給老師一封信作文8篇[精品]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給老師一封信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的老師們：

　　您們好！

　　六年走來(lái)，教過(guò)我的老師也就那么幾個(gè)，心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)想表達，但卻不知從何說(shuō)起�！耙蝗諡閹�，終身為父！‘您們就像我的父母一樣時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我。老師！謝謝您！

　　謝謝您！吳老師！開(kāi)學(xué)的第一天，班級陌生的面孔使得我害怕....不安。是您，您那春風(fēng)般的笑容和溫柔的話(huà)語(yǔ)使我不安的心鎮定了下來(lái)。從此以后，你的語(yǔ)文課總是引人入勝，帶領(lǐng)我們遨游語(yǔ)文天地，讓我度過(guò)了充實(shí).....愉悅的三年歡樂(lè )時(shí)光。

　　謝謝您！葉老師！四年級您接手我們班時(shí)，我一眼就喜歡上了您。您的語(yǔ)文課堂總是內容豐富，當您提出問(wèn)題時(shí)，您會(huì )慢慢的引導我們找出正確的.答案，讓我們體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。當我們不在學(xué)習狀態(tài)時(shí)，您總是不厭其煩的教育我們。有時(shí)候，您還會(huì )自己出錢(qián)買(mǎi)一些小禮物獎勵一些表現好的學(xué)生。誰(shuí)也不知道您付出了多少心血，誰(shuí)也不知道您為我們做過(guò)多少事。您不僅僅是嚴師，還是慈母！

　　謝謝您們！老師！您教會(huì )了我英語(yǔ)，您教會(huì )了我乘法口訣，您教會(huì )了我唱歌....畫(huà)畫(huà)，讓我暢游在知識的海洋里。教會(huì )了我做什么事情都要認真...負責。歲月的痕跡悄悄地刻在了您們的眼角，真心的向您們道一聲；老師！您們辛苦了！謝謝您們！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝！各種心情變成一個(gè)擁抱。老師！無(wú)論我去到天涯海角，您們永遠是我的指路人，您們就像一盞明燈照亮我的前方，再一次說(shuō)聲；謝謝！

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的老師：

　　你好！我六年級的生活就要結束了！我現在有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想跟你說(shuō)，我們雖然天天見(jiàn)面。但是我心里在想什么，你真的`不知道！

　　你總是說(shuō)我喜歡說(shuō)話(huà)。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病，但是我需要時(shí)間來(lái)改正��！老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧，你相信我嗎？

　　記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，您就叫我們默寫(xiě)在本子上。那時(shí)候我中午正好沒(méi)有背誦，我就拿起書(shū)來(lái)抄寫(xiě)。寫(xiě)后，我就跟一位同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽(tīng)。我就不會(huì )背誦，你問(wèn)我為什么沒(méi)背誦？我說(shuō)“我去吃飯晚了，沒(méi)來(lái)得及！”“是不是你媽叫你不背的��？”我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)什么！那時(shí)候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時(shí)，老師說(shuō)“你下去背熟后上來(lái)給我背！”我就走下去，過(guò)了一會(huì )，我就上去給您背誦了！您說(shuō)“你背這么一會(huì )兒，在家怎么不背��！老師相信你是一個(gè)好孩子的！下次不能這樣了�！�

　　老師我想跟您說(shuō)“你上次真的誤會(huì )我了，我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)掉而已。你沒(méi)問(wèn)清楚就說(shuō)我說(shuō)話(huà)了！但是我承認我沒(méi)有背誦是我的錯！”

　　老師相信我，我一定會(huì )改掉我這個(gè)說(shuō)話(huà)的壞毛病的！在這里老師我想對您說(shuō)“你辛苦了”；老師或許我畢業(yè)后沒(méi)辦法見(jiàn)面了，但是我會(huì )永遠記住您的！

　　祝身體健康！

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的楊老師：

　　俗話(huà)說(shuō)：老師就是那辛勤耕耘的園丁，用她們那辛苦的雨露滋養著(zhù)我們，而我們就像小草一樣，沐浴著(zhù)老師灑下的春雨，吮吸著(zhù)甘露。

　　記得我第一次看見(jiàn)您的時(shí)候，班上的同學(xué)都在開(kāi)心的議論紛紛著(zhù)�？晌覅s在一旁傻傻的望著(zhù)您。那次，我深深地感覺(jué)到您那慈祥的臉，是多么讓人感到無(wú)比溫暖，因為只有以前教過(guò)我們的老師才會(huì )給我帶來(lái)恐懼。從那一刻起，我便深深地喜歡上您。

　　在以前，我是非常討厭英語(yǔ)的，因為我的英語(yǔ)真的很爛�？稍谀�的指導下，我漸漸地變得有自信，對英語(yǔ)也有了深厚的興趣，有了深厚的感情。只要您已有事，便會(huì )叫上我幫忙，從這里可以看出，我是您值得信任的。不僅如此，只要有競賽，您就會(huì )推薦我去參加，替我補習漏洞，有什么練習題，您也會(huì )讓我去做，并提拔提拔我不懂的題型。這樣一來(lái)，我等俄英語(yǔ)成績(jì)也有所提高，有所進(jìn)步，有所改觀(guān)�？荚嚂r(shí)ue不用擔心考得一塌糊涂了。在這里，我要衷心的感謝您。

　　可是，不幸地事情發(fā)生了。您一連好幾個(gè)星期都沒(méi)有來(lái)上課了，班上的同學(xué)有的.在盼望您以后都別來(lái)上課，有的同學(xué)卻在默默地祈禱著(zhù)您，希望您能平安，也有的同學(xué)正凝聚遠方，好像在想什么心事。事后得知，您是生病了，而且很?chē)乐�，還需要動(dòng)手術(shù)。我們都很著(zhù)急，好不容易找到您的病房，您卻不在，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。后來(lái)，我們還是不太放心，正準備一起也好去看您的，可老師們都說(shuō)不能病房容易傳染，便又沒(méi)去。直到您出院后，全班都以熱烈地掌聲歡迎您康復。您這才說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事的，我很感動(dòng)你們都能來(lái)看我，我很開(kāi)心。老師您知道嗎？您的這句話(huà)，我們的心又多痛嗎？因為看著(zhù)您那蒼白的臉，我們就心疼。老師您辛苦了！

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得很快，可我們還是不會(huì )忘記您的�，F在，我們已長(cháng)成茁壯的大樹(shù)了。辛苦您了。

　　祝您：

　　身體健康

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇4

　　親愛(ài)的萬(wàn)老師，

　　您好！您外出學(xué)習有一周了，在您不在的日子里，我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。

　　同學(xué)們在這周中的表現有好有壞，既有優(yōu)點(diǎn)亦有不足。在您外出的第一天，同學(xué)們并未放松警惕，班級中的大小事務(wù)仍有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。玻璃瓷磚依舊光滑整潔，扶手被擦得锃亮，值周同學(xué)手中的拖把仍然有勁的揮舞著(zhù)，課堂仍是秩序井然。自然，星期一的紀律是一枚大大的“笑臉”。

　　可您又不在，便有些人開(kāi)始放松警惕，上課不專(zhuān)心。第二天的自習、課堂、下課都遠不如從前。連我也忍不住與同桌說(shuō)了幾句話(huà)。在這里，我們都應向您致歉，辜負了您對我們的自治能力的高度期望。使您不能在外出學(xué)習的時(shí)期安心的汲取知識，而是對在遠方的我們牽腸掛肚。于是，這天的紀律便是個(gè)大大的“苦臉”。

　　第三天，仍有些同學(xué)違規違紀，不加收斂。原本應安靜學(xué)習的午自習也變得“熱鬧”起來(lái)，某個(gè)小組拖地，把桌子挪得七零八散，占去了過(guò)道。巨大的碰撞聲、嘈雜的說(shuō)話(huà)聲使教室無(wú)法安靜。班干部看在眼里，亦急在心里，到底該如何拯救本班的紀律呢？好點(diǎn)子還未出爐，壞消息便已傳來(lái)。邵某的一個(gè)指甲因意外掉落了一半，另一半自動(dòng)脫落，手指也因此骨折。如此大的安全事故使眾人警醒，我們不能再這樣惡性循環(huán)下去。值周班長(cháng)知道您在遠方既氣憤又擔憂(yōu)，便下命令，告訴我們誰(shuí)再違規違紀，便去角落長(cháng)時(shí)間“捂嘴”。雖然嚴厲，但也起了作用。這不得以而為之的嚴令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后，今天的紀律必然是一枚“怒臉”。

　　經(jīng)過(guò)前幾天的.鬧劇，后兩天的紀律便逐漸轉好，不再有意外發(fā)生，黃老師對我們也柔和了許多，班級又像原來(lái)那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。因為校方要檢查每個(gè)班的衛生及綠化情況，我們便展開(kāi)了如似火如荼的大掃除。每位同學(xué)都各司其職，該美化的美化，該掃地的掃地，該澆花的澆花。每個(gè)人都忙的熱火朝天，教室也干凈整潔的多了。

　　在這周中同學(xué)們有好有壞，雖然有錯，但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過(guò)錯，看見(jiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。我相信下次我們會(huì )更好!

　　祝您工作順利，

　　您的學(xué)生：唐**

　　20xx年5月1日

給老師一封信作文 篇5

　　老師您好：

　　將要畢業(yè)了，你身上那千斤重擔也將卸下來(lái)了，我在這祝賀您，你終于不用煩了。

　　老師您知道嗎？我有千言萬(wàn)語(yǔ)相對您說(shuō)，可當看見(jiàn)您那幽深的眼睛時(shí)，我頓時(shí)停住了。六年時(shí)光稍縱而逝，我對你“聞風(fēng)喪膽”，你感覺(jué)就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無(wú)論是我們好生或差生看見(jiàn)你心總是提到喉嚨，對于您的提問(wèn)我們從來(lái)都是恭敬的回答，從來(lái)不敢有任何遮掩。

　　我對真的是又愛(ài)又恨，因為您將您的知識毫無(wú)保留的傳授給我，讓我從一個(gè)大字不識幾個(gè)的文盲，變成可以用文字來(lái)述說(shuō)自己悲歡離合，喜怒哀樂(lè )的人；讓我從遇到困難只會(huì )哇哇墜地的愛(ài)哭鬼有了如今的堅強；讓我從一個(gè)不懂道理的淘氣包變成一個(gè)懂得去愛(ài)他人關(guān)心他人的人，這一切都離不開(kāi)你嚴格教導，所以我要謝謝您�？墒钱斈銓ξ掖舐暫鸾袝r(shí)，您那聲音如利劍一般刺痛我心，我又開(kāi)始在心里暗暗的恨你。

　　那次一個(gè)同學(xué)找我講話(huà)，可您卻只怒吼了我。您知道嗎，()您的不公平對待我有多么憤怒嗎，為什么是他找我，卻因為他成績(jì)好而只讓我一人受您的斥責呢？為什么當他可以安心度日時(shí)，我卻要靜靜坐在一旁默默守著(zhù)你的`打擊呢？為什么，為什么？難道就因為你更喜歡他就可以這樣不公平嗎？我真的很恨你，我真的好想站在講臺上大聲說(shuō)出你有多么不公平，可是我沒(méi)有勇氣，我真想站在你面前狂罵你，來(lái)發(fā)泄心中的不快，可是我不敢真的不敢。每當我憤怒時(shí)真的想來(lái)發(fā)泄，可是因為您是我老師，我要尊師重道，就算在憤怒不快我都要忍著(zhù)，因為您是我老師。

　　老師就算我有多么的恨你，但是我想告訴您我對您的愛(ài)與感謝遠遠超過(guò)恨，因為我想起你一次次耐心教我技巧，想起您對我的進(jìn)步給予肯定是，我對您只有滿(mǎn)滿(mǎn)溢出來(lái)的愛(ài)。再也沒(méi)有那厭惡于恨了。

　　老師愿你身體健康，笑口常開(kāi)。

給老師一封信作文 篇6

親愛(ài)的雅菁老師：

　　您一直是我最敬愛(ài)的老師，記得要升上五年級暑假的最后一天，您還以電話(huà)通知每位家長(cháng)開(kāi)學(xué)的事，當時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分！開(kāi)學(xué)當天，我懷著(zhù)不安的心情來(lái)到學(xué)校，迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)您的`”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。

　　您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會(huì )用一種特別的方式上課，讓大家不 僅能捧腹大笑，也能學(xué)習新知，在學(xué)業(yè)上快樂(lè )學(xué)習，出類(lèi)拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著(zhù)想。

　　老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂(lè )觀(guān)，會(huì )去勇敢面對問(wèn)題，并 去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會(huì )放過(guò)，您總是說(shuō)：”來(lái)學(xué)校就像戰斗一樣，一分一秒都不能放過(guò)，因為時(shí)間是不等人 的�！�

　　謝謝老師一直以來(lái)的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現在在我們要畢業(yè)了，我會(huì )好好的記住這段美好的回憶的。

　　祝 心想事成，天天開(kāi)心！

　　學(xué)生 沂凈 敬上

學(xué)生 沂凈

給老師一封信作文 篇7

老師：

　　您好!

　　您一直是我們成長(cháng)路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè )的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習、運動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗、方法;您就是我們在學(xué)校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會(huì )許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會(huì )幫我們改正錯誤的思想，更新學(xué)習的方法。

　　記得三年級下學(xué)期的時(shí)候，我班就有一些同學(xué)寫(xiě)字水平下降，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)字小組，里面加入的`成員全是我們這些寫(xiě)字不整潔，不工整的同學(xué)們。每天中午，我們都練一篇字，下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈，依我的話(huà)來(lái)說(shuō)：原來(lái)大家只是應付公事罷了，可現在都不敢渾水摸魚(yú)了。這樣，一下子帶動(dòng)了我們的寫(xiě)字熱情，大家的寫(xiě)字水平也提高了很多，有的同學(xué)的字可真能夠和書(shū)法字一爭高下了!我通過(guò)練字，也有了很大進(jìn)步，同學(xué)們都說(shuō)我越寫(xiě)越漂亮了。

　　其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節剪去，只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養，排除壞的雜質(zhì)。

　　由于時(shí)間關(guān)系，信就寫(xiě)到這兒了。最后我要說(shuō)聲：老師，謝謝您!

　　敬祝

　　天天快樂(lè )，健康一生。

　　您的學(xué)生

　　2月6日

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的老師：

　　你好！

　　忘了具體有多少個(gè)日子沒(méi)見(jiàn)，你還好嗎？回憶與你相遇的那個(gè)雨季，好像向日葵開(kāi)滿(mǎn)了全世界，那種熾熱與真誠彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣，在蒼茫的雨季，我擁有了你，并不可救藥的喜歡上了你。

　　靜坐在教室里，微微抬頭，窗外月華如練，而我卻沒(méi)有蘇軾的那份曠達，清輝之下，淚水點(diǎn)點(diǎn)，百般無(wú)奈，回憶往昔，如潮而至。

　　那個(gè)“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆”的秋天，你說(shuō)要帶我們出去游玩，我們可開(kāi)心了。但一向體質(zhì)虛弱的我，這次向往著(zhù)這份快樂(lè )，便隱瞞了實(shí)情，我也如愿的降低了你的警惕，也和你們踏上了一路歌聲，可我真的不知道，我的所謂堅持卻讓你擔心了。

　　同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，此起彼伏，映紅了高山，染醉了綠水，我也在享受著(zhù)久違的快樂(lè )，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……我慢慢覺(jué)得，脈搏在狂躁的跳動(dòng)，最終，視線(xiàn)迷糊了我的雙眼，還是暈倒了。我知道，那一刻，我當初對你的那個(gè)善意的'謊言不攻自破。

　　你沒(méi)有怪我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就送我回家，路上，你一面氣喘吁吁，一面還沒(méi)忘記說(shuō)我傻，我笑了，我在跟你說(shuō)，有你，有同學(xué)們，我很快樂(lè )！焦慮爬滿(mǎn)你的臉，看著(zhù)膚色蒼白的我，我發(fā)現你的眼眶濕潤了。就這樣，我一直靠在你的懷里，此時(shí)，沒(méi)了秋天的蕭瑟與凄涼，有的，只是溫暖。擁抱著(zhù)你，好像擁抱著(zhù)全世界！

　　路仍有盡頭，家還是到了。你把我交給了母親，又叮囑說(shuō)等會(huì )兒打電話(huà)給你，便匆匆地離開(kāi)，留下的卻是一句“孩子們還在等我”，是的，那里還有（1）班的孩子們，他們都同樣等著(zhù)你靠近你溫暖的心房。

　　……

　　故事的情節紛落如歌，將永遠積淀在我的生命的巖層里，多少句感激淹沒(méi)在眼淚中！

　　老師，感激你能讓我走進(jìn)你的世界，也感激你能走進(jìn)我的生命，我會(huì )記住你教我的雨夢(mèng)，我會(huì )努力地去實(shí)現。你看到了嗎？一只羽翼逐漸豐長(cháng)的藍鳥(niǎo)，正向著(zhù)當初那個(gè)蒼茫的雨夢(mèng)飛翔！

　　在這個(gè)教師節來(lái)臨之際，祝您快樂(lè )！

　　你永遠的學(xué)生：周蓉蓉

【給老師一封信作文】相關(guān)文章：

給老師一封信作文02-10

給老師的一封信作文07-16

給老師一封信作文（精選）11-21

【經(jīng)典】老師的一封信作文12-19

老師的一封信作文【精選】01-27

給老師的一封信作文06-12

給老師一封信作文（經(jīng)典）11-19

【精選】給老師一封信作文10-14

老師的一封信作文09-18

（經(jīng)典）給老師一封信作文03-28