關(guān)于四年級的作文匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一次，媽媽帶我去逛街，我滿(mǎn)心歡喜，希望媽媽給我買(mǎi)漂亮的衣服。
到了一家服裝店，我一眼就看上了一件粉紅色上衣，上面的花紋也很美麗。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍羌弦�，可以�?”媽媽說(shuō)：“那不適合你，不過(guò)，挺適合你姐姐的�！边@時(shí)我有些不高興了，然后媽媽讓營(yíng)業(yè)員把那件上衣包了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們就回家了，回到家，我一看媽媽買(mǎi)衣服的袋子里全都是給姐姐買(mǎi)的，沒(méi)有給我買(mǎi)，我心里就產(chǎn)生嚴重的不平衡，很是生氣。
姐姐放學(xué)回到家一看，媽媽給她買(mǎi)的新衣服，十分高興，試了一件又一件。而我卻很傷心，我心想：媽媽帶我去買(mǎi)衣服，卻沒(méi)有給我買(mǎi)，而給姐姐買(mǎi)了，媽媽真偏心!這時(shí)，我暴躁的脾氣上來(lái)了，決定去和媽媽理論一番，但是我又控制住了自己的脾氣，趴在床上痛哭了起來(lái)......
媽媽在外面和別人聊天時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了我在臥室里的哭泣聲，就推開(kāi)我的房門(mén)，問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)：“因為你給姐姐買(mǎi)我最喜歡的衣服，而一件都沒(méi)有給我買(mǎi)!你怎么這么偏心!”媽媽耐心地對我解釋道：“姐姐沒(méi)有衣服穿，衣服很少，而你有很多衣服，所以我才沒(méi)有給你買(mǎi)，做事不能只想著(zhù)自己，也要想著(zhù)別人�！�
媽媽走出我的房間之后，我自己在房間里冷靜地想想媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得很有道理，我確實(shí)太自私了，我真不應該說(shuō)媽媽偏心，媽媽肯定很傷心。我以后做事不能只想自己，也要想著(zhù)別人。
四年級的作文 篇2
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的那件事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，天空還飄著(zhù)雪花。白天因為貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢(mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“女兒，怎么了？”“我難受�！眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下�！斑�，三十九度七�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫院，媽媽就急忙給我掛號，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著(zhù)了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著(zhù)許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買(mǎi)的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“女兒，以后要注意自己的身體�！笨吹竭@張字條，我的眼淚在眼眶里轉了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細節我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會(huì )忘卻。
四年級的作文 篇3
我的朋友并不是某個(gè)人，如果說(shuō)我是一條小魚(yú)，它就是海洋，能讓我展開(kāi)無(wú)窮的想象空間，能帶我去尋找海洋深處神秘的寶藏；如果我是一株小苗，它就是天空，永遠伴隨著(zhù)我越過(guò)一座座山，一條條河流，游覽全天下的好山河，它就是書(shū)，就是它讓我快樂(lè )成長(cháng)。
我從小就喜愛(ài)書(shū)。上幼兒園時(shí)，我就被書(shū)的封面所吸引，里面就更無(wú)話(huà)可說(shuō)了。記得每晚睡覺(jué)前，我總要把媽媽拉到我的床前給我講動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事，就這樣書(shū)猶如一位朋友伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)丑小鴨變成美麗的白天鵝，聽(tīng)見(jiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人的歡聲笑語(yǔ)，看見(jiàn)可憐的賣(mài)火柴小女孩在冰天雪地中死去。
漸漸的，我長(cháng)大了。能看的書(shū)是琳瑯滿(mǎn)目，那一本本好書(shū)，讓我的世界多姿多彩，有《笑貓日記》里那馬小跳家的一只會(huì )笑能聽(tīng)懂人語(yǔ)言的貓；有《窗邊的小豆豆》讓我知道每一所學(xué)校的生活都豐富多彩；有《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我明白許多生活中的奧秘。
書(shū)像源源不絕的小溪，滋潤著(zhù)我的心靈，它是我生命中最重要的一部分。它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，它讓我對世界更有好奇心，改善了我的生活，它更是我成長(cháng)中不可缺少的朋友！
四年級的作文 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
父母的愛(ài)，叫親情。當你泄氣時(shí)，是你的父母鼓勵你。當你生病時(shí)，是他們照顧你。
老師的`愛(ài)，叫師生情。當你犯錯時(shí)，是你的老師教導你，糾正你。當你遇到難題時(shí)，是你的老師教會(huì )你，讓你懂得更多的知識。
朋友的愛(ài)，叫友情。當你不小心摔倒時(shí)，伸出一雙充滿(mǎn)力量的手是你的朋友。當你買(mǎi)東西忘帶錢(qián)包時(shí)，為你付錢(qián)的是你周?chē)呐笥�。一個(gè)小小的謙讓?zhuān)鼓愀械接亚榈膶捜�；一個(gè)小小的幫助，使你體會(huì )到朋友的可貴。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩的心吧！讓我們一起高歌吟唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
四年級的作文 篇5
秋天來(lái)了，秋色宜人，瓜果飄香，正是我最喜歡的季節——秋高氣爽的日子。
公園里的秋天可舒爽啦！有一朵朵菊花散發(fā)出淡淡的清香，仿佛在為公園散上了香水呢！忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子凋落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
田野里的秋天五顏六色的，有紅紅的高粱笑彎了腰，還有金黃色的稻谷就像金色的海浪一樣和天空的白云描繪出一幅五顏六色的畫(huà)。
果園里是個(gè)瓜果飄香的秋天，有一個(gè)個(gè)火紅的柿子猶如燈籠一般，還有珍珠似的葡萄、葫蘆似的鴨梨……樹(shù)上的蘋(píng)果搖來(lái)?yè)u去，忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子發(fā)出鼓掌似的聲音，好像在為蘋(píng)果 的表演喝彩呢！
我最喜歡秋天了，因為秋天能吃到各種各樣的水果，所以我很喜歡秋天。
四年級的作文 篇6
現在我已經(jīng)四年級了，經(jīng)歷了無(wú)數次考試。我第一次考試雖然不是最差的，但卻是最好玩的一次。我第一次考試是在………是在一年級。
那時(shí)候，我走進(jìn)教室，興奮的走到我的座位上坐下。準備好文具，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)復習課文。
但我翻開(kāi)書(shū)卻突然覺(jué)得，考試題很容易的！不用看書(shū)。就這樣，我拿起了課外書(shū)看�，F在我真后悔，那時(shí)候真不應該看課外書(shū)！不過(guò)那時(shí)候可不這樣覺(jué)得。
老師走進(jìn)教室給我們發(fā)試卷，我看著(zhù)題目亂做，也不管對錯。做完以后，下課鈴聲剛好響了。老師把卷子收了上來(lái)。
過(guò)了幾天，卷子發(fā)了下來(lái)，我只考了70多分。我高興的回家并告訴了媽媽。媽媽看到卷子，對我說(shuō)：“考的這么差啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次加油！”我說(shuō)：“考得很差嗎？70多分很高��！就像70多歲的老人一樣，歲數很大��！”媽媽尷尬的笑了笑。
爸爸回來(lái)了，和媽媽一樣，很失望。不過(guò)他說(shuō)：“嗯，第一次考試嘛，考低點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！蔽乙矊寢屨f(shuō)：“對啊，已經(jīng)很高了！”
現在我才知道，當年我考的有多差！我永遠不會(huì )忘記我的第一次考試，那時(shí)多么天真！
四年級的作文 篇7
生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每ー件事都需要用心去做，而不能只單單靠錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的需求。我就非常崇拜那些每天可以自己動(dòng)手創(chuàng )造的科學(xué)家等。因為我知道生活應該靠自己的雙手來(lái)豐衣足食，而不是依賴(lài)其它的東西……
記得那是一次星期日的時(shí)候，媽媽帶我去買(mǎi)了一雙新鞋，鞋盒沒(méi)用，我想改裝一下，便費盡心思，通過(guò)各個(gè)網(wǎng)站搜集資料，找到了改裝鞋盒的方法了。首先，我將盒蓋的部分用剪刀剪掉，剪完之后，找到鞋盒的中心點(diǎn)，用鉛筆做上標記，然后，我用尺子取了中心點(diǎn)，和對稱(chēng)的兩點(diǎn)，再從中心點(diǎn)和對稱(chēng)的兩點(diǎn)從上面斜著(zhù)畫(huà)下來(lái)，直接用剪刀剪下畫(huà)的線(xiàn)，最后，我們把鞋盒底部的中心點(diǎn)用刀子劃下下，不用劃開(kāi)，將它對折，然后從兩邊粘上雙面膠，這樣就把一個(gè)鞋盒改造成一個(gè)收納盒。我做完之后，把收納盒放在了客廳最顯眼的地方，媽媽看見(jiàn)后，非常欣慰地說(shuō)：“這才是我的好女兒，一個(gè)懂得自己動(dòng)手的女孩子”
一雙巧手，能改變一件廢品，一件創(chuàng )造，能改變家里的美觀(guān)，一次用心，能改變你的一生……
四年級的作文 篇8
周末，我在公園散步時(shí)，突然聽(tīng)到‘‘曲曲——曲曲曲’’的帶有節奏感的聲音，我往四周看了看，發(fā)現聲音是從一片草叢里傳出的。我仔細一看，哦！原來(lái)聲音是蟋蟀發(fā)出的。
蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的呢？我仔細想了想，又看了看蟋蟀。只見(jiàn)它站在平坦的石塊上，停了一會(huì )兒，又發(fā)出了聲音�？墒�，蟋蟀只是抖了抖翅膀，就發(fā)出了聲音。
蟋蟀是用嘴巴發(fā)出聲音的?還是用翅膀發(fā)出聲音的？我帶著(zhù)一個(gè)大問(wèn)號，回了家。我迫不及待地跑到書(shū)房，翻開(kāi)了《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到了關(guān)于蟋蟀的資料，終于知道蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的了：蟋蟀并不是像人一樣用嘴發(fā)聲的。它是利用兩翅不停地摩擦發(fā)出聲音的，蟋蟀本身是不會(huì )鳴叫的。
真的嗎？蟋蟀本身不會(huì )鳴叫，而只是翅膀不停地摩擦才發(fā)出聲音的？我在公園里抓了一只蟋蟀做實(shí)驗。第一次，我用透明膠帶把蟋蟀的嘴封住，可是，蟋蟀還是發(fā)出了“曲—曲—”的叫聲。第二次，我又用透明膠帶把蟋蟀的翅膀綁在一起。這一次實(shí)驗和上一次實(shí)驗的結果不一樣，蟋蟀并沒(méi)有發(fā)中鳴叫聲。
經(jīng)過(guò)這兩次實(shí)驗和《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的資料后，我比以前更了解蟋蟀了。我也發(fā)出了感嘆：“��！大自然比我想像中的更加神奇！”
四年級的作文 篇9
媽媽就是就是教我人生道理的第一位“老師”。當你餓了，她會(huì )隨便找一個(gè)理由告訴你：“我吃飽了，你吃吧，要粒粒皆辛苦�！�、當你被同學(xué)欺負了，她會(huì )馬上找老師，去“告狀”……媽媽是你人生路上的精神柱子。
“你咋么有沒(méi)考好？你在每天在干嘛？真不知道你上課，在干嘛！”
隨著(zhù)你的怒言，我的眼淚啪啦啪啦的滴下來(lái)了。以前，我經(jīng)常羨慕別人，能擁有著(zhù)一個(gè)不會(huì )說(shuō)你而溫柔的媽媽?zhuān)Ｍ乙材苡幸粋�(gè)。每次當我考試考不好的時(shí)候，你就會(huì )說(shuō)我，我知道你對我的要求很高。以前，我經(jīng)常覺(jué)得自己為什么要聽(tīng)你的話(huà)，現在我終于明白了，你是我最的“導師”，也是我成長(cháng)路上吧，必不可少的！以前，沒(méi)年，我的生日，你都會(huì )忙的熱火朝天。而，你的生日，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)，也沒(méi)有準備過(guò)生日禮物。人常說(shuō)：兒女的生日，就是母親的苦日。我過(guò)生日時(shí)，從來(lái)沒(méi)對你說(shuō)過(guò)：“媽?zhuān)业纳�，就是你的苦日，您幸苦了！�?/p>
媽?zhuān)氵�記得哪次嗎？我因為，新概念英語(yǔ)錯的超過(guò)了3個(gè)，你就把我的書(shū)，全部倒在地上，開(kāi)始罵我，罵完后，我一氣之下，把門(mén)，“怦——”的一下，關(guān)上。那夜，我一直在想，你是不是，覺(jué)得，我很笨？而我愛(ài)我了？整夜，我都沒(méi)睡好，早上，我頂著(zhù)個(gè)“熊貓眼”出來(lái)，你一直在問(wèn)我：
“咋么了，那不舒服么？”我又斷定我錯了。你是愛(ài)我的，只是為了我更好的前途，而打我、罵我的。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！愛(ài)你為我付出的所有努力和付出！
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