給老師的一封信作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的給老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
尊敬的老師：
您好！平時(shí)您總是像園丁似的細致入微的照顧我們，到學(xué)期末了，我想對您說(shuō)幾句話(huà)。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的照顧與關(guān)懷！平時(shí)，如果有同學(xué)受了傷，您總會(huì )第一時(shí)間解決這件事，并為同學(xué)包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學(xué)，您總是悉心照顧他們，并告訴同學(xué)們要少接觸他們，讓他們好好養傷。、
老師，謝謝您！謝謝您對我們的包容。如果有同學(xué)做錯了事，您總會(huì )先問(wèn)清事情的.原因，然后再解決事情。您不會(huì )讓我們寫(xiě)檢討，您不會(huì )因為一些小事就給家長(cháng)打電話(huà)，您更不會(huì )體罰我們，您只是讓我們記住，下次不再干那些錯誤的事。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的鼓勵和激勵！平時(shí)，如果我們班沒(méi)得到流動(dòng)紅旗，您總會(huì )鼓勵我們，并且找出原因，告訴我們下次要好好打掃衛生。如果在比賽中，我們班輸了比賽，您不但不指責我們，而且您也不斥責我們，您只是告訴我們不要灰心，機會(huì )還會(huì )有的，也以此激勵我們，讓我們做得更好。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的教育和幫助！平時(shí)，您總會(huì )教育我們要好好學(xué)習，不能貪玩，您還教育我們要好好做人，不能走歪門(mén)邪道，您對待那些好學(xué)生和壞學(xué)生都是平等的。如果同學(xué)有難題您都會(huì )為他仔仔細細、認認真真地講解，直到他會(huì )了為止。平時(shí)您還讓那些好學(xué)生幫助那些壞學(xué)生，幫他們把成績(jì)提高。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我們對您的感激。您就是一位園丁，像照顧花草那樣照顧我們；您就是一盞明燈，照亮我們的人生之路；您就是一片大海，哺育著(zhù)我們這些小魚(yú)。
祝您身體健康，工作順利！
給老師的一封信作文2
敬愛(ài)的老師：
您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái)，我在不斷的進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您更像一座高高的'大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵：“恩，這篇文章寫(xiě)得不錯，我非常欣賞�！庇�(zhù)您的目光與溫暖的陽(yáng)光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您，在激烈的運動(dòng)會(huì )上意外地發(fā)現了我的短跑技能，把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊，在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味，也嘗到了成功的喜悅。運動(dòng)會(huì )上，您更是手舞足蹈，像個(gè)孩子似的為運動(dòng)員們加油、助威，最后，我們班終于獲得了全�？偡值谝坏暮贸煽�(jì)，重新改寫(xiě)了我們四二班的歷史……
是您，給了我去競選大隊委的勇氣。輪到我上臺演說(shuō)了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個(gè)“v”的手勢。那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在那里，我又結識了許多新朋友，從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里，我真想由衷地對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
在這靜靜的夜里，請讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠年輕、健康！
您的學(xué)生
XXXX年XX月XX日
給老師的一封信作文3
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
眨眼就迎來(lái)了年度的教師節，在這第29個(gè)教師節來(lái)臨的時(shí)刻，我衷心地祝福您身體健康，工作順利，心想事成。
老師，您像支紅燭，為我們獻出了您所有的熱和光；你像位辛勤的園丁，為我們奉獻出您全部的心血；您更像位慈祥的母親，不僅傳播我們知識，還教給我們做人的道理，關(guān)心我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師，還記得我那件往事嗎？那是四年級上學(xué)期，我的成績(jì)直保持在第二名，第三名�？赡谴�，我因為貪玩，卻下子掉到了十三名。我想調整自己的心態(tài)，努力學(xué)習，可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑，不能自拔。由于我太貪玩，成績(jì)始終沒(méi)有提高上來(lái)。您似乎把準了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后，您把我留了下來(lái)，說(shuō)：“王喆，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，老師相信你現在的表現只是時(shí)的失誤，你是個(gè)要強向上的孩子，你會(huì )重新找回自我的，對嗎？及時(shí)調整心態(tài)很重要呀！”望著(zhù)您鼓勵的眼神，我暗暗下定決心：定不能辜負老師對我的期望！從那以后，您總是時(shí)時(shí)刻刻地表?yè)P我，激勵我，提醒我，在您的幫助下，我改正貪玩的.習慣，認真學(xué)習，終于又成為名列前茅的尖子生。
劉老師，每天早上七點(diǎn)，晨光細微，您就已來(lái)到教師，晚上放學(xué)，您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨，您才拖著(zhù)疲憊的身軀回家，您把自己的切都奉獻給了學(xué)生，奉獻給了教育事業(yè)。敬愛(ài)的劉老師，我定會(huì )努力學(xué)習，為自己，也為您爭光！
最后，再次祝福您身體健康，事事順利！
此致：
敬禮！
您的學(xué)生：王喆
20xx年9月7日
給老師的一封信作文4
老師：
您好！
在這里我要給您寫(xiě)一封信，因為我馬上就要升上高年級了。我怕再不寫(xiě)以后就沒(méi)機會(huì )了！
您是我的啟蒙老師，在我眼中您是一位真真正正的稱(chēng)職的好老師！您在升活之中是那樣慈祥·慷慨，在學(xué)習中卻一絲不茍，在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：老師是帶著(zhù)我從那不懂事的低年級小學(xué)生，帶到高年級的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學(xué)生，不過(guò)老師我們一定會(huì )懂事的，老師是把我們當成那一些風(fēng)箏一樣，因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會(huì )出來(lái)指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去。
老師在這五年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著(zhù)時(shí)間的'變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，您是那個(gè)在生活中慈祥，學(xué)習中一絲不茍的慷慨解囊的好老師，就算是生病了老師依然會(huì )站在講臺上裝做若無(wú)其事的講課。老師的工作雖然很累，但她仍然微笑著(zhù)面對，老師的工作雖然很煩，但她依舊關(guān)心同學(xué)。
您是我的啟蒙的好老師——王老師。
祝您身體健康，生活快樂(lè )
您的學(xué)生：賀晨
20xx年X月X日
給老師的一封信作文5
親愛(ài)的朱老師：
我已經(jīng)六年級了，將要面臨畢業(yè)�；叵脒^(guò)去，您對我的恩情，我一輩子也感激不盡。
記得三年級的時(shí)候，就要練習寫(xiě)作文了。我害怕寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì )愁眉苦臉，自己不知道該寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)才能使文章動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)活力，變得新穎。每次寫(xiě)作文，總會(huì )望著(zhù)作文題目發(fā)呆，尤其是考試的時(shí)候，手里拿著(zhù)筆，想寫(xiě)又不會(huì )寫(xiě)�？粗�(zhù)其他同學(xué)陸續寫(xiě)完答卷在那兒歡喜的樣子，心里真不是個(gè)滋味。到了收卷子的時(shí)候，我才好不容易憋出了100多個(gè)字的空洞無(wú)物、純屬湊篇的作文。不用說(shuō)，我因為作文丟了不少分。是您，耐心地教給了我寫(xiě)好作文的方法——多寫(xiě)、多改、多看書(shū)、多積累。我按著(zhù)您教給我的方法，按著(zhù)您給我的批語(yǔ)進(jìn)行修改，作文一下子變得有內容了。有一次寫(xiě)了一篇寫(xiě)景的文章，讀著(zhù)作文，好像作文里長(cháng)了小草，開(kāi)了花朵，有了樹(shù)林，鳥(niǎo)兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)字拼成的文章，而是一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)。我考試的時(shí)候再也不因為作文而丟很多分了。
還有一次，我生病了，帶病上學(xué)。在學(xué)校里，我突然感覺(jué)頭暈眼花，是您，帶著(zhù)我去了學(xué)校旁邊的小門(mén)診。還幫我付了錢(qián)，當我還錢(qián)的時(shí)候，您又百般推辭，說(shuō)什么也不要。
……
這六年來(lái)，您對我的恩情數也數不清。我好像一棵小樹(shù)，您把雨露、陽(yáng)光、肥料給我，在我長(cháng)出廢樹(shù)枝時(shí)，您又用鐮刀將他砍去。在您的`關(guān)懷下，我健康的成長(cháng)。
在將近畢業(yè)的日子，我真對您戀戀不舍！我永遠也忘不了您對我的教誨，在新的學(xué)校好好學(xué)習，不給您丟臉，讓您為我是您的學(xué)生而驕傲！
祝您
身體健康萬(wàn)事如意
你的學(xué)生：xx
20xx年5月11日
給老師的一封信作文6
敬愛(ài)的徐老師：
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉眼間，我們這個(gè)六。五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要里開(kāi)我們親愛(ài)的母校了，就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子長(cháng)成了一顆強壯的大樹(shù)；從一個(gè)頑皮，幼兒，無(wú)知的小孩子培養成為一名合格的少先隊員；從一個(gè)什么也不知道的小頑童長(cháng)正一個(gè)知道是與非，對與錯的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血，流下來(lái)多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會(huì )了我們做人的道理，叫出了有我們中國人民就會(huì )富強，會(huì )成為世界第一位，讓我們學(xué)會(huì )熱愛(ài)我們中華人民共和國，熱愛(ài)我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎？剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候你叫寫(xiě)作文介紹自己的，哪時(shí)我最多只寫(xiě)一頁(yè)多點(diǎn)，我們班沒(méi)有超過(guò)兩頁(yè)的，可是您還是用心的.教導我們，告訴我們寫(xiě)作文的具體內容是怎樣怎么樣的，如何可以寫(xiě)好作文，可以以環(huán)境來(lái)描寫(xiě)當時(shí)的情景，等。那時(shí)你讓我們再寫(xiě)一篇其他的作文，那些好的學(xué)生會(huì )寫(xiě)了，都可以寫(xiě)兩頁(yè)多了，可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句，沒(méi)有下句，可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點(diǎn)，哪一說(shuō)，我這死氣沉沉的作文就有了生機，有了動(dòng)畫(huà)。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了，可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開(kāi)還真是有一些依依不舍�！疤煜履臅�(huì )有不散的宴席？”有在一起的時(shí)候就有分開(kāi)的時(shí)候。希望我們能再見(jiàn)面。
再見(jiàn)了徐老師
祝您：
萬(wàn)事如意，心想事成
您的學(xué)生：常xx
20xx年5月10日
給老師的一封信作文7
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，再過(guò)一些日子，我就要離開(kāi)與我朝夕相處的母校和老師，開(kāi)始新的學(xué)習生活了�；叵肫鹨荒荒煌�，我想真誠地對您說(shuō)：趙老師，您辛苦了！您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。
還記得五年級時(shí)的班干部競選活動(dòng)。雖然我一直在當班干部，但這都是老師直接任命的，如此民主的競選活動(dòng)我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫(xiě)好了演講稿，但就是不敢上臺發(fā)言。您似乎看透了我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：相信自己，你一定會(huì )成功的！您的鼓勵使我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信，不僅使我成功地競選為班干，還點(diǎn)燃了我后來(lái)積極參加各項活動(dòng)的`熱情，讓我在自信中享受著(zhù)進(jìn)步的快樂(lè )和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的情況�；叵肫鹂荚嚽暗哪且欢稳兆�，我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數并不是很優(yōu)秀，所以我必須多做奧數的練習。您知道后，不停地鼓勵我，讓我不要喪失信心，又讓我學(xué)會(huì )如何安排時(shí)間，分秒必爭地做練習。當我收到電話(huà)，知道自己被錄取后，長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣。如果沒(méi)有您的鼓勵與幫助，我又何來(lái)的優(yōu)異成績(jì)？
師恩難忘！趙老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬！祝您永遠青春美麗，工作順利，培養出一批批棟梁之才！祝小貝學(xué)習進(jìn)步，青出于藍而勝于藍！
此致
敬禮
您的學(xué)生：曾婧欣
20xx年5月4日
給老師的一封信作文8
敬愛(ài)的逮老師：
再過(guò)一個(gè)星期，您就要結束一個(gè)月的實(shí)習生活。在您臨走之前，我想跟您說(shuō)句憋了好久的心里話(huà)。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白，就罰我抄課文，并且還要我向汪亮道歉�；貋�(lái)后，我越想越委曲，我打人當然不對，可是他挑起事端的，為什么要我承受全部懲罰？這合理嗎？
您要我抄課文，我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習方法，學(xué)習居然被用來(lái)代替戒尺，這不是對學(xué)習的歪曲嗎？為什么老師不能真正像園了一樣，對祖國的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把學(xué)生甩在一邊抄課文，來(lái)代替自己的教育勞動(dòng)呢？我認為這是老師在教育上的無(wú)能和偷懶！老師應該做深入的調查研究，應該做細致的說(shuō)服和開(kāi)導�？赡�，卻懶得去做！至今，我還沒(méi)有想通，甚至連您講課也不想聽(tīng)了。
也許這就是您要我抄課文帶來(lái)的`“負效應”吧。敬愛(ài)的逮老師、在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的腦海里出現了兩個(gè)不同的您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的音容笑貌，您的課講得多好��！您把知識的花粉授給了我們這些祖國的花朵，我是敬愛(ài)您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永遠是我腦海里第一個(gè)您，那該多好��！祝您工作順利，萬(wàn)事如意。
xx班學(xué)生
xx年5月31日
給老師的一封信作文9
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光如水，稍縱即逝一轉眼就上六年級了，還有不到一年的時(shí)間就告別小學(xué)的生活了，也要與您說(shuō)“再見(jiàn)”。
此時(shí)此刻，我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對您說(shuō)。
上課講完題您總不忘隊學(xué)生們說(shuō)一聲：“聽(tīng)懂了嗎？”如果有人沒(méi)聽(tīng)懂，您不會(huì )責備他，而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)老師應盡的本分，可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。
自從您來(lái)到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí)，我才感覺(jué)到師生之間并沒(méi)有代溝，更多的是無(wú)私。是您讓我明白了人生的意義，怎樣去珍惜自己，去呵護別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸，是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。
在您教育我將近兩年的時(shí)間里，使我明白了許多，也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人，您的教導我們的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊不斷回響，我也謹記著(zhù)您的諄諄教導，將使我終身受益，您的一個(gè)道理，一句話(huà)蘊藏一座金礦，將是我們客服挫折的.動(dòng)力和力量。
老師您豐富了我的生活，造就了我的一生，您把您所知道的一切傳授了我們，讓我們走向了社會(huì )，老師您的無(wú)私，真誠，寬容領(lǐng)導著(zhù)我的生命，我的心靈。
祝老師：身體健康工作順利！
西安市灞橋區黃鄧小學(xué)：易衛星
給老師的一封信作文10
親愛(ài)的劉老師:
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？
一轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，您也離開(kāi)我們半個(gè)學(xué)期了，我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細地給我們講數學(xué)書(shū)里的每一道題，問(wèn)我們：“有沒(méi)有懂這道題呀？”我們都說(shuō):“懂了”。每一次給我們認真的改完數學(xué)練習冊后又仔細講我們在數學(xué)練習冊上的易錯題，我想對您說(shuō)：“您辛苦了”！
每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒(méi)有走，還在加班，每天晚上8點(diǎn)過(guò)后才能回家，我覺(jué)得加班應該很辛苦吧！有時(shí)候給我們改卷子，因為我們做得不好，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續改卷子。有時(shí)候您還要開(kāi)會(huì )，每次開(kāi)會(huì )都要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)，開(kāi)完會(huì )以后您還要給我們準備卷子，讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的知識點(diǎn)，我想對您說(shuō):“您辛苦了！”
每次月考或期末考試前，您總是細心的給我們復習每個(gè)單元的知識，給我們做每個(gè)單元的卷子，做完8個(gè)單元的卷子后又讓我們做容易錯的`題，每次中午您守我們的時(shí)候，總是讓我們把經(jīng)常愛(ài)錯的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對您說(shuō):“您辛苦了！”
每一次您說(shuō)考試的時(shí)候，我們都很認真的做了試卷，可是當您改到卷子時(shí)便會(huì )火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對我們的易錯題進(jìn)行了講解，我想對您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著(zhù)我們永不枯竭！
最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著(zhù)有空時(shí)候常來(lái)看看我們，我們都很想您哦！
xxx
x年xx月xx日
給老師的一封信作文11
敬愛(ài)的盧老師：
您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？
自從在您的作文興趣班學(xué)習以后，我的寫(xiě)作水平有了很大提高，學(xué)習生活上也有了很多收獲。
您不單是評講作文，讓我們寫(xiě)作文，還會(huì )用生動(dòng)有趣富有哲理的語(yǔ)言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著(zhù)，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識，還能讓我們明白許多道理。透過(guò)您的話(huà)語(yǔ)，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質(zhì)，看到了《三國演義》中天下合久必分，分久必合的大勢，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟貧的'英雄氣概……
您從來(lái)不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫(xiě)。您總是將這個(gè)作文題仔細分析，讓學(xué)生的腦子里對作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫(xiě)。第二天評講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更細致更深入地了解寫(xiě)作方法。
您很注意積累。您總是隨身帶著(zhù)一個(gè)小本子，看到好詞好句好段就抄下來(lái)，看到好的紀錄片，就一邊看，一邊記下內容，看到一些新聞時(shí)事您也記下來(lái)，現在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。
您從不吝惜自己的表?yè)P。您常常對我大加贊賞，這讓我對自己充滿(mǎn)了信心。媽媽常說(shuō)我在幼兒園時(shí)，是一個(gè)膽小、沉默，還有點(diǎn)自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開(kāi)朗，自信了起來(lái)。
��！盧老師，您對我的幫助真是說(shuō)不清，道不完��！您的一言一行都對我產(chǎn)生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！
祝您萬(wàn)事順心！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
給老師的一封信作文12
親愛(ài)的郝老師：
您好！馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，我仿佛又回到了六年前，傾聽(tīng)您的教誨。
還記得，剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來(lái)不把學(xué)習放在心上，作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之，小組長(cháng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我，就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的`壞孩子，對自己沒(méi)有了希望。當我的《素質(zhì)報告冊》發(fā)下來(lái)后，我不抱什么希望地打開(kāi)它后，卻驚奇地發(fā)現，在教師評語(yǔ)一欄，您工工整整地為我寫(xiě)下了評語(yǔ)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，還提出了建議，希望我能努力改正錯誤。原來(lái)，一直阻撓我進(jìn)步的，其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習慣，認真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我竟然受到了您的表?yè)P�！按迺�(shū)航，你最近進(jìn)步很大呀，繼續努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話(huà)，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課認真地聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來(lái)了轉折。翻開(kāi)一年級時(shí)的作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開(kāi)二年級時(shí)的作業(yè)本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了您對我的鼓勵……六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細心地批改，這需要付出多少心血��！看著(zhù)這些作業(yè)本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對我們春雨般的教導。您在我們的心目中，永遠是最美麗的。
祝您
桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：崔xx
4月28日
給老師的一封信作文13
敬愛(ài)的老師：見(jiàn)信好！我是：桂一桂是這樣的：我的英語(yǔ)向來(lái)都不好：小學(xué)又沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)。
在我讀小學(xué)六年級補課的時(shí)候：不小心傷了腳：中了個(gè)破傷風(fēng)，開(kāi)始下不了床……頭腦暈暈的（打針）過(guò)了一個(gè)上半學(xué)期~向來(lái)語(yǔ)文數學(xué)學(xué)習水平都不錯：在這學(xué)上半期（小六）就學(xué)不好：頭腦不聽(tīng)使用！下學(xué)期病好點(diǎn)我就買(mǎi)書(shū)自學(xué)補習，后來(lái)（小六）考上理想的學(xué)校！上初中，我盡力學(xué)英語(yǔ)（因為沒(méi)基礎，很吃力！同時(shí)課程多�。┮驗樯眢w差呀！頭痛頭暈是家常便飯！好怕記英語(yǔ)單詞！日日多，記不好，難跟上！本來(lái)還的點(diǎn)信心的，可是不知哪天我心愛(ài)的英語(yǔ)資料（對我很重要的�。┡獊G了……當時(shí)我跑遍了書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)！……這樣下去我就再也跟不上了！……當時(shí)老師用英文講得太快太多了！對于我來(lái)講就是對牛彈琴……我是依靠書(shū)自學(xué)的`哦！……沒(méi)有了書(shū)就再跟不上了哦……初中還是很免強過(guò)得去，不過(guò)還是怕英文！沒(méi)有信心呀~上了高中，唉！有不光彩的事我都不想說(shuō)出來(lái)：可是不說(shuō)您就不知呀~我沒(méi)有個(gè)人電腦：上網(wǎng)費太高！我上網(wǎng)看到英語(yǔ)家教只能望而止步！家里又困難重重！不好說(shuō)！就是沒(méi)有學(xué)費！我也沒(méi)辦法！唉！還有個(gè)原因我不方便說(shuō)呀！可是又不能不和你說(shuō)說(shuō)：因為我在困重重下又生大病了……到現在……唉！好心酸……！寫(xiě)不下去了……我好想讀好書(shū)……可是？學(xué)不好的知識……我想重溫下！我又不舒服了……要休息了~我一直在找合適我的英語(yǔ)資料自已溫習一下。
基礎的……因為我的英語(yǔ)水平不用考試都知道不行！……我的英語(yǔ)好爛！想補習的哦！因為好多基礎知識不會(huì )！……肚子一直在痛了……老師，不好意思我要下了哦！今天寫(xiě)到這吧。祝：工作順利！
學(xué)生：桂一桂
20xx/4/26
給老師的一封信作文14
親愛(ài)的老師：
您好！
小鳥(niǎo)長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞？是你，老師。六年時(shí)間轉瞬即逝，但在離別的時(shí)候，我還留戀著(zhù)我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì )神的講課，熟悉的課桌，還留著(zhù)曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著(zhù)你的加油助喊和鼓勵，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。
還記的嗎？每次考試結束，您總皺著(zhù)眉頭。每當那時(shí)，我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會(huì )有您的身影。你總會(huì )掩飾你的悲傷和無(wú)奈，裝作信心滿(mǎn)滿(mǎn)，來(lái)鼓舞我們，“老師，相信你行�！蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當那時(shí)我們心里總會(huì )有種力量，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
還記的'嗎？你為我們歷盡了艱難險阻。班內差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但你不同，你無(wú)論有多忙，你總會(huì )一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩，你都會(huì )耐心教導，危難時(shí)刻，你總會(huì )把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱(chēng)贊老師，稱(chēng)贊您的無(wú)私，您的負責，您的一絲不茍。你在我們心中永遠這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記的您，無(wú)數次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳;頭痛時(shí)，你也堅持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因為你愛(ài)我們，你不忍心拋下我們不管。
插柳之恩，終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹(shù)，你的鼓勵，教誨永遠在我耳畔，在我心間，永遠讓我難以忘懷
祝身體健康！
您的學(xué)生：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給老師的一封信作文15
親愛(ài)的劉老師：
一晃，小學(xué)六年的生活即將結束。而您的教導卻讓我終身難忘。
您在我們身上傾注了多少心血？誰(shuí)知道？您額頭上的條條皺紋知道，頭上的絲絲白發(fā)知道，我也知道！
記得以前，我內向又害羞，在周?chē)瑢W(xué)熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時(shí)，我卻獨自一人躲在角落里，默默地看著(zhù)他們，想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般，牽著(zhù)我的手，帶到那個(gè)對我來(lái)說(shuō)觸不可及的人群中，讓我和她們做朋友。當他們點(diǎn)頭的時(shí)候，我是多么的開(kāi)心，而您也微笑的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：你可以的！就在那時(shí)，我終于走出了內向的陰影，變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗，周?chē)?朋友也越來(lái)越多，您只是默默的注視著(zhù)我，退到身后。
您就像是我生命中的一把鑰匙，打開(kāi)了那扇緊鎖的門(mén)；您又像是一束蠟燭，給我們帶來(lái)光明，卻燃燒了自己... ...
大家就這樣一直和您朝夕相處著(zhù)，一直傻傻的以為您會(huì )一直陪伴著(zhù)我們�？墒�，您卻在沒(méi)有和我們告別的情況下離開(kāi)了我們，轉到其他的學(xué)校教其他的學(xué)生了。不知您現在過(guò)的好不好？新的學(xué)生有沒(méi)有像我們一樣頑皮搗蛋，令您操碎了心？我們何時(shí)才能再見(jiàn)你一面，親愛(ài)的劉老師！
我知道，每一個(gè)老師的目的都是為了讓自己的學(xué)生好，不管溫柔與嚴厲�？晌易钕肽畹倪�是您，親愛(ài)的劉老師！
這封信也許您永遠不會(huì )看見(jiàn)吧？我只是想說(shuō)那句還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)過(guò)的謝謝！謝謝您，劉老師！我能做的，也就只有這句謝謝了吧... ...
我相信，在日日夜夜的感謝與思念中，我會(huì )在夢(mèng)中與您相見(jiàn)...
祝您：
身體健康 萬(wàn)事如意
您曾經(jīng)的學(xué)生 李妍
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