關(guān)于四年級作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今天是我10歲以來(lái)第一次坐飛機，我興奮地昨晚一夜沒(méi)睡好。早上天一亮我就起來(lái)了，我趕緊洗臉、刷牙、穿衣服，全部弄好后我跑到媽媽房間叫媽媽速度快點(diǎn)，媽媽在我的催促下動(dòng)作也加快了不少吶。我媽媽呀平時(shí)最會(huì )磨蹭了！很快我們就坐上了去機場(chǎng)的大巴車(chē)，在車(chē)上我的心情無(wú)比激動(dòng)，一路不停地問(wèn)媽媽我所好奇的事情：要幾個(gè)小時(shí)可以到機場(chǎng)？飛機可以坐多少個(gè)人……媽媽被我問(wèn)得不耐煩了。我看著(zhù)窗外的風(fēng)景心想著(zhù)：“飛機是不是跟想象的一樣，可以飛到太空去？會(huì )不會(huì )飛到別的星球去呢？”
突然，我聽(tīng)到有人在說(shuō)：“機場(chǎng)到了�！眿寢尷�(zhù)我先去領(lǐng)登機牌，然后過(guò)了安檢，大概在廳內小坐10分鐘我們才上飛機。我們的座位是三人坐，我靠窗位置。飛機的外形龐大無(wú)比，可以坐百余人，慢慢地飛機飛到了半空中，我往下一看，那些高樓大廈樹(shù)林田地就好比螞蟻般大小，還有那些平時(shí)看似很大的河，在現在看來(lái)就像一面鏡子。
飛機在白云中穿梭著(zhù)，我覺(jué)得我好像躺在棉花糖里面一樣。飛機真得太神奇了，在地面它是龐然大物，在空中它就是小星星，我特別特別想知道是誰(shuí)這么厲害創(chuàng )造出這么神奇的飛機。
四年級作文 篇2
生活是什么?不同的人有不同的看法，有人說(shuō)，生活如酒，童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味無(wú)窮。
小時(shí)候，我總是希望自己能夠長(cháng)大，可就是盼星星盼月亮怎么也長(cháng)不大。于是，我就奇怪的問(wèn)媽媽“為什么我總是長(cháng)不大呢”�！耙驗槟愠缘牟粔蚨�，只要多吃一點(diǎn)，你就會(huì )長(cháng)大”。媽媽笑著(zhù)回答我。從此，我每天都會(huì )多吃一點(diǎn)，多喝一點(diǎn)。過(guò)了一年后，我又問(wèn)媽媽“我長(cháng)大了嗎?”媽媽依然用開(kāi)玩笑的口氣說(shuō)：“快了!快了!只要你多吃一點(diǎn)，就會(huì )長(cháng)大的”。
“明日復明日，明日何其多”，就這樣，我幾乎一個(gè)星期就問(wèn)媽媽“我長(cháng)大了嗎?”媽媽也總是說(shuō)：“快了!快了!”我心中非常疑惑，既然快了，我為什么總是長(cháng)不大呢?
過(guò)了幾年，我已經(jīng)上了初中，我依舊問(wèn)同樣的問(wèn)題，可是，她還是那句“快了!快了!”于是，我生氣的反駁道：“我都上初中了，為什么我總是長(cháng)不大!難道我是一個(gè)長(cháng)不大的孩子嗎?”媽媽只是低著(zhù)頭說(shuō)：“你還是太小了，必須到……”“別說(shuō)了”我生氣的打斷了她的話(huà)語(yǔ)，頭也不回的有了出去。只聽(tīng)見(jiàn)像是水滴石頭的聲音。
之后，我回到家里，媽媽可并沒(méi)有在家里，我心中焦慮萬(wàn)分，心想，是不是離家出走了。我到處找她，終于在王奶奶的家里找到了她，他正在說(shuō)為什么會(huì )這樣，發(fā)出一陣陣凄慘的哭聲，王奶奶正在勸媽媽?zhuān)呌檬州p輕拍媽媽的背，一邊聽(tīng)媽媽的傾訴。讓我想起了我小時(shí)候也總是哭個(gè)不停，而媽媽卻一直無(wú)微不至的照顧，一些被媽媽照料的事從我的腦海中像河水一般流了出來(lái)，眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)，我一下子抱住了媽媽?zhuān)瑡寢尡贿@突如其來(lái)的幸福所震驚，一下子緊緊地把我摟在身上。
那一刻，我長(cháng)大了!
四年級作文 篇3
在一個(gè)春光明媚，百花齊放的日子里，我的心情格外的好，因為我在學(xué)校組織的“奇思妙想，妙筆生花”的寫(xiě)作文比賽中得了一等獎！我可是在一百多個(gè)人之中脫穎而出的，我真的太開(kāi)心了！
我時(shí)不時(shí)地對自己說(shuō)：“哇！我得了一等獎，一等獎哦！我真得是太開(kāi)心了！這是做夢(mèng)都沒(méi)有想到的事情，我的努力沒(méi)有白費�！蔽颐恳淮螌ψ约赫f(shuō)時(shí)，都想笑，都會(huì )忍不住一蹦三尺高。
回想比賽前一天的那個(gè)晚上，我早早地做完了家庭作業(yè)。之后，我拿出了一張白紙和一支黑筆，在紙上寫(xiě)了“猜想的題目”我猜想可能是：我想發(fā)明---，我想變成----，等等，一一寫(xiě)在紙上，然后列出寫(xiě)作文時(shí)應該注意的事項有：不要寫(xiě)錯別字，盡量不要寫(xiě)拼音，不要......。最后，我到電腦上，在百度里搜索范文，那些范文就像是我的老師，使我學(xué)到了許多知識。
在比賽時(shí)，我認真.仔細地寫(xiě)著(zhù)，生怕有什么不對，作文題目是《如果可以，我想變成什么》，讓我們自己真空寫(xiě)作文。我想：“我不是喜歡在天空中自由地飛翔嗎，那我就寫(xiě)《如果可以，我想變成小鳥(niǎo)》吧！我在腦子里先想好了內容，再立刻寫(xiě)起來(lái)�？紙�(chǎng)里非常寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我們”沙沙沙.沙沙沙“的寫(xiě)字聲。我的心情非常緊張，在寫(xiě)作文時(shí)，我仿佛就是一只在天空中，自由自在飛翔地鳥(niǎo)兒，寫(xiě)完作文后我豁然開(kāi)朗起來(lái)！
經(jīng)過(guò)自己努力得到的一等獎?wù)骈_(kāi)心，我想做任何事情都應該認真仔細的對待，不能半途而廢，這是我參加這次比賽最大的收獲，這收獲令我開(kāi)心了好幾天！
四年級作文 篇4
人的一生出現的身影最多是是父母，她們在生活中有很大的幫助，是她們叫我學(xué)習，是她們教我走路，是她們讓我們茁壯成長(cháng)，如果沒(méi)有她們我們就不能活在這個(gè)世界，如果沒(méi)有她們我們就沒(méi)有知識，我們應該孝敬父母。
有一次，我在6歲的時(shí)候，我做了一件壞事，那天下雨，媽媽爸爸都沒(méi)在家，我自己在家做飯，本來(lái)不會(huì )做飯，但是沒(méi)什么吃的了，我看家里有好的菜，我就把電飯鍋打開(kāi)了，倒了點(diǎn)油，把土豆，黃瓜西紅柿，還有白菜都下鍋里，拿了鐵的鏟子，開(kāi)始翻炒，我看媽媽做飯用一個(gè)白色的像沙子一樣的東西，我看見(jiàn)廚房有，我就看了看，放了很多，然后又加了別的別的東西，然后放在碗里，我覺(jué)得很很豐富，五顏六色的，我那起來(lái)筷子，開(kāi)吃，剛吃一口，就圖了出來(lái)，我認為是東西放多了呢，就用水泡了泡，我又吃，更難吃了，我就剛了很多東西，然后我那黃瓜，白菜，炒了一下，我這里什么都沒(méi)放，覺(jué)得這回差不多了，我有是把白菜黃瓜放在碗里，這還算可以，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)了，聞見(jiàn)很多味，可難聞了，我把這事告訴了媽媽。
這時(shí)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，我覺(jué)得很奇怪，我看看媽媽?zhuān)呛堑男α�，后�?lái)媽媽教我做了好多的菜，我知道白色的是鹽，我很開(kāi)心。
在成長(cháng)的過(guò)程中，媽媽和爸爸教了我很多知識，我現在能幫媽媽干活了，覺(jué)得很開(kāi)心呀。
是媽媽讓我懂得了很多知識，我們不能不孝敬父母，父母為我們做出很大的貢獻。
媽媽每次在干活的時(shí)候，我都看著(zhù)她，然后和媽媽學(xué)呀。
四年級作文 篇5
星期天,孩子們做完了一天的功課后,來(lái)到北海公園劃船。天氣多好��！藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，像文靜的姑娘在悠閑地散步。湖邊，又細又長(cháng)的柳條隨風(fēng)飄蕩。
藍天下，遠處是一座小山坡。山坡上栽滿(mǎn)茂盛的大樹(shù)，有幾座金色的亭子掩映在綠樹(shù)叢中。小山坡的腳下有一個(gè)湖。山頂美麗的白塔倒映在清清的湖水里，漂亮極了。小山坡的右邊有一座小橋，小橋倒映在水里像一個(gè)白色的圓環(huán)。
茫茫的湖面上，有幾個(gè)小朋友在劃船，他們穿著(zhù)美麗的衣服，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，他們盡情地歌唱，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)。
北海公園真美呀！
四年級作文 篇6
今天在作文班里，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“單手剝雞蛋”。
作文班里一共有十四個(gè)同學(xué)，七人一組，一組挑一個(gè)人，兩個(gè)人一起剝，看誰(shuí)最先剝玩。
游戲的.規則是：只能用一只手剝雞蛋，不能借助外界的力量。
老師在第一組挑出了趙科涵，我們這組挑出了石天成。老師找出兩張桌子，一人一張。開(kāi)始的時(shí)候，石天成遙遙領(lǐng)先，我們這組大喊：“加油！加油！”，過(guò)了一會(huì )兒，趙科涵的雞蛋黃突然蹦了出來(lái)，同學(xué)版哄堂大笑。這時(shí)，石天成的雞蛋黃碎了，全粘到了石天成的手上。老師說(shuō)：“哪個(gè)‘小壞蛋’煮的是糖心雞蛋？”
又是一陣大笑。唉，還是我們輸了。第一組大聲歡呼，還用得意的眼光看著(zhù)我們，真是可惡！
比賽結束以后，同學(xué)們都在揉著(zhù)已經(jīng)笑疼的肚子。這次比賽可真是好玩兒，下次有空我再玩兒一遍。
四年級作文 篇7
春天，萬(wàn)物復蘇，小草探出頭，消息演奏著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在春天最少不了的還是美麗的櫻花的開(kāi)放了。
幾場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后一朵朵美麗的櫻花羞答答地開(kāi)放了：一朵有五個(gè)花瓣，每個(gè)都是愛(ài)心形狀的，有著(zhù)一縷縷清香，潔白的花朵齊開(kāi)放，把光禿禿的樹(shù)枝打扮得美輪美奐。每一朵都是那么漂亮，柔美。
我來(lái)到兩棵櫻桃樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片落下，這個(gè)時(shí)候自己好像走進(jìn)了仙境，幾個(gè)小天使來(lái)到我旁邊，我好似走到了花的世界，一片花海中，花瓣跳著(zhù)舞，時(shí)而旋轉，時(shí)而搖擺……我真想摘一朵花下來(lái)，品嘗這花的香氣�？墒俏也蝗绦�，美麗的櫻花會(huì )疼的吧？也許是花的清香招來(lái)了許多的小蜜蜂，他們手中提著(zhù)一個(gè)小籃子，飛向一朵朵美麗的櫻花，行動(dòng)起來(lái)“一二一二一二……”一片片飄落的花瓣成了小螞蟻的玩具，我和它們一樣在欣賞著(zhù)一朵朵美麗的美麗的櫻花；小鳥(niǎo)高歌著(zhù)為大地演奏。美麗的櫻花聽(tīng)到了更是開(kāi)得美麗、茂盛、鮮艷了。
我最喜歡這美麗的櫻花了，因為它是春天的“圣物”啦！
四年級作文 篇8
語(yǔ)言，是用來(lái)交流的。一方鄉音，一方文化，任何一個(gè)具體承擔語(yǔ)言功能的方言，都有自己獨特的地方。它是連接鄉土情感的紐帶，是連接人與人之間情感的橋梁。我是一個(gè)土生土長(cháng)的寧波人，從小就在寧波長(cháng)大，自然就會(huì )講寧波話(huà)。
“寧和蘇州人吵架，不和寧波人說(shuō)話(huà)”，寧波話(huà)的“石骨鐵硬”是出了名的。除此之外，你知道下面這些獨特之處嗎？比如有些詞會(huì )倒著(zhù)說(shuō)，別人叫“客人”，它偏叫“人客”；別人叫“暖和”，它偏叫“和暖”；別人叫“力氣”，它偏叫“氣力”；別人說(shuō)“熱鬧”，它偏叫“鬧熱”。還會(huì )“以偏概全”，不管毛色是不是黃的，一概都把狗叫做“黃狗”；不管究竟矮不矮，一概都把凳子叫做“矮凳”。還有些詞同聲不同義，“買(mǎi)”和“賣(mài)”，“真”和“金”等等，經(jīng)常會(huì )令人搞錯，就連我這個(gè)寧波人有時(shí)也會(huì )聽(tīng)錯。
暑假里，我在奶奶家住，奶奶對我很是熱情。有一回，奶奶招呼我，說(shuō)：“晴晴，過(guò)來(lái)喝腳水咧！”我聽(tīng)了，一頭霧水，腳水，腳水，難道是……洗腳水��？我嫌棄極了，立馬推辭道：“怎么回事，叫我喝這個(gè)，不要不要！”過(guò)了一會(huì )，該吃飯了，奶奶給我盛了一碗黃色的液體，上面漂浮著(zhù)一層油�！翱旌瓤旌�！這個(gè)腳水很有營(yíng)養的！”奶奶執意讓我喝�？墒俏医裉煲矝](méi)做錯事啊，我寫(xiě)了作業(yè)看了書(shū)，有沒(méi)有搞錯，奶奶居然讓我喝洗腳水！而且還稱(chēng)其有營(yíng)養！“阿娘（奶奶），你干嘛要給我喝洗腳水啊�！蔽衣裨沟�。奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫。我奇怪地望著(zhù)奶奶，像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦�！斑@是汁水，雞湯的汁水！發(fā)是（不是）強腳水（洗腳水）！”我這才恍然大悟。原來(lái)這是雞湯的汁水啊，我說(shuō)洗腳水怎么會(huì )有一層油，還黃黃的呢！在寧波話(huà)里，“汁水”和“腳水”是同音但不同義的詞��！是我想錯了！我像如夢(mèng)初醒般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙端起碗大口大口地喝起來(lái)。我和奶奶相視一笑，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！是儂（你）理解錯了！”
哈哈！寧波話(huà)是不是很有意思呢？就像我的這次經(jīng)歷一樣，因為兩個(gè)同音不同義的詞而鬧了笑話(huà)。寧波話(huà)真是太有趣了，別有一番家鄉味。細細研究寧波話(huà)，你還會(huì )發(fā)現其中蘊含著(zhù)生活的智慧，說(shuō)不定還有有趣的小故事呢！
四年級作文 篇9
我們家有一個(gè)小菜園，只有巴掌大小，但這里蔬菜品種豐富，春夏秋冬都是綠油油的一片。以前，這里并不是菜地，而是桃樹(shù)林，是我出生后爺爺奶奶精心培育出來(lái)的，每到春天，那些汁多味美的桃子不僅讓我飽了口福，周?chē)泥従右矔r(shí)時(shí)得嘗甜美。
早些年，自從聽(tīng)說(shuō)菜場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的蔬菜都是被打了農藥后，奶奶和爺爺心里一直惴惴不安，生怕吃多了那樣的蔬菜，會(huì )影響到我們的身體健康。針對這一問(wèn)題，爺爺奶奶做出了一個(gè)驚人的決定：將原先種桃樹(shù)的地塊全部開(kāi)辟成種蔬菜！這是一個(gè)恐怖的決定，這將意味著(zhù)爺爺奶奶將投入大量的人力和勞力。
作出決定的第二天，那些桃樹(shù)便全都被連根挖起，然后爺爺就上臨平去買(mǎi)蔬菜種子，什么絲瓜、玉米、番茄、辣椒……當天下午，爺爺頭頂烈日，去菜園翻地、播種了。
種子播下去后，他們倆常去地里看看，有時(shí)澆澆水，有時(shí)拔拔草，絲瓜長(cháng)到一定程度后又忙著(zhù)搭瓜架，好讓它攀沿上去。爺爺奶奶最怕的不是烈日，而是雨水。每當下雨天，奶奶就披上雨衣，戴上斗笠，再挎上籃子，背起鋤頭去菜地疏通溝渠，加速排水。完畢后，順便收來(lái)一些成熟的蔬菜。雖然身子已被雨水浸濕，但看著(zhù)全家人吃著(zhù)無(wú)農藥的蔬菜，奶奶眼角的皺紋也笑成了一朵菊花。
盡管每天忙碌，但蔬菜還是供不應求，品種也不夠豐富。為此，奶奶不得不投入更多的時(shí)間，有時(shí)下午一點(diǎn)去，五點(diǎn)才回來(lái)。特別是暑假那段時(shí)間，爺爺奶奶每天回來(lái)都很晚，問(wèn)他們原因，說(shuō)是還早，還可以多勞動(dòng)一會(huì )。最讓我感動(dòng)的是，大字不識幾個(gè)的奶奶，硬是記住了各種蔬菜播種的時(shí)機，有時(shí)候品種多了，怕弄錯，就叮囑鄰居，讓鄰居提醒她培育各種種子的日子。每當將蔬菜拎回來(lái)時(shí)，奶奶總會(huì )長(cháng)長(cháng)地嘆一口氣，好像如釋重負。
菜地離家有些路，走路大概要七八分鐘才能到。最辛苦的事便數給菜澆糞。這事全由爺爺一人來(lái)做。爺爺的腰不好，彎腰時(shí)間久了，會(huì )直不起來(lái)�？杉幢闳绱�，他也堅持不施化肥，說(shuō)化肥對身體不好，可是要挑著(zhù)100多斤的糞桶走到菜地里，困難可想而知。每次挑糞，爺爺很是吃力，有時(shí)就用一根寬腰帶把腰扎緊，有時(shí)一次澆料要分幾天完成。那幾天，爺爺總是用手不停地捶著(zhù)腰背，我們看了很是心疼。
在爺爺奶奶的努力下，菜園里的菜一茬接一茬，沒(méi)有荒蕪的時(shí)候。春有馬蘭頭，夏有絲瓜，秋有芹菜，冬有蘿卜。有時(shí)候蔬菜多了，一家人吃不完，奶奶就把剩下的分給鄰居，讓他們也能?chē)L嘗綠色蔬菜的味道。
這個(gè)小菜園，雖然面積不大，卻飽含了爺爺奶奶對我們一家人的愛(ài)……
四年級作文 篇10
我說(shuō)我的假期生活：
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。
轉眼間，時(shí)光如水，生命如歌，我們送走了緊張的學(xué)習時(shí)間，迎來(lái)了愉快的假日，當然，我的暑假生活不可能像往年一樣，在家看看電視，玩玩電腦，在家做作業(yè)，當宅女。雖然不像往常一樣，但這些也是不可缺少的。雖然每天的生活如流水一般匆匆流過(guò)，但我覺(jué)得，我的生活是幸福的，是天堂。暑假一開(kāi)始老爸老媽幫我報了輔導班，整整三十天��！在輔導吧里，認識啦許多朋友，認識了新老師。老師們可愛(ài)可親中帶著(zhù)嚴厲。和他們在一起很開(kāi)心，很快樂(lè )。雖然每天忙于學(xué)習之間，但是在學(xué)習當中我也學(xué)習到了快樂(lè )。
上課，老師忙不迭的給我們傳遞知識，讓我們在知識的海洋中暢游，下課了，和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所聞所見(jiàn)。
三十天對于我來(lái)說(shuō)既漫長(cháng)又短暫，漫長(cháng)的是從放假開(kāi)始從未好好玩過(guò)，心理壓力大。短暫的是，時(shí)間一天天的過(guò)去了，和同學(xué)們玩耍的日子越來(lái)越短暫，這一別不知神馬時(shí)候再相見(jiàn)。
暑假里還看了一些課外書(shū)，例如：《三國演義》，《名人傳》，《紅樓夢(mèng)》，《駱駝祥》……每天漫游在文字王國里，每天都好開(kāi)心。
當然我也不是一個(gè)特別懶惰的人，那些力所能及的是還是自己做，打掃家務(wù)，炒菜做飯，整理內務(wù)我還是可以干的。這個(gè)暑假，我過(guò)得十分充實(shí)，既學(xué)了，也做了，勞逸結合。
瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。
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