎來(lái)一個(gè)緊張學(xué)習的我。
我知道，我身上有媽媽對我的期望，還有老師的希望。我不能讓他們對我感到失望。
今天，我聽(tīng)到一個(gè)消息，在一起學(xué)習四年的小月要轉走了。我的`心中充滿(mǎn)了不舍和難過(guò)，放學(xué)時(shí)我們一一向這位同學(xué)告別，彼此祝愿；一定要好好學(xué)習，天天向上。往事一幕幕浮現在眼前：自習課她耐心地給我輔導；操場(chǎng)上，我們盡情地追逐游戲；放學(xué)路上，我們手拉手肩靠肩。
就在今天，我們班又轉來(lái)兩位新同學(xué)，老師說(shuō)：“我們雖然少了一個(gè)老隊員，但，我們又來(lái)了兩位新伙伴，希望我們能互相幫助，共同進(jìn)步”。
媽媽告訴我；四年級下學(xué)期的數學(xué)很難很深奧，有許多題我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，就像嬰兒第一次接觸不認識的人一樣，很陌生。我暗暗告訴自己；這學(xué)期我要更加努力學(xué)習�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我一定不讓自己的童年留下任何遺憾和悔恨。
四年級作文 篇3
在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹(shù)林：樹(shù)木不畏，能團結協(xié)作，一起對抗，有團結精神。它還能為我們帶來(lái)新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類(lèi)得到美好的環(huán)境，讓人類(lèi)能在地球生存。還有，綠色的樹(shù)木能保護我們的視力。否則，人的視力會(huì )越來(lái)越弱，到無(wú)法挽回的地步。從樹(shù)林中，我們就可以得到團結協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒(méi)有被人們發(fā)現，我們就一起來(lái)看看吧。
花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹(shù)木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過(guò)蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營(yíng)養。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹(shù)木，花兒沒(méi)有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風(fēng)吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。
可見(jiàn)大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N涵的啟示呢這樣才會(huì )讓人類(lèi)更加發(fā)展進(jìn)步！
四年級作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起來(lái)到杭州灣國家濕地公園，這里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了！
剛走進(jìn)入口，陣陣花香撲面而來(lái)，沁人心脾。道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，五花八門(mén)，令人眼花繚亂。接著(zhù)往前走，就會(huì )看見(jiàn)“水下走廊”。朝兩側望去，可以看見(jiàn)許多好看的魚(yú)：獅子魚(yú)、小丑魚(yú)、鱸魚(yú)、大眼金魚(yú)等，這些魚(yú)各式各樣，十分惹人喜愛(ài)。我們還看到了一些比較兇猛的海獸，有鯊魚(yú)、黑鰩、刺豚……它們在自己的世界里自由自在地游來(lái)游去。
走出長(cháng)長(cháng)的“水下走廊”，我們看見(jiàn)了租自行車(chē)的地方，我的興趣一下子提了起來(lái)。很快我們租了一輛五人自行車(chē)�！俺霭l(fā)！”我迫不及待地喊道。我們的腳不停地踩著(zhù)踏腳板，車(chē)輪子越轉越快，感覺(jué)快要飛起來(lái)了。
最后，我們來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)博物館，里面陳放著(zhù)許多鳥(niǎo)類(lèi)的標本，像真的一樣。視頻中正在講述候鳥(niǎo)遷徙，候鳥(niǎo)是將飛往南方過(guò)冬的鳥(niǎo)�？赐暌曨l后，我覺(jué)得候鳥(niǎo)遷徙太不容易了，被它們不畏任何艱難險阻的精神所深深折服。
這次的旅行不僅讓我放松了心情，還讓我學(xué)到了許多知識，令我受益匪淺。
【關(guān)于四年級作文四篇】相關(guān)文章：
關(guān)于成功四年級作文04-10
關(guān)于反思四年級作文03-16
關(guān)于小學(xué)四年級夢(mèng)想作文04-20
關(guān)于春雨的作文四年級12-26
四年級關(guān)于月亮的作文05-18
關(guān)于端午的四年級作文04-18
關(guān)于中秋的作文四年級03-21
關(guān)于清明的四年級作文03-30