四季作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四季作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季作文 篇1
談起四季，這大家都了解，四季它意味著(zhù)了人生道路，要是沒(méi)有它，人們、花草樹(shù)木、花草、小動(dòng)物等，將沒(méi)法存活，由于四季給了大家期待，給了大家食材，給了大家花草花草樹(shù)木，因此 它和太陽(yáng)光一樣，大家離不了它。
春季一到，一只大雁要從南方地區回家了，他們拼成一個(gè)人字形，好像像在大家問(wèn)好。溪流化了，陰徑的響聲像在唱一曲美好的歌曲。春天像一個(gè)美麗的姑娘，用翠綠色衣服包囊著(zhù)大地，遠方傳出一陣唧唧喳喳的響聲，那時(shí)小鳥(niǎo)的歌唱，此時(shí)，它的情緒是那般愉快，好像在全球的每一個(gè)角落里都能聽(tīng)到她的響聲。
炎熱的夏天，向日葵花紅紅火火，太陽(yáng)像一個(gè)火球一樣炙燒著(zhù)大地，好像路面在點(diǎn)燃。遠方的山是那般美，氣體是那麼清鮮，蒼穹是那麼明亮，使我老想高歌一曲，表明我心頭的開(kāi)心。山叢里，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，百花爭艷，蜜蜂進(jìn)行一雙美麗的翅膀，在百花叢中高傲的翱翔，好像在給花朵增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
秋季，農民伯伯收農作物了，果子熟透，高粱米堅起了火堆，大地全是橙黃色的，落葉在空中飄動(dòng)，好像熟睡了一樣，風(fēng)女孩來(lái)啦，它用手臂緊抱地球上，讓地球上更為清涼，讓農民伯伯沒(méi)有出汗，讓葉片飄舞得更為漂亮搖擺不定。
冬季，像鵝毛一樣的小雪花在空中飄舞，整個(gè)世界變成了白，孩子們在雪天上堆雪人、堆雪人、穩賺，有的成年人仍在冰川上溜冰，打冰球等手機游戲，她們?yōu)檫@世界增添了美麗動(dòng)人顏色。
四季是那般漂亮，不論是春、夏、秋、冬，都令人感受到歡樂(lè )，我是，你嘞？
四季作文 篇2
春姑娘悄悄地踮著(zhù)腳尖，
送走了冰冷的冬姑娘。
瞧，春姑娘在田野中，
綠油油的一片，真美！
瞧，春姑娘在樹(shù)梢上，
柳樹(shù)鉆出了嫩芽，真軟！
瞧，春姑娘在池塘中，
小魚(yú)兒在嬉戲，真好！
春姑娘要與我們告別了，
夏姑娘在哪兒呢？
泳池中，孩子們在戲水，
原來(lái)夏姑娘在那兒！
池塘中，荷花開(kāi)了，
原來(lái)夏姑娘在那兒！
柳樹(shù)上，柳枝飛舞，
原來(lái)夏姑娘在那兒！
夏姑娘接來(lái)了秋姑娘，
秋姑娘站在田野中，
稻谷變成金黃了，
農民們樂(lè )呵呵的！
秋姑娘站在葡萄架后面，
葡萄變得亮紫了，
小孩兒笑哈哈的！
秋姑娘站在楓樹(shù)后面，
楓樹(shù)的葉子紅了，
飄飄灑灑地向下落！
轉眼間寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，冬姑娘來(lái)啦！
冬姑娘跑到路上，
小孩兒穿棉襖、圍圍巾。
冬姑娘跑到池塘邊，
池塘中，幾片枯葉，沒(méi)有了以往的歡樂(lè ) 。
咦？哪來(lái)的香味？
原來(lái)是梅花盛開(kāi)了呀！
誰(shuí)躲在花后笑？
原來(lái)是美麗的冬姑娘！
四季作文 篇3
黃昏走進(jìn)清華園，在大禮堂前的草坪上，無(wú)論冬夏，總聽(tīng)的見(jiàn)歌聲。這里的歌聲，沉淀著(zhù)“自強不息、厚德載物”的厚重。這里的歌聲，折射出“水木清華”青春的光華。還記得在寶中，那夢(mèng)開(kāi)始的地方，我也曾有一個(gè)三年，有著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)一般的春夏秋冬。
秋日·希望
還記得第一次去寶中時(shí)是一個(gè)淡黃色的初秋。那時(shí)，寶中就是我的夢(mèng)想。初到嶄新的校園，夢(mèng)想突然就成為了現實(shí)，還來(lái)不及興奮，已經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)。如同走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，一草一木，都散發(fā)出書(shū)卷的芬芳；一磚一瓦，都折射著(zhù)理想的光芒。
秋天的寶中，有種成熟的馨香。最喜歡清秋時(shí)圓夢(mèng)石那里端莊的夕陽(yáng)夕照下，小徑上，一杯淡茶，一本好書(shū)，與影為伴，瑯瑯書(shū)聲。在這豐收的季節里，收獲的是一個(gè)個(gè)正在孕育著(zhù)的希望。
冬日·積淀
冬天的寶中，是積淀的季節。還記得和好友于初晴之時(shí)一齊登上教學(xué)樓頂層看雪景時(shí)的震撼：極目遠望，直至山巔，天空澄澈無(wú)云，大地白皙似乳。而當純粹的澄澈和絕對的白皙相互輝映交融，人的心也如這藍天白雪。在這里，世界變得簡(jiǎn)單，純正。
當年的校門(mén)口有一大片油菜地，就舒舒服服的臥在這瑞雪和藍天之下。而同時(shí)，在這積雪下積淀著(zhù)的，不僅是這紅色的校園，同樣，還有一顆顆猶如油菜花般期待著(zhù)綻放出絢爛金色的年輕的心。
春日·成長(cháng)
春天的寶中，猶如這個(gè)季節一樣充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了年輕人所應有的活力和熱情。在這里，讀書(shū)不是任務(wù)，而是最大的興趣；在這里，知識不是將來(lái)的籌碼，而是生命的必需。這里的每一個(gè)孩子，都如這肆意的春光，吸吮著(zhù)豐富的營(yíng)養，以驚人的速度成長(cháng)著(zhù)，沒(méi)有極限，他們也不希望有極限。
當知識成為一種習慣，它就成為了智慧；當奮斗成為了一種習慣，它就成為了享受。春日的寶中，就在這樣的智慧中享受著(zhù)每一天。
夏日·燃燒
夏日如火。如果說(shuō)四季之中有一個(gè)最適合來(lái)比喻這所學(xué)校，我一定會(huì )選擇夏日。不僅僅因為它與這季節一樣火紅。更加是由于夏日的寶中有著(zhù)火一樣的狂熱。不，也許比火焰更加狂熱。
到了這如火的夏日，一顆顆年輕的心化作一團團烈火，在不懈的拼搏中升華，迸發(fā)出最耀眼的光芒。這將是生命的完美點(diǎn)火！
夢(mèng)逐漸清晰了，一路走來(lái)。我又經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。從寶中到清華園，將來(lái)還可能去到更遙遠的地方。夢(mèng)想得以繼續，只因夢(mèng)的根，還留在它開(kāi)始的地方。
四季作文 篇4
今天，我一口氣讀完了《四季星座》這本書(shū)，激起了我看星星的欲望。
明月令人陶醉，繁星同樣使人向往。晴朗的夏夜，一陣風(fēng)吹過(guò)，顯得格外清幽。這時(shí)，抬頭仰望，啊，這一顆顆星星是多么迷人��！
以前，我常常幼稚地想：宇宙中太陽(yáng)第一大，星星那么小，光也那么弱，一定最小了�？墒强催^(guò)了《四季星座》這本書(shū)，我不禁大吃一驚。有些恒星看上去只有一點(diǎn)光，其實(shí)它們都像巨大的太陽(yáng)，有的直徑比太陽(yáng)大幾百倍、幾千倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強，千倍萬(wàn)倍于太陽(yáng)的有很多。心宿星的光度就是太陽(yáng)的一千八百倍呢！
既然他們那么大，那么亮，為什么我們只能看到一點(diǎn)光呢？是因為它們離我們遠，所以顯得小。如：織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬(wàn)億公里。至于那些辨不清的星星，就離我們更遠了。=
書(shū)里還有許多故事。我感興趣的是御夫座的傳說(shuō)《太陽(yáng)神之子架金車(chē)》。太陽(yáng)神之子菲登執意駕父親的金車(chē)，結果引起火災，被宙斯用雷電打死，移上天去變成了這個(gè)美麗的星座。多么神奇的傳說(shuō)呀！我仿佛置身于那夢(mèng)幻般的世界。
仰望夜空中的燦爛星斗，好像來(lái)到了一個(gè)“圖書(shū)館”，藍天襯托著(zhù)巨大的`“天書(shū)”，光彩奪目，雄偉壯觀(guān)。閃閃爍爍的星星好像在微笑，又好像在對我竊竊私語(yǔ)，它們到底要告訴我什么呢？
我想有那么一天，我駕駛著(zhù)宇宙飛船到星空中去，同“大熊”“小熊”交談，同“金魚(yú)”“織女”游玩。自由往返于天上人間，建設更加美好的未來(lái)。
四季作文 篇5
春天是溫柔的紅色。春天的太陽(yáng)溫柔明亮，紅彤彤的兩個(gè)臉頰是對春天的期待。紅色的小花開(kāi)滿(mǎn)了小山坡，遠遠望去，一條天然的大地毯蓋在山上。簡(jiǎn)單可愛(ài)。春雨過(guò)后，每個(gè)地方落上露珠，陽(yáng)光照耀反射著(zhù)七彩的光芒。讓人眼花繚亂。
夏季是生機勃勃的綠色。夏天的池潭上倒映著(zhù)健壯的柳樹(shù)，枝條的綠葉落在湖面上，偶爾有一兩只蜻蜓落在紙條上，綠葉旁的湖面慢慢泛起一層一層的漣漪。荷花點(diǎn)綴著(zhù)平靜的湖面，真是應了那一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝蟠蟮暮扇~上總有幾只小青蛙在荷葉上高歌，傳播到岸上，回音繚繞。讓這個(gè)夏季充滿(mǎn)生機勃勃的綠色。
秋天是哀傷又重新開(kāi)始的黃色。黃燦燦的稻田，黃燦燦的果實(shí)，別提有多么誘人了。農民伯伯頭上戴著(zhù)黃色的斗笠，稻草人向這里揮揮手，到草堆像個(gè)野營(yíng)的帳篷，真是讓人覺(jué)得好玩又好奇。在秋季，捕知了也是個(gè)小朋友們打發(fā)時(shí)間的游戲。分成兩隊，看看誰(shuí)的知了多，誰(shuí)的知了叫的最響。童年也許就是這么個(gè)顏色吧！
冬天是純白純白的顏色。冬天對小男生來(lái)說(shuō)可是個(gè)溜冰打雪仗的好季節。但對與女生，冬天卻是個(gè)賞雪堆雪人聽(tīng)故事的季節。這時(shí)候在爐子旁，熱杯咖啡聽(tīng)老奶奶講故事，那真是最美的了。
四季真的是很五彩繽紛，很美麗！
四季作文 篇6
花叢春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我從四季走過(guò)，觸摸每一個(gè)奇跡。
——題記
初識季節，大概在三四歲的時(shí)候。望著(zhù)土地中剛剛萌出的嫩芽，望著(zhù)池塘里嬌柔可人的荷花，望著(zhù)隨風(fēng)起舞的枯葉，望著(zhù)滿(mǎn)天紛飛的雪花，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁创蟮貜吞K的時(shí)候沒(méi)有枯葉，為什么荷花滿(mǎn)池的時(shí)候沒(méi)有雪花？”媽媽拍著(zhù)我的腦袋回答說(shuō)：“傻孩子，因為一年有四季��！大地復蘇是春，荷花滿(mǎn)池是夏，枯葉飄落是秋，大雪紛飛是冬！”
觸，春之溫暖
雨剛下過(guò)，潤濕的空氣中彌漫著(zhù)泥土的芬芳，走在冰雪消融不久的大地上，心里別有一番風(fēng)味。
清晨的濃霧里還有些許冬日的氣息，涼絲絲的。不一會(huì )兒，眼前出現了一抹金色。嗯，是陽(yáng)光。陽(yáng)光懶懶地穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)濃霧，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在身上，暖意迅速游遍全身。
霧，漸漸散開(kāi)了，伸出手想把霧氣留住，抓到的，卻是一片虛無(wú)。
空氣在微微顫動(dòng)，腳旁的花正舒展著(zhù)靜默了一個(gè)冬天的身體，一朵，兩朵，十朵……漸漸數不清了，眼前成了一片花的海洋。粉的、紫的、黃的、白的，五彩繽紛，生機勃勃。香氣在天地之間飄散開(kāi)來(lái)，溢滿(mǎn)了全身，流進(jìn)了心田。這，難道不是一個(gè)生命的奇跡嗎？
手心還殘存的一絲溫暖與空氣融合，輕輕撫上胸口，暖暖的。心，也暖暖的。
觸，夏之熱烈
蟬鳴把我從夢(mèng)中吵醒，熱浪一波接一波地向我襲來(lái)，。睡不著(zhù)了，索性起身披一件外衣，徑直走出門(mén)去。
來(lái)到池邊，荷葉填滿(mǎn)了整個(gè)池塘。呵，不知不覺(jué)，已是盛夏……
思緒被一陣叫聲拉回，蟬鳴、蛙聲……聽(tīng)，蛐蛐兒似乎也加入了這個(gè)夏夜演奏會(huì )。這個(gè)夏天，真是熱鬧非凡。
不知過(guò)了多久，眼前一片氤氳，池面上升騰起一陣薄霧。夏季的霧不似春季的濃重，淡淡的，薄薄的，仿佛吹一口氣，就會(huì )消失。
霧氣在片片青翠欲滴的荷葉上，變成了一顆顆晶瑩剔透的露珠兒，把荷葉裝點(diǎn)得美極了。他們像一個(gè)個(gè)小精靈，在荷葉上頑皮地滾來(lái)滾去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)這歡樂(lè )而短暫的人生——天亮，它們就將消失。
想到這，心中不禁泛起一陣憐惜。伸出手，把荷葉向下一傾，小精靈們便順著(zhù)葉脈滑入水中，與水融為一體了。這樣，興許會(huì )讓它們慢些消失吧！
天邊，漸漸泛起了魚(yú)肚白，天上閃耀的星也黯淡了光芒。太陽(yáng)緩緩升上來(lái)了，光芒充斥著(zhù)整個(gè)天空，炙熱而耀眼，把天地都染成了金色。我攤開(kāi)手掌，觸摸這金色的奇跡，一瞬間，血脈在奔騰，身上充滿(mǎn)了力量。
聽(tīng)，昆蟲(chóng)們還在吟唱，鳥(niǎo)兒也加入了這個(gè)行列。樂(lè )符在空中跳動(dòng)，一首熱烈的夏日狂想曲，正在奏響。
觸，秋之凋零
一個(gè)人漫步在這深秋的老街，幾日不見(jiàn)，秋日的街上平添了幾分清冷。
梧桐的葉已掉得差不多了，成堆的落葉鋪滿(mǎn)了整條大街，每走一步就會(huì )發(fā)出“嚓嚓”的聲響。彎腰拾起一片輕輕撫摸，現在的它已不堪一擊，稍一彎折，便碎成屑，飄散空中。輕放下它，望著(zhù)滿(mǎn)地的枯葉，我閉上眼。眼前是春天的老街，梧桐樹(shù)上一片嫩綠，一片片小小的樹(shù)葉，正向著(zhù)天空，朝著(zhù)太陽(yáng)，努力成長(cháng)。轉眼來(lái)到深秋，它們慢慢枯黃，落到根部，給樹(shù)做過(guò)冬的養料。來(lái)年春天，再重新冒出枝頭，沐浴陽(yáng)光。他們就這樣，春天冒出枝頭，秋天落葉歸根，一直循環(huán)下去。
風(fēng)，打斷了我的遐想，樹(shù)上僅存的幾片葉兒盤(pán)旋而下。仿佛在跳這最后一支舞，那舞姿輕盈、凄美，我想，它們還不舍離開(kāi)吧。緩緩飄落，“嚓”，最后的挽歌已然奏響。俯身拾起一片，黃中帶綠的葉兒尚有韌性，用手指輕輕摩挲著(zhù)，還很光滑。無(wú)奈的是，冬天就要來(lái)了，大樹(shù)進(jìn)入休眠期，沒(méi)有多余的養料供他們生存。
不，看哪，還有一片嫩綠的葉，傲然屹立枝頭，在風(fēng)中搖曳。它是堅強的，它是新生的。這，是秋日的奇跡，生命的奇跡。
我笑了，盡管它總有一天會(huì )回歸大地，我還是在心底，為它默默祈禱。
觸，冬之希望
雪，揚揚灑灑地下著(zhù)，瞧這沒(méi)完沒(méi)了的架勢，似是要下一整個(gè)冬天。
靜靜漫步在樹(shù)林中，雪已積到膝蓋，無(wú)邊無(wú)際的純白籠罩了整個(gè)世界，雪，還在飄落，除此以外，就是寂靜。心里似乎在尋找什么，卻又說(shuō)不上來(lái)。
不知何時(shí)出了樹(shù)林，雪也漸漸小了，眼前出現了一個(gè)小山谷。慢慢向山谷走去，聽(tīng)，似乎有流水聲。不對呀，冬天的河不是都結冰了嗎？好奇心再不受限制，拉著(zhù)我跑向山谷。
在深深的雪地中險些摔倒的我，被眼前的景象驚呆了：腳下的小草正喜滋滋地往上躥，一條小溪貫穿了整個(gè)山谷，溪旁的樹(shù)茂密高大，簇簇野花露出笑臉，不時(shí)有只松鼠從身邊跑過(guò)。溪水清澈明亮，忍不住伸手觸到水中，水竟是溫的。不時(shí)有幾片雪花落入溪中，與水融為一體。
突然，心在這淡淡的花香中窒了一下，這不就是我要找的東西嗎？生命的奇跡在眼前展現，朵朵希望就在身邊。
在這個(gè)山谷里，我觸到了希望，我與它們一起，一起翹首來(lái)年的春天！
讓我們伸出雙手，觸摸美麗的四季，觸摸和諧的自然，觸摸偉大的生命！
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