精選給老師一封信作文匯總五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文5篇，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的的老師:

　　您好！

　　美好的小學(xué)生活已經(jīng)結束了，心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨。忘不了您呀，老師！雖然您只教了我們兩年，但是，這短短兩年中，是您，教我懂得做人的道理；是您，幫我構建了一個(gè)完整的小學(xué)知識的框架；是您，讓我順利跨過(guò)了人生的第一道坎——畢業(yè)會(huì )考。在這離別之際，您的學(xué)生有好多好多的話(huà)想對您說(shuō)！

　　老師，您還記得嗎，你剛接我們班的時(shí)候，您便給我們算了一筆帳：現在你們是11、12歲，用XX年（小學(xué)2年、初中3年、高中3年、大學(xué)4年）的時(shí)間苦讀，那么23、24歲就可以開(kāi)始工作，再不用為生活的事而奔波，要不然的話(huà)，5年（小學(xué)2年、初中3年）后你們就要踏入社會(huì )，就得開(kāi)始一生中的'苦搏了。那時(shí)您便對我們說(shuō)，要把學(xué)習放在首位，然而當時(shí)我們卻沒(méi)有把您的話(huà)放在心上，也不懂您的苦心，到現在大家也并不一定能理解你的那份心意，也許這一切只有到我們長(cháng)大了才能真正感悟你的那顆心。

　　老師，你知道嗎，你外表看上去似乎很?chē)烂C，但與您接觸時(shí)，才知道您是多么和藹可親，但使我敬佩的還是您認真的處世態(tài)度。您對我們的要求很高，什么事都要我們力求做到十全十美，所以起初大家都認為您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事實(shí)上，若不是您那樣認真，又怎能改變當時(shí)我們那種馬馬虎、敷衍塞責的學(xué)習習慣呢！

　　老師，我最喜歡你的還是你坐下來(lái)與我們共同討論問(wèn)題的樣子。曾記得，每當我們遇到難題時(shí)，您總會(huì )像同輩一樣坐下來(lái)和我們一起切磋研究，絕不自持有學(xué)問(wèn)而擺出傲慢的態(tài)度，這讓我們在討論中有了很多的收獲。那情、那景真讓人感動(dòng)、讓人難以忘懷……

　　您從不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上提問(wèn)，讓學(xué)生們當堂述說(shuō)自己的心得。我記得很清楚，倘若同學(xué)回答得正確、深刻，您便靜靜地佇立在教室一角，微仰著(zhù)頭，瞇起眼睛，細細地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的樂(lè )曲，然后，又仿佛從沉醉中醒來(lái)，走到講臺前，親切而又大聲地說(shuō)：“很好！”然后帶頭為那些同學(xué)鼓掌，“啪……啪……啪啪啪……”那強節奏感的掌聲讓多少的同學(xué)癡迷著(zhù)、興奮著(zhù)、激動(dòng)著(zhù)；倘若有的同學(xué)回答得不完整，您就關(guān)切的看著(zhù)那位同學(xué)，眼里滿(mǎn)是鼓勵的眼神，一邊細聲說(shuō)：“別緊張，再好好想想�！庇械耐瑢W(xué)經(jīng)過(guò)思考終于找到了答案，你便贊賞有加；對那些極個(gè)別還是回答不出來(lái)的同學(xué)，您就叫他們坐下認真想一想，再仔細聽(tīng)聽(tīng)別人的看法。那情，那景，已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但今天想起，依舊是那么清晰，那么親切……

　　如今，我已結束了小學(xué)這金色的生活，即將進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，可是我卻有點(diǎn)舍不得離開(kāi)你、離開(kāi)母校，舍不得離開(kāi)伴著(zhù)我成長(cháng)的老師們。是啊，多少年來(lái)，是你們的言傳身教，才使我知道了怎樣去關(guān)心他人，怎樣做人；多少年來(lái)，是你們循循善誘的教導，猶如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的學(xué)習基礎，讓我有了一個(gè)很好的人生起點(diǎn)。我想將來(lái)我一定要全力以赴，努力學(xué)習，做一個(gè)知識淵博的、對社會(huì )有用、人，才不會(huì )辜負老師您對我的期盼。

　　母校的生活難忘，母校的一切在我的腦海里也是記憶猶新，但母校的啟蒙老師們更是讓我終生難忘……

　　老師，現在就讓我在這里早早地對你說(shuō)：“教師節快樂(lè )！”讓我永遠祝福你：身體安康，工作順利，合家歡樂(lè )！

　　你的學(xué)生：xx

　　x月x日

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的李老師：

　　你最近過(guò)得好嗎？身體健康嗎？

　　時(shí)間匆匆流逝，轉眼間我已經(jīng)在桂花崗小學(xué)5年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時(shí)間這個(gè)東西，過(guò)得時(shí)候并不覺(jué)得快，可當我過(guò)了幾年再回首的時(shí)候，才發(fā)現，自己已經(jīng)長(cháng)大了，自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入六年級了，在小學(xué)的回憶有很多，有開(kāi)心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數學(xué)題，在一起，有說(shuō)有笑的玩耍。

　　有一次，也就是您有病的那時(shí)，您的病其實(shí)已經(jīng)很?chē)乐亓�，你本�?lái)可以靜靜地休養一段時(shí)間，但您卻沒(méi)有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓五年組老師輪流來(lái)上課，我記得您那時(shí)候根本就坐不下去，您在上課的時(shí)候站著(zhù)給我們講課，您再下課的時(shí)候，只能趴著(zhù)休息，那一次照相，本來(lái)是要老師坐在同學(xué)們的前面的，但是您不能坐著(zhù)，您也不能站在我們前面，因為您擔心會(huì )擋到我們其中的某一位同學(xué)，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細看那張照片，真的找不到您的身影。

　　還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來(lái)去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì )議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說(shuō)，您一定要給我們放學(xué)。這句話(huà)其實(shí)我們并沒(méi)有在意，可這句話(huà)卻深深的.烙在了您的心里，就在那天下午的第二節課，外面淅淅瀝瀝的下起來(lái)小雨，后來(lái)越下越大，越下越大，我們都以為您不會(huì )來(lái)了，就連班長(cháng)也這么認為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學(xué)的時(shí)候，您進(jìn)入了教室，看見(jiàn)您就像一個(gè)雨人似的，我們的心里頓時(shí)涼了一陣，您為了您對學(xué)生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因為讓同學(xué)們做一個(gè)說(shuō)到做到的人。

　　李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽(tīng)到都會(huì )入迷；李老師，您總是威脅我們，說(shuō)考不好就找家長(cháng)，可到時(shí)候你又不照你說(shuō)的做；李老師，每當我們考試成績(jì)下降的時(shí)候，您給我們的并不是責備，而是鼓勵，讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教，都是您對我們負責。我想問(wèn)大家一句，你們有這樣負責任的老師嗎？老師，眼看著(zhù)我們就要離開(kāi)你了，你也要重新適應一個(gè)班集體了，時(shí)光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會(huì )永遠記得你的！

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的老師:

　　您就像一位辛勤勞動(dòng)的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，為我們灌輸知識；帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。

　　您就像我們的母親一樣，關(guān)心我們，教導我們，傳授給我們知識……教我們怎樣做人，給我們講道理，把所有知識都無(wú)私地傳給我們，為我們增添營(yíng)養。我們這些祖國的花朵茁壯、健康的成長(cháng)，拼命地吸收知識，吸收營(yíng)養；當有一天，我們?yōu)樽鎳�做出貢獻時(shí)，還不是老師的功勞，背后還不是老師付出的汗水。老師謝謝您!

　　老師您每天辛苦地批改作業(yè)卷子，有時(shí)可能會(huì )忙到深夜，您那么辛苦，我們有時(shí)還會(huì )惹您生氣。您那么辛苦，我們卻不體諒您的用心良苦，使您更加疲憊了。每次，您為我們備課，都講得那么細致，那么認真，您那朗朗的'講課聲在校園內回蕩。

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，為我們照亮未來(lái)的路，為我們付出多少汗水；我們要努力學(xué)習，并取得好成績(jì)來(lái)回報老師，這對老師來(lái)說(shuō)是最好的回報。老師，您為我們糾正錯誤，恪盡職守；我們感謝您，謝謝您為我們付出的一切。

　　老師我真誠地感謝您!

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開(kāi)心地在一起學(xué)習。

　　記得小學(xué)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，細心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會(huì )到了一股濃濃的師生情。

　　老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點(diǎn)煙，吸煙有害健康，現在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時(shí)候別看那么久的電視，您的眼睛本身就不好，要保護好眼睛，還有，您現在還在教書(shū)，學(xué)校離您家很遠，每天小心點(diǎn)騎自行車(chē)……

　　老師，您還記得在六年級畢業(yè)的時(shí)候嗎？那次您準備不照相留紀念的，我百般要求你要照相的，現在拿起這張照片時(shí)，我都禁不住流淚。因為它是我童年的記憶，與老師您的回憶。

　　最令我難忘的事是在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候的情形，那天，您衣著(zhù)整齊，站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，現在你們要去另一個(gè)地方了，在那里沒(méi)有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會(huì )了，在今后的道路上，努力腳踏實(shí)地地走好每一步，我會(huì )默默地關(guān)注你們的，別忘了你們曾還有一個(gè)老師是在等著(zhù)，你們的歸來(lái)……”

　　一句句掏心窩的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)讓您全吐露出來(lái)了，我們再也忍不住了——全班都流淚了，在這淚中有依依不舍，有對母校地熱愛(ài)的'情感。一句句涌進(jìn)我們的心靈，您也漸漸哽咽了，眼里閃著(zhù)淚花……

　　老師��！你可知道，我們最放不下，舍不得的就是你呀！六年如一日，您把我們培育成一個(gè)懂事，負有責任心的人，這是了大的功勞無(wú)疑是您夜以繼日的成果，而如今的您卻在漸漸地老去。

　　老師，愛(ài)您，關(guān)心你的學(xué)生永遠會(huì )記住你，因為在此刻，也只有您是我們最好的老師。

　　老師，雖然教師節已過(guò)，但我還想對您說(shuō)一句最真摯的話(huà)語(yǔ)：祝您節日快樂(lè )！

　　致此

　　您的學(xué)生

　　20xx.9.14

給老師一封信作文 篇5

文老師：

　　您好！我是你的學(xué)生柳璇，您是從四年級開(kāi)始教我們到六年級的吧。您知道嗎？在您沒(méi)來(lái)之前，我的英語(yǔ)是很差的，我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語(yǔ)，也不喜歡英語(yǔ)老師講的課，所以，我的英語(yǔ)成績(jì)一點(diǎn)兒也不好，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一次高分�？墒�，您來(lái)了以后，您新穎的上課方式和獨特的上課方法，使我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫(huà)笑臉的方法，讓我們四個(gè)組有著(zhù)你追我趕的心態(tài)，學(xué)習變得更加有積極性了，我的英語(yǔ)成績(jì)漸漸提高，你還選我做了英語(yǔ)學(xué)習委員，讓我來(lái)管理班級，督促他們，我非常喜歡跟熱愛(ài)這份工作�？偸菚r(shí)不時(shí)的跑去英語(yǔ)辦公室，想找再有什么事可以做。

　　您是我見(jiàn)到最和藹和親的老師，又一次，因為那天沒(méi)有英語(yǔ)課，您讓我布置中午的英語(yǔ)作業(yè)，結果我給忘記了，到中午回家時(shí)我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來(lái)到您的辦公室，您并沒(méi)有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說(shuō)：下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請我吃一頓飯。（我爸也是我們學(xué)校的）我松了一口氣。

　　還有一次，我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改，正準備走，看見(jiàn)您桌子上面放了倆個(gè)橘子，不禁饞了起來(lái)。雙眼直勾勾的看著(zhù)，您看到我這個(gè)模樣。笑了，把那倆個(gè)橘子賞給了我。

　　您是我見(jiàn)到最嚴厲的老師。有一次，有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候，悄悄嘀咕了起來(lái)，但還是沒(méi)有逃過(guò)您的火眼金睛。你二話(huà)不說(shuō)，當場(chǎng)給他又加了一項英語(yǔ)作業(yè)——抄完整張試卷。我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，唯恐也被罰抄寫(xiě)試卷。

　　還有一次，因為有一位同學(xué)欠交作業(yè)，我把他的事跡報告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進(jìn)了您的辦公室，可是我沒(méi)有想到，你比我想的更加狠毒，讓他打電話(huà)叫家長(cháng)過(guò)來(lái)，有了這件事，幫上的同學(xué)也規矩了很多，很少有人欠交作業(yè)了。

　　您還是我見(jiàn)到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次，我發(fā)現班上有一位同學(xué)既當學(xué)生又當家長(cháng)，我急忙向您報告，您聽(tīng)了，讓我把那位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的，老師一定會(huì )講出是我揭發(fā)了他，不然。老師有什么理由請他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會(huì )放過(guò)我的�？墒俏覜](méi)有想到，您替我保守了秘密。您說(shuō)：我忽然發(fā)現你家長(cháng)的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說(shuō)打電話(huà)向我證明一下吧。那位同學(xué)聽(tīng)了，心理防線(xiàn)一下子崩潰，只好老實(shí)的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風(fēng)氣又好了許多。

　　文老師，我知道，您對我的`期望是很高的。記得有一次，我被您數落了一頓，心情不佳，亂發(fā)脾氣，還不想當學(xué)習委員了，當時(shí)你跟語(yǔ)文辦公室在一起，我說(shuō)出這話(huà)后，不僅您聽(tīng)到了，語(yǔ)文老師也聽(tīng)到了，結果你們兩位老師來(lái)了個(gè)雙打，之后，我通過(guò)反思，覺(jué)得我這樣做的不對，辜負了您對我的期望。

　　文老師，我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛，因為我看見(jiàn)你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話(huà)因為你怕后面幾排的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無(wú)私，偉大的您。

　　祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：**

　　1月28日

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