觸摸四季之美作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的觸摸四季之美作文，希望對大家有所幫助。

　　其實(shí)四季的美麗我們是可以用手去觸摸的，不信你看。

　　觸摸春天，感覺(jué)是涼涼的。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節，她迫不及待地要把所有的美麗展現在世人面前�？�，河上成群的鴨子嬉戲，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，會(huì )讓你想起蘇軾的詩(shī)句“春江水暖鴨先知”。河邊競放著(zhù)各色各樣的雜花兒，熱鬧得引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，飛呀飛，飛在花叢里，調皮地捉著(zhù)迷藏，忘了爸媽交待的工作�？茨沁�，樹(shù)枝上的嫩芽一個(gè)接著(zhù)一個(gè)害羞地探出頭，嫩嫩的，綠綠的。偶爾，春雨也來(lái)湊熱鬧，滴滴，點(diǎn)在河里，沾上花瓣，吻著(zhù)嫩芽。時(shí)而鉆進(jìn)手縫，涼涼的。

　　春天的景物就像一幅優(yōu)雅美麗的山水畫(huà)，讓人陶醉。觸摸春天的水、春天的花，春天的嫩芽，溫溫的，好像春天就在我們的手里。

　　觸摸夏天，感覺(jué)暖暖的。夏天雖然不及春天清麗，但也有夏天的風(fēng)采，看著(zhù)籠罩大地的陽(yáng)光，傾盆而下

　　的大雨和震天動(dòng)地的雷聲就知道。水是暖的，植物是暖的。在這活力四射的季節里，植物盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋養，蒼翠的樹(shù)木，美麗的花自然也是暖的。夏天是動(dòng)物們開(kāi)音樂(lè )會(huì )的好季節，你聽(tīng)，蟋蟀優(yōu)美的歌聲征服了“聽(tīng)眾”，蟈蟈也不甘落后，以?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲回應著(zhù)，就這樣晝夜不停地唱呀唱，一遍又一遍地歌頌著(zhù)夏天，那歌聲也是那么的暖。

　　觸摸秋天，感覺(jué)是涼爽的。秋天是豐收的季節，人們因太忙碌，而忽略了秋景秋貌。走出家門(mén)，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，一掃夏的郁悶。秋雨綿綿，她跳著(zhù)、笑著(zhù)，與農民伯伯共同慶賀著(zhù)豐收的喜悅。那涼爽的秋雨富有詩(shī)意，富有魅力，富有活力……秋霧茫茫，透著(zhù)涼意。好像帶領(lǐng)著(zhù)你走進(jìn)五色自然仙境，讓你陶醉、向往，使你永遠不忘。秋露晶瑩，那珍珠似的露珠，精靈般地在葉片上滾動(dòng)著(zhù)，那么晶瑩剔透，觸及清涼……

　　觸摸秋天，她和春天一樣，都是涼的。但秋的涼意味著(zhù)白冬的腳步近了，春的涼卻意味著(zhù)濃夏的步伐大踏步走來(lái)。

　　觸摸冬天，感覺(jué)是冷冷的'。進(jìn)入冬天，熱鬧和喧嘩遜色了，悄悄走來(lái)的是寂靜和寒冷。街上的人寥寥無(wú)幾，誰(shuí)會(huì )愿意迎接寒冷的北風(fēng)，哪怕是一會(huì )？幸好北風(fēng)和雪花還守候在他的身邊，惹得了一身冷。冬天的山是冷的，冬天的樹(shù)也是冷的，冬天的水也是冷的，冬天的風(fēng)竟是刺骨的冷。

　　寒冷的、寂靜的冬天，你看似冷艷孤傲，卻是在孕育著(zhù)來(lái)年春的生命。

　　四季的美，我們可以用手去觸摸！

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