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【熱】給巴金爺爺的一封信
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的給巴金爺爺的一封信,希望對大家有所幫助。
給巴金爺爺的一封信1
敬愛(ài)的巴金爺爺:
巴金爺爺,您身體好些了嗎?
謝謝您不顧個(gè)人的病痛給我們回信,我們大家都仔仔細細的閱讀了一番,從您的信中,我們知道了“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您現在是赫赫有名的大文豪,卻還在為祖國的繁榮昌盛出力,我們身為祖國的希望,也要學(xué)習您這種精神,我們不會(huì )“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,等著(zhù)別人來(lái)為我們服務(wù),享受他人帶給我們的便利,舒適,我們會(huì )從小好好學(xué)習,珍惜有限的一分一秒,用“更多的愛(ài),更多的.同情,更多的精力,更多的時(shí)間”來(lái)為班級、學(xué)校、社會(huì )盡自己的一份綿薄之力。
從您的信中,我們明白了要想生命開(kāi)花,必須為別人花費自己的愛(ài)、時(shí)間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學(xué)的路上碰見(jiàn)摔倒的小朋友,輕輕扶起他;來(lái)到班級,看見(jiàn)地上的一張紙屑,彎彎腰撿起;自習課上,同學(xué)有題目不會(huì )做,放下自己的作業(yè),悄悄地,耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞,一定要讓它們開(kāi)放!
巴金爺爺,當讀到信的末尾時(shí),我們深深地被您對我們的關(guān)愛(ài)和您熱愛(ài)祖國、人民的情感打動(dòng)了,您放心,我們一定為祖國、人民奉獻自己,也會(huì )珍惜光陰,讓我們的生命開(kāi)花結果!真誠的祝您身體健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信2
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
您最近的身體還好嗎?您要多休息,不要太勞累了。當收到您的來(lái)信時(shí),我們都非常感動(dòng),仿佛在與您面對面的交談,仿佛聽(tīng)見(jiàn)您富有哲理的話(huà)語(yǔ)。當知道您有病在身,寫(xiě)字困難,克服著(zhù)年老的衰微,拿起了對你來(lái)說(shuō)有千金重的筆,寫(xiě)出你的一生的信念和渴望。這時(shí)我感到了您對我們深深的`牽掛,對我們真誠的關(guān)懷!雖然您不能回到家鄉看我們,但是您卻帶病給我們寄來(lái)一封信,我們或許沒(méi)有您回來(lái)看我們那樣高興,但是我們也心滿(mǎn)意足了,所以你不用向我們道歉。讀了你的信,我就會(huì )有很多感悟,懂得許多道理。您讓我知道了生命的意義在于奉獻,而不在于享受。
記得有一次,我放學(xué)回到家,奶奶打來(lái)電話(huà)讓我們去她哪里拿點(diǎn)東西,爸爸媽媽有事,只好我去拿了。當我從奶奶家拿完?yáng)|西的時(shí)候,天已經(jīng)開(kāi)始暗了,我就馬上跑回了家。當我正急急忙忙趕路時(shí),突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,那不是王奶奶嗎?她吃力地提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水果和蔬菜的袋子,走得非常緩慢,腰都快要彎下去了。前面的路有些暗,王奶奶看不清楚,突然摔了一跤,袋子里的水果和蔬菜都掉了出來(lái)。王奶奶緩慢地站了起來(lái),正要彎下腰撿東西。這時(shí)我上去幫王奶奶把東西全部撿了起來(lái)交給了王奶奶,最后還幫王奶奶把東西都提到了她家,王奶奶還夸我是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。雖然這只是一件微不足道的小事,但是看著(zhù)王奶奶臉上和藹的笑容,我的心里更加明白了您這句話(huà)的意義。
也只有樂(lè )于奉獻,我們的生命才會(huì )開(kāi)花結果,您的教誨我會(huì )永遠銘記在心!祝您身體健康,早日康復。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信3
巴金爺爺:
您好!
巴金爺爺,我讀完您寫(xiě)的《給家鄉孩子的信》后,真是勝讀十年書(shū),受益匪淺。您在信中,情真意切地表達了自己對家鄉孩子真誠的關(guān)懷、親切的勉勵和無(wú)限的希望,抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感,給我們的人生極大的啟迪。
巴金爺爺,我讀到您八十七年里悟出的真理:“生命的意義在于奉獻,而不在于享受!蹦眯燎诘暮顾椭腔,奉獻給人類(lèi)許多耐人尋味的優(yōu)秀作品,給人們以精神食糧。由此,我想起了我的金老師,她從事教育事業(yè)已有30多年。她的座右銘是蘇霍姆林斯基教育家名言:“愛(ài),首先意味著(zhù)奉獻,意味著(zhù)把自己心靈的力量獻給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福!彼刻炜偸呛苊β,她像辛勤的園丁一樣默默無(wú)聞地培育著(zhù)的花朵。她為了我們的身心健康發(fā)展,嘔心瀝血、誨人不倦。她常說(shuō),只有為別人奉獻愛(ài),為別人付出精力,為他人花費時(shí)間,同情更多的人,給予別人更多,為別人多想一點(diǎn),生命才有價(jià)值,才會(huì )使生命開(kāi)出美麗的花朵,結出甜美的.果實(shí)。但是,我以前卻從沒(méi)想過(guò)奉獻,而是一味的享受父母和他人給予的優(yōu)厚待遇,F在我明白了:人不能在自私自利中虛度一生。我要改過(guò)自新,做一個(gè)會(huì )奉獻的人,讓自己的生命開(kāi)花。
巴金爺爺,您早已是舉世聞名的大作家,但您為人謙和,還說(shuō)自己浪費了很多時(shí)間,而我偶爾取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜、得意忘形,停滯不前。整天只顧享受快樂(lè ),過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,把大量的寶貴時(shí)間用于沒(méi)意義的電腦游戲和無(wú)益智的娛樂(lè )中,我真是太不應該了,我要以顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”為警示語(yǔ)。我決定從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,不再三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了,要洗心革面、重塑金身了。
巴金爺爺,您告訴我們:“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,而是為社會(huì )爭光”的道理,您的話(huà)語(yǔ)激起了我們班同學(xué)的斗志。我們現在是六年級學(xué)生了,距離畢業(yè)的時(shí)間,說(shuō)多,不多;說(shuō)少,也不少,但是同學(xué)們在您的激勵下懂得了:只要我們努力爭取,好好珍惜,認真學(xué)習,就能體現人生的價(jià)值,就能讓我們的人生無(wú)悔。我們要努力學(xué)好知識,將來(lái)為父母、老師、母校、爭光,要盡力為生活中的社會(huì )添上一縷絢麗的光彩,因為人的一生只有不斷奉獻,不斷努力,不斷追求,才能讓自己的生命開(kāi)花、結果!
此致
xxx
xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信4
尊敬的巴金爺爺:
您還好嗎?我代表家鄉的孩子們謝謝您!您讓我知道了我們應該為別人著(zhù)想,特別是從信中的“一心為自己,一生為自己的人什么也得不到”這句話(huà)中更明顯地感受到了。我還知道了我們應該為社會(huì )作出一些貢獻。就拿現在我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,我們可以多把自己的書(shū)借給班級的同學(xué)們看,和他們一起分享書(shū)中的
歡樂(lè )。還可以在排隊出操時(shí)做到快、靜、齊三點(diǎn),還可以在書(shū)法擂臺賽上取得好成績(jì)等。這些全都是我們力所能及的,為班級做出貢獻。您還捐了500萬(wàn)給教育基金會(huì ),不拿國家的'工資,還用一個(gè)老人的名義捐款給災區。您的這種精神讓我們敬佩。
祝您身體健康、長(cháng)命百歲。
愛(ài)您的孩子:xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的一封信5
讀了巴金爺爺病重時(shí)寫(xiě)給家鄉孩子的一封信,我感受很深。巴金爺爺的人生信條,如黑暗中一盞導航燈,引領(lǐng)我們成長(cháng)。
巴金爺爺用自己一生的感悟告訴孩子們:“生命的意義在于奉獻而不在于享受”。巴金爺爺一生寫(xiě)過(guò)佳作無(wú)數,卻說(shuō)自己只是平平凡凡得度過(guò)了一生,謙虛得令人出乎意料。巴金爺爺說(shuō)過(guò):“讓生命開(kāi)花結果”,我感受頗深,我覺(jué)得不論生命長(cháng)短,不論生命卑微還是偉大,只要能為社會(huì )添一點(diǎn)光彩,能為別人付出精力,幫助更多的人,生命就能開(kāi)花結果。
這不禁讓我想起一個(gè)故事:從前一位百歲老翁問(wèn)老子:“我從年少時(shí)直到現在,一直是游手好閑地輕松度日。與我同齡的人都紛紛作古,他們修了萬(wàn)里長(cháng)城而未享轔轔華蓋。而我呢,雖一生不稼不穡,卻還吃著(zhù)五谷;雖沒(méi)置過(guò)片磚只瓦,卻仍然居住在避風(fēng)擋雨的房舍中。您覺(jué)得他們可笑不?”老子答:“磚塊石塊你要哪個(gè)?”老翁說(shuō):“這還用問(wèn),當然轉頭啦。轉頭有用,石頭沒(méi)用!崩献有α诵φf(shuō):“可是石頭壽命長(cháng)呀?”老翁慚愧不已。
石頭壽命雖長(cháng)但是沒(méi)楞沒(méi)角,人人不喜歡,而磚頭壽命雖短,卻能建造家園,一直為人們所用。雷鋒雖然僅僅二十多歲就逝世了,但他一生為人民,為社會(huì )做出巨大貢獻,所以一直活在人們心中。而那些只顧享受和索取的人,只會(huì )被人們冷淡,被人們忘卻。我們把無(wú)私奉獻作為生活的崇高追求,我們把為他人著(zhù)想視為生活的最高境界,我們把樂(lè )于助人看作生活的基本原則,我們就能收獲快樂(lè ),收獲友情,活得有價(jià)值,讓生命開(kāi)花結果。如果你希望自己的人生過(guò)得精彩,那你就要像蜜蜂一樣,吸進(jìn)的'是花粉,留給世界的是甘甜的蜂蜜,雖辛勞一生,卻能過(guò)得充實(shí),豐滿(mǎn),受到人們尊敬和感激。
這篇文章后使我受益匪淺。巴金爺爺在給家的孩子回信中用了大量的筆墨寫(xiě)了許多想讓孩子們珍惜時(shí)間的句子,他說(shuō):“我不可能再活一次。過(guò)去我浪費了不少的光陰,現在我快走到路的盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了!卑徒馉敔斠呀(jīng)那么成功了,他寫(xiě)了大量的小說(shuō),卻還覺(jué)得自己浪費了很多光陰,如果巴金爺爺是在浪費光陰,那我們呢?每天我們都在不停的玩耍,在學(xué)校里玩,在公園里玩,晚上回家還要玩,用這些時(shí)間去做一些有意義的事,那么,我們會(huì )節約多少光陰啊!正如魯迅所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還會(huì )有的!蔽覀儾荒芾速M任何一分一秒。我們要從平常所用的時(shí)間里,擠出一點(diǎn)點(diǎn),用來(lái)學(xué)習,用來(lái)讀書(shū),都是在節約時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一寸光陰和一寸長(cháng)的金子一樣昂貴,而一寸長(cháng)的金子卻難以買(mǎi)到一寸光陰,可見(jiàn)時(shí)間是多么的寶貴,過(guò)去了,就沒(méi)有了。從現在開(kāi)始,我們一定要珍惜時(shí)間,不能虛度年華,更不能讓一分一秒從我們的生命中“逃走”。
給巴金爺爺的一封信6
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
看了您給家鄉孩子的信,讓我十分敬佩您:為了不讓家鄉孩子失望,即使病得再?lài)乐,也要?xiě)下這封信,這是對孩子的深深的.愛(ài)啊。其中,我還很喜歡信中寫(xiě)的一句話(huà):“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩!彼屛蚁肫鹆宋覀儼嗟拿P字,記得我們班自從五年級以來(lái),一直都是每學(xué)期書(shū)法擂臺賽的第一名。這是因為我們班的每個(gè)人都認真地對待每一次練習,每個(gè)人都有為自己爭氣,為班級出力的想法。我們現在還小,不能為社會(huì )添光彩,但我們可以盡自己最大的努力,去做好每件事,為學(xué)校,為家庭添一點(diǎn)光彩。
我還懂得了要珍惜每分每秒,讓自己的每分每秒活得有意義,不要到臨死前才后悔,因為世界上沒(méi)有后悔藥。
最后,我真誠地祝愿您早日康復。
敬佩您的孩子:xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的一封信7
親愛(ài)的巴金爺爺:
我收到了您的回信。您不得回家鄉了。我感到非常遺憾。但我并不怪您,相反,還要感激您能在提筆寫(xiě)字都很困難的情況下,帶病堅持給我回信,您對我們的喜愛(ài)和關(guān)心,我們都感受的到。雖然你不能回來(lái)看我們,但您能在百忙之中抽空來(lái)為我們寫(xiě)信,我們已經(jīng)很開(kāi)心了!您的身體不好,沒(méi)有那么多體力與精力支撐這樣一次長(cháng)途旅行,但我們知道,您是很想見(jiàn)到我們的笑臉的。巴金爺爺,您認為您只是一個(gè)平平凡凡,普普通通的人,可在我眼中,您真的是一個(gè)了不起的人!《家》《春》《秋》等精妙絕倫的作品都出自您的筆下,您的'謙虛,您的和藹,您的虛懷若谷,您的平易近人,我都看在眼里。
讀了您的信,我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受。讓生命開(kāi)花結果,并不是白吃干飯,而是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩,讓她散發(fā)出的迷人的光芒!我們要為別人花費更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間……這樣我們的生命才會(huì )開(kāi)花結果。一心為自己,一生為自己的人,什么也得不到。
巴金爺爺我一定不會(huì )辜負您對我的期望,我會(huì )珍惜我所有可以使用的寶貴時(shí)間,就所有的空檔來(lái)讀書(shū)學(xué)習,為社會(huì )多做貢獻。最后,巴金爺爺,您平常要多保重身體,身體好了,就抽空回家坐坐,好嗎?
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信8
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
今天,我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了您寫(xiě)的《給家鄉孩子的一封信》。
在課上,我的腦海里不斷想象著(zhù)您那慈祥的面孔,對您產(chǎn)生了敬佩之情。
您生病了,手拿不起筆來(lái),但您卻拿起筆來(lái)給孩子們回信,您是多么關(guān)心孩子們!
您是一位著(zhù)名的作家,寫(xiě)了那么多文學(xué)作品,但您還是那么謙虛,多么值得我們學(xué)習!
您告訴我們要珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,好好學(xué)習;告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺,我們一定會(huì )遵循您的教誨,做一個(gè)懂得奉獻的`人,讓自己的生命開(kāi)花結果。
巴金爺爺,雖然您永遠地離開(kāi)了我們,但是,您的這封信,還有您的作品卻永遠的影響、激勵這我們。我們會(huì )永遠記住您,我們的好爺爺。
最后,我們向您老致以最崇高的敬意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信9
尊敬的巴金爺爺:
您好!看了您的信,我有很大的感觸。在您的信中,您告訴我們要珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間,這讓我羞愧無(wú)比。
其實(shí),在生活中,我是一個(gè)追求“差不多”的人。作業(yè)差不多,運動(dòng)差不多,即使比賽也差不多……隨隨便便,敷衍了事。而您一生為我們留下了許許多多的作品:《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……作品已達千萬(wàn)字。你還謙虛地說(shuō)自己“浪費了不少時(shí)間”,這讓我真是羞愧難當!而讀了您的'信,我終于得出結論:勤奮+珍惜時(shí)間+聰明才智=輝煌的成功。
您還在信中告訴了我們生命的意義在于奉獻。奉獻是一個(gè)人必備的品質(zhì),而這一點(diǎn),您已將它充分地顯現——您將自己掙來(lái)的稿費捐給了福利院,將藏書(shū)都捐給了國家。這便是讓生命“開(kāi)花”了吧?再若為自我的夢(mèng)想奮斗一番,想必這便是“結果”了吧!
我想,夢(mèng)想和現實(shí)的距離就在那兒,等我們一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)。為別人付出愛(ài),奉獻精力,這便是夢(mèng)想和現實(shí)中必須要邁進(jìn)的一步。沒(méi)有它,任你再如何努力,夢(mèng)想也不能實(shí)現;可如果有了它,可能只需再添一把火——奮斗,就會(huì )看見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。
燭火,照耀了我們,熄滅了自己,您那奉獻的燭火,照亮了百萬(wàn)人迷茫的心靈。您讓人們懂得了生命的意義,也讓我們廣大青少年朋友面對青春的猜測有了新的起點(diǎn)和方向。我也明白了,我們?yōu)樽鎳腿嗣袢紵约旱纳,為祖國和人民奉獻一顆赤誠之心,讓愛(ài)的燭火,照亮整個(gè)華夏大地!
此致
敬禮!
少先隊員:xxx
給巴金爺爺的一封信10
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
今天,我懷著(zhù)一顆崇敬之心閱讀了您的《給家鄉孩子的信》。讀完之后,我深受感觸。一封普普通通的信,到了您的手中,卻成了我百讀不厭的良師益友。我反復的思索,這封信并沒(méi)有運用很多華麗的詞句,而是用最簡(jiǎn)潔不過(guò)的話(huà)語(yǔ)來(lái)敘述的。但它卻有強大的震撼力。仿佛“活”了起來(lái),深入到人的內心深處,引起共鳴,令人嘆為觀(guān)止。
我想,這是因為您把最真摯的情感融了其中的緣故。無(wú)論您走到那里,過(guò)的好壞,您都本著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華、謙虛謹慎的心對待每一個(gè)人。這實(shí)在令人敬佩。您將畢生追求、思索的`人生真諦毫不保留的告訴我們,只圖讓我們的一生少走彎路,更好的開(kāi)花結果,將來(lái)成為國家的棟梁。細細品味您那句“人生的意義在于奉獻而不在于索取”,真是令人茅塞頓開(kāi)。讓我學(xué)到也感悟到了許多東西。只有一心為他人著(zhù)想的人才是最快樂(lè )的人。而那些自私自利的勢力小人,最終是沒(méi)有好結果的,也不會(huì )得到快樂(lè )的。正如人們常說(shuō)的那樣,幫助他人,快樂(lè )自己?戳四男,還使我明白了一個(gè)懂得珍愛(ài)自己,珍愛(ài)生命的人,從不虛度光陰,從不浪費一分一秒。而是時(shí)時(shí)刻刻做自己該做的事兒,刻苦學(xué)習,打好基礎,以便將來(lái)為祖國多做貢獻,為人間播撒愛(ài)的種子。
巴金爺爺,您的品質(zhì)如蓮花般高尚純潔,您對待人生價(jià)值的思想使我們受益匪淺。太令人驚嘆了!
最后,讓我再次用最崇高的敬意向您老致敬!愿您在天堂中一路平安。
我們感謝您,我們的好爺爺。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信11
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!看了你給我們的《家鄉孩子的一封信》后,我才真正的認識到你。雖然,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,但我可以從你的字里行間里發(fā)現您的偉大。仿佛看見(jiàn)你靜靜的坐在那里,在寫(xiě)著(zhù)像雪花般飛過(guò)來(lái)都藏著(zhù)溫暖的.信。
你說(shuō)你很孤獨,可是事實(shí)上不是如此,你并不孤獨,因為有我們寫(xiě)的著(zhù)一封封信才會(huì )使你感到有愛(ài)在閃爍,有愛(ài)在燃燒,有愛(ài)在追求,所以才顯得你孤獨。巴金爺爺你認為你沒(méi)有開(kāi)花結果,做的不夠,其實(shí)不是這樣的,你已經(jīng)開(kāi)花結果了,你的人生已經(jīng)很燦爛了。文中有一句話(huà)讓我記憶很深,“我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受”。這句話(huà)是您一生遵守的諾言,人生的價(jià)值不在于享受而在于奉獻,在于不斷的釋放自己的能量,貢獻自己的精力。這樣,自己的人生才有價(jià)值。在人生的道路上也只要心中充滿(mǎn)愛(ài)。只有愛(ài)才能感動(dòng)人,撥動(dòng)他們的心眩。
原來(lái),生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,不在于索取。
我祝你身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信12
給巴金爺爺的一封信敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!天堂也有郵局嗎?天堂有為人送信的小天使嗎?巴金爺爺,您在天堂過(guò)的好嗎?在我提筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我真的好想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光穿梭機,穿越到您的那個(gè)時(shí)代,和您面對面的交談,將信親手送到您手里。正當我想到這時(shí),奇跡發(fā)生了,您出現在我的面前,這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴,頓時(shí)愣住了,這時(shí)您笑著(zhù)拍了拍我:“回神了,回神了!薄鞍徒馉敔,你怎么來(lái)了?”我驚訝的問(wèn)道。您笑瞇瞇的說(shuō):“我是穿越過(guò)來(lái)的!”我開(kāi)心的不得了,想起了要問(wèn)您的問(wèn)題:“巴金爺爺,您覺(jué)得怎么才能更好的完成閱讀作業(yè)?”您說(shuō)“我覺(jué)得:只有用心學(xué)習,帶著(zhù)自己的感情去讀書(shū),帶著(zhù)自己的感情去理解文章,同時(shí)要用自己的心感受、懂得作者寫(xiě)文章的意圖!笔前,只有真心讀懂文章,理解作者的寫(xiě)作和題目意圖,才可以更有效率完成閱讀作業(yè)。我平時(shí)喜歡寫(xiě)一些隨筆,小文章,于是我又問(wèn)道:“巴金爺爺,怎么樣才能使作文寫(xiě)得吸引人,抓人眼球呢?”“寫(xiě)作,并不只是寫(xiě)作,更是一種感情的抒發(fā),寫(xiě)作要有感情,不然只是干巴巴的敘述,我用作品表達我對祖國和同胞的.愛(ài)!币郧,我寫(xiě)作只是講述一件事,自從和您交談過(guò)后,我才明白了,要讓文章寫(xiě)得好,要帶著(zhù)自己的感情和感受去寫(xiě),這樣文章才會(huì )更真實(shí),讓人的心靈產(chǎn)生共鳴!鞍徒馉敔,現在的孩子,生活條件好了,難免會(huì )多些自私?怎么樣才能改掉這個(gè)壞毛?”“自私確實(shí)是一個(gè)很大的毛病,要改掉的話(huà):要學(xué)會(huì )存有一顆感恩的心,多幫助關(guān)心別人,不要眼睛只看到自己,特別要多注意和自己朝夕相處的同學(xué)們,更要明白與同學(xué)分享快樂(lè )是世界上最令人快樂(lè )的事情。這樣總有一天可以改掉自私的壞毛病!薄坝H愛(ài)的巴金爺爺,我還有很多話(huà)要對你說(shuō)呢……”這時(shí),您又突然如來(lái)一般,神奇的消失了,我睜開(kāi)眼,熟悉的世界映入眼簾,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!巴金爺爺,我一定會(huì )好好學(xué)習,爭取發(fā)明出時(shí)光穿梭機,將這封信親手送給您,表達我對您的敬仰和喜愛(ài),希望您與文學(xué)永存!
此致
敬禮
您的學(xué)生:馬雨琦xx
10.28
給巴金爺爺的一封信13
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
我們讀了您的回信,您不用謝我們,因為您永遠是我們家鄉的人,能給您回信,我們都覺(jué)得十分榮幸。
您今年不能回來(lái)看我們,我們不怪您,您要保重身體。我們很想得到您的回信,您為了不讓我們失望,竟然帶病寫(xiě)回信,我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
巴金爺爺,您說(shuō)您不是一個(gè)杰出人物,可我們覺(jué)得您是一個(gè)非常成功的人,您創(chuàng )作了《激流三部曲》《愛(ài)情三部曲》等著(zhù)作,我真佩服您呀!
巴金爺爺,您告訴我們生命的意義在要為我們生活的社會(huì )做貢獻。您一定不知道“羅陽(yáng)”吧!他是“沈飛公司”的董事長(cháng),專(zhuān)為我國制造戰斗機,殲—15就是他帶領(lǐng)技術(shù)人員制造出來(lái)的.。這是大家從表面看得到,可誰(shuí)又能看到他受病痛折磨的痛苦,他從不對人講,只是自己默默承受,最終,他倒在工作崗位上。巴金爺爺,您說(shuō):“生命的意義在于奉獻而不再于索取”,我們剛開(kāi)始還不明白是什么意思。后來(lái)我們明白了,人都一生就像一棵“小草”,如果“小草”只為自己,那它只是一株“小草”,可當它們聚成一片,為大山、土地而付出自己,那它就能創(chuàng )造出一片綠州。雖然人們只是在贊頌青山、綠地的美,可是沒(méi)有小草的裝點(diǎn),哪來(lái)的這美景呢?
巴金爺爺,您的教導使我們終身受益,我們一定會(huì )珍惜每分每秒,好好學(xué)習,讓生命之樹(shù)開(kāi)花結果!祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信14
尊敬的巴金爺爺:
您好!
我知道了您的故事之后,敬佩之情油然而生。您雖然是著(zhù)名的作家,但還是那樣和藹可親,那樣平易近人,您為了不讓家鄉的孩子們失望,帶病寫(xiě)了一封回信,這難道不值得我們敬佩嗎?我從您的信中明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受;我明白了生命開(kāi)花的'意義是人活著(zhù)不是為了白吃干飯,而是要給我們生活其中的社會(huì )增添一點(diǎn)光彩;明白了一生為自己的人,最終會(huì )一無(wú)所有。
彩虹把瞬間的美麗獻給了人們,春蠶把最后的光獻給了人們……它們正因為為別人獻出了自己的一份力量而感到生活充實(shí)和生命的意義。正如裴多芬說(shuō):“生命的多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用奉獻計算!笔堑,生命是有限的,我們無(wú)法延長(cháng)它,無(wú)法獲得它的永存,但我們可以奉獻自己的一切。不管是長(cháng)久默默無(wú)聞的奉獻,還是在瞬間發(fā)出燦爛的光輝,都是自己的一份力量,都是生命的意義。
巴金爺爺,您放心吧,我們一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負您對我們的期望,長(cháng)大以后,為國家奉獻自己。愿您在九泉之下安息!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信15
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
您是一位安詳的老人。您那一頭白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋向我們訴說(shuō)著(zhù)您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷;您那一雙眼睛了充滿(mǎn)了感情和智慧!巴金爺爺,您一個(gè)人靜靜地坐在院子里,像一個(gè)孤獨的老人。
可事實(shí)并非如此。您是一個(gè)討人喜歡的老人。您寫(xiě)下了很多作品,如一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我們的心靈。孩子們也從四面八方寫(xiě)了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信,我仿佛看見(jiàn)您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望,終于拿起了筆,寫(xiě)下了一封回信。巴金爺爺,您總是說(shuō)自己是一個(gè)普通的人,并沒(méi)有什么才華,只是充滿(mǎn)了感情,用作品來(lái)表達感情。您是多么地謙虛!您的一番話(huà),又一次提醒了我。使我明白:寫(xiě)作的源泉來(lái)自于心中那一份愛(ài)。只有愛(ài),才能感動(dòng)讀者。撥動(dòng)他們的心弦!巴金爺爺,您把一生總結的精華無(wú)私地奉獻給我們:生命的.意義在于奉獻而不在于享受!您有一個(gè)美好的希望,希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺,其實(shí),您的生命早已開(kāi)會(huì )。您凝聚了畢生的激情與智慧,寫(xiě)下了千萬(wàn)字作品,為后人留下了不朽的著(zhù)作。您關(guān)心孩子,奉獻社會(huì ),被評為“感動(dòng)中國”的人物之一。巴金爺爺,您的信充滿(mǎn)了哲理,使我明白了受益終生的道理:為別人開(kāi)花的心是善良的心;能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!祝您在天堂生活地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
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