實(shí)用的初一四季作文錦集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初一四季作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一四季作文 篇1
蝴蝶對四季充滿(mǎn)了好奇，他們有四份，每份都各有不同，但不知怎地，小蝴蝶心血來(lái)潮，想要比較一下它們。
為了考察蝴蝶開(kāi)始問(wèn)身邊的朋友。
它飛啊，飛啊。來(lái)到了山間，哪里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它竟在那里遇見(jiàn)了他的好朋友。兩人便控制不住心中的喜悅，一起在那偌大的林間飛著(zhù)，笑著(zhù)。當太陽(yáng)的余暉落在它的臉上時(shí)，小蝴蝶才想起自己來(lái)的目的。它急急忙忙的問(wèn)：“你喜歡哪個(gè)季節��？”小蝴蝶的朋友回答：“呵呵，你難道沒(méi)有喜歡的季節嗎？我最喜歡夏天啊，可以在花叢中漫步，游玩�！闭f(shuō)罷，小蝴蝶飛走了。
它來(lái)到了一顆大樹(shù)下，看到了春蠶，便借機問(wèn)春蠶妹妹“你最喜歡什么季節��？”春蟬回答：“我最喜歡春天，春天好啊，萬(wàn)物復蘇，到處都是生機勃勃的�！闭f(shuō)罷，小蝴蝶又飛走了。
它看到了螞蟻們，便問(wèn)：“你們說(shuō)哪個(gè)季節最好��？”螞蟻們齊聲回答：“我認為秋天最好，可以有很多的糧食產(chǎn)出，我們可以在這個(gè)時(shí)候收集食物，為了過(guò)冬做準備�！毙『诛w走了。
它又來(lái)到一個(gè)地方，那里幾乎讓它快要死亡，它用最后一口氣問(wèn)那水里的魚(yú)兒：“你們認為哪個(gè)季節最好��？”魚(yú)兒們回答的各有不同，有的說(shuō)夏天好，可以快樂(lè )的玩。有的說(shuō)冬天好，可以安全的待著(zhù)。有的說(shuō)秋天好，有很多的食物。有的說(shuō)春天好，可以游到別的地方。
這時(shí)小魚(yú)兒才恍然大悟，其實(shí)四季各有各的好與壞，是不能夠用來(lái)相比的。
蝴蝶在這里離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)四季，離開(kāi)了這里……
初一四季作文 篇2
從出生到現在，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回周而復始的變化，對于燦爛的季節心里也有了評價(jià)。
每年春天，遠遠望去，田野里、草地上已經(jīng)全是綠色，仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊美小草的生命力。再一看，那在地里的農民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭艷的季節。
接下來(lái)是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿(mǎn)活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽(yáng)公公在夏天活力爆發(fā)，讓植物、農作物在陽(yáng)光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽(yáng)光，享受夏天的撫愛(ài)。夏天像小姑娘，活潑、開(kāi)朗。
轉眼間，秋姑娘穿著(zhù)金色的舞裙來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態(tài)各異的秋葉了。每次在回家的路上都會(huì )拾起一片紅楓葉，夾在一本書(shū)里做標本。秋天的田野里，“果香、鱖魚(yú)肥”證明了這個(gè)豐收的季節。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個(gè)靜謐的秋天！
最后，冬爺爺拿著(zhù)他的白地毯來(lái)了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風(fēng)殘酷的刮著(zhù)，但也有樂(lè )趣，看那些孩子在堆雪人，一個(gè)個(gè)都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！
走過(guò)四季，感受自然，這十二年周而復始的變化沒(méi)讓我感到厭煩，而是快樂(lè )。春天百花爭艷，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節都有它的特點(diǎn)，你們也來(lái)感受自然吧！我愛(ài)那個(gè)燦爛的四季！
初一四季作文 篇3
‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’，春天，是一個(gè)生機勃勃的，萬(wàn)物復蘇的季節。瞧，小草從地底下探出頭來(lái)，正在晃動(dòng)著(zhù)腦袋，河水一路唱著(zhù)歌，歡樂(lè )地跑下山去，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳的唱著(zhù)歌，就連杏花也伸過(guò)圍墻來(lái)感受春的氣息。
‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’，夏日，知了在樹(shù)上煩悶的叫著(zhù)，厭倦了這樣的大熱天。孩子們結三成伴的來(lái)到河邊，這酷熱的天氣可給了他們無(wú)盡的歡樂(lè )——可以在水里自由自在的游來(lái)游去，不受拘束。孩子們的潑水聲，嬉戲聲都回旋在干燥的空氣中。
‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’，秋風(fēng)乍起，片片楓葉從樹(shù)上落下來(lái)，宛如一群在空中翩翩起舞的蝴蝶，令人嘆為觀(guān)止。不僅如此，秋天還是一個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節。石榴裂開(kāi)了嘴，蘋(píng)果漲紅了臉，西瓜吃脹了肚子，高粱笑彎了腰……農民伯伯揮動(dòng)著(zhù)手中的鐮刀，嘴邊掛著(zhù)甜甜的笑容。
冬天，在沒(méi)有雪的南方看似是一個(gè)很無(wú)趣的季節�？墒�，即使是寒風(fēng)刺骨的天氣，也阻擋不了孩子們想去爬山的興奮心情。這個(gè)時(shí)候，山頂全是光禿禿的，偶爾能在巖石旁發(fā)現幾株臘梅，真不愧于古代詩(shī)人對它們‘墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)’的贊美��！
��！美麗的四季，你們各有各的特點(diǎn)，你們身上所散發(fā)出的魅力無(wú)不吸引著(zhù)我們！
初一四季作文 篇4
四季的變化就像是一位魔術(shù)師在變魔術(shù)，又像是在一個(gè)舞臺上演話(huà)劇，演員們就是那些小動(dòng)物們，植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫(huà)畫(huà)，他一畫(huà)，畫(huà)中的人物便有了生命，總而言之，四季是美麗的，是富有生機的，是多姿多彩的。
我愛(ài)春天，因為春天是最富有生機的。你看，那只小熊正在伸懶腰呢！好像在對它的媽媽說(shuō)：“媽媽我還沒(méi)睡夠呢！”就在這時(shí)，一條小蛇從洞里出來(lái)了，它搖擺著(zhù)身子，似乎很高興：新的一年終于來(lái)臨了。小溪上的冰慢慢地融化了，它慢慢地流，似乎邊流邊欣賞著(zhù)岸邊的美景，小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋，也迫不及待的想看看外面美麗的世界。
我愛(ài)夏天，因為夏天是彩色的，小草綠油油的，大樹(shù)也綠綠的，石縫中間有時(shí)會(huì )長(cháng)出幾多小野花，各種顏色的，也為這世界增添了幾分生機，小兔子快樂(lè )地在草地上奔跑，小溪歡快地唱著(zhù)歌向前奔跑著(zhù)，幾個(gè)小鹿來(lái)到小溪邊，欣賞著(zhù)自己倒映在小溪里的身影，岸邊還有一排排柳樹(shù)柳枝輕輕地貼著(zhù)水面。
我愛(ài)秋天，秋天是金色和紅色的世界，滿(mǎn)山的紅葉紅了，好像朝霞撒滿(mǎn)山坡，真是美極了。秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。秋來(lái)了，無(wú)垠的大地上披上了金色的風(fēng)衣，挺拔的果樹(shù)掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)，秋天是美好的，它給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅，雖然秋天草木花卉凋謝，但不是衰落，不是結束，而是在準備迎接更美好的未來(lái)。
我愛(ài)冬天，冬天一到，雪花飛舞，樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪，白雪將小樹(shù)打扮的更加美麗，地面、房上都成了白色的世界。雪化了，凍成了冰柱，掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠，這景色真美！
我愛(ài)四季，我愛(ài)四季中的春天，因為它富有生機；我愛(ài)四季中的夏天，因為它是彩色的；我愛(ài)四季中的秋天；因為它帶給我們豐收；我愛(ài)四季中的冬天，因為它美麗。
初一四季作文 篇5
四季是人們心中清麗的夢(mèng)，珍藏著(zhù)人生的`解語(yǔ)和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著(zhù)無(wú)常的匯集。春天人們萌動(dòng)著(zhù)契機。夏天人們蘊藏著(zhù)清涼。秋天人們收獲著(zhù)希望。冬天人們承重著(zhù)成長(cháng)。
走過(guò)春天，猶如騰挪的少女飄曳著(zhù)走過(guò)微風(fēng)，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復蘇，是人的歸望生命的起點(diǎn)，所以人們倍加期待春天，播種著(zhù)一年的希冀。
走過(guò)夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著(zhù)趟過(guò)葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內展生命的延續，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著(zhù)碩果前的積淀和升祥。
走過(guò)秋天，猶如成熟的少婦收割著(zhù)內心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿(mǎn)足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無(wú)華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著(zhù)一
年努力的蘊藏的碩果和理想。
走過(guò)冬天，猶如韻深的男人肩載著(zhù)全部的內涵，那么無(wú)私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責任，那么慮長(cháng)。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價(jià)值的良華，描繪著(zhù)未來(lái)無(wú)盡的希望和方向。
四季是人們心中亮麗的風(fēng)景，是對各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無(wú)爭、有為和無(wú)為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著(zhù)自己的生命。走過(guò)四季，走過(guò)人生的風(fēng)雨，走過(guò)世事的彷徨，在超越自我的不斷前行
中，不斷糾正的人們前進(jìn)的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續寫(xiě)著(zhù)一篇篇各色千秋的人生華章!
初一四季作文 篇6
無(wú)限循環(huán)——當我一接觸無(wú)限循環(huán)這個(gè)詞，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的讀書(shū)欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng)，喜歡韓寒的判逆，喜歡郭敬明的憂(yōu)郁，喜歡沈從文的樸實(shí)，這些文字在生機勃勃中升華。在春天，可以去親近大自然，享受蒙蒙細雨后的清新，享受陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué)，享受鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽(yáng)光十分火辣，讓人有昏昏欲睡的感覺(jué)，有另一種活力，是運動(dòng)給予的。去游泳館泡一天，感受一下夏日里的涼爽；打幾下網(wǎng)球，讓皮膚與陽(yáng)光零距離的接觸。偶爾，天空也會(huì )“抹眼淚”，我會(huì )漫步在雨中，呼吸一下夾雜著(zhù)泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來(lái)，地上是一大片一大片的金黃，踏上去“吱吱”地響。與夏天相比，秋天十分蕭條。字典里說(shuō)思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思，而我認為思考是秋天，思考是靜靜的，秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了，動(dòng)物冬眠了，人也懶散散的，但一看到雪，精神又來(lái)了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去，企盼那太陽(yáng)乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永遠待著(zhù)……可希望總是破滅，因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎！
初一四季作文 篇7
時(shí)間，似潺潺流水，像白駒過(guò)隙，時(shí)間老人啊，請你再慢些，再慢些吧，求求您，再給我一些時(shí)間回憶櫻花吧。
寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，時(shí)間，就這樣頭也不回地走了。櫻花，你是否還記得當初那個(gè)在你身下玩耍的小女孩呢？你是否知道那個(gè)小女孩一直在想你呢？
春天，百花爭艷。我看到了淡紫的風(fēng)信子，高貴典雅，令人側目；我看到了純白的梔子花，美麗動(dòng)人，純潔如少女；我看到了桃花，三月，正是桃花開(kāi)放的最好時(shí)節，看那粉白的桃花夾著(zhù)嫩綠的新葉，多么像少女穿著(zhù)嫩綠的衣裳��；郁金香裊裊綻放，似羞澀的姑娘……櫻花，你也綻放了吧，可惜我不能一睹你的姿容。
夏天，很多的花已經(jīng)凋謝，但是另一部分的花，又開(kāi)了。紫羅蘭成簇開(kāi)放，淡紫色真真令人喜愛(ài)；茉莉花一如既往地帶著(zhù)江南的味道，掐死優(yōu)雅的姑娘撐著(zhù)油紙傘在雨中步行；荷花出淤泥而不染，在默默無(wú)聞的荷葉襯托下，更加嬌美無(wú)匹；向日葵帶著(zhù)激情，迎著(zhù)太陽(yáng)……櫻花，你在哪里？是否頂著(zhù)烈日，為人們送去一片陰涼？
秋天，樹(shù)葉紛紛掉落。桂花三五成群，似乎群星綴在油綠的樹(shù)葉間，十里飄香；菊花依然迎風(fēng)而立，別有風(fēng)骨；勿忘我花語(yǔ)美好；彼岸花似乎真的讓人看見(jiàn)了美好的天堂……櫻花，你有沒(méi)有為它們而感到欣喜？
冬天，風(fēng)雪交加，很多花都被不識趣的風(fēng)摧殘，瑟縮在一角。梅花卻迎來(lái)了它一年中的時(shí)節，它在皚皚白雪中顯得尤為耀眼，深粉色帶去熱情和希望；水仙從沉睡中蘇醒，展開(kāi)笑顏；玉蘭的潔白仿佛與雪融為一體；二喬木蘭的嬌麗獨占鰲頭……櫻花啊，你在積蓄力量等待春天的到來(lái)嗎？
初一四季作文 篇8
春、夏、秋、冬，是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然，夏的炎熱熱酷署，秋的歡天喜地，冬的潔白無(wú)瑕…都表現出了四季的美景。
春之香
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。她把南方的鳥(niǎo)兒都領(lǐng)了回來(lái)；小草也擁進(jìn)了藍天的懷抱；小河也沉睡了一冬，現在也歡快地奔跑著(zhù)；小樹(shù)們也長(cháng)出了美麗的花，給春增添了美麗的顏色。
夏之趣
春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來(lái)了。他讓樹(shù)木長(cháng)出了葉子；讓花朵變得更美麗了；讓小河唱出婉轉的曲子。
在夏天，最閑不住的就是孩子們。他們?yōu)榱硕汩_(kāi)夏日的炎熱，在小河中游泳，打水仗，玩得不亦樂(lè )乎。
秋之味
秋天，是一個(gè)金色的季節。農民伯伯半年的勞動(dòng)總算有了收獲。他們手里拿著(zhù)鐮刀，收割玉米、小麥、稻子…還不時(shí)地發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子都飄落了下來(lái)，就像群鶴舞于空中。在這個(gè)金色的季節里，歡笑就是一個(gè)標識，提醒著(zhù)人們。
冬之情
冬天到來(lái)，漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯，小樹(shù)也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來(lái)的仙女，在人間嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù)。給人們帶來(lái)了一幅潔白的風(fēng)景畫(huà)。
一年的四季各有各的美處，春天的春暖花開(kāi)，夏天的欣欣向榮，秋天的金色世界，冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。
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