[集合]給老師一封信作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文8篇，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的謝老師：

　　您好!

　　謝老師，我想說(shuō)，您是我們班同學(xué)遇到的最好的老師!您不像其他老師，刻板嚴肅，和學(xué)生之間仿佛隔著(zhù)一條深深的溝壑，難以接近。您每天都微笑地看我們，和我們開(kāi)玩笑，那么幽默風(fēng)趣，很自然地與我們融合在一起。接班后的三年來(lái)，我們已經(jīng)數不清您為我們舉辦了多少次活動(dòng)：燒烤，水果拼盤(pán)，做壽司、三明治，紙牌搭高，辯論會(huì )，童話(huà)劇表演，放飛箏……每次看到別班的同學(xué)們羨慕的眼神，我就深深地覺(jué)得：遇到您，是大家的幸運!

　　您仿佛有魔力似的，讓我們一個(gè)個(gè)喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課。您讓一個(gè)個(gè)“深奧”的問(wèn)題變得如此簡(jiǎn)單易懂，讓一個(gè)個(gè)呆板的漢字變得如此活潑靈動(dòng)。您，帶領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂，帶領(lǐng)我們走向知識的寶庫。您為了提高我們的語(yǔ)文成績(jì)，可謂“殫精竭慮”：自己編輯班級小報，讓我們初次嘗到了和同學(xué)們用文字交流的快樂(lè );師生共讀一本書(shū)，召開(kāi)班級讀書(shū)會(huì )交流書(shū)中內容;您還細心地利用書(shū)中的例子，指導我們進(jìn)行小練筆……在您耐心的引導下，大家都不再視作文如“虎”了。我知道，我們現在取得的.成績(jì)背后，都蘊藏著(zhù)您深深的付出。

　　還記得那次我住在您家的情形嗎?那次，爸爸媽媽都有重要的事情要處理。于是，被“遺棄”的我成了您家的“臨時(shí)女兒”。

　　吃過(guò)晚飯，我和您的兒子-----勵硯一起寫(xiě)作業(yè)。我們倆認真地奮筆疾書(shū)。您沒(méi)有閑著(zhù)，低頭在打掃衛生。掃把上下翻飛，我的心也隨著(zhù)思緒萬(wàn)千：您學(xué)校里管著(zhù)我們早已精疲力竭，而回到家里，您還要照顧勵硯、做家務(wù)，那該多累呀!

　　后來(lái)，我們都睡覺(jué)去了。唯獨您還在桌子前批改作文。勵硯已經(jīng)快睡著(zhù)了，我卻連一絲困意都沒(méi)有，勉強合上眼睛，休息了一會(huì )兒。迷迷糊糊中我看見(jiàn)客廳里的燈光透過(guò)門(mén)縫照射在一塵不染的地板上。您還在改作文!我猛然清醒。那時(shí)大約十點(diǎn)多吧。門(mén)外還不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲與翻紙的聲音。已經(jīng)這么晚了，您居然還在工作!您是那樣不知疲倦地為我們工作著(zhù)!我的心頭是多么悸動(dòng)啊。

　　后來(lái)，我聽(tīng)勵硯說(shuō)，您每天晚上都是這樣工作的。我的心中涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，久久不曾平息。您對我們的愛(ài)，無(wú)價(jià)!

　　是的，您對于我們每一個(gè)人都是如此的公正，關(guān)心，一點(diǎn)也不包庇別人，偏袒別人。我們每一個(gè)同學(xué)都曾被您批評過(guò)，但這一點(diǎn)也不影響我們對您的喜歡。我們傷心時(shí)，您總是安慰我們;我們喜悅時(shí)，您與我們一起歡笑。

　　馬上就要離開(kāi)您了，我真的很舍不得。難忘您清脆的聲音，難忘您黑板上娟秀的字跡，難忘您豪爽的笑聲，難忘您高挑的身影，難忘您深切的教導。老師，謝謝您!我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的!

　　祝您

　　身體健康，心想事成

給老師一封信作文 篇2

　　敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！近來(lái)身體好嗎？

　　我們已經(jīng)分別兩年了，我常常想念您，給趙老師的一封信作文。馬上就要放暑假了，我剛吃過(guò)晚飯，就提筆寫(xiě)這封信給您。

　　以前，我做數學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉，不是把除數寫(xiě)成被除數，就是把被除數寫(xiě)成除數，并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后，在老師和爸爸媽媽的幫助下，改掉了以往的壞毛病，學(xué)會(huì )了怎樣解題。一下子，我的.成績(jì)有了很大的提升，每門(mén)功課都在九十分以上。趙老師，您高興嗎？

　　有一次上數學(xué)課，您在上面講課，我在下邊看作文書(shū).預習語(yǔ)文。下課后，您把我叫到跟前，您并沒(méi)有批評我，而是親切和藹地對我說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文，很好！但不能在數學(xué)課上學(xué)呀，再說(shuō)要做一個(gè)德.自.體.美.勞全面發(fā)展的人，只學(xué)語(yǔ)文是不行的，小學(xué)生作文《給趙老師的一封信作文》�！蔽衣�(tīng)了您深明大義的話(huà)后，被深深地震撼了，于是努力學(xué)習各門(mén)功課。

　　記得一天下午，我們掃地掃得很晚。當時(shí)我們猜您一定回家了，不然怎么每天起那么早來(lái)給我們講課呢？但是我們路過(guò)辦公室旁時(shí)，只見(jiàn)您正在全神貫注地批改作業(yè)。當時(shí)我被您那孜孜不倦.嘔心瀝血的精神感動(dòng)了，真想進(jìn)去跟您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　每當我學(xué)習數學(xué)中遇到困難時(shí)，您那親切.期待的目光，就浮現在我眼前。��！老師，是您給了我向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

　　現在，舊的一學(xué)期即將完畢。此時(shí)也許您正伏案在桌，埋頭寫(xiě)著(zhù)這一年的教學(xué)心得......，親愛(ài)的老師，您似春蠶.似蠟燭，把自己的每一根絲.每一份熱，毫無(wú)保留地獻給了祖國，獻給了人民，獻給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠激勵著(zhù)我勤奮學(xué)習.努力向上。

　　最后祝您身體健康.工作順利。

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生喻天豪

　　201寫(xiě)給趙老師的一封信年5月23日

給老師一封信作文 篇3

尊敬的李老師：

　　您好!

　　在這兩年里，得到您得教導是我榮幸的事情。這兩年，我有許多事情想向你傾吐，但我一直都沒(méi)有向你說(shuō)�，F在時(shí)機來(lái)了，我想坦然的向您吐露我的心聲。

　　一、尊敬的老師，這兩年過(guò)得真快，轉眼間與你一起的學(xué)習時(shí)間過(guò)去了，這兩年里您給我留下了深刻的印象!

　　二、尊敬的老師，當我聽(tīng)說(shuō)您擔任我的語(yǔ)文老師時(shí)，我心中充滿(mǎn)著(zhù)歡喜。

　　三、尊敬的老師，在開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課時(shí)您就教我們做人要善良、純潔、自信。當時(shí)我覺(jué)得你太像一位“慈愛(ài)”的母親。

　　四、尊敬的老師，漸漸地，老師您的諄諄教導在我的腦海里消失了，我出現了語(yǔ)文課睡覺(jué)、不交作業(yè)的跡象。

　　五、尊敬的老師，當時(shí)你并沒(méi)有責怪我，而是更熱心的關(guān)心和幫助我，從此以后我慢慢的從懶散的學(xué)習中走了出來(lái)。

　　六、尊敬的老師，你總覺(jué)得我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、有責任感的男孩，同時(shí)你認為能教高一(5)班的語(yǔ)文是您榮幸的事情。確實(shí)，這一年在您辛勤、忘我的工作背后，現在獲得回報了，在期末考試中我們班以全級第一的優(yōu)異成績(jì)報答了您 !這時(shí)的您心中充滿(mǎn)了甜意與滿(mǎn)足感。

　　七、尊敬的老師，一年的高一學(xué)習生活過(guò)去了，你留給我的印象是嚴厲而溫和。

　　八、尊敬的老師，在升高二的暑假補課期間，或許因某些事情，我倆之間的師生情意疏遠了，你變得不愛(ài)與我們交流、對學(xué)生的學(xué)習抓嚴了。

　　九、尊敬的老師，或許是因為緊張的工作給你帶來(lái)煩惱的緣故吧!在平時(shí)的課間時(shí)間里，您總是嚴厲的要求我們要抓緊時(shí)間溫習學(xué)過(guò)的`詩(shī)歌，這對你們日后一定有好處的，當時(shí)我們并不覺(jué)察出什么!

　　十、尊敬的老師，，在高二舉辦的一場(chǎng)語(yǔ)文詩(shī)詞知識比賽中，我們全班才真正的明白，你為什么要嚴格要求我們要學(xué)習詩(shī)歌的緣故。當我們班同學(xué)登上領(lǐng)獎臺時(shí)，此時(shí)的你只露出了欣慰的笑意。

　　十一、尊敬的老師，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們更加的聽(tīng)你的建議，學(xué)習上更加努力了!

　　十二、尊敬的老師，高二的一場(chǎng)月考又到了，在這次的月考中，或許我學(xué)習的熱情不夠高吧，語(yǔ)文成績(jì)一向優(yōu)秀的我，這次語(yǔ)文成績(jì)竟然考了68分，此時(shí)語(yǔ)文老師的嚴厲目光又向我襲來(lái)，您當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)些什么，只留下迷惑的眼光。

　　十三、尊敬的老師，在我的人生道路中，我并非因這次的失落而失去了信心。而是讓我真正的明白了：要想在學(xué)習中立于不敗之地，就一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力。

　　十四、尊敬的老師，也許您還記得，不久以前，您也是學(xué)生。您也會(huì )有考試不合格的時(shí)候，當時(shí)老師您又是否受到老師的迷惑眼神了?

　　十五、尊敬的老師，請您也別忘記，初中、高中、大學(xué)的各種各樣的考試，您是怎么通過(guò)的，你是否有過(guò)失敗后的成功呢?

　　十六、尊敬的老師，您也是從求學(xué)的道路中走過(guò)的，難道您就沒(méi)有犯錯誤的時(shí)候，您難道是長(cháng)勝將軍嗎?

　　十七、尊敬的老師，你還記得嗎，通過(guò)您給我的迷惑眼神，我變了，學(xué)習變得更加踏實(shí)、認真。

　　十八、尊敬的老師，高二的學(xué)習也過(guò)得真快，期末考試又來(lái)了，也許受到上次考試的激勵，這次考試我的成績(jì)考出了班級的前幾名，這次老師您給我留下的是欣喜的目光。此時(shí)此刻，我真正的明白當一名優(yōu)秀教師的責任真重啊!

　　十九、尊敬的老師，雖然這兩年你只教我們語(yǔ)文，但我們在學(xué)習語(yǔ)文之余，你教會(huì )了我們如何為人處世、如何與人和諧相處，這兩年里你的付出實(shí)在太多了。

　　二十、尊敬的老師，回想起昔日的學(xué)習，種種的喜、怒、哀、樂(lè )頓時(shí)展現在我的眼前，這兩年彼此之間過(guò)得是如此的不平凡，學(xué)習中、生活中不斷穿插著(zhù)各種各樣的小插曲。我希望不愉快的事情如同書(shū)寫(xiě)在沙灘上一樣，一有海水來(lái)臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心，長(cháng)長(cháng)久久的佇立在倒薩大事記得二十一、尊敬的老師，這兩年來(lái)辛苦您了!這兩年時(shí)間里，我也許會(huì )有些事情讓你煩惱、生氣，但這些都已經(jīng)過(guò)去，美好的明天還等待著(zhù)我們去尋覓呢!

　　二十二、尊敬的老師，此時(shí)我心中充滿(mǎn)感激，我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來(lái)，您同樣會(huì )因為有我這樣的學(xué)生而感到驕傲。

　　最后，尊敬的老師，您一定希望我能學(xué)業(yè)有成，在此我也祝愿您在第22個(gè)教師節來(lái)臨之際身體健康，家庭幸福!

　　此致

　　敬禮!

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的韋老師

　　您好！

　　不知不覺(jué)中，我都已經(jīng)五年級了。在我的印象中，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。您在希望的田野上辛勤地耕耘著(zhù)，默默地把自己的青春奉獻給了學(xué)生——你心中的花朵，祖國的.未來(lái)。老師，您是我們最敬愛(ài)的人！

　　老師，和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印刻在我的腦海中。您在上課時(shí)，總是耐心的、一遍又一遍的為我們講解，臉上還帶著(zhù)慈祥的微笑，直到我們弄明白為止；每當我們在回答問(wèn)題時(shí)，您總是微點(diǎn)著(zhù)頭認真地聽(tīng)著(zhù)，用溫柔的語(yǔ)氣慢慢地糾正我們的錯誤，或是神采飛揚的表?yè)P我們回答得很好。下課時(shí)，您常常陪我們捉迷藏、打沙包，坐在草坪上給我們講一個(gè)個(gè)有趣的小故事，每當這時(shí)，您就像是我們的一個(gè)大朋友；夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們眨著(zhù)眼睛，看著(zhù)您孤單的身影在燈光下為我們批改作業(yè)。不知道它們默默地陪著(zhù)您度過(guò)了多少個(gè)不眠的夜啊。

　　老師，您還記得嗎，那一次，我為了玩電腦，馬馬虎虎地、快速地寫(xiě)完了作業(yè)。第二天，您把我叫到辦公室。您往日那微笑的臉龐變嚴厲了，您嚴肅地問(wèn)我：“昨天的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么潦草呢？”說(shuō)罷，您拿起一本作業(yè)本遞給我。我埋著(zhù)頭，手里捏著(zhù)作業(yè)本，心里好像打翻了五味瓶：“我……我……”淚水不由自主地流出來(lái)。您心軟了，一邊幫我擦干眼淚，一邊親切地給我講了小馬虎的故事！讓我明白了小馬虎這個(gè)小朋友總是粗心大意，什么事請都沒(méi)有做好，還鬧出了不少笑話(huà)連累了家人。老師您問(wèn)我從小馬虎身上學(xué)會(huì )了什么。我紅著(zhù)臉說(shuō)：“嗯！我明白了，仔細能把事情辦好，粗心馬虎只會(huì )讓事情變得更糟、更壞。我一定會(huì )糾正我的錯誤的。老師，對不起，我錯了！”最后這句話(huà)我說(shuō)得很小聲，但是您卻開(kāi)心地笑了。您打開(kāi)我的手，把一棵糖放進(jìn)我的手里，我的手心暖暖的。您臉上洋溢著(zhù)傻傻的、天真可愛(ài)的微笑，活像一個(gè)孩子。您的笑容就像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心房。

　　老師，謝謝您。祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：霄霄

給老師一封信作文 篇5

　　四川大地震給四川人民帶來(lái)了多大的傷害，幾千人死亡，幾萬(wàn)人受傷，那是一個(gè)多么大的數字啊。8.0級的.大地震使有一些人用自己強大的身軀遮住上面的天花板，使有的人受傷有的人死亡，我看了電視，使我感動(dòng)的使一位老師，用自己的身軀來(lái)讓兩個(gè)孩子保住了生命，兩個(gè)孩子沒(méi)有受傷。

　　當地震來(lái)臨時(shí)，吳忠紅老師剛剛要跑到三樓，可是聽(tīng)到后面有人說(shuō)他們班還有兩個(gè)同學(xué)再，吳忠紅老師立馬跑上四樓，剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去，當地震來(lái)的時(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎，小孩已經(jīng)跑到下面了，當老師被挖出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了人世。

　　吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習嗎？

　　祝：世界人民永遠幸福

　　永遠美滿(mǎn)

給老師一封信作文 篇6

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)間，它究竟是個(gè)什么東西，為什么它可以不用動(dòng)手便能變化事物萬(wàn)千。----題記

　　那年夏天，我只帶著(zhù)充滿(mǎn)稚氣的臉與心中無(wú)限遐想的憧憬踏進(jìn)了蒙山中學(xué)，一切的嶄新開(kāi)始我對自已開(kāi)始充滿(mǎn)信心，我告訴自已我可以，可以面對風(fēng)風(fēng)雨雨的明天。預備那個(gè)懵懵懂懂的我，只懂得背上書(shū)包過(guò)完今天而不去想明天的我，缺乏一顆勤學(xué)的心，只把學(xué)習當成任務(wù)，一個(gè)每個(gè)與我同年齡段孩子必須要經(jīng)歷完成的任務(wù)，你巧妙的利用在課堂中糾正了我的認識錯誤，學(xué)習是為自已學(xué)的，沒(méi)有人能拿走屬于自己的本事，偷走自已辛辛苦苦得來(lái)的知識，更何況不是每個(gè)孩子都有向我這樣的機會(huì )踏進(jìn)課堂，你告訴了我，學(xué)習是影響自已終生的財富。

　　時(shí)間的沙漏沒(méi)有人能填滿(mǎn)，漸漸的我與時(shí)光同行，告別了不堪回首舊的昨天。走在熙熙攘攘的學(xué)校走廊，我帶著(zhù)一顆激情飽滿(mǎn)的心踏入了新的綠盟。

　　初一，我的心開(kāi)始漸漸蛻化，由稚嫩變得老練，我對一切人事物都有了自己的想法，對于你，老師，心里有了一份可貴的尊重與甩不掉的恐懼。

　　還記得初一的第一學(xué)期，學(xué)校有領(lǐng)導前來(lái)檢查，學(xué)校要求各班級學(xué)生隨時(shí)佩戴好�；�，紅領(lǐng)巾與各個(gè)隊長(cháng)的標志，得知通知的那天下午，你就讓同學(xué)買(mǎi)好標志分發(fā)了，我也是其中的一名中隊長(cháng)，當我戴上標志的那一刻，整個(gè)人似乎都要放空，因為我很榮幸能佩戴它，可每當有任課老師經(jīng)過(guò)我身旁，我就感覺(jué)十分羞愧，因為我意識到，我的數學(xué)成績(jì)還未達到可以佩戴中隊長(cháng)標志的水平，我感覺(jué)我就是一個(gè)罪人，一個(gè)偷了別人東西的罪人。我不舍的摘下來(lái)了中隊長(cháng)標志，心想一定要在我數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了的時(shí)候再光明正大地佩戴上它，不再讓我的虛心而擔心不配佩戴中隊長(cháng)標志而失魂落魄，膽戰心驚。下午，老師您與往常一樣步履矯健地踏進(jìn)我班開(kāi)始面批作業(yè)，我因擔心關(guān)于中隊長(cháng)標志的事情而遲遲不敢給你面批，因為我心里的自已在打架，不戴，怕被你批評，戴了，我著(zhù)實(shí)覺(jué)得心里不安。最終我決定卷起衣袖，眼不見(jiàn)為凈，躊躇了半天，才緩緩的拿著(zhù)作業(yè)本給你面批，聰明的老師，我的一舉一動(dòng)最終還是沒(méi)能逃出你的.法眼，你看出了我沒(méi)戴中隊長(cháng)標志為做出了掩飾，只是淡淡，不以為然地說(shuō)：“尹瀟，你為什么不戴中隊長(cháng)標志，你要是覺(jué)得這個(gè)標志給你丟臉了那你以后就別戴了�！崩蠋�，不是這樣的，我多么想親口跟你說(shuō)不是這樣的，但最終我的話(huà)依舊還是咽回了口中，因為您不喜歡聽(tīng)解釋。我覺(jué)得中隊長(cháng)標志理應是為三門(mén)都優(yōu)秀的學(xué)生準備的，而我，數學(xué)還沒(méi)完全過(guò)關(guān)，何能對得起這塊中隊長(cháng)標志呢，我想努力，我想讓它成為我理應得到的標志，而不斷進(jìn)步。

　　老師，我從來(lái)沒(méi)有因為你對我管得較多而對你心埋怨恨，因為你做的一切出發(fā)點(diǎn)都是在為我們學(xué)生著(zhù)想。我清楚明白，作為一名老師，你是真心能看到我們健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　老師，我的數學(xué)成績(jì)一直是起起伏伏，拉一把上去點(diǎn)，不管不問(wèn)，下去一大截，我每次的數學(xué)成績(jì)都一直不太理想，為此，我悔過(guò)，我恨過(guò)，我怨過(guò)，都是因為自已，是我自已埋沒(méi)了自己的成績(jì)，是因為自己的懶惰造成了奔跑也追不上火車(chē)的原理。

　　老師，請你一定一定不要對我失去信心，因為這是我最怕聽(tīng)到的，我不愿以后他人一提起我，你的目光是暗淡的，表情是無(wú)謂的，這樣的我，對不起自已苦讀的意義，更沒(méi)有信心在數學(xué)題海中前行進(jìn)步。

　　老師，我一直都記得你對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，‘凡事只要做到以后不后悔就行了’，老師你知道么，我最怕聽(tīng)的就是這句話(huà)，因為這句話(huà)，我讀出了一絲無(wú)力與無(wú)奈，好似我已經(jīng)再也來(lái)不及拯救我自已，追趕上他人并親手葬送了自己的前程。

　　老師，我想對你說(shuō)謝謝，一聲發(fā)自?xún)刃牡闹x謝，但我知道這不足以抵過(guò)您對我的幫助與付出的汗水，所以我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)答謝你給的這份溫存。

　　老師，我想對你說(shuō)，在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心，因為作為您學(xué)生中的一名，我不想看見(jiàn)您因為我們而操勞過(guò)度失去最寶貴的容顏。

　　人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，天是永恒的，您是難忘的。

　　祝您：

　　健康美麗！

　　此致

敬禮

給老師一封信作文 篇7

尊敬的老師：

　　你好！

　　時(shí)間過(guò)的可真快，一眨眼我從一個(gè)無(wú)知的小男孩長(cháng)大成六年級的大哥哥，您對我們的慈母般的.關(guān)懷和撫愛(ài)，不僅在學(xué)習中表現，而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。

　　在二年級，開(kāi)學(xué)的第一天，我的媽媽把我帶進(jìn)了這個(gè)班，第一個(gè)迎接我的是您——劉老師，是您教會(huì )了我許多知識，是您讓我學(xué)會(huì )了許多我不認識的漢字，您教會(huì )了我見(jiàn)到老師要問(wèn)好的習慣，地最近幾次測驗中，我的成績(jì)時(shí)起進(jìn)伏，但我不泄氣，因為我相信：“一次付出都會(huì )有收獲，但每一次收獲都要付出�！痹谙乱淮慰荚嚠斨�，我要更加努力，達到我心中的目標，在這六年中劉老師是您教會(huì )了我許多知識，在課外，不管我成績(jì)好與壞，您都會(huì )安慰我和提醒我不能太驕傲。

　　幾個(gè)月后，我就結束了多姿多彩的小學(xué)生活，要成為一名光榮的中學(xué)生了。

　　花以它香復郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我的學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

　　祝您：

　　身體健康！

　　一生平安！

　　你的學(xué)生

　　20xx年 5 月2日

給老師一封信作文 篇8

親愛(ài)的鄒老師：

　　您好！

　　今年暑假過(guò)后，您去當一年級學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習認不認真？一定有一些頑皮的小同學(xué)，讓你花費了好多心血吧！但我深信在你的無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導下，他們一定能健康快樂(lè )的成長(cháng)。當一年級班主任一定很辛苦，請您不要太過(guò)于操勞，注意保重自己的身體。

　　下面讓我來(lái)向你匯報一下，我現在所在四（3）班最近發(fā)生的一些事情吧！最近我們發(fā)了少先隊員的臂章：那兩個(gè)中隊長(cháng)的臂章給了班長(cháng)——胡玉雪和副班長(cháng)——張安琪。六個(gè)中隊委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章，我也領(lǐng)到了一個(gè)哦！還是班主任黃老師親自給我戴上的呢！她吩咐我要認真學(xué)習，努力工作，要在班級中起帶頭作用，我心中默默地下決心：絕不辜負老師，包括你在內的所有老師對我的期望，在新的年級爭取更大的進(jìn)步。

　　這學(xué)期，我們班又出現了許多好人好事，這些你一定在紅領(lǐng)巾廣播中知道了。這里我把我取得的.一些成績(jì)向你匯報一下：由于我英語(yǔ)默寫(xiě)很出色，曹老師給我發(fā)了一張獎狀。在數學(xué)節中我的數學(xué)報得了一等獎。當然馬上要期中考試了，我一定認真復習爭取考個(gè)很好的成績(jì)，到時(shí)再向你匯報！

　　這學(xué)期，黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個(gè)新期四摔了一下，去醫院縫了四針。老師希望我在學(xué)習上能夠幫助他一下，我一定盡力干好這個(gè)工作。

　　還有一件事要告訴你：我原來(lái)的同桌陽(yáng)光，他還是那么的幽默，經(jīng)常想耍小聰明。有一天，在體育課后，他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內，本來(lái)想干件好事，想得到表?yè)P，結果他又只得把這些衣服送了回去，還給我們老師批評了一通，你說(shuō)好笑不？

　　其他不多寫(xiě)了，最后祝您身體健康！工作愉快！

　　你的學(xué)生陳梓燕

　　xxx年xx月xx日

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