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四年級的作文

時(shí)間:2024-09-20 12:27:28 曉璇 四年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級的作文23篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的四年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】四年級的作文23篇

  四年級的作文 1

  不如北京繁華,不如上海更有魅力,卻也是別有一番風(fēng)味。我的家鄉就是:“莒縣”,她有獨一無(wú)二的性格和特點(diǎn),那里生活的人都淳樸善良,豪爽大度,不為一點(diǎn)兒小事挑起爭紛,特別團結。我家鄉的景點(diǎn)雖不是很多,但我也知道幾個(gè)有名的景點(diǎn),比如說(shuō):“浮來(lái)山,狀元林,橫山!逼渲形易盍私獾木褪歉(lái)山了!浮來(lái)山風(fēng)景區位于山東省東南部,是國家AAA級旅游區,其中最著(zhù)名的就是天下銀杏第一樹(shù)了,這棵銀杏樹(shù)樹(shù)齡達四千多年,卻仍枝葉茂盛,每到放假期間很多人都去看這棵千年銀杏樹(shù),所以浮來(lái)山也就成了我家鄉最有名和大家最熟悉的景點(diǎn)。依次就是沭河灣了,它由沭河公園,藍灣超市和一些娛樂(lè )場(chǎng)所組成,是我們第二大熟悉的,也是我們經(jīng)常去的地方,晚上還會(huì )有孩子來(lái)這里玩耍,大人們來(lái)這里跳舞,打太極拳,可熱鬧了!

  我的家鄉不但風(fēng)景美麗還有許多名吃:“干蒸黃魚(yú),白河田雞粥,海參泡飯!庇幸惶煳胰コ约亦l的`小吃干蒸黃魚(yú),那味道太好了,至今還令人懷念。

  這就是我的家鄉“莒縣”,一個(gè)充滿(mǎn)熱情和豪爽的地方,我們隨時(shí)歡迎你到這里玩。

  四年級的作文 2

  我的家里有一只可愛(ài)又惹人喜愛(ài)的小狗,它的`名字叫花花。

  花花長(cháng)著(zhù)一身黑白相間的毛,一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著(zhù)光芒,它的鼻子特別靈,只要一到我們吃飯的時(shí)候,它就跑到門(mén)口,看著(zhù)我們津津有味地吃著(zhù)飯,我有時(shí)看著(zhù)它非?蓱z,偶爾會(huì )給它一塊肉吃。 有一次,媽媽在忙工作,就讓我去喂花花,我就用飯和菜攪拌起來(lái),拌均勻之后,我就去外面把食物放進(jìn)狗盤(pán),誰(shuí)知道我一出去,它就舔我的腳,使我無(wú)法到處走動(dòng),我只能先給它丟一塊肉,然后趕緊把飯放進(jìn)狗盤(pán),但是不過(guò)一會(huì )就被它吃完了,它又向我吐著(zhù)舌頭,好像在說(shuō):“再給我吃一點(diǎn)吧!蔽夷盟鼪](méi)辦法,只好趁媽媽不注意的時(shí)候,給它丟一些東西吃。終于花花把肚子填飽了,它又添了添我的腳,好像又在說(shuō)“主人,謝謝你,我今后一定會(huì )好好報答你的!蔽议_(kāi)心地笑了笑,摸了摸它那柔軟的毛,舒服極了。

  小狗真是一個(gè)令人喜歡,令人心情舒暢,解我悶得一個(gè)“好朋友”。

  四年級的作文 3

  大千世界,無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現都讓我快樂(lè );每一次的探索都讓我心醉。生活中許許多多的事情,都能激發(fā)我探索的興趣。

  晚上脫毛衣的時(shí)候,總會(huì )發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,有時(shí)還會(huì )冒出火花;見(jiàn)面握手時(shí),手指剛一接觸到對方,會(huì )突然感到指尖針刺般刺痛;平時(shí)梳頭發(fā)的'時(shí)候,頭發(fā)還會(huì )跟著(zhù)翹起來(lái),這些奇怪的現象令我困惑不已,我便找來(lái)了外婆。

  “這是靜電!蓖馄鸥嬖V我。

  外婆把答案告訴我了,可我還是一頭霧水:靜電是什么東西呢?我打開(kāi)因特網(wǎng),開(kāi)始查詢(xún)資料。

  我在百度輸入“靜電”兩個(gè)字,點(diǎn)開(kāi)百度百科,才知道靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷,一樣物體和另一樣物體一摩擦,就會(huì )產(chǎn)生靜電。我還看見(jiàn)靜電的危害也很多,他能讓灰塵緊緊吸在電視屏幕上,還能發(fā)生一系列的災難。

  但是,靜電也是有好處的。通過(guò)調查,人體表層所攜帶的靜電電荷量越大,患皮膚病的機會(huì )就越小。

  知道了這些小知識,我跑去告訴外婆。外婆聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我豎起大拇指。我倆哈哈地笑成一團……

  四年級的作文 4

  春天悄然而至,難得陽(yáng)光明媚,我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng),今天的目的就是放風(fēng)箏運動(dòng)。

  廣場(chǎng)上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏運動(dòng)的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買(mǎi)了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開(kāi)心。

  今天的風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著(zhù)風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過(guò)小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來(lái),但是。還是墜落在地,心情便隨著(zhù)風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著(zhù)我奔跑,我們特開(kāi)心,全然不顧自己的`年齡和周?chē)娜巳,有的就是那份幸!?/p>

  終于風(fēng)箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著(zhù)要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線(xiàn)緊時(shí)你就跟著(zhù)走一走,風(fēng)箏線(xiàn)松時(shí)你就拽一拽”,這句話(huà)一說(shuō)出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì )更精彩。

  飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費什么力氣了,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細細回味,也許追逐就是放風(fēng)箏運動(dòng)最好的感受吧!

  下一個(gè)周末我們還會(huì )去放風(fēng)箏運動(dòng),繼續新的體驗。

  四年級的作文 5

  它四條短短的小腿托著(zhù)一個(gè)圓乎乎的身子,走起路來(lái)遙遙擺擺,既像個(gè)小丑,又像只小笨熊,顯的十分憨厚,十分笨。

  自從這只似熊非熊的.小狗來(lái)到我們家后,家中又增添了一份快樂(lè ),全家人都不時(shí)和它玩,一會(huì )兒我抱抱,一會(huì )兒小朋友過(guò)來(lái)抱抱,小狗被弄得頭昏腦漲,眼冒金星。在它的眼中,我們就像一個(gè)個(gè)大怪物,后來(lái),我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“蛋蛋”

  每天寫(xiě)完作業(yè),我就和蛋蛋一起玩,由于它的身體太小,一遇到“障礙”,就來(lái)個(gè)夠啃泥,家中不時(shí)傳出一陣陣笑聲,我家的蛋蛋還是一只有音樂(lè )細胞的小狗,它一聽(tīng)到家里受機的鈴聲響,就會(huì )汪汪地叫兩聲。漸漸地,我喜歡上了小狗,而且,和它建立了深厚的感情。

  雖然小狗給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),但唯一讓我們受不了的是,它會(huì )隨地大小便,弄得家中是“處處聞臭味,不知屎多少”。最后,媽媽狠了狠心,決定把小狗送走,當然最難過(guò)的是我,但是,我也知道是為了我好,因為我長(cháng)大了,不能再玩那些小貓小狗了,我要把精力放在學(xué)習上。

  就這樣,我們家就再也沒(méi)有養過(guò)什么小動(dòng)物了。

  四年級的作文 6

  今天下午,我聽(tīng)別人說(shuō)螞蟻可以抬起比自己大幾倍的東西;丶业穆飞,我疑惑地問(wèn)爸爸:“爸爸,我聽(tīng)別人說(shuō)螞蟻可以抬起自己大幾倍的東西,是不是真的呢?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你要想知道就自己去做實(shí)驗吧!”“是,老爸!”我興奮地說(shuō)。

  我一回到家就跑去找螞蟻。我找了好久,終于在一棵枝葉茂盛的大樹(shù)下找到了一個(gè)螞蟻洞。我的實(shí)驗目標出現了,下面我該做實(shí)驗了。

  首先,我從別處找來(lái)一只死蜻蜓放在了螞蟻洞。然后,我就滿(mǎn)懷希望地等著(zhù)螞蟻的“精彩表演”了。我在螞蟻洞前等了足足三個(gè)小時(shí)了,螞蟻還是沒(méi)有出來(lái),我心急如焚。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)耐心地對我說(shuō):“孩子,做實(shí)驗要有耐心,明白嗎?”我點(diǎn)了一下頭,媽媽就走了。我有耐心的等了半個(gè)小時(shí),螞蟻終于出來(lái)了。一只螞蟻,它看到了一只死蜻蜓,就把觸角碰了一下另外一只螞蟻,這樣一只一只的螞蟻傳遞下去,就有差不多二十幾只螞蟻出來(lái)抬蜻蜓了,大約十只螞蟻抬著(zhù)蜻蜓的身子,十只螞蟻抬著(zhù)蜻蜓的`翅膀,不一會(huì )兒就把蜻蜓抬進(jìn)螞蟻洞了。我震驚了,小小的螞蟻居然可以抬起一個(gè)“龐然大物”,我不禁贊嘆,原來(lái)團結的力量是那么的大。我也可以證實(shí)別人說(shuō)的話(huà)是對的了。

  這個(gè)實(shí)驗不僅讓我發(fā)現了螞蟻的秘密,還讓我懂得了團結的道理。

  四年級的作文 7

  彩虹,人世間很美的東西,非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一頭,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世間萬(wàn)物的心里去,能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè )和自信。所以,我也特別想得到它,把它送給親愛(ài)的父母,讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。

  我望著(zhù)天邊的云朵,尋思著(zhù)那道神奇的彩虹,可是天空卻什么也沒(méi),只有那潔白的云和藍色的天空。

  忽然,奇跡真的出現了。我明明看到了,看到了彩虹那頭的蜜糖;瞧!那云——噢不,是棒棒糖,多大呀,那一顆顆小巧香甜的糖果,還有還有……

  天空突然間烏云密布,頃刻間,天上下起了傾盆大雨,一切都漸漸變得模糊,看不清楚了……不知過(guò)了多久,我眨了眨眼睛,發(fā)現天空已經(jīng)是一片蔚藍,兩邊的'烏云漸漸散開(kāi);就在這時(shí),從天空的另一頭劃出一道美麗的光,一條彩虹橋真的通向我的房間。

  我踏著(zhù)那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。

  隨后,彩虹就慢慢的消失了……

  四年級的作文 8

  今天放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著(zhù)一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩,我心里很羨慕;氐郊依,我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字,用剪刀小心翼翼地沿著(zhù)鉛筆畫(huà)著(zhù)的痕跡剪成了四個(gè)連著(zhù)的三角形,我拉起了其中一個(gè)三角形的一角,把它用橡皮按在中間,接著(zhù)用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下,然后小心的拿掉橡皮,用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角,最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē),用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車(chē),把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的'風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹,五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉動(dòng),像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,看得人眼花繚亂。

  看著(zhù)自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē),我的心里別提有多高興了,我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。

  四年級的作文 9

  中午,媽媽正在廚房做午飯。突然,傳來(lái)”啊“的一聲,我趕緊跑進(jìn)廚房,原來(lái)是媽媽發(fā)現菜葉上有一只蝸牛。我心想:這么可愛(ài)的蝸牛,不如把它當寵物養吧!我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái),回到了我的書(shū)桌前。

  蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里,好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)?粗(zhù)蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的,我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前,蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久,看他沒(méi)反應,我猜想:蝸牛不喜歡吃肉嗎?我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前,它朝菜葉聞了聞,就津津有味地吃起來(lái)了。

  我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉,于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前,它又開(kāi)始吃了起來(lái),哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的?蓻](méi)過(guò)多久,當我再仔細觀(guān)察蝸牛時(shí),它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影,那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟,原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。

  觀(guān)察蝸牛這件事告訴我:不要被眼前的'事給迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知識。

  四年級的作文 10

  臨近下班的時(shí)候,我打電話(huà)給某人問(wèn)有沒(méi)有買(mǎi)菜?他說(shuō)今晚不加班,沒(méi)買(mǎi),等下班的時(shí)候回去順路買(mǎi)。到六點(diǎn)下班的時(shí)候,電話(huà)響了,是某人打來(lái)的!今晚要加班,叫我自己買(mǎi)菜。幸好我有先見(jiàn)之明,再去接小孩放學(xué)的路上,看到有賣(mài)云吞的,就買(mǎi)了點(diǎn)云吞。

  回到家我開(kāi)始洗鍋準備煮云吞,小孩則拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè),我一邊輔導他寫(xiě)作業(yè)一邊煮云吞,兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫(xiě)的差不多了。洗手吃飯,沖過(guò)來(lái)似的,飛快洗完手,我問(wèn)“很餓嗎,跑這么快!蔽以(huà)都沒(méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了,很燙小心翼翼的吹著(zhù),一口接著(zhù)一口,吃的.津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我,等下還上班嗎?上,他有些失落。接著(zhù)又問(wèn)幾點(diǎn)下班?22點(diǎn),明天是星期六,不用上學(xué),今晚可以晚一點(diǎn)睡,可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái),今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了兩口,又看了我幾眼,再次確認到明天真的不用上學(xué)嗎?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩兩天了。飛快地吃著(zhù)碗里的云吞,不一會(huì ),一碗就吃完了。還要嗎?再來(lái)一碗,我接過(guò)他的碗又給他打了半碗,不一會(huì )碗就見(jiàn)底了。

  一頓飽餐過(guò)后,回到他的房間玩著(zhù)玩具,我收拾餐桌。不一會(huì ),我也上班去了。

  四年級的作文 11

  我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng),如有的會(huì )畫(huà)畫(huà),有的會(huì )唱歌,有的會(huì )跳舞,有的'會(huì )下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì )游泳!

  有一次暑假里,爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池,我就不敢動(dòng)。啊,我忽然發(fā)現,水好深!我又發(fā)現別的小朋友都套了個(gè)游泳圈,于是我也套上了游泳圈!芭!”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池,慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水,右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現這是一件多么有趣的事!我暗暗有了一個(gè)念頭,一定要學(xué)會(huì )游泳!

  于是,在后面的一個(gè)暑假里,我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了,我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯,后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮,可是我一點(diǎn)掌握不好!不是憋不住氣了,就是怎么了。但是我還是不掉以輕心,認認真真地練習著(zhù)。啊,真的是功夫不負有心人!一個(gè)暑假過(guò)去了,終于讓我完成了愿望,學(xué)會(huì )了游泳!

  這就是我的本領(lǐng),不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢不標準,有點(diǎn)像“狗刨式”,我一定還要加強練習,練好這個(gè)本領(lǐng)。

  四年級的作文 12

  人生的路上,總是少不了風(fēng)雨。但,請相信,風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì )遇到彩虹!}記

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽(tīng)到這句話(huà),我的思緒,總會(huì )飄到那一天。

  那是小學(xué)四年級的期中考試,那一次,我發(fā)揮失常,考砸了?吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們詫異的眼神,我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去;氐郊,媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:“這次考試怎么樣?”我無(wú)言以對。媽媽好像看出了我的窘境,輕輕地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,只是一次考試而已,下次考好就是了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我也沒(méi)有那么傷心了,但我還是感覺(jué)很羞愧。

  晚上,雖然下著(zhù)小雨,但媽媽還是把我帶到街上散心。見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè )的,媽媽便開(kāi)始開(kāi)導我。她指著(zhù)天上的'彩虹問(wèn)我:“你看,那是什么?”“彩虹!蔽一卮。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只有下過(guò)大雨,天上才會(huì )出現彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎么能看到絢麗的彩虹呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。

  回到家后,我認真總結了自己的缺點(diǎn),努力地學(xué)習。終于,在期末考試中,我取得了第一名的好成績(jì)。

  朋友,請相信,在度過(guò)那狂暴的風(fēng)雨后,你總會(huì )找到,屬于自己的那抹彩虹。

  四年級的作文 13

  愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶,貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。

  一天,奶奶說(shuō):“孫女,要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢?”我連連點(diǎn)頭,開(kāi)始有模有樣地跟著(zhù)奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō):“先把餃子餡放在餃子皮的中間,然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊,餃子就完成了!蔽覍W(xué)著(zhù)奶奶的樣子做起來(lái),可是餡放得太多了,把皮給擠破了,變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。

  我并沒(méi)有泄氣,又拿起一個(gè)餃子皮,挖了一小勺餡,繼續包起來(lái)?墒沁@次餃子餡放得太少了,包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生氣地說(shuō):“不包了,一會(huì )兒多一會(huì )兒少的,真麻煩!”奶奶說(shuō):“孫女啊,做每一件事都要有耐心,不然就會(huì )一事無(wú)成!蔽衣(tīng)后有點(diǎn)不好意思了,于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的'餡正好,還能站穩呢!我開(kāi)心地跳了起來(lái):“我終于成功了!”慢慢地我掌握了放餡的標準,越包越好了。

  吃著(zhù)自己包的餃子,我心里甜滋滋的。我想,我長(cháng)大了還要學(xué)做更多的美食,讓家人都能享受到我做的美味。

  四年級的作文 14

  今天,是六一兒童節,我高興極了。這天下午,班上舉行了活動(dòng)。

  我走進(jìn)教室,桌子都被擺到兩旁了,中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興,帶了各種各樣的好吃的,我也不例外。

  活動(dòng)開(kāi)始了,“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節目是“搶椅子”,游戲規則是:同學(xué)們拍掌,掌聲停下后,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著(zhù)椅子轉,老師也在一旁拍掌,我的.眼睛死死地盯著(zhù)椅子,豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù),生怕坐不到椅子,游戲結束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,傳給下一位,這位又把珠子傳到下一位,直到傳給最后一個(gè)人?墒遣Aе閭鞯轿疫@時(shí),卻從乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三個(gè)游戲最難了,要先坐爆氣球,再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái),我們這組也沒(méi)有回答對。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品,真是太好笑了,演得也非常好。頒獎了,可惜沒(méi)有我們這組的。哎!倒霉!

  雖然沒(méi)得獎,但是我還是非常高興。

  “六一”真好!

  四年級的作文 15

  清明節就是中國最重要的傳統節日之一,古代的時(shí)候,清明節就是二十四節氣中的第五個(gè)節氣。而非節日,清明節的前一天就是寒食節,那才就是真正的節日。而作為節氣的.清明節,卻晚了一天,可就是他卻意味著(zhù)春天的到來(lái)。

  清明時(shí),氣溫升高,正就是春耕純種的大好時(shí)節,故有‘清明前后,種瓜點(diǎn)豆’的說(shuō)法。

  寫(xiě)到那里有人會(huì )問(wèn)掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代,然而最初的清明節僅僅只有踏青的習俗,清明代表的就是踏青的最好季節。

  掃墓的出現就是因為漢朝的皇帝經(jīng)常在清明節時(shí)祭拜祖先,所以老百姓們也開(kāi)始在這一時(shí)節掃墓了。唐朝時(shí),皇帝在這一節日里還發(fā)過(guò)禁令,‘禁止在清明節就是掃墓和踏青一齊進(jìn)行!驗楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼,踏青時(shí)有嘻嘻哈哈,朝廷覺(jué)得不嚴肅所以才發(fā)布的。

  可就是實(shí)際上,然而古故人們把清明這個(gè)節氣看作生命轉化的節氣,因為它意味著(zhù)過(guò)去一年的結束和新的一年的開(kāi)始,也意味著(zhù)人和自然的交匯。

  此刻的清明節,它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節日,然而也就是中華民族之人認祖歸宗的紐帶,更就是一個(gè)遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。

  四年級的作文 16

  早上,我起了床,疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。

  我去開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)車(chē)上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細一看,原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息,奶奶卻不動(dòng)聲,一直到吃過(guò)早餐后。

  我拉著(zhù)奶奶去看上貓咪,奶奶一見(jiàn),就說(shuō)不養,我好奇地問(wèn):“為什么不養?你看它多可憐呀!”“因為它長(cháng)得太難看了!”聽(tīng)了這話(huà)我的心好難過(guò),于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝,就將它安置在門(mén)口了。

  吃過(guò)午飯,我趁奶奶在床上休息,便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì )躲在一處睡覺(jué)呢?

  “辛奶,過(guò)來(lái)打麻將!”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。

  “奶奶,養了小貓吧,你看它多可憐!”“不養!”奶奶果斷地說(shuō)!罢^,人不可貌相,海水不可斗量,再說(shuō)了有句俗話(huà)叫‘不管白貓黑貓,捉到老鼠才是好貓’,不如先養在家里,看一下效果如何,你說(shuō)呢?”

  剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧,先養養看!蔽业男睦锞吞鹛鸬。到了晚上,看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的`地方,我的心就吃了蜂蜜一樣甜。

  四年級的作文 17

  冬去春來(lái),百花盛開(kāi),不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機。我建議到橡皮壩去游玩,因為那的空氣新鮮,對身體有好處。

  從河堤走,可以到“紫薇園”休息,“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧!小草弟弟正陪著(zhù)春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢!跳的多么開(kāi)心,它的'姿勢是那么優(yōu)美呀!

  接下來(lái)沿著(zhù)小路一直走,到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”,一定以為是喂母豬的地方吧!我會(huì )說(shuō):“不!”因為這是為了紀念神豬的。爸爸對我說(shuō)過(guò),有一次發(fā)洪水,有許多人都被沖走了,在這個(gè)最危機的時(shí)刻,突然有一只神豬出現在水的中央,把洪水全部都喝干了,剛喝干洪水消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”,來(lái)紀念那只神豬。

  再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù),大家可以觀(guān)察一下的葉子,像一把把的小扇子。你看!那邊有大片大片的油菜花,像金子一樣,散發(fā)出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美極了!

  同學(xué)們,這里還有許多好玩的呢!到底是什么那么好玩?你來(lái)了自然會(huì )知道!

  四年級的作文 18

  早晨我推開(kāi)門(mén)一看,嗬!好多的霧呀!我眼前是一片白茫茫的世界。

  我來(lái)到大街上,只見(jiàn)街上濃霧彌漫,到處是霧的海洋,F在,天和地好像被籠罩在帳篷里,分不清東南西北。大街上不是有人匆忙的來(lái)往,記住只能聽(tīng)見(jiàn)腳步的聲音,然后大約十幾米外出現了模糊的身影,漸漸的走近才能看清楚。當人們從我面前走過(guò)的時(shí)候,出現消失,是晨霧把他們藏起來(lái)了嗎?還是他們和我鬧著(zhù)玩呢?晨霧仿佛一只無(wú)形的手撫摸著(zhù)我,我想摸摸它那潮濕的手,可它卻調皮地飛了,飛到我的臉上,沾在我的頭發(fā),飄落在我的衣服上。

  再向前去,往日那熟悉的工廠(chǎng)、房屋、樹(shù)木,全都看不清楚。

  望著(zhù)彌漫著(zhù)大霧,我忽然想到了那虛無(wú)縹緲的天空,遠處朦朧的樹(shù)影不正是王母娘娘的'蟠桃園嗎?我在霧中穿行,中。在騰云駕霧嗎?要炅去尋找九天仙女、月中嫦娥,能否尋得到呢?!我有點(diǎn)兒飄飄欲仙感覺(jué)了。

  忽然一陣風(fēng)吹過(guò),天空頓時(shí)亮了起來(lái),高聳的煙囪和筆直的公路出現在我的眼前,就連遠處的工廠(chǎng)也看的清清楚楚。霧散了,天空晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,發(fā)出耀眼的光芒,給大地涂上了一層金黃的顏色。

  四年級的作文 19

  如果說(shuō)母愛(ài)是汪洋大海,那我們就是大海里嬉戲的魚(yú)兒。如果說(shuō)母愛(ài)是一望無(wú)際的藍天,我們就是藍天上翱翔的鳥(niǎo)兒。如果說(shuō)母愛(ài)是參天大樹(shù),我們就是樹(shù)蔭下玩耍的孩子……

  我二年級的一天,我去上學(xué)的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚,放學(xué)的'時(shí)候天上卻烏云密布。樹(shù)上鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的,令人心煩,地上的花兒也顯得無(wú)精打采。我剛走出校門(mén),天上就掉下來(lái)幾滴水珠,落在了我的頭上。然后,雨滴越來(lái)越多,越來(lái)越大。我沒(méi)有帶傘,只好跑進(jìn)對面的商店里去躲雨。

  雨越下越大,很快就變成了傾盆大雨。我走出商店,蹲在店門(mén)口,一聲不吭地等待媽媽。學(xué)校門(mén)口的人越來(lái)越少了,我還蹲在門(mén)口等待。嘩嘩的雨聲讓我很煩躁,我想,再等等,媽媽?xiě)摽斓搅恕?/p>

  漸漸的,學(xué)校門(mén)口的人所剩無(wú)幾了,我依然沒(méi)有發(fā)現媽媽的身影。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于看見(jiàn)的媽媽。我趕緊沖著(zhù)媽媽大喊:“媽媽?zhuān)以谶@兒!

  媽媽發(fā)現了我,向我走來(lái)。到跟前我才發(fā)現,媽媽的手上流著(zhù)血。我連忙問(wèn):“媽媽?zhuān)愕氖衷趺蠢?”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“路上摔了一跤,沒(méi)事,擦破點(diǎn)皮!

  我抬頭去看媽媽?zhuān)瑡寢屨龑χ?zhù)我微笑。我臉上濕漉漉的,不知道是雨水,還是淚水?

  四年級的作文 20

  冬去春來(lái),百花盛開(kāi),不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機。我建議到橡皮壩去游玩,因為這的空氣新鮮,對身體有好處。

  從河堤走,可以到“紫薇園”休息,“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧!小草弟弟正陪著(zhù)春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢!跳的'多么開(kāi)心,它的姿勢是這么優(yōu)美呀!

  接下來(lái)就沿著(zhù)小路一直走,到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”,一定以為是喂母豬的地方吧!我會(huì )說(shuō):“不!”因為這是為了紀念神豬的。爸爸對我說(shuō)過(guò),有一次發(fā)洪水,有許多人都被沖走了,就在這個(gè)最危機的時(shí)刻,突然有一只神豬出現在水的中央,把洪水全部都喝干了,剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”,來(lái)紀念這只神豬。

  再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。這里有兩棵梧桐樹(shù),大家可以觀(guān)察一下的葉子,就似一把把的小扇子。你看!這邊有大片大片的油菜花,就似金子一樣,散發(fā)出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美極了!

  同學(xué)們,這里還有許多好玩的呢!到底是什么這么好玩?你來(lái)了自然就會(huì )知道!

  四年級的作文 21

  “古都西安,華夏寶庫!焙倨陂g,媽媽和姨娘帶我和哥哥坐飛機前往西安。從飛機上往下看,那長(cháng)安城就像一個(gè)光的世界。

  第一天,從陜西博物館出來(lái),我們步行去大雁塔。遠遠就聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲。哇!是亞洲最大的音樂(lè )噴泉。真幸運能領(lǐng)略到這個(gè)氣勢磅礴、振奮人心的場(chǎng)面。我和哥哥飛奔到廣場(chǎng)。隨著(zhù)又一首音樂(lè )的響起,噴泉隨便著(zhù)音樂(lè )向空中飛奔而去,足足有20多米高。音樂(lè )的聲音越響,噴泉就噴得越高,也就越壯觀(guān);音樂(lè )的聲音越輕,噴泉就噴得越低,也就越柔美。噴泉像變魔術(shù)似的,一會(huì )兒像一條健壯的飛龍,瞧,它正在神氣地擺著(zhù)尾巴呢!一會(huì )兒像一朵含苞欲放的花,嘿,它又點(diǎn)點(diǎn)地張開(kāi)了嬌小而美艷的'花瓣。我閉上眼睛,張開(kāi)雙手,伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏在噴泉之間翩翩起舞,我覺(jué)得自己仿佛沉浸在仙境般的世界里,仙女們在身旁跳著(zhù)輕快優(yōu)美的舞蹈,有美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我耳邊回蕩。音樂(lè )停了,我慢慢張開(kāi)雙眼,看到所有人都陶醉在這美妙的音樂(lè )會(huì )中。

  時(shí)間總是過(guò)得那么快,我依依不舍地告別音樂(lè )噴泉。但我耳邊依舊回蕩著(zhù)那優(yōu)美的旋律,我不得不說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)的最美的噴泉了。有機會(huì )我會(huì )再來(lái)的,再見(jiàn)了。

  四年級的作文 22

  大家好,你們養過(guò)蠶嗎?一天上午,姐姐送我了五條蠶,我的養蠶生活就開(kāi)始了。

  這些蠶是灰白色的,身子又細又短。我把它們小心翼翼的放在盒子里,我每天給它們吃新鮮的桑葉,我注意到,它們吃的時(shí)候不停地點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“小主人,今天的桑葉真好吃!痹谖业木恼 料下,蠶寶寶一天天蛻皮長(cháng)大了變得又白又胖。如果仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現,蠶寶寶的身體是一節一節,每節上面都有一個(gè)小黑點(diǎn)。其實(shí)是一個(gè)小孔,叫“氣孔”,是蠶用來(lái)呼吸空氣的。

  日子一天天過(guò)去了,突然有一天,我的一條蠶不吃也不喝,四處張望著(zhù),不知道在干什么。我很好奇,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@條蠶為啥一動(dòng)也不動(dòng)呢?媽媽說(shuō):”它準備吐絲結繭呢!“于是我在那 兒一直看。過(guò)了一會(huì )兒,蠶找到了一個(gè)好地方——盒子的'一個(gè)角落,他現在前面織了三條線(xiàn),之后圍著(zhù)他自己的身體開(kāi)始織圓,絲線(xiàn)越織越密。當我第二天去開(kāi)他的時(shí)候,它已經(jīng)變成金黃色的繭了,媽媽 說(shuō)它再過(guò)幾天會(huì )變飛蛾產(chǎn)卵。后來(lái)其余四只也開(kāi)始結繭,我希望它們快點(diǎn)變成飛蛾,產(chǎn)下寶寶。

  四年級的作文 23

  “桂子花中落,天香云外飄”。這些天,每當我走過(guò)人工湖時(shí),總會(huì )讓我產(chǎn)生這樣的感觸。公園里飄來(lái)陣陣的清香,總會(huì )讓人呼吸變慢,在盡情地享受著(zhù)。

  好不容易等到了周末,我和父親母親高高興興地去人工湖欣賞桂花。

  “桂子花開(kāi),香飄十里”。還沒(méi)走進(jìn)人工湖大門(mén),一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái),我們追蹤著(zhù)芳香的源頭,來(lái)到人工湖內。啊,好一片桂花林!每一棵樹(shù)上都繁星點(diǎn)點(diǎn),無(wú)數的桂花競相開(kāi)放。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著(zhù),一陣陣沁人肺腑。我驚喜地踮起腳尖,把鼻子湊近花瓣,用力一吸。啊,那幽幽的一股清香,頓時(shí)在我心間蕩漾。

  我開(kāi)始仔細觀(guān)察桂花。那小小的花粒,像米粒一般,一簇一簇的,你擠我扛,接踵摩肩,掛滿(mǎn)枝頭。有黃的、白的、淺的、深的、明的`、暗的,五光十色,美麗極了。

  若是單看一粒,小花粒層次分明的花瓣緩緩張開(kāi),猶如精雕細刻的藝術(shù)品般玲瓏剔透。

  桂花開(kāi)時(shí)供人欣賞,凋謝時(shí)給人治病、食用。啊,桂花真是“鞠躬盡瘁,死而后已”的花!

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