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初一寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-02-27 12:11:54 我要投稿

實(shí)用的初一寫(xiě)人作文錦集10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的初一寫(xiě)人作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初一寫(xiě)人作文錦集10篇

初一寫(xiě)人作文 篇1

  那是兩年前的一個(gè)夏天,我初次遇見(jiàn)了那個(gè)老師。那天雨下得很大,我剛送完作業(yè),正準備打傘回教室,忽然聽(tīng)見(jiàn)背后一聲:“喂!同學(xué),等一等!蔽一仡^一看,一個(gè)身材微胖,皮膚黝黑的人走過(guò)來(lái),頭上還夾帶著(zhù)汗水,看到我回了頭,他便很大方的咧開(kāi)了嘴,給了我一個(gè)燦爛的微笑,然后說(shuō):“那個(gè),同學(xué),可以把我送到校長(cháng)辦公室的那棟樓里嗎?”立刻又換了個(gè)哀求的眼神看著(zhù)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,也算是答應了。

  不一會(huì )兒便把老師送到了校長(cháng)辦公室那棟樓。后來(lái),我便認識了那個(gè)老師,見(jiàn)了面總會(huì )打個(gè)招呼,像朋友似的??時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去了,故事還在繼續著(zhù),到了中考那天,我有些緊張,手上也微微出了點(diǎn)兒冷汗,畢竟是人生第一場(chǎng)重要的考試嘛!就在快要上車(chē)的時(shí)候,一個(gè)高大的身影出現在我眼前,拍拍我的肩,依舊是大方的咧開(kāi)了嘴,對著(zhù)我燦爛的微笑,然后輕聲說(shuō)了句:“生物,地理好好考!別緊張!薄爸懒,我會(huì )努力的!倍笊詈粑幌,拋開(kāi)所有的憂(yōu)愁,還了一個(gè)大大的微笑給他。

  在那一刻我很感動(dòng),連著(zhù)心也顫了一下,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),原來(lái)一個(gè)與我不是很熟悉得人也能給我這么大的鼓勵,可以讓我的心如此的平靜,坐在開(kāi)往中考考場(chǎng)的車(chē)子上,我一點(diǎn)兒也不緊張,一遍又一遍的在腦子里過(guò)著(zhù)所學(xué)過(guò)的知識,直到進(jìn)考場(chǎng)???故事還再繼續,可是到這兒,我真的覺(jué)得這個(gè)老師很好,我開(kāi)始崇拜他,可以用這樣平易近人的態(tài)度去對待學(xué)生,去讓學(xué)生喜歡他,讓學(xué)生愛(ài)上他的課堂,愛(ài)上這門(mén)課。

  這一刻,我想對她說(shuō):"老師辛苦了!"

初一寫(xiě)人作文 篇2

  時(shí)光如流轉眼之間十六歲的燭光即將點(diǎn)燃。在記憶的長(cháng)河中采集幾朵浪花,將思緒傾注與筆端,向朋友門(mén)介紹一下我

  高興時(shí)開(kāi)懷大笑,無(wú)拘無(wú)束文靜時(shí)靦腆羞澀而又含蓄有時(shí)像個(gè)不拘小節,直言不諱的假小子有時(shí)又是充滿(mǎn)幻想,追求超脫與不凡的少女。我的性格就是這樣復雜。引用瓊瑤的話(huà),真是個(gè)矛盾的綜合體。

  我喜歡真摯與坦率,我貪心的渴望得到每個(gè)人的友愛(ài)與幫助我珍重友情,決不輕易的放棄朋友。有一次,由于我不小心將同桌的小秘密告訴別人,她知道后,氣呼呼地訓斥我是個(gè)快嘴得人,就在也不和我搭話(huà)了。我后悔,我自責:自己沒(méi)有付出真心,別人怎會(huì )視我為知己呢?我要追回往日的友誼,我向她道歉。她拿起我悄悄夾在她書(shū)中的信,我趕忙低下頭,裝做看書(shū),窺視著(zhù)她的表情。

  她凝視了我給她的紙條許久。我伸出手去緊緊握住她因激動(dòng)而顫抖的雙手,頓時(shí)一切的不快都隨著(zhù)這心靈的溝通遠去

  偷偷記下父母的生日,在那天奉上女兒的孝心――生日蛋糕和填上祝詞的賀卡。爸爸媽媽看著(zhù)禮物,笑著(zhù)撫摩著(zhù)我的頭說(shuō):不買(mǎi)這些,爸媽也知道你的心意。真是個(gè)傻孩子。

  我是個(gè)很普通的女孩兒,沒(méi)有漂亮的外貌,也沒(méi)有出眾的特長(cháng)。但我要用一顆善良的心靈去溫暖別人,不懈的追求自我價(jià)值,塑造一個(gè)完善的自我形象,去贏(yíng)得更多人的喜愛(ài)。

初一寫(xiě)人作文 篇3

  陶老師是我們班的班主任。她長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮的眼睛,這雙眼睛不僅好看,還會(huì )說(shuō)話(huà)。

  有一次上數學(xué)課,我不但沒(méi)有認真聽(tīng)講,還在桌下偷偷干起了“地下黨”——津津有味地看起了小說(shuō),是身在曹營(yíng)心在漢。正當我看得起勁時(shí),同桌推了一下我的胳膊。我抬起頭一看,原來(lái)是陶老師正在盯著(zhù)我,我從陶老師的眼神中知道自己錯了,馬上坐好。陶老師看我把錯誤改正了,嘴角里便露出一絲微笑,好像在說(shuō):“知錯就改,那還是好孩子!笨匆(jiàn)老師的笑容,我羞愧起來(lái)。

  在昨天競選班干部的時(shí)候,我的心仍舊像往常競選是一樣——砰砰砰直跳。因為是怕自己上去演講了,但是選不上。說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)沒(méi)有這種心理呢?看著(zhù)班里的同學(xué)都上去了,我多想也邁出這一步!然而,我的勇氣和信心卻阻止了我,這時(shí),我把目光向陶老師哪兒投去,果然,陶老師給了我鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“勇敢點(diǎn)兒,不要害怕,相信自己,一定可以的!庇谑,我鼓足勇氣走向講臺,進(jìn)行了演講。沒(méi)想到我的演講獲得了熱烈的掌聲;氐阶簧,我的心還是砰砰直跳,我看了看陶老師,她正用贊許的目光望著(zhù)我,好像在說(shuō):“海燕,好樣的!”令我更沒(méi)想到的是:我竟然獲得了50票,位居第一。然而這都是因為陶老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

  陶老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),她說(shuō)的話(huà)我全都懂。

初一寫(xiě)人作文 篇4

  從小到大,我一直沐浴在愛(ài)的天地間。

  奶奶,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)在不親切不過(guò)的人了,在我的生活中她是最了解我的人,對由我來(lái)說(shuō)她是世界上最?lèi)?ài)我的人,她在我心中有著(zhù)崇高的地位。

  奶奶,是我們家最忙的人了,她手里總有沒(méi)干完的活。不必說(shuō)那潔白的窗戶(hù),也不必說(shuō)一塵不染的地面,單是那最讓人頭痛的大衣柜都被她收服了。那天,我偷偷觀(guān)察她炒菜,專(zhuān)心致志地盯著(zhù)鍋,被煙嗆的咳嗽,油還濺到她的手上,我心痛的問(wèn)她痛不痛,她滿(mǎn)不在乎地對我說(shuō)習慣了就好了。一邊還發(fā)我讓我出去,害怕我讓煙嗆著(zhù)。我走出了廚房,似乎第一次認識到了奶奶,心里有說(shuō)不出的難受。吃飯的時(shí)間到了,奶奶忙著(zhù)給我們端飯,飯端上來(lái)之后,我們一口一口津津有味的吃著(zhù),我發(fā)現奶奶卻杵在一旁,我問(wèn)她怎么不吃,她說(shuō)讓我們先吃她還不餓,我又不傻,就知道哄我。我留意了一下她的手指,每一個(gè)手指都纏著(zhù)膠布,我鼻子酸酸的,眼里也閃著(zhù)淚花,為了不讓他們發(fā)覺(jué),我?jiàn)A起一個(gè)辣子,放在嘴里,念叨著(zhù)和!真辣!

  吃完飯,坐在窗前,看那初春的景色,把我的思緒牽去了,看,那剛萌發(fā)的春草,那么的綠,展現屬于自己的風(fēng)姿,殊不知,在小草的背后有那一直滋潤著(zhù)它的露珠,不離不棄,愿意一直付出,默默地付出。忽然一個(gè)大手搭在我肩上,不用說(shuō)一定是奶奶,她問(wèn)我在干什么,我告訴了她,她說(shuō),為屬于自己的那一株草活,值!總有一天,因為露珠的滋潤,它會(huì )蛻變成一株艷麗的玫瑰。對,露珠今天的付出與犧牲,定會(huì )換來(lái)小草輝煌的明天。

  愛(ài)是什么?不曉得,但這就是愛(ài),從不過(guò)時(shí)的愛(ài),永遠流行。

初一寫(xiě)人作文 篇5

  我的英語(yǔ)老師汪老師是一個(gè)很?chē)绤柕娜。她戴?zhù)一副黑色邊框的眼鏡,看上去十分矜持,矜持中帶著(zhù)幾分嚴肅。

  汪老師很少使用戒尺,只不過(guò)用眼神和語(yǔ)言來(lái)震懾你,令人不寒而栗。這種感覺(jué)令人極不好受,比打在身上還難受千萬(wàn)倍。汪老師上課的時(shí)候,如果語(yǔ)氣突然重了,那么下一句就會(huì )用低沉而清晰的聲音來(lái)點(diǎn)名了。英語(yǔ)課上,汪老師說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)會(huì )帶著(zhù)點(diǎn)英文的口氣,對于這一點(diǎn),有的學(xué)生不太能接受?墒,汪老師的每一句講授都抑揚頓挫,每一個(gè)單詞的板書(shū)都一絲不茍,所以,我們每節課都聽(tīng)得非常認真,我們班的英語(yǔ)成績(jì)自然是頂呱呱的!

  她是一個(gè)很負責任的老師。每一節英語(yǔ)課,打預備鐘前,她就早早等候在教室了,站在講臺上,用犀利的眼神掃視下面空著(zhù)的位置。學(xué)生進(jìn)來(lái)一個(gè),她數一個(gè),直等到最后一個(gè)進(jìn)來(lái)的。要是鈴聲響過(guò)了某某同學(xué)才進(jìn)教室,那這個(gè)學(xué)生的日子就不好過(guò)了,必須大聲呼英語(yǔ)式的“報告”,方可歸位。

  學(xué)習上,汪老師對我們的要求很?chē)栏。一般情況下,她會(huì )用純粹的英語(yǔ)來(lái)上課,我們這些初一學(xué)生常常是一頭霧水,找不到方向,老師就放慢語(yǔ)速重新說(shuō)一遍,但是還有人不明白,她便會(huì )用中文來(lái)解釋?zhuān)砸还澱n下來(lái),常常是“中英結合課”。每一個(gè)知識點(diǎn),她都非常努力的.讓每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)清楚、弄明白。偶爾,個(gè)別搗蛋鬼趁著(zhù)她板書(shū)的時(shí)候說(shuō)小話(huà),她覺(jué)察到了,她迅速回過(guò)頭來(lái),鼓起眼珠,緊握拳頭,手中攥著(zhù)粉筆,不停地戳著(zhù)黑板,好像要在黑板上刨出一個(gè)坑來(lái)。她氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),整個(gè)人僵在那里,我們便立即鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面略顯尷尬。

  其實(shí),汪老師也有慈愛(ài)的一面。那天早自習,小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老師走過(guò)去,用手摸摸小明的額頭,然后拍拍小明的肩膀,關(guān)切地問(wèn):“這是怎么了?沒(méi)發(fā)燒呀!一定是衣服穿少了嘛,涼了胃。我去弄點(diǎn)熱水來(lái)!”不一會(huì )兒,汪老師給小明端來(lái)一杯開(kāi)水,她還拿來(lái)了自己的暖手袋,讓小明暖暖胃部。說(shuō)來(lái)也神了,不到半個(gè)小時(shí),小明就又活蹦亂跳的了!

  這就是我的英語(yǔ)老師,我們都很喜歡她。俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”,雖然我們這幫熊孩子暫時(shí)是一群“頑徒”,但我相信我們一定能成長(cháng)為有用之才!

  【評語(yǔ):這篇習作,是初一學(xué)生的作品。小作者能用生動(dòng)形象的細節描寫(xiě)突出老師的嚴厲;用神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě),把汪老師的形象刻畫(huà)得活靈活現。本文語(yǔ)言樸實(shí)而富有生活氣息,真實(shí)再現了一個(gè)嚴而有慈的可親可敬的老師形象,不失為一篇優(yōu)秀的習作!

初一寫(xiě)人作文 篇6

  新學(xué)期開(kāi)始了,又一個(gè)教師節來(lái)臨了,我正好和老師談?wù)勑睦碓?huà)。

  老師,您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎?就在那一天,我記住了您。在我的腦海里,您是一個(gè)值得我敬佩、尊重的老師。您對工作認真負責,一絲不茍的態(tài)度令我敬畏。起先我不敢確定,遇到您是我的幸運還是不幸。通過(guò)幾次談話(huà),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的了解,我漸漸地喜歡上您,我喜歡上您的語(yǔ)文課,您在講臺上不厭其煩地給我們指出文章的重點(diǎn)內容,向我們介紹文章的寫(xiě)作背景,幫我們分析文章的寫(xiě)作方法……講得頭頭是道,那滔滔如洪水似的語(yǔ)言讓我心醉。老師,您就像無(wú)邊的海洋中一盞明亮的航標燈,為我照亮了歸途的航線(xiàn),您讓我回到了知識的海洋,把我從歧路引向光明。

  老師,我要謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心。在我讀書(shū)的過(guò)程中,遇到過(guò)很多老師,但他們當中,只有兩個(gè)給我留下了深刻的印象。我很感激他們。他們讓我學(xué)會(huì )了堅強,讓我學(xué)會(huì )了獨立生活。而您讓我學(xué)會(huì )了面對。是的,只有學(xué)會(huì )面對一切,堅強的意志才不會(huì )動(dòng)搖。您教會(huì )我許多做人的道理,從您的身上,我得到了很多的啟發(fā)。老師,您就像那桑樹(shù)一樣,我們就是那一片片桑葉。您把吸收到的養分傳遞給了我們,讓我們茁壯地成長(cháng),枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,您無(wú)私奉獻,卻不圖任何報償。是您把我們的青春活力展現出來(lái),自己卻慢慢地衰老。老師啊,您是多么的高尚!您給予我們希望,您那似海的真情我們無(wú)以回報。

  老師,我要謝謝您,謝謝您給了我自信,讓我滿(mǎn)懷信心為自己的夢(mèng)想而努力。我的夢(mèng)想讀小學(xué)三年級就有了,也許是那幾個(gè)語(yǔ)文老師播下的種子吧。做一名語(yǔ)文教師,就是我從小到大的夢(mèng)想。我愛(ài)語(yǔ)文,在您的身上,我更能感受中華文化的博大與精深,中華語(yǔ)言的神奇與魅力。我深深地知道,我離做一名語(yǔ)文老師還有相當大的一段距離,但我一直在努力。謝謝您老師,是您讓我找回了自信。老師,您挽救的不只是我的軀體,您挽救了我的靈魂,挽救了我封閉已久的心扉,讓我重新燃起了生活的希望。

  老師,我由衷地向您祝福。

初一寫(xiě)人作文 篇7

  我的奶奶是一位退休了的護士。她現在已經(jīng)是六十七歲了,她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,皮膚白淅,個(gè)兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的。奶奶是一個(gè)做事認真負責的人,而且辦事麻利,也是一個(gè)開(kāi)朗熱心的人,我很敬佩她。

  我的奶奶每天都是很早就起床了,先去洗衣服,然后為我的爺爺準備好早餐,再去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,一切都做得非常麻利。

  記得有一次,奶奶和我一起去坐公交車(chē),因為我們是起點(diǎn)站,所以人不多,我們很容易找到了座位。一站又一站過(guò)去了,人也越來(lái)越多了。這時(shí),有一位步履蹣跚的拄著(zhù)拐杖的白發(fā)老人上了車(chē),她顫顫巍巍地看了一下車(chē)內,想尋找一下座位。就在這時(shí),奶奶迅速地把她扶到了自己的座位上,那位老人非常感激地向奶奶道謝,有幾個(gè)年青人見(jiàn)后,也急忙把自己的座位讓出來(lái),叫奶奶和其他年紀大的人坐下,原來(lái)是奶奶的這種精神感動(dòng)并帶動(dòng)了他們。奶奶真了不起!

  這就是我的奶奶,我非常敬佩她!

初一寫(xiě)人作文 篇8

  走在路上,看見(jiàn)路邊一個(gè)精神恍惚,頭發(fā)凌亂,衣著(zhù)破舊的瘋癲女人正在死命地扯著(zhù)路人說(shuō):“給我點(diǎn)錢(qián)吧,我要餓死了,我3個(gè)月沒(méi)洗澡了!彼榔ぐ走值爻吨(zhù)別人的衣服,不給錢(qián)就不撒手,那人不耐煩了,隨手扔給她幾塊錢(qián),然后嫌棄地拍著(zhù)自己的衣服走開(kāi)了。那女人拿著(zhù)錢(qián)開(kāi)心地轉著(zhù)圈,蹦跳著(zhù)。我看了都不敢走過(guò)去了,生怕自己也像那路人一樣被“搶劫”。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣孩子的哭啼聲,那女人不再跳了,四處張望著(zhù),像丟了魂兒死的朝一個(gè)小巷子里跑去,我不知道發(fā)生了什么事,也跟著(zhù)跑了過(guò)去。

  巷子里很多積水,對面只有一間破爛的土磚房,那女人推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了,我倚在門(mén)口的墻壁上,觀(guān)察著(zhù)房間里的一切。屋頂上有多個(gè)漏水處,床上躺著(zhù)一個(gè)孩子,瘦小的身軀和臟兮兮的臉使他更加可憐。那女人輕輕地抱起了孩子,小聲安慰著(zhù):“寶寶別怕,媽媽去給你找吃的!迸,我明白了,原來(lái)她去要錢(qián)不是為了自己,而是為了她那可憐的孩子。我故意擋在門(mén)口,如我所料,她沖過(guò)來(lái)向我要錢(qián),央求的眼神里帶著(zhù)急迫,我把口袋里僅剩的20元午飯錢(qián)毫不猶豫地掏了出來(lái),放到她手中說(shuō):“阿姨,去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”她看了我一眼便跑了出去。

  我來(lái)到床邊,那孩子身上只裹著(zhù)一塊單薄的布,一雙手細得跟竹枝兒似的,我感到一陣心酸,此時(shí)的我,更加確信我并沒(méi)有做錯。

  那位母親雖已瘋癲,但卻并沒(méi)有忘記自己的孩子,因為孩子是她的整個(gè)世界。她并沒(méi)有因為瘋癲而失去愛(ài)她孩子的本能。她的母愛(ài)絕不遜色于任何一位母親。

初一寫(xiě)人作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼三個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)在小學(xué)待了三

  年了,在這三年中我結識了許多朋友。

  令我印象最深的還是五年級的班長(cháng)-------杜昌昊。他,胖胖的,個(gè)子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點(diǎn)像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經(jīng)常穿著(zhù)一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡(jiǎn)單的穿著(zhù)體現出他的樸實(shí)、穩重。

  他的成績(jì)非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績(jì)好而且人也很好。有愛(ài)心、善良是他的特點(diǎn),他非常喜歡助人為樂(lè ),在學(xué)習上有不懂的他都會(huì )一一幫你解答,教到你會(huì )了為止,上課時(shí)他認真聽(tīng)講,但有時(shí)也會(huì )開(kāi)一下小差,下課時(shí)他盡情的玩。他很會(huì )搞怪,有時(shí)候騙你說(shuō)你鞋帶撒啦,有時(shí)候貼張小紙條在你背上 上面寫(xiě)著(zhù):我是豬頭離我遠點(diǎn)。有時(shí)還會(huì )裝哭,又突然一下笑了起來(lái),嚇我們一跳,搞得有些同學(xué)哭笑不得......

  我們的好班長(cháng)我永遠也不會(huì )忘記你。

初一寫(xiě)人作文 篇10

  兔牙同學(xué)

  如果你要問(wèn)我:“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對會(huì )是這位---大眼兔牙同學(xué)。

  說(shuō)起這位同學(xué)啊,我們“神”有緣分,連續4年都同班。擁有一雙靈動(dòng)的大眼,黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長(cháng)長(cháng)的睫毛猶如一把小蒲扇,陽(yáng)光下有著(zhù)屬于自己的領(lǐng)地。就算戴著(zhù)眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的,很讓人著(zhù)迷,也讓人羨慕。上帝特別偏愛(ài)她吧?不是說(shuō),上帝給你打開(kāi)一扇窗,就會(huì )給你關(guān)上有扇門(mén)嗎?這樣的事好像并沒(méi)有發(fā)生在她的身上。

  她的牙齒是她身上的另一道美麗的風(fēng)景,疑似小白兔的牙齒不小心長(cháng)到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙,并沒(méi)有讓人覺(jué)得丑,不搭配,反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛(ài)和天真,更有孩子般的稚氣。

  迷人的雙眼,帶有可愛(ài)氣息的牙齒,這些成為了我最深刻的印象,也成為了他最與眾不同的特征。

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