春節寫(xiě)給老師的一封信
書(shū)信的起源
我國歷史文化悠久，是有名的禮儀之邦。人們的社會(huì )交往和思想感情交流，大多通過(guò)一定的禮儀形式和一定的文化活動(dòng)方式來(lái)進(jìn)行。在實(shí)際生活中，每個(gè)人都經(jīng)常使用到一系列的應用文，如傳統的書(shū)信、名片、柬貼、啟事、題詩(shī)題詞、對對聯(lián)等，現代的如電報、傳真、特快專(zhuān)遞、電子郵件等。這些應用寫(xiě)作包含著(zhù)豐富的禮儀內容，具有中華民族濃厚的文化色彩。
書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)�！靶拧痹诠盼闹杏幸粲�、消息之義，如“陽(yáng)氣極於上，陰信萌乎下�！保〒P雄：《太玄經(jīng)·應》）；另外，“信”也有托人所傳之言可信的意思，不論是托人捎的口信，還是通過(guò)郵差郵遞的書(shū)信用語(yǔ)言文字向特定對象傳遞信息和進(jìn)行思想感情交流的信，一是有運用文字述說(shuō)事情原委和表達自己思想感情的能力；二是具備相應的書(shū)寫(xiě)工具；三是有人進(jìn)行傳遞。親筆給親戚朋友寫(xiě)信，不僅可以傳達自己的思想感情，而且能給受信人以“見(jiàn)字如面”的親切感；科技不斷進(jìn)步，又相繼出現了電話(huà)、電報、郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等交流信息的手段，可以預見(jiàn)，未來(lái)電子郵件這一新興的手段會(huì )被越來(lái)越多的人運用。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人與社會(huì )的關(guān)系也在進(jìn)行重新建構，書(shū)信的運用除傳統用法，即公函私函之外，一個(gè)新的發(fā)展動(dòng)向便是原先私函類(lèi)中因為個(gè)人需要而向政府機構、企事業(yè)單位、知名學(xué)者等個(gè)人所發(fā)的事務(wù)性的信件，這一類(lèi)信件的使用量逐漸增多，值得注意。我們將其稱(chēng)為個(gè)人公文。
春節寫(xiě)給老師的一封信（精選6篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的春節寫(xiě)給老師的一封信（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
春節寫(xiě)給老師的一封信 篇1
可愛(ài)可親的呂老師：
您好!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇�！鼻宄�，美夢(mèng)在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬(wàn)眾一心，和家團圓的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。
婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說(shuō)啊!婆婆家的過(guò)年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開(kāi)了，煮咸菜，炒什錦，做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢?營(yíng)造新年氣氛是他的專(zhuān)長(cháng)。你看一大早，他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開(kāi)了，一會(huì )兒找雙面貼，一會(huì )兒有擦門(mén)，一會(huì )兒又被婆婆揮來(lái)指去。這么冷的天，沒(méi)幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛(ài)干凈的媽媽每年是一定會(huì )在午飯前洗澡的，還號稱(chēng)除舊迎新，洗去一年的不順和煩惱，清新爽潔過(guò)大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫(xiě)信匯報這些，也讓我敬愛(ài)的呂老師足不出戶(hù)，感受別樣的新年氣氛。
首先祝您全家馬大吉，身體健康。祝您馬年在教學(xué)事業(yè)上，取得更加輝煌的成績(jì)!
XX
XX年X月X日
春節寫(xiě)給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的張老師：
您好！您是在哪兒過(guò)新年的？過(guò)得快樂(lè )嗎？我是在老家——石練過(guò)的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂(lè )而又充實(shí)地度過(guò)了新年。
悄悄地跟您說(shuō)，我正月初一的時(shí)候，展示了我的乒乓球特長(cháng)，跟大哥哥，大姐姐們過(guò)了過(guò)招，還贏(yíng)了四十元獎金呢，我用它給爺爺和外公各買(mǎi)了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的四十元不會(huì )就這樣“泡湯”的。
在過(guò)年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅持打籃球和寫(xiě)字，所以我感到非�？鞓�(lè )和充實(shí)。
在此，我還要感謝您的悉心教導，不瞞您說(shuō)，那次，在國旗下講話(huà)前您對我單獨輔導的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對我說(shuō)的悄悄話(huà)，現在想來(lái)還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績(jì)也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝
新年大吉，花開(kāi)富貴！
XX
XX年X月X日
春節寫(xiě)給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)。章程建設祖國的花朵！
我覺(jué)得您更像一名偉大的'園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的花朵。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。老師您還培養了我們許多的學(xué)習習慣。
平常，一課經(jīng)常分成兩個(gè)課程來(lái)上，第一課幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)，讓我們深入理解課文的每一段每一句，完成課后練習題。有了兩個(gè)課程，我們不僅把課文理解透了，還積累了許許多多的好詞好句。
作文課上，您更認真的指導我們，經(jīng)�？菰�，平淡的一節課變成了內容豐富的一節課，正如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同的進(jìn)步了。
老師，您為我沒(méi)付出了許多�；▋阂运挥械姆枷慊貓蟠笞匀�。我要我學(xué)習上的進(jìn)步，來(lái)向您表示感謝！
祝您身體健康！
XX
XX年X月X日
春節寫(xiě)給老師的一封信 篇4
陳老師：
先給你拜個(gè)晚年吧，現在還是正月呢！
不過(guò)也確實(shí)太晚了點(diǎn)，呵呵，我的名字叫鄧吟秋，是以前文史六班的學(xué)生，今年是你做我班主任的第二年了，一直以來(lái)我都覺(jué)得你很親切，對我們很寬容，跟我們都聊的來(lái)，以前的班主任幾乎都有架子，開(kāi)學(xué)第一天總是跟我們說(shuō)他或她的權威，讓我們有敬畏感，這樣的班主任也許會(huì )把我們管的服服帖帖，但是結果學(xué)生和老師永遠保持著(zhù)一定的距離。我以為到大學(xué)了，我再也不會(huì )遇到別人口中所說(shuō)的像朋友一樣的老師了。但現在我覺(jué)得你就像我們的朋友一樣，我來(lái)說(shuō)一件你可能沒(méi)注意到的事吧，去年大二上半年，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境人就變的孤單不想說(shuō)話(huà)，我總一個(gè)人坐著(zhù)，發(fā)發(fā)呆，對什么事都提不起興趣，第一天開(kāi)班會(huì )我坐在第一排，你點(diǎn)名字時(shí)每叫一個(gè)都會(huì )對朝他微笑一下，我以為都是你認得的同學(xué)呢，當你點(diǎn)到我名字時(shí)，你說(shuō)這個(gè)名字好聽(tīng)，然后朝我微笑，我看見(jiàn)了你的眼神，很像小孩子一樣的真誠的眼神讓我很感動(dòng)，其實(shí)從小因為我的名字跟別人不一樣我總覺(jué)得我的名字難聽(tīng)，不好叫，你這樣一說(shuō)之后我慢慢發(fā)現了我父母給了我一個(gè)好名字。以后的每次我總喜歡看你笑，不管是對誰(shuí)。這是我的回憶，其實(shí)老師應該從我的回憶里看出來(lái)我是個(gè)有點(diǎn)內向的人，有時(shí)我又覺(jué)的我應該算中性吧，跟同學(xué)說(shuō)話(huà)我總是個(gè)大嗓門(mén)，也喜歡講笑話(huà)，有時(shí)候我會(huì )有點(diǎn)無(wú)厘頭想到哪就說(shuō)到哪，也因此吃了不少虧，這樣看來(lái)我的個(gè)性有夠復雜的了。我喜歡聽(tīng)別人說(shuō)我們這代的人是不能被理解的一代，因為特殊的.社會(huì )環(huán)境造就了我們獨特的性格，有時(shí)候或許我們沒(méi)法正確表達自己的感情，可是我們的感情卻是最真摯濃烈的，呵呵，老師，你覺(jué)得呢？
下面為了讓老師加深對我的了解，我從兩個(gè)方面談?wù)劸唧w的我吧！
先從學(xué)習上說(shuō)吧，學(xué)生的天職還是學(xué)習，到大學(xué)的一年半，我的學(xué)習體驗一直是伴隨著(zhù)驚喜和失落，我為能自由的利用學(xué)校的各種資源感到驚喜，為老師給我們自由的學(xué)習空間驚喜，為可以選擇性的學(xué)習驚喜，因為從前的我哪里想得出來(lái)學(xué)習也可以這么自我，有得必有失，老師把拉著(zhù)我的手放開(kāi)了，就像以前預想的那樣讓我們自己去闖，可是，這么些年的學(xué)習都是有老師陪伴的，如果一個(gè)人，會(huì )覺(jué)的很無(wú)助，大一剛來(lái)的時(shí)候我甚至覺(jué)得像被人拋棄了一樣的失落，覺(jué)得好想念以前跟我朝夕相伴又時(shí)刻被我埋怨的老師，是的，是寂寞和離家在外讓我有了這個(gè)感覺(jué)，現在大二下學(xué)期了，失落感好了很多，畢竟以后的路不會(huì )時(shí)刻有人引，早早的接受是最好的辦法。在學(xué)習的成果上不知道老師注意到我的成績(jì)沒(méi)，今年的考試考的不好，沒(méi)有多高的分，讓我覺(jué)得不值的是似乎我花費了好多時(shí)間在學(xué)習上，收效卻不明顯，到現在我才覺(jué)悟我的方法太不對路了，不過(guò)改革總是需要時(shí)間和精力的，欲速則不達，這個(gè)真理我也會(huì )牢記的。去年我報了英語(yǔ)六級，對我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)是我最頭痛的學(xué)科了，我每天都有學(xué)英語(yǔ)，一直保持，今年來(lái)還是掛了，不過(guò)細細想想這是憑借我自己的努力得到的，也就差十幾分，在我以前的基礎上還是有進(jìn)步的，下次一定能過(guò)，哎，每次我都從阿q的精神勝利法中獲取力量，確實(shí)很管用，今年來(lái)了我們有好多課，不過(guò)我感覺(jué)到我離自己的專(zhuān)業(yè)越來(lái)越近了，學(xué)習的復雜程度也越來(lái)越深了。去年的我把學(xué)習看的太重，其實(shí)學(xué)習是有很多種的，今年我不會(huì )這么傻了，除了學(xué)習知識，我還會(huì )學(xué)一些感興趣的，比如練練字，甚至我還有學(xué)學(xué)化妝的念頭，我要消除它給我的神秘感，是該學(xué)著(zhù)成熟一點(diǎn)了。
對于生活，我是很隨意的，大學(xué)寬松的時(shí)間讓我覺(jué)得很舒服，一直以來(lái)我都是減肥的忠實(shí)粉絲，我和同寢的姐妹每天都為體重幾多歡喜幾多憂(yōu)，成果是微小的，信心是磨滅的，今年過(guò)年我媽對我說(shuō)人好看不好看不是胖瘦決定的，有的人很胖卻看著(zhù)很舒服，像你這樣總把心思放在減肥上是永遠沒(méi)辦法讓別人感覺(jué)到舒服的，跟你在一起只會(huì )很別扭，剛開(kāi)始我不同意還跟她鬧，后來(lái)我覺(jué)得減肥一點(diǎn)益處都沒(méi)有，瘦子也未必都比胖子好看，我媽是希望我有個(gè)健康的好身體就夠了，我了解她的良苦用心，覺(jué)著(zhù)自己猛減肥實(shí)在幼稚，而且開(kāi)了專(zhuān)業(yè)課以后我更覺(jué)得要吃好喝好了，做新聞的不容易呀，我還沒(méi)跟志同道合的姐妹們宣布要退出減肥圈，先告訴您了，老師，您覺(jué)得呢！這半年我帶了自己的電腦了，所以上網(wǎng)很容易，我會(huì )好好利用這個(gè)資源，讓我的生活更豐富。我記住了你說(shuō)的一句話(huà)：“學(xué)新聞的慢慢會(huì )越來(lái)越有自己的個(gè)性�！蔽乙策@么覺(jué)得，如果都一樣那寫(xiě)出來(lái)的東西不就也一樣了嘛。昨天的班干部競選我又坐在第一排，我沒(méi)有參加只投了選票不知道今年在代駒這位高個(gè)班長(cháng)的帶領(lǐng)下會(huì )有什么有意思的事情發(fā)生，我還是充滿(mǎn)期待的。嗯，對于生活我能說(shuō)的也就這么多了，也許是在學(xué)校的緣故吧，我總把學(xué)習說(shuō)的比生活多。
到這里基本上我想表達的都寫(xiě)完了，不知道老師有更多的了解我了沒(méi)，這就是我，一個(gè)最最平凡的我，有所有年輕人都有的夢(mèng)想和不切實(shí)際，也相信生活不會(huì )欺騙我，我很不打眼，極其普通，至今也沒(méi)發(fā)現自己有多大的不同，但是因為還年輕就有希望，我也不缺積極向上的心態(tài)，新的一年了，對自己有很多期許，希望會(huì )有更多美好更多收獲。
XX
XX年X月X日
春節寫(xiě)給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好！
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，我依然能找到三年前您剛步入4班時(shí)的情景。我想對您說(shuō)的話(huà)一直憋了三年，今天我就敞開(kāi)心扉，向您傾述我的心聲。
您知道的，我從小很少見(jiàn)到媽媽?zhuān)恢獮槭裁�，我總覺(jué)得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時(shí)候您嚴格教育我，我成功的時(shí)候您開(kāi)心地夸獎我。還記得那次我接種甲流嗎？打完針后，我羨慕地看著(zhù)x嘉儀媽媽正在為她穿外套^就在這時(shí)，您拿起我的外套，親切地對我說(shuō)：“x瑜栩，快穿上吧，別著(zhù)涼了！”我看到您這么關(guān)心我，不禁感動(dòng)的想流淚！當時(shí)，我感到一股暖流彌漫全身，我真想撲進(jìn)您的懷中…
去年我過(guò)生日，您不但送了我禮物，還說(shuō)我是您的愛(ài)徒，我卻在這次語(yǔ)文統考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望，但是五年級上半學(xué)期就在這畫(huà)上了一個(gè)句號。您知道嗎？我一直感覺(jué)自己所學(xué)的知識就像一個(gè)空了心的開(kāi)心果。不是我沒(méi)有信心，但我覺(jué)得自己永遠也不能超過(guò)趙心怡了，大家都說(shuō)我只付出了50%的努力，可我不知道該怎樣努力。您說(shuō)我書(shū)看少了，是嗎？您放心，這個(gè)假期我一定會(huì )在這方面下功夫！
新年新氣象，等到開(kāi)學(xué)，您會(huì )見(jiàn)到一個(gè)全新的x渝栩：不自私，不自利；會(huì )寬容，有愛(ài)心……再過(guò)一年多，我就要離開(kāi)親愛(ài)的您，離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了，現在我就已經(jīng)是萬(wàn)分的不舍。不過(guò)，您放心，我長(cháng)大了一定會(huì )做一個(gè)國家的棟梁之才！一定會(huì )給您爭光的！在這和您拉鉤啦！
最后，新春佳節快到了，先給您拜個(gè)年！
祝您全家快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！
XX
XX年X月X日
春節寫(xiě)給老師的一封信 篇6
各位百匯老師：
大家好！
按照我們農歷的說(shuō)法，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，為大家送上祝福。
20xx年，我們一路走來(lái)，有歡笑，也有淚水，總體上我們取得了一點(diǎn)成績(jì)，這是大家共同努力的結果。
未來(lái)的道路，我們依然任重而道遠。在教育培訓行業(yè)，我們還只能算是一家剛起步的公司，像我們這樣的公司，在全國多如牛毛。當然，說(shuō)這樣的話(huà)不是自我否定，而是希望大家更清醒的面對自己，更清醒的面對我們的團隊。新東方作為我們的前輩，是我們學(xué)習的榜樣，人因夢(mèng)想而偉大，更因逐夢(mèng)而精彩，因為夢(mèng)想我們走到一起，我們既有腳踏實(shí)地的努力，又有把事業(yè)做大做強的豪氣。人要敢想，堅信我們未來(lái)10年將成為中國教育屆的后起之秀，想都不敢想，何談做到；人要敢做，做就是每天踏實(shí)的努力，超強的執行力。
我始終認為我們團隊經(jīng)歷的不夠多，因為經(jīng)歷的風(fēng)雨不夠，我們的抗挫折的能力，耐受力還遠遠不夠，我們還不是打不垮，戰不死的團隊。新的一年，我們將更加嚴格的要求自己，面對結果，我們說(shuō)一不二，只有這樣，才能打造有戰斗力的團隊。
百匯衡量一個(gè)員工的角度分為兩個(gè)，一個(gè)是營(yíng)銷(xiāo)，一個(gè)是服務(wù)，營(yíng)銷(xiāo)讓我們走得快，服務(wù)讓我們走得穩，兩者內在統一，前者關(guān)乎公司發(fā)展，后者維護公司品牌，一家好的公司，客戶(hù)利益排在首位，只有抓住了客戶(hù)，抓住了市場(chǎng)，我們才能立于不敗之地。
學(xué)生的需求是我們努力的方向，百匯老師的成長(cháng)應把學(xué)生的需求點(diǎn)和老師自身的擅長(cháng)點(diǎn)有機的結合起來(lái)，在我們的團隊中才能夠即實(shí)現自?xún)r(jià)身值，又得到學(xué)員的認可。
未來(lái)的20xx年，未來(lái)的五年，我們任重而道遠，進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)，營(yíng)銷(xiāo)模式的多樣化，課程體系的豐富化，大力招聘有夢(mèng)想的年輕人才進(jìn)入到我們的隊伍中，百匯老師自身的成長(cháng)等等將成為我們努力的重要方向�，F在的市場(chǎng)競爭激烈，瞬息萬(wàn)變，我們努力做好自己，心中無(wú)敵，自然無(wú)敵于天下。未來(lái)的日子，相信我們依然會(huì )遇到挑戰，借用阿里巴巴六脈神劍中的一句話(huà)，讓我們擁抱變化，奮勇前行，傾力打造中國大學(xué)生職前教育第一品牌！
心藏凌云志，常懷感恩心！在馬年即將到來(lái)之際，恭祝大家新年快樂(lè )，馬年吉祥，代問(wèn)家人及親人好！
xx
20xx年1月30日
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