- 相關(guān)推薦
轉換個(gè)角度思考
轉換個(gè)角度思考1
但是我沒(méi)有老師同學(xué)們想象的那么乖，和別人一樣，我很貪玩。其次最讓人頭疼的就是，我的脾氣越來(lái)越壞，父母看著(zhù)這樣的我成長(cháng)于青春期，除了偶爾和我交流溝通，其余時(shí)間也只是對我束手無(wú)策。
或許我真的是那么的不孝順。
那時(shí)候我還有自己的專(zhuān)用手機。擁有自己的手機，我認為那是一種享受：隨時(shí)隨地可以和朋友聯(lián)系，分享自己的喜怒哀樂(lè )；隨時(shí)隨地可以了解國家大事，發(fā)表一些自己的感想；隨時(shí)隨地可以關(guān)注自己的空間，方便與富有相同樂(lè )趣的人探討……可這區區的一個(gè)還沒(méi)我手掌大的手機，卻給我惹來(lái)了許多麻煩。
勞累了一天的我放學(xué)回到家。吃完晚飯后就開(kāi)始忙碌起自己的'作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我不禁從口袋里掏出自己的手機開(kāi)始發(fā)信息和同學(xué)聊天。不經(jīng)意間，我仿佛“入迷”了，把寫(xiě)作業(yè)這事早就拋之腦后了。夜深人靜，當同學(xué)發(fā)給我“晚安”二字時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
這樣的事兒持續了好幾個(gè)晚上，日復一日，我手機話(huà)費余額的數字也很快變成了一個(gè)大鴨蛋。
都是因為你總是拿手機發(fā)信息，耽誤了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間！你……”“夠了！”爸爸話(huà)還沒(méi)講完我突然叫了起來(lái)，他愣在了那里。此時(shí)此刻，我的臉上已布滿(mǎn)了淚水：“你還要說(shuō)什么？我控制不了自己，我就喜歡和同學(xué)發(fā)信息聊天！當初是你自愿給我用的手機，現在這種事情發(fā)生就是你的錯，你還罵我，你怎么這樣��？”我把頭一甩，直奔自己的房間，“轟——”地將房門(mén)關(guān)上并反鎖，一個(gè)人默默躲在墻角哭泣。
轉換個(gè)角度思考2
在我們的生活中，我們不一定光想著(zhù)自己，也應該為別人著(zhù)想，即換位思考。就比如各有說(shuō)吧！他就是這樣的人。
一次，他與馮小剛一同外出。一個(gè)年輕人繞著(zhù)他倆轉了好久圈，弄得馮小剛有些不耐煩。后來(lái)，這人面向葛優(yōu)試探性的問(wèn)道：“葛優(yōu)？”葛優(yōu)客氣的'點(diǎn)頭。這是，年輕人立刻慌亂的摸遍所有的口袋，終于找到了一張折疊過(guò)的紙“不好意地，只有這張紙了�！备饍�(yōu)笑了“沒(méi)事，不是欠條就行”年輕人接到簽名，如愿離開(kāi)。
馮小剛不由得感慨：“我真沒(méi)想到，以你的名氣和地位，換了人哪有這耐心��！你怎么就做到這么客氣呢？”葛優(yōu)回答道：“這事兒對我來(lái)說(shuō)或許是第五萬(wàn)次，但對他來(lái)說(shuō)卻是第一次”
是啊，這事兒對葛優(yōu)也許是第五萬(wàn)次，而對別人可是第一次��！這多好的思想啊，知道為別人著(zhù)想，這才是真正的品德高尚的人��！
還有，當老師因錯誤批評我們，我們不應該當堂和老師對抗，讓老師更加的生氣，也不能得理不讓人，老師本來(lái)為我們上課，背教案，批改作業(yè)已經(jīng)夠忙的了，同學(xué)再與老師爭吵一番，那豈不是讓老師火上加火嗎？這時(shí)我們就應該換位思考，等老師氣消了，再與老師說(shuō)。我們應該想到老師的操勞和耐心，只有想想老師操勞的那一面，我們才能和老師的關(guān)系更近些。
所以我們只有換位思考，想到對方的利益，才能更好的和人相處。
轉換個(gè)角度思考3
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )從別人的角度去想問(wèn)題，不能只顧自己，自己心里想的，并不一定是別人想要的。
每次，在上數學(xué)課的時(shí)候，數學(xué)老師都用簡(jiǎn)便的，使我們能聽(tīng)得懂的方法來(lái)講數學(xué)題，她其實(shí)完全可以按照她自己的方式去講，但是她站在了我們的角度想問(wèn)題，考慮到了我們的基礎差，因材施教，依照我們的具體情況具體教學(xué)，這也大大地提高了同學(xué)們對學(xué)習數學(xué)的積極性，這就是換位思考帶來(lái)的好結果。
還有一次，我題目不會(huì )寫(xiě)，就去問(wèn)其他的`同學(xué)，她用她的方法給我講，她講了一遍又一遍，我根本就聽(tīng)不懂，后來(lái)她改變了方式，從我的反饋中找到了突破點(diǎn)，這下，我一下就理解了！
正如孔子所說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！蔽覀冏约翰幌胍�，也不要施加在別人身上。如果你只顧自己，不去站在別人的角度上想問(wèn)題，你永遠都不可能成功。
例如，在和別人交談時(shí)，也都要考慮到對方的感受，這句話(huà)說(shuō)出來(lái)會(huì )不會(huì )傷害到別人？會(huì )不會(huì )使別人不愉快？這些我們都要去思考，有時(shí)候如果你要說(shuō)這句話(huà)，你覺(jué)得不好就不要說(shuō)，或者換一種更委婉的方式去說(shuō)，總之，我們應該站在別人的角度思考，這樣才能保證一個(gè)良性的溝通。
所以，不管在學(xué)習中還是生活中，我們都應該多站在他人的角度思考，而不是一味地按照自己的來(lái)。也許，你所想的其實(shí)其他人根本就不想要。
正如材料中的青蛙，它沒(méi)有考慮到螃蟹走路是橫著(zhù)走的，本來(lái)是好意卻被螃蟹理解成惡意，如果它能夠站在螃蟹的角度思考問(wèn)題，結局肯定會(huì )不一樣。
那么，從現在開(kāi)始，讓我們一起學(xué)會(huì )站在別人的角度上想問(wèn)題，我相信，只要我們學(xué)會(huì )換位思考，我們一定能夠在學(xué)習上和生活上都能獲益！
轉換個(gè)角度思考4
還記得以前學(xué)過(guò)一篇課文叫做畫(huà)楊桃，說(shuō)的是從不同角度看一個(gè)東西，會(huì )有不同的結果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！陛p快的鈴聲已經(jīng)響起，老師還在布置作業(yè)，突然，有一項作業(yè)吸引了我的眼球，“怎樣一筆畫(huà)成一點(diǎn)一圓，點(diǎn)在圓內�！边@個(gè)挺有意思的。
終于放學(xué)了，回家途中，我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫(huà)畫(huà)弄弄，可就是解不出來(lái)，怎么回事呀？不知不覺(jué)中，已經(jīng)到家了。我飛奔到書(shū)房，找來(lái)幾張紙，開(kāi)始鉆研。
“恩，不行，這樣不行的！”我嘀咕道，“換個(gè)角度試試看�！币�(huà)一點(diǎn)一圓可真難！半天過(guò)去了，還沒(méi)結果。對了，可以上網(wǎng)查呀，我趕緊開(kāi)啟電腦，迫不及待地想得到答案，可是結果卻是令人失望的。
我生氣極了，破口大罵：“什么破題目呀，這么難解！”“怎么了？”媽媽聞聲進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我氣紅的臉蛋，笑著(zhù)說(shuō)：“看看你，氣得都成什么樣兒了！”
突然，我的腦子里蹦出一個(gè)想法：讓媽媽來(lái)試著(zhù)解決，也許她會(huì )！于是，我拽住媽媽的`衣角，就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書(shū)桌前，用哀求的口氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)竽銕臀医鉀Q一到問(wèn)題！”“好吧，我試試�！甭�(tīng)到媽媽的回答，我高興得一蹦三尺高。
媽媽一開(kāi)始在稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，時(shí)間正一分一秒得溜走，我焦急地等待著(zhù)，媽媽的額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，可媽媽還沒(méi)解出來(lái)�！皩Σ黄�，我做不出來(lái)，你再找找別的辦法吧！”媽媽的回答是我失望透頂。
我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角，畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，再畫(huà)一個(gè)圈，等一下，我剛才好像一筆畫(huà)成了，我趕緊重試，折一個(gè)角，畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，再畫(huà)一個(gè)圈一筆畫(huà)成！我竟然成功了！
通過(guò)這件事情，我明白了，不管做什么事情，換個(gè)角度思考，或許會(huì )有不一樣的驚喜。
轉換個(gè)角度思考5
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)母親她有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)傘，小兒子賣(mài)瓜。一到雨天，她就擔心小兒子的瓜賣(mài)不出去；一到晴天，她又擔心大兒子的傘賣(mài)不出去。為此，她整天憂(yōu)心忡忡。后來(lái)有人對她說(shuō)：“為什么不換個(gè)角度思考呢？雨天，大兒子的傘好賣(mài)，晴天，小兒子的瓜好賣(mài)。不管晴天雨天總有一個(gè)兒子的生意興隆”這位母親豁然開(kāi)朗，快樂(lè )了許多。
是啊，任何事物都有不同的角度。換個(gè)角度（從積極的`角度）去思考問(wèn)題，也許會(huì )得到完全不同的結果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂(lè )。
在我們的生活中，難免會(huì )和同學(xué)，朋友發(fā)生些小摩擦。不要總認為那是別人的錯，與自己無(wú)關(guān)，試著(zhù)去換個(gè)角度來(lái)思考，在某些地方，也許，自己也有責任。主動(dòng)與他們交流，溝通。不免多去承擔一些過(guò)錯，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。
在我們的學(xué)習中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認為是上帝在折磨我們。為什么不換個(gè)角度來(lái)思考一下呢？也許是它在考驗我們的堅貞，幫助我們盡早地適應學(xué)習環(huán)境，盡早地成熟起來(lái)。
在我們的工作中，不要總認為別人比自己強，自己一無(wú)是處。而要慢慢地學(xué)會(huì )去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時(shí)也展現出自我的風(fēng)采。換一個(gè)角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。
多去嘗試換個(gè)角度思考吧，你一定會(huì )忘記憂(yōu)愁，相信快樂(lè )定會(huì )與你相伴。
轉換個(gè)角度思考6
上帝分給兩個(gè)人每人一個(gè)蘋(píng)果，可他只有兩個(gè)不同的蘋(píng)果：一個(gè)紅紅的，看起來(lái)讓人垂涎三尺;另一個(gè)則又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不猶豫，把那個(gè)紅紅的蘋(píng)果要去了幾口，然后分給兩個(gè)凡人。
這個(gè)故事也許太過(guò)平凡，甚至還有些幼稚。但他卻能說(shuō)明一個(gè)永遠不變的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋(píng)果去嫉妒別人那紅紅的蘋(píng)果，換個(gè)角度看，你會(huì )發(fā)現，那美味是不完整的。
生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷，溝溝凼凼的，大多數成功人士的經(jīng)歷，都是常人所不能及的.艱辛。那些繁盛一時(shí)的朝代之所以衰，就是因為它曾經(jīng)的“繁盛”。所以，請相信，得與失，成與敗都是相互轉化的。
著(zhù)眼現在，著(zhù)眼我們中學(xué)生。因為一次老師的批評，就接下深仇大恨，成績(jì)一落千丈。他們有沒(méi)有想過(guò)，接受了這次批評，至少以后就不會(huì )再犯同樣的錯誤;因為一次考試失足，而自暴自棄，后悔莫及，他們有沒(méi)有想過(guò)，也許這樣才足以有前進(jìn)的動(dòng)力……一次失敗就不再有站起的勇氣，為何不曾換個(gè)角度看一看?他們得到了什么，又失去了什么?其實(shí)，失敗也是種殘缺的美。
古人總結出“賽文失馬，焉知非�！薄耙虻湹酶！钡膶α⒂^(guān)點(diǎn)，歷史足以證明，態(tài)度是決定事物本質(zhì)的關(guān)鍵。在順境中，我們應發(fā)奮圖強，拼搏奮進(jìn)，逆境中，我們更應勇氣十足，與困難斗爭到底。
“生命不是缺少美，而是缺少發(fā)現美”
轉換個(gè)角度思考7
陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)林照了下來(lái)，掩映在松樹(shù)間的禪院此刻靜得出奇。寺院四周山上，若有若無(wú)的云霧，給靜謐的千年古剎靈隱寺更添了一絲清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。
走在龜裂的石板路上，兩旁松樹(shù)間，那四處跳躍的小松鼠和不時(shí)傳來(lái)的幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，似乎并沒(méi)有打破禪院的清幽，反而給這古剎增添了許多生機。
這使我想到北宋時(shí)期的史學(xué)家司馬光。他小時(shí)候與自己的.伙伴們在公園里玩，公園有一座假山，假山后面有一個(gè)大水缸，一個(gè)小伙伴不慎從假山上掉入了大水缸，小伙伴們都驚呆了！有的想拉上來(lái)，有的跑去叫大人，他們想的都是讓“人離水”�？陕敾鄣乃抉R光就換了個(gè)角度看待此事，他抱起大石頭，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出來(lái)，司馬光讓“水離人”，使那個(gè)小孩獲救了。
古人小小年紀就懂得這個(gè)道理，我自嘆不如！生活在如此多彩的世界中，有些年輕人卻總是抱怨生活太枯燥乏味和無(wú)聊。愚鈍的他們總是沒(méi)有換個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)美好的世界！世界并不缺少幸福和快樂(lè )，而是缺少善于發(fā)現的眼睛！長(cháng)者們一直讓我們思維要靈活，不就是要我們換個(gè)角度看世界嗎？換個(gè)角度，既是一種生活藝術(shù)，更是一種生活的智慧。
夕陽(yáng)灑在了遠處的菩提樹(shù)上，蔥翠的葉片泛著(zhù)金色的光芒，在微風(fēng)中它搖曳婆娑，像是向我點(diǎn)頭致意，我似乎也在樹(shù)葉“沙沙”的聲中，悟出了一些禪意！
轉換個(gè)角度思考8
也許會(huì )有人問(wèn)，天氣怎么這么不好?工作怎么那么辛苦?如果是我，我會(huì )毫不猶豫地回答;你們怎么不換個(gè)角度想想。
天氣好不好沒(méi)關(guān)系，重要的是你的心情。你為什么不去找點(diǎn)有意義的事情來(lái)做呢?這樣你的心情就會(huì )變好。每個(gè)人都不是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的。長(cháng)大后都是要工作的。要是沒(méi)有工作，怎么會(huì )有錢(qián)呢?所以，工作是不辛苦的。只要你用心工作，就不會(huì )感到辛苦，而是感到快樂(lè )。
隔壁家王阿姨的女兒玲玲長(cháng)得很漂亮。唯一不足的是太懶惰了。你們肯定會(huì )想;既然那么漂亮，怎么會(huì )懶惰呢?這你們就不知情了吧!就由本先知告訴你們吧!
一天早上，網(wǎng)阿姨接到了李叔叔的電話(huà)后，急忙收拾行李。說(shuō)是李叔叔病了，在醫院。無(wú)奈之下，王阿姨把玲玲放在了奶奶家，由奶奶照顧�？善綍r(shí)連書(shū)包都不收拾的玲玲又睡起了懶覺(jué)。奶奶看她這樣，第二天早早地起來(lái)做飯，好讓她早點(diǎn)去上學(xué)。由于王阿姨非常疼愛(ài)玲玲，在家一點(diǎn)事都不讓她做。所以，在王阿姨不在的.這幾天里，玲玲上課不是忘了帶課本，就是沒(méi)帶本子。經(jīng)常受到老師的批評。此后，玲玲更是變本加厲，連吃飯的碗筷都放在房間里。讓媽媽去拿來(lái)洗。
王阿姨在我看來(lái)，無(wú)非是疼愛(ài)女兒，所以才什么也不讓玲玲做�？赏醢⒁棠邢脒^(guò)換個(gè)角度嗎?您這樣不僅會(huì )讓長(cháng)大后的玲玲不能獨立生活，而且還會(huì )害了她。這就是您溺愛(ài)玲玲的后果。愿天下所有的父母都不要溺愛(ài)自己的孩子。否則會(huì )造成很大的傷害。
【轉換個(gè)角度思考】相關(guān)文章：
換個(gè)角度思考的作文11-09
換個(gè)角度思考作文05-07
換個(gè)角度思考作文（精選）06-01
換個(gè)角度思考作文05-24
[優(yōu)]換個(gè)角度思考作文06-25
換個(gè)角度思考作文最新05-06
換個(gè)角度思考的作文(5篇)11-09
換個(gè)角度思考作文（精選48篇）08-31
換個(gè)角度思考的作文5篇11-09