給老師的一封信800字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信800字 篇1
親愛(ài)的柯老師
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，六年小學(xué)時(shí)光如輕煙飄散，緊張刺激的小升初考試也落下帷幕�；厥走^(guò)去的一幕幕，有太多太多熟悉的人和事。而您，柯老師，成為了我造夢(mèng)路上，最美的風(fēng)景。
還記得初入東華，神秘的寄宿生活，陌生的老師同學(xué)都給不能獨立，常年在父母的蜜罐溫床中生活的我心中增添上一抹恐懼，直到遇到您，我的恐懼才慢慢消失，并愛(ài)上了東華，也愛(ài)上了你。
在這個(gè)大家庭生活的第五個(gè)星期日的下午，來(lái)到教室，母親有事便要走，看著(zhù)母親漸漸走去的背影，我拼命抑制住淚水，不爭氣的眼淚還似斷線(xiàn)珠子奪眶而出。我不想成為焦點(diǎn)，可卻徒勞我忍不住了，奔出教室來(lái)到母親身邊，扯著(zhù)她的衣角乞求，可母親卻狠下心來(lái)掙脫了我的手，轉身下樓頓時(shí)，我四肢無(wú)力、頭腦昏沉。
我絕望的回到教室。這時(shí)，正值您值日，細心的您觀(guān)察到了我眼角的淚，緩緩向我走來(lái)，用溫柔的聲音輕輕安慰我：景茹，怎么了？你們只是暫時(shí)分別，星期五又能見(jiàn)到啦。你那么優(yōu)秀，老師都很喜歡你，你的媽媽會(huì )以你為豪的。說(shuō)完，用手輕輕拍拍我的肩，微笑著(zhù)看著(zhù)我，我也望著(zhù)您，您那溫柔的眼神使我頓時(shí)得到了前所未有的勇氣與動(dòng)力
從此，我有了動(dòng)力，也喜歡上學(xué)習，喜歡上英語(yǔ)課。
每當我考取好成績(jì)時(shí)，您會(huì )讓我知道勝不驕敗不餒；我落榜時(shí)，你會(huì )讓我認識到自己的不足，給我鼓勵。您讓我感受到了母親般的溫暖。
在課上，您一絲不茍，用心上好每一節課；在課余生活上，您總會(huì )來(lái)每一間宿舍看看我們，關(guān)心我們。您成為了我們的知心幽默的大姐姐。我們沒(méi)有隔閡，隨心所欲，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，您會(huì )與我們一起大笑，會(huì )認真聽(tīng)我們說(shuō)的每一個(gè)字，照顧到每一個(gè)人所以，每當您說(shuō)要來(lái)宿舍時(shí)，我們爭著(zhù)您來(lái)各自的宿舍呢！
臨近小升初，就在沖刺階段，您有了自己的小寶寶，肚子漸漸大了起來(lái)，行動(dòng)也不方便。老師們也常常勸您回家好好休息幾個(gè)月，好好調養，可您卻一心想著(zhù)怕耽誤我們學(xué)習，影響考試成績(jì)。為了不讓我們落下功課，您毅然選擇了繼續上課，為了我們放棄了本應有的假期，付出了巨大的艱辛在這里，道一聲：柯老師，您辛苦了！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲這說(shuō)的就是您��！柯老師，您每日嘔心瀝血地為我們操勞。加減乘除，也算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果老師，我們會(huì )永遠記住您。
祝
身體健康
桃李滿(mǎn)天下
xxx
給老師的一封信800字 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
暮色越來(lái)越濃，萬(wàn)家燈火照亮了夜空，您還在伏案備課嗎？
人們常說(shuō)，一日為師，終身為父�？晌艺f(shuō)，一日為師，終身為母。因為您說(shuō)我們就像你的一個(gè)孩子，不管遇到什么事，母親會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)自己的孩子，這份深沉的母愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我敬重。謝謝您！
我們的青春很單薄，很樸實(shí)，甚至會(huì )有一絲的憂(yōu)傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過(guò)，常常放縱自己，浪費了很多很多美好的時(shí)光，您又像一位鄰家大姐姐，您講您的青春時(shí)代，您告訴我們，青春不是用來(lái)?yè)]霍，不是用來(lái)難過(guò)的，在青春里，我們更需要思考和成長(cháng)，可是年少的我們是那么的.不懂事，不懂得珍惜，感恩，以及寬容，更談不上去擔當。愿您能夠諒解。
下一站，無(wú)知無(wú)覺(jué)，近了，清晰了，又模糊了，閃爍著(zhù)，那是不是海市蜃樓，是不是很難到達？我們迷茫了，也無(wú)助了。
您說(shuō)您相信我們，我們要給自己一個(gè)機會(huì )。我們要奮斗，我們要堅持，無(wú)論我們有沒(méi)有所謂的實(shí)力基礎。
是啊，堅持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中，就在那一個(gè)又一個(gè)的單詞中，就在那一國又一軒的風(fēng)土人情中因為當一個(gè)人只有一個(gè)目標時(shí)，全世界都會(huì )給他讓路。
曾對您說(shuō)，十七歲代表著(zhù)靈魂的覺(jué)醒。因為我覺(jué)得過(guò)了十七歲，我們就成為小大人了，這樣您就可以舒服一點(diǎn)點(diǎn)了，但您說(shuō)，總有一天，沉淪的人都會(huì )醒的，和年齡沒(méi)有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的代價(jià)后，才會(huì )回頭審視自己。
那時(shí)，覺(jué)得這話(huà)很絕對，現在終于明白了，人只有走過(guò)很多的路，經(jīng)歷很多很多的事，迂回轉折，求而回索才能對自己，對他人，對世間有更深刻的認識。
夏日，我們將在這里進(jìn)行一場(chǎng)盛大的告別。因為夏天簡(jiǎn)短，因為分離是為了更好的懷念，每個(gè)人最后的背影在落日下被拉長(cháng)成心底最深沉的記憶，所有的夢(mèng)想和希望都在這個(gè)別離的季節緩慢的拔節。
咔嚓，咔嚓，時(shí)間定格，青春散場(chǎng)，但此去經(jīng)年，應是良辰美景。
誰(shuí)的沉默帶走誰(shuí)的芳香，讓記憶中的清澈如同昨日。
未來(lái)，我們還有很長(cháng)一段路要走，我愿像您說(shuō)的那樣像樹(shù)一樣成長(cháng)，活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之材�；钪�(zhù)，死了都有用。
也愿您生活靜好無(wú)塵。
彼時(shí)，我們定會(huì )回來(lái)，感恩也好，懷念也好，我們已經(jīng)在風(fēng)中悄悄長(cháng)大了。彼時(shí)，也許我們的模樣已經(jīng)模糊，也許您記憶中的大小孩已經(jīng)不復存在，但在我們的心中，您依舊是您，我們可親可敬的老師。
安妮說(shuō)，能夠寫(xiě)一封長(cháng)信，知道寫(xiě)信誰(shuí)是一件很幸福的事，我雖年少，對幸福的理解淺淺的，但是我很高興，這也許就是一點(diǎn)卑微的幸福吧！
愿您也幸福、快樂(lè )！
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生：xx
給老師的一封信800字 篇3
敬愛(ài)的老師：
不說(shuō)您能和我們同時(shí)起床，但我們坐在教室里時(shí)，您已姍姍而至；不說(shuō)午休時(shí)您和我們一樣仍在埋頭奮筆，但您也一定沒(méi)有安睡；不說(shuō)您陪我們奮戰到多久，但寢室熄燈時(shí)，您家里仍有微微光亮。
不說(shuō)您很偉大，只想說(shuō)一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算，謝謝您在嚴冬中為我們板書(shū)，謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長(cháng)。每一朵花的開(kāi)放都要經(jīng)過(guò)寒霜炎日，風(fēng)吹雨打，但在身旁鼓勵它，給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠，這或許有些夸張，但已幾乎如此，天高云淡，播種的是種子，收獲的是希望。
在每天清晨，破曉時(shí)分，教室里的燈亮起，書(shū)聲由稀疏到瑯瑯，那時(shí)的您或許是高興的；當夜幕時(shí)候，自可課上，靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話(huà)聲和笑聲，眉頭微微皺起，這時(shí)的您一定是不開(kāi)心的，您不是神，也會(huì )有喜怒哀樂(lè )，但處在叛逆期的我們總是那么自私，總在抱怨老師您這也不好那也不好，卻不會(huì )反省是不是自己的錯誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內心是多么幼稚可笑。在您眼里，我們恐怕是永遠也長(cháng)不大的老小孩，愛(ài)鬧，愛(ài)笑，愛(ài)叫，愛(ài)玩。沒(méi)有人督促，懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束，這就是我們，不懂事的我們。
但我們卻時(shí)常盼著(zhù)您能在課堂上笑一笑，即使是我們錯了，不對了，那您也要說(shuō)出來(lái)，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您寵著(zhù)、慣著(zhù)，任由性子發(fā)展。您喜歡個(gè)性發(fā)言，但外表堅強好勝的我們其實(shí)很懦弱膽小，不愛(ài)舉手發(fā)言，卻愛(ài)七嘴八舌在下面炸開(kāi)鍋，充當東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣，但您也要試著(zhù)給我們信心以及耐心。
記得有一回上政治課賀老師講時(shí)事政治我們不知道，他戲侃一句：看吧，這就是代溝。我笑了，但同時(shí)也深思：年齡不同，身份不同以及社會(huì )閱歷不同，我們與您是否也產(chǎn)生了代溝？答案不得而知。黃老師說(shuō)，考試是幾家歡喜幾家憂(yōu)，我們或憂(yōu)或喜，您卻又喜又憂(yōu)，承愛(ài)的是雙份情感，喜的是有些同學(xué)終于進(jìn)步了，憂(yōu)的是有些同學(xué)又退步了。
您總是在我們?yōu)l臨絕望時(shí)給我們希望，但我們卻總是在您充滿(mǎn)希望時(shí)讓您失望。莎士比亞說(shuō)：希望往往會(huì )落空，并且是在最有希望之時(shí)。事實(shí)便也如此。我們對不起自己，對不起父母，也對不起您。
記憶如美麗的卷軸般緩緩打開(kāi)又匆匆合上�，F在只剩一年的時(shí)間，但愿能與您共同奮斗，一路過(guò)關(guān)斬將，走到終點(diǎn)，終會(huì )收獲希望的果實(shí)，也愿老師身體健康，合家歡樂(lè )！
給老師的一封信800字 篇4
親愛(ài)的李老師
您好!
即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話(huà)想對您說(shuō)。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數不清的美好回憶。
您嚴厲而又寬容的性格，是我永不會(huì )忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話(huà)，不允許大家在下面傳紙條、做小動(dòng)作，在大多數同學(xué)看來(lái)這是理當然的，而那些極少數調皮分子，使盡渾身解數，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話(huà)當作耳邊風(fēng)。當看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣愧疚。當時(shí)的我們，多么后悔呀！
調皮分子們十分害怕，認為您定會(huì )狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒(méi)有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵我們獨立思考。教室里蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門(mén)，您坐在椅子上，專(zhuān)心的在讀課文，那投入的神情，充滿(mǎn)感情的聲音在辦公室里回蕩著(zhù)，使你忘記了周?chē)囊磺�，我看�?zhù)您全神貫注的模樣，不忍心打斷您。我現在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的噪音是如何練出來(lái)的，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自?xún)刃牡木磁?您是多么認真，多少刻苦，多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話(huà)懂事。在我的心中，您就是播種機，播下一粒粒知識的種子；您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著(zhù)我們的沒(méi)大沒(méi)��；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水，即使千磨萬(wàn)擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!
您對我們充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)期待，我們一定不辜負你的厚望，在理想的天空中翱翔!
此致：
敬禮！
您的學(xué)生:xx
給老師的一封信800字 篇5
親愛(ài)的老師：
您好！
小鳥(niǎo)因為感謝天空，所以有了一對搏擊長(cháng)空的翅膀；小草因為感謝大地，所以有了頑強的生命力；我因為感謝您，所以有了豐富的知識作最亮的一顆星。
老師，您就像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人。每天清晨，您都會(huì )步履匆匆地從新區跑到學(xué)校來(lái)，因此，每天早上，總會(huì )先看見(jiàn)您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書(shū)、看書(shū)，并幫助我們理解詞句的特點(diǎn)和意思，我們作業(yè)有不懂時(shí)，您總會(huì )耐心教導，并且不斷拋出問(wèn)題讓我們解答，再讓我們領(lǐng)會(huì )這個(gè)詞句的表達意思和字面背后的意思，讓我們明明白白地做好這些題目。每當我們做了有益的事或是比賽勝利時(shí)，您總會(huì )獎勵我們；而我們輸了比賽時(shí)，您會(huì )激勵我們，鼓舞我們，這一句句溫柔的話(huà)語(yǔ)，就如同一陣陣暖流，讓我們又信心十足。
老師感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；老師感謝您，您像路燈，照亮我們通往成功的大道；老師感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流；老師感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤我的心田。有一次您椎間盤(pán)突出，臉色蒼白，無(wú)精打采，仿佛換了一個(gè)人似的，可您把自己置之度外，堅強地趕來(lái)上課。您病得很?chē)乐�，站�?zhù)疼，坐著(zhù)疼，躺著(zhù)也疼，有時(shí)還會(huì )眼花，導致摔跤，可您卻把這一些默默地藏在心中，自己分擔疼與苦。您總是上完一節語(yǔ)文課，再匆匆忙忙地趕到醫院做檢查，化療，然后又匆忙跑回學(xué)校上課。醫生讓您待在家中好好休息，你嘴上答應會(huì )按時(shí)吃藥定時(shí)睡覺(jué)，拋開(kāi)工作，好好休息，可暗地里卻咬緊牙關(guān)，難受地回校上課、工作。啊，那巨大的汗珠不就是您愛(ài)我們最好的證明嗎？說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我馬上想到了我自己。在二年級時(shí)，中午，我走進(jìn)教室，就不知被誰(shuí)推了一下子，摔到了桌子上。雖然桌角是圓的，但畢竟不是海綿，我的下巴摔到桌子上，一滑，剛好被劃出一道長(cháng)長(cháng)的口子，鮮血一滴又是一滴，流在水泥地上。全場(chǎng)的人大驚失色，像被雪封住了似的，僵在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。突然，您來(lái)了，同學(xué)們爭先恐后地向您講述。您聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，打了一個(gè)電話(huà)給我的爸爸，叫他過(guò)來(lái)，又用紙巾按住我的下巴，止住血，然后牽著(zhù)我的手朝樓下走去，并不時(shí)地安慰我：別怕，別怕，會(huì )沒(méi)事的！終于，爸爸來(lái)了，您把我交給了爸爸，叮囑了他幾句，這才依依不舍地走回了教室里去。
虞老師，您的恩情，我定當涌泉相報，您的用心，我三天三夜也道不完。謝謝您，敬愛(ài)的虞老師，祝您工作順利，越活越年輕！
此致
敬禮
給老師的一封信800字 篇6
最親愛(ài)的老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報？是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們感恩于您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，您把我們分成了三類(lèi)，一類(lèi)是不用老師帶，自己會(huì )走的。一類(lèi)是要老師帶著(zhù)走的，一類(lèi)是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話(huà)語(yǔ)，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類(lèi)努力做到更完美，第三類(lèi)慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的！
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì )是我自己的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一直在細細地回味著(zhù)您的話(huà)，雖然我以后?狗腹同樣的錯誤，可您并沒(méi)有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個(gè)孩子的自尊心；您心中裝著(zhù)對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望?
老師，您是專(zhuān)注的。
老師，當您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因為：您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，您曾對我們說(shuō)過(guò)，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂(lè )，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛(ài)這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福。
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