觸摸四季的心跳_800字
四季，多么富有生命力，它是大地的血脈，奔騰不息，又像大地的音符，跳動(dòng)著(zhù)，歌唱這，搖曳著(zhù)。
----題記
春天到了，艷陽(yáng)瀉下一地�？芍^“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！睖嘏年�(yáng)光射向湖面，波光粼粼。觸摸湖水，稍稍有一絲涼意，這種感覺(jué)仿佛清澈心靈，湖邊盡是柳樹(shù)，它們曼妙的舞姿，令我如癡如醉。拾起一塊鵝卵石，忍不住投入湖水中，只是泛起一層漣漪，便又恢復了平靜。我再次觸摸湖水，感受到的是湖水那包容一切的寬大胸襟。
我不禁想到：在與人的相處中，都要放寬心態(tài)，像湖水一樣。他人做錯了事情，要理解，不能咄咄逼人，這樣才能獲得更多的友誼。雖然說(shuō)父母是我們最親的人，就以為在發(fā)生問(wèn)題時(shí)就可以爭個(gè)面紅耳赤，其實(shí)最需要理解與溝通的就是父母。我們一定要用寬容的'心對待每一個(gè)人。
夏天風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了，云彩都好似被太陽(yáng)烤化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。觸摸，都是熱的，連風(fēng)也是裹著(zhù)熱浪來(lái)的。好不容易找到一片綠茵，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金光。觸摸樹(shù)上的杏子，便想到日長(cháng)籬落無(wú)人過(guò)，夏天的農民伯伯總是忙碌的，因為夏天是植物生長(cháng)的好季節，想讓秋天谷物滿(mǎn)倉，就必須在夏天辛勤耕耘。
我們正處花季，是讀書(shū)學(xué)習長(cháng)本事的時(shí)候，要珍惜光陰，否則就真的“白首方悔讀書(shū)遲”。課前課后的預習復習，課中的專(zhuān)心致志，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在不知不覺(jué)中，我們?yōu)閷?lái)打下了良好的基礎。
金秋時(shí)節，秋高氣爽。有人說(shuō)秋天是寂寞的，我可不這么認為。拾起一根樹(shù)枝，觸摸它那細致的紋路，在于它的飽經(jīng)滄桑。它的凋零，是因為它孕育了珍貴的果實(shí)，它把營(yíng)養輸送給了果實(shí)。這就是秋的大無(wú)畏奉獻精神。
奉獻是一種光榮的事情，當發(fā)生災害時(shí)，我們都積極的參加了募捐活動(dòng)，都是我們自己的零花錢(qián)捐獻的，奉獻自己的愛(ài)心，心里也很快樂(lè )。在學(xué)校的捐書(shū)活動(dòng)中，我們把自己的書(shū)捐出去，與別人分享，這也是非�？鞓�(lè )的事。
冬天來(lái)了，大霧滿(mǎn)天。兩只手像是冰棒是的，和夏天相反，觸摸什么都是涼的。天亮得比較晚，上學(xué)的路上，馬路上的燈還亮著(zhù)，稍稍讓人感到點(diǎn)溫暖。到了學(xué)校，用雙手摸摸耳朵，差不多都要被凍掉了，我放下書(shū)包，卻感覺(jué)書(shū)包里是熱的，打開(kāi)看，是媽媽給我沖了一壺熱水，我馬上抱起水壺捂手，周?chē)耐瑢W(xué)也來(lái)跟我鬧得搶水壺。我的心里真是暖烘烘的。
觸摸四季的心跳，讓我的生活多姿多彩。
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