寫(xiě)給同學(xué)們的一封信(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)給同學(xué)們的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信1
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)做事一絲不茍，學(xué)習專(zhuān)心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛(ài)好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車(chē)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。我對書(shū)可是情有獨鐘，看起書(shū)來(lái)如癡如醉，結果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們聚集在一起講故事、編笑話(huà)，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽(tīng)完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟濟，有數學(xué)稱(chēng)霸一方的班長(cháng)駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩(shī)嘉，有老師的好助手索詩(shī)語(yǔ)……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學(xué)間小小的矛盾一會(huì )兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們全班同學(xué)都“安居樂(lè )業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學(xué)交上朋友。
對了！你大概還不知道我為什么要給你寫(xiě)信交朋友吧？這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”書(shū)信活動(dòng)，給遠方的同學(xué)寫(xiě)信交朋友。我認為這次活動(dòng)特別有意義，不僅能提高我們書(shū)信水平，而且能和遠隔千里的西域同學(xué)成為好朋友，正如“海內存知己，天涯若比鄰�！倍嗪醚�！
我希望以后我們能互相寫(xiě)信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當”好嗎？
最后，向你介紹一下我的家鄉荊州吧！荊州是一個(gè)美麗富饒的好地方，濱臨長(cháng)江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹(shù)成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_(kāi)發(fā)出來(lái)了！最振奮人心的是，這一屆的省運會(huì )將在荊州舉行！來(lái)荊州游玩，可千萬(wàn)別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚(yú)糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來(lái)荊州做客！
時(shí)間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！
從我們認識到現在，已經(jīng)有四年了，我不知道，在這四年當中，我們一起面對了多少困難，還決定了很多事情。并且還有許多的收獲，但我們班上有一些人，卻沒(méi)有得到那些收獲，那他們得到的是什么呢？他們得到的就是在這四年與同學(xué)們的，開(kāi)玩笑與打鬧，雖說(shuō)他們沒(méi)有獲得許多知識，但是他們交到了許許多多的好朋友。最起碼這也是一種收獲吧！其實(shí)有時(shí)我也挺羨慕他們，因為他們在這途中，交到了許許多多的好朋友，并且更好地融入了同學(xué)們。所以我就很羨慕他們，不像我沒(méi)有更好地融入同學(xué)們，跟一些朋友算得上，還是很生疏，雖然說(shuō)認識了四年，但總是不能融入她們，所以在這四年里，我還是有一個(gè)小小的遺憾，然后我打算在剩余的兩年當中，能讓全班人與我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的兩年到底能不能融入她們。
我們在這四年里有著(zhù)打打鬧鬧，和留下了一些悲傷的回憶，但我們依舊記著(zhù)的是我們開(kāi)心的事件。有時(shí)你們會(huì )帶給我無(wú)限驚喜，有時(shí)你們又會(huì )帶給我悲傷難過(guò)。
記得一次，在英語(yǔ)早讀的時(shí)候。你們不僅讀的不整齊，還讀得拖拖拉拉。反而我還因為這件事訓斥了你們，其實(shí)我也不想訓斥你們，你們讀英語(yǔ)是為了自己的英語(yǔ)成績(jì)，不是為了我的，我就是想告訴你們，凡事都要靠自覺(jué)的，希望在以后的時(shí)間里，你們能改掉這個(gè)壞習慣。
祝
成績(jì)一天比一天好，每天開(kāi)開(kāi)心心。
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)陳凌眾，五年的相處，五年的歡樂(lè )與悲傷，才構成我們這個(gè)和諧美好的班級，通過(guò)心靈的默契，我們獲得過(guò)榮譽(yù)，但同時(shí)也會(huì )有失敗的時(shí)候，就像那句：“我們怎么高興過(guò)，就該承受怎樣的悲傷�！蹦銈冞�記得那一次六一嗎？那精彩的節目，還有我們班的同學(xué)們在舞臺上大展風(fēng)采，而我們又可能想起運動(dòng)會(huì )上的遺憾，那遺憾讓我終生難忘。五年的光陰讓我們懂得珍惜，回想起過(guò)去，心中百感交集，想起那一個(gè)個(gè)名字：譚聽(tīng)竹、陳如君、楊子江、陳炫……
回想起在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )回憶起我們玩耍的時(shí)候，也會(huì )回憶我們鬧矛盾的時(shí)候。在不久的將來(lái)，我們會(huì )分別，會(huì )為各自的理想而奮斗，或許還會(huì )重逢，但也有可能不會(huì )重聚了，想到這些，我不免有些傷感。我期盼時(shí)光能能慢些慢些再慢些，好好珍惜我們相處的每一段時(shí)光吧！
或許有會(huì )記得我們努力的模樣，還會(huì )有人記得我們失敗沮喪的模樣，但不管怎樣，我們是217班，我們?yōu)?17班而自豪。
一眨眼間，五年過(guò)去了，想起以前浪費時(shí)間，現在才知道不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì )從指尖流過(guò)。我又許多話(huà)對同學(xué)們說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起……
最后，我祝同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)像沒(méi)剎車(chē)的車(chē)一樣狂沖。
xxx
20xxx年3月16日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信4
親愛(ài)的四川災區同學(xué)們：
你們好！我是廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的一名小學(xué)生，我在電視上看到了你們的家鄉遭受了強烈的地震，你們的學(xué)校和家都倒塌了，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，我從心底涌起無(wú)限的哀思，情不自禁地流下了眼淚。
當我在美麗的校園里歡樂(lè )地做游戲的時(shí)候，在明亮的教室里專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)候，當我在周末回到溫暖的家的時(shí)候，我就想起災區許多小朋友和我一樣大，但當中有許多同學(xué)失去了雙親，失去了溫暖的家，失去了美麗的學(xué)校，還有許多同學(xué)失去了寶貴的生命，我感到了十分傷心和和悲哀。
我和我們班的同學(xué)老師一起伸出溫暖的雙手，獻出我們的一份愛(ài)心，以捐款方式來(lái)幫助受災的你們渡過(guò)難關(guān)，為你們重建一所學(xué)校！希望你們化悲痛為力量，早日回到為你們重建的校園，努力學(xué)習，將來(lái)報效國家。
祝
早日戰勝眼前的困難！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的孩子們：
離別了56天之后，我們又要見(jiàn)面了。陸續接到爸爸媽媽電話(huà)咨詢(xún)的時(shí)候，老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(cháng)高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽(tīng)嗎？想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來(lái)越真實(shí)。
去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著(zhù)見(jiàn)到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩，想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們在這里體驗一份集體生活的快樂(lè )，踏上學(xué)習生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著(zhù)你們的小臉綻放地越來(lái)越美，小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜，老師心里真的很開(kāi)心。
細數一年我們一起走過(guò)的旅程，那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長(cháng)會(huì )，10月的重陽(yáng)節，11月的華莊親子游，12月的家長(cháng)開(kāi)放日及圣誕節親子活動(dòng)；20xx年3月的三八節活動(dòng)，4月的迎退休教師觀(guān)園活動(dòng)，5月的童話(huà)劇排演活動(dòng)及班級成長(cháng)冊編輯成冊《蒲公英》，6月的兒童節活動(dòng)及媽媽故事會(huì )活動(dòng)……這些活動(dòng)都歷歷在目，看著(zhù)你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過(guò)了一個(gè)生日，老師卻在這里見(jiàn)證了32個(gè)成長(cháng)的蛻變過(guò)程。
你們每天都在成長(cháng)著(zhù)，那一聲聲“親愛(ài)的老師，我愛(ài)你”，讓老師再苦再累
都很欣慰，享受著(zhù)和你們手牽著(zhù)手共同成長(cháng)的過(guò)程，收獲著(zhù)一份份沉甸甸的愛(ài)！親愛(ài)的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著(zhù)你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對著(zhù)你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點(diǎn)什么。 離別了一個(gè)炎熱的暑假，終于又可以見(jiàn)到你們了。這幾日老師都在為見(jiàn)到你們而忙碌著(zhù)，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個(gè)臺階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們在我們的城堡里童話(huà)般的生活，中班了，想讓寶貝們在城堡里找到學(xué)習的樂(lè )趣，老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會(huì )給你們更多的自主性。
老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對你們親切溫柔的沈老師離開(kāi)了，但是我想她會(huì )來(lái)看你們的，因為你們是那么可愛(ài)，高老師會(huì )一樣愛(ài)你們的，當然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽(yáng)光和雨露，其實(shí)老師的內心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評到了優(yōu)勝班級，這其中離不開(kāi)你們的乖巧大方，離不開(kāi)你們爸爸媽媽的大力支持。
新的學(xué)期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開(kāi)始屬于我們的新的旅程……
寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來(lái)哦。第一天要帶著(zhù)你美麗的笑容，長(cháng)大了做哥哥姐姐了，可不要再流著(zhù)淚哦！
你們的老師
xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
山東科技大學(xué)第十五屆“我心目中的好老師”評選活動(dòng)現在正式啟動(dòng)。學(xué)高為師、身正為范，教師、傳道授業(yè)解惑。對于教師而言，我們的成才和評價(jià)，是對教師師德師能體現的重要參考。為此，我們開(kāi)展“我心目中的好老師”評選工作。
為確保工作效率,節約同學(xué)們的時(shí)間，減少各級審查人員的壓力，以下列出以往評選工作中出現較多的問(wèn)題，請同學(xué)們參考并誡勉。
一、評選工作流程
全校動(dòng)員→班級評選→各單位學(xué)生會(huì )審核匯總→學(xué)校審核→公示并發(fā)放證書(shū)
二、在班級評選中出現的問(wèn)題及解決辦法
1、出現選票雷同、筆跡重復、選票明顯被修改等情況，將直接取消班級評選資格;(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
2、班級內有同學(xué)由于特殊原因未能參加投票，須各單位團委開(kāi)具證明;(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
3、不能準確列出本班參選老師名單，或列錯老師姓名，由班級負責人組織重新投票;(責任人：班長(cháng))
4、沒(méi)有注意老師的參評條件，教授本班不足20人的老師，將取消班級評選資格;(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
5、老師教本班多門(mén)課程，同一個(gè)老師所教不同科目的票混加，由班級負責人組織重新投票;(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
6、班級班長(cháng)或學(xué)習委員等簽名不全，由相關(guān)負責人補全簽名;
(負責人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
7、班級無(wú)原始選票，或無(wú)班級統計表，由相關(guān)負責人補全，或取消投票資格;(負責人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
8、出現其他問(wèn)題，找直接負責人重新整理統計，出現重大失誤的，將取消班級投票資格;(負責人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
9、以上班級問(wèn)題僅會(huì )出現在附件一、二,請負責人(班長(cháng)、學(xué)習委員)仔細審核附件一、二。
三、在各單位學(xué)生會(huì )出現的問(wèn)題及解決辦法
1、老師的得票率計算錯誤，由各單位學(xué)生會(huì )重新計算;(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
2、票數加總后不等于有效票數，由各單位學(xué)生會(huì )負責審查補全，或取消班級投票資格;(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
3、得票為零的老師沒(méi)有細化，由各單位學(xué)生會(huì )監督相關(guān)班級補全或取消班級投票資格;(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
4、出現其他問(wèn)題，由各單位學(xué)生會(huì )重新統計整理。(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果按照往年的時(shí)間，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周有余，但是今年一場(chǎng)不期而遇的挑戰——新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，讓我們的生活和學(xué)習都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控，同學(xué)們每天“宅”在家里，好友相會(huì )變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年，許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺(jué)。但是目前正是全民戰“疫”的關(guān)鍵時(shí)期，為了同學(xué)們的健康平安，我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續一段時(shí)間。
給你們發(fā)出這封信，希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒，多一點(diǎn)耐心，多一份韌勁，積極響應號召，嚴格遵守疫情防控各項規定，繼續“宅”在家里，做好個(gè)人及家人防護工作，希望每個(gè)同學(xué)以及你們的家長(cháng)和周?chē)娜硕冀〗】悼�，在這個(gè)非常時(shí)期，擁有健康的身心比什么都重要。同時(shí)，希望同學(xué)們能結合自身實(shí)際，把居家學(xué)習的日子經(jīng)營(yíng)好、打理好。
同學(xué)們，當我們宅在家里，在感到單調枯燥和各種不便的時(shí)候，不妨想想那些可敬可愛(ài)的與我們“疫”路同行的人們，告訴自己并不孤單，因為我們每個(gè)人都是參與者，而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新，一個(gè)很重要的原因就是我們的傳統文化中有著(zhù)“上下而求索”的優(yōu)秀基因，有著(zhù)“履霜堅冰至”的憂(yōu)患意識，也有著(zhù)“汝應作先鋒”的強力擔當。生活的海洋不可能總是風(fēng)平浪靜，在磨難面前萬(wàn)眾一心、勇往直前，我們一定能夠打贏(yíng)這場(chǎng)疫情阻擊戰、家園保衛戰。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都將變得更加自信樂(lè )觀(guān)、勇敢堅強！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們暫時(shí)不能回到學(xué)校，但在家學(xué)習也要有規矩，按時(shí)起床、按時(shí)聽(tīng)課、按照老師的要求完成各科作業(yè)，積極鍛煉身體，按時(shí)作息。大家可以和父母一起制定作息時(shí)間和學(xué)習計劃，并嚴格按計劃執行，接受家長(cháng)的監督，最近我們用電子產(chǎn)品的時(shí)間比較長(cháng)，建議大家除了學(xué)習之外就不要再看電子產(chǎn)品了，我們的眼睛也需要休息一下哦！
親愛(ài)的同學(xué)們，疫情當下，自律最為重要，這次疫情過(guò)后，大家的成績(jì)可能會(huì )出現兩極分化，優(yōu)秀的孩子會(huì )更優(yōu)秀，不自律的孩子可能會(huì )和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個(gè)自律的好孩子，和其他同學(xué)一起齊頭并進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(cháng)大，終將走上各自的工作崗位，在你們將來(lái)的人生旅途中，或許會(huì )遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候，希望你們能回想起2020年的這個(gè)春天，我們一起渡過(guò)的歲月！這段經(jīng)歷，將會(huì )是我們人生中的寶貴的財富！未來(lái)的旅途中，無(wú)論遇到任何艱難困苦、風(fēng)吹浪打，希望你們都有堅定的信心，只爭朝夕、不負韶華！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年漸漸地遠去，你們和我在百般糾結與傷痛中走過(guò)，為什么這么說(shuō)呢？因為，在逝去的時(shí)日里，有的同學(xué)打過(guò)架，也有的私自上過(guò)網(wǎng)，有更多同學(xué)的家長(cháng)不止一次為你們的'過(guò)錯來(lái)到學(xué)校，有的甚至被停課，做檢查，個(gè)別同學(xué)痛哭過(guò)，家長(cháng)煩惱過(guò)，眾多的不愉快希望它永遠定格在遠處。其實(shí)，我們也有過(guò)高興的事，就在本學(xué)期的期中考試，我們班級綜合量化在全校名列前茅，呵呵！沒(méi)告訴你們，我自己獨享了，好自私是吧！以后，我們要說(shuō)好：有快樂(lè )有煩惱要一起度過(guò)。
20xx年在悄無(wú)聲息中走來(lái)，在元旦聯(lián)歡會(huì )上，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，心靈相約，在歡聚中沒(méi)有忘記自己的青春色彩，把幸福和快樂(lè )灑滿(mǎn)班級，激情、自由、歡笑、合作、幽默……陣陣掌聲不絕于耳，至今還在回響。簡(jiǎn)單而難忘的歲月，真誠而純潔的話(huà)語(yǔ)，繪成永恒的記憶！
尤其是高金虎同學(xué)，在班級命名的過(guò)程中，彰顯自己的本色，他的“追夢(mèng)”得到了所有同學(xué)的認可，這充分說(shuō)明大家都是有夢(mèng)想有未來(lái)的年輕人，為夢(mèng)想成真不斷努力和追求，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要腳踏實(shí)地的一步一步的向前走……祝愿同學(xué)們一路走好！
今天，我們重溫過(guò)去，就是提醒自己不要重蹈覆轍，并把美好記憶珍藏，制成標本，期盼未來(lái)人生的豐富多彩，我們有勇氣，有信心！我們用心完成的新年留言?xún)耘c祝福語(yǔ)，只要翻開(kāi)，眼睛就要濕潤，無(wú)不讓人感動(dòng)。這將崔生一種前進(jìn)的力量，無(wú)形無(wú)聲，卻很有后勁……
同學(xué)們，讓我們用熱情，用真心去擁抱來(lái)臨的20xx年，20xx年讓我們的身心更愉悅！讓我們的行為更高雅！讓我們的班級更溫馨！讓我們的合作更完美！讓我們的學(xué)業(yè)更進(jìn)步！最后，祝大家：
新年快樂(lè )！
春節幸福！
全家安康！
此致敬禮
你們的東哥
20xx.1.5
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信9
同學(xué)們：
一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個(gè)好成績(jì)，做好考試前的復習工作，我覺(jué)得考試時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
一、考試時(shí)心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進(jìn)行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動(dòng)紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語(yǔ)言表述不切要點(diǎn)考不出應有的水平。
二、要仔細審題弄清題意。答題時(shí)一定要根據問(wèn)題尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問(wèn)而造成失分。認真審題可謂得分關(guān)鍵。
三、卷面書(shū)寫(xiě)一定要認真規范。在各種考試中由于書(shū)寫(xiě)不認真涂改現象嚴重，格式不規范造成失分的現象不在少數。因此在考場(chǎng)上當你為解題酣暢而拍手稱(chēng)慶之際別忘了留神你的字。
四、寫(xiě)作文前一定要認真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫(xiě)錯，自擬題目的一定要起一個(gè)新穎的題目。如果時(shí)間允許，先在草紙上寫(xiě)一寫(xiě)開(kāi)頭。
同學(xué)們，加油吧，老師相信你們是最棒的！
最后，祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jì)。
你們的班主任
20xx年1月12日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們也將開(kāi)始一番新的閱讀體驗。作為新學(xué)期開(kāi)始的第一本書(shū)，我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。
這本書(shū)在全世界都享有很高的贊譽(yù)。美國前總統克林頓、俄羅斯總統普京、法國前總統希拉克、以色列總統佩雷斯等國家元首都隆重推薦。
這本書(shū)記敘了一位西班牙安達魯西亞地區的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢(mèng)想，前往金字塔的歷程。男孩因為想要認識世界，四處旅行，所以中斷了修道院的學(xué)習，而成為一個(gè)四處為家的牧羊人，這位男孩為了他的夢(mèng)想和“天命”，賣(mài)了他的羊，前往一個(gè)未知的土地，遇到了非洲的水晶商人，結識了前往綠洲的駱駝商隊……最后的他，終于如愿完成了屬于自己的夢(mèng)想。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，而這本書(shū)告訴我們：要追尋夢(mèng)想，不要輕言放棄。在追尋的過(guò)程中，當然會(huì )有令人感到挫敗的事情，但是只要堅持下去，就會(huì )看到夢(mèng)想就在不遠處。有些人因為一時(shí)的打擊而決定放棄，但當有一天想起這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，卻后悔莫及。天下沒(méi)有白吃的午餐，為了追尋我們的夢(mèng)，一定得要有所付出才可以實(shí)現。書(shū)中的那個(gè)男孩可以并不去理會(huì )他的夢(mèng)，他可以只是當個(gè)牧羊人，普普通通的牧羊人，而不用為了那個(gè)夢(mèng)而拋棄已熟悉的一切�？墒�，男孩并不安于現狀，因為他知道：有些事情是需要勇氣面對的，沒(méi)有勇氣是什么也得不到的。
初讀此書(shū)，請談?wù)勀銓Υ藭?shū)的直觀(guān)感受。
�。保@本書(shū)給你留下的第一印象是什么樣的？
�。玻疁\談一下你對男孩圣地亞哥不安于現狀而四處游蕩的感受。
愿大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信11
同學(xué)們：
食堂的叔叔、阿姨們有許多心理話(huà)要跟大家講，正如你們有許多心理話(huà)要跟我們講一樣。
首先感謝同學(xué)們對學(xué)校食堂的厚愛(ài)與認可，理解與包容。過(guò)去的兩年間，我校食堂實(shí)行的是包伙制，包伙制的好處吃飯人員相對固定，食堂好準備飯菜，食堂的浪費少，運行成本低，有利于提供伙食水平。缺點(diǎn)是自主選擇的余地小，不吃飯也把伙食費交了而顯得不公平。本學(xué)期，學(xué)校實(shí)行賣(mài)飯制，優(yōu)點(diǎn)學(xué)生享有更多的自主選擇權，這也符合市場(chǎng)經(jīng)濟與民主社會(huì )的發(fā)展方向。但也帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題。
其一：建立新的運行機制，做不到一蹴而就，還有一段摸索的過(guò)程，這期間必然有服務(wù)質(zhì)量的徘徊期，要請同學(xué)們理解與支持。
其二：晚上調為主餐，吃米飯，炒菜，主要考慮到“經(jīng)餓”，因為晚自習時(shí)間長(cháng)，同學(xué)們學(xué)習消耗能量大，當然同學(xué)們花費也增加了。
其三：有的餐廳出現擁堵，飯菜量不足。要求售飯窗口及時(shí)提醒飯菜即將售罄，也請同學(xué)們主動(dòng)避開(kāi)人流高峰，選擇其他窗口與餐廳用餐，飯菜總量充足，但是上下樓調菜十分不便。如果不錯時(shí)，將更擁擠。
其四：不同價(jià)位的窗口比例不合理。正在統計各個(gè)窗口的就餐總人數，初步?jīng)Q定晚餐的8元窗口減少，6元窗口增加。
其五：有的同學(xué)提出飯菜價(jià)格偏高。學(xué)校食堂不像飯店，客人來(lái)了才做飯，而是做好飯等客人，客人不來(lái)，飯菜就浪費了。浪費的飯菜要計入成本的。飯菜品種越多，浪費愈大。另外食堂人員的工資、水電費用不是國家財政負擔的，是食堂自身負擔的。
其六：飯菜品種還不夠。目前已經(jīng)有近10品種菜肴，一天兩頓飯都是這樣，工人的勞動(dòng)量翻番，叔叔阿姨們已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了。我們計劃設立生活體驗崗，讓同學(xué)們參與體驗。另外，紅莧菜這類(lèi)蔬菜市場(chǎng)上量很小。
其七：餐廳怎么讓同學(xué)們做好“自潔”工作。一是錯時(shí)用餐，下一批人需要一個(gè)整潔的就餐環(huán)境。二是餐廳的叔叔阿姨忙不過(guò)來(lái)。鍋爐工夜里兩點(diǎn)半起身，主食工夜里3點(diǎn)起身。做好自潔工作也是文明人的基本素養。
其八：衛生方面老出問(wèn)題，如地面滑，餐具有殘渣，筷子陳舊等問(wèn)題。食堂正在招聘員工，也正在采購洗碗機等設備，我們有決心把衛生問(wèn)題徹底解決。
其九：特色窗口什么時(shí)候開(kāi)。特色窗口讓同學(xué)們換換口味，非常受同學(xué)們歡迎。目前的錯時(shí)時(shí)間比較短，人還比較擠，來(lái)不及吃特色小吃。目前計劃先把面條窗口開(kāi)起來(lái)。
其十：卡的問(wèn)題比較多。繳費余額馬上補充到卡上，卡丟失后要盡快掛失，以減少損失。
其十一：有不少同學(xué)不吃飯，部分同學(xué)用錢(qián)沒(méi)計劃而沒(méi)錢(qián)吃，部分同學(xué)太節約而舍不得吃。長(cháng)期的不良習慣對身體健康極為不利。
今天就說(shuō)到這兒，也歡迎同學(xué)們通過(guò)多種渠道把你們的心理話(huà)告訴我們。我們一定高度重視，認真研究你們的批評與建議，盡快拿出整改方案。我們的目標是建立一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心、職工幸福、條件一流的現代化食堂，讓我們一起努力吧！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信12
夏容鷹同學(xué)：
你好！
很高興這次能夠給你寫(xiě)信。我是汪奕佑，是一個(gè)瘦小的男生。一有關(guān)于繪畫(huà)的假期作業(yè)，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是我。你一定可以看出，我的特長(cháng)就是繪畫(huà)吧。沒(méi)錯，我曾在區里的藝術(shù)節繪畫(huà)比賽獲得過(guò)一等獎的佳績(jì)。另外，陶藝、輪滑等都是我的愛(ài)好。同時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，是班中的學(xué)習委員，在四年級的時(shí)候，還成為了區三好學(xué)生呢。
勝利實(shí)驗學(xué)校是一個(gè)大而美麗的校園。大廳中有一架鋼琴，每天早上都有同學(xué)為我們演奏優(yōu)美的音樂(lè )，迎接我們。我們的教室在三樓，從樓梯走上來(lái)左轉就是了。教學(xué)樓的西邊是菜園和氣象站，這里樹(shù)木茂盛，綠草如茵，讓人賞心悅目。我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)在教學(xué)樓前，一個(gè)在三樓，還有一個(gè)室內體育場(chǎng)。
我是勝利大家庭中的一份子，學(xué)校的各種豐富多彩的活動(dòng)我都會(huì )積極地參加，科技節、藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、跳蚤市場(chǎng)……其中，一年一度的跳蚤市場(chǎng)是我們最向往的。在雷鋒紀念日——3月5日那一天，我們都無(wú)心上課，連課間的走廊上都失去了以往的吵鬧，要是在平時(shí)，課間可熱鬧了，有的人三三兩兩結成伴，坐在長(cháng)椅上聊天；有的人在露天操場(chǎng)玩“叮叮當當老鼠靠墻”的游戲；有的人正悉心照料植物。下午，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，其他班的學(xué)生們像一支支離弦的箭一樣沖進(jìn)我們教室，叫賣(mài)聲、還價(jià)聲響成一片，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋似的。在這一天，同學(xué)們似乎各個(gè)都變聰明了，想盡辦法多招攬顧客。當你看到貨柜上的物品一件件少了起來(lái)，手里的錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)地多了起來(lái)時(shí)，你會(huì )很有成就感。當活動(dòng)結束后，要把賺的錢(qián)上交后，肯定會(huì )覺(jué)得有些可惜，但你又會(huì )馬上重新快活起來(lái)，因為你想到：這些錢(qián)是拿去捐贈的，我們是在做好事。
怎么樣，你漸漸了解并喜歡上我們學(xué)校了吧？你的學(xué)校怎么樣？希望我們能成為筆友，有機會(huì )的話(huà)，我們可以一起到臨安或杭州游玩。我們杭州西湖的風(fēng)景非常美麗，還有許多博物館，能讓我們增長(cháng)知識。
祝
學(xué)習進(jìn)步
你的新朋友：汪奕佑
20xx.2.25
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信13
全班的老師同學(xué)們：
你們好
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班，但我對這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。
在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì )到了604班的溫暖，我雖然沒(méi)著(zhù)這個(gè)班里貢獻點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻在這個(gè)班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì )到了604般的溫暖，就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(cháng)，而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在家長(cháng)的教育下成長(cháng)，老師要是樹(shù)木，我們就是小鳥(niǎo)；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負我的人。
讓我知道我應該堅強，在這短暫的6個(gè)月里，讓我體會(huì )到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來(lái)到了這個(gè)班級才讓我體會(huì )到了我以前從未體會(huì )到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒(méi)對大家說(shuō)聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說(shuō)：謝謝你們！你們就像一個(gè)模子，深深的已在我的心上，讓我永遠也忘不了你們，我沒(méi)對你們做過(guò)任何報答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師！
最后我祝：
大家身體健康、事事順心！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信14
田小龍同學(xué)：
你好！
我是舟山市定海區南海實(shí)驗小學(xué)的陳涵怡。開(kāi)學(xué)的第2周，老師給我們看了一篇報道。從這篇報道中，我知道了一些你的情況：你品學(xué)兼優(yōu)，可是你家境貧寒，常常吃不飽，穿不暖，而你的爸爸媽媽在外地打工，為了養家糊口，因此，你又成了留守兒童。
這篇報道給我的印象很深。你們一家三口擠一張床，蓋著(zhù)的棉被還是蓋了許多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交車(chē)來(lái)學(xué)校，你的家里學(xué)校有28公里遠，何況你那里山路很崎嶇，但仍滅不了你對學(xué)習的熱情，你姐姐很爭氣，考生了重點(diǎn)高中，而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我，一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，一只只功能各異的筆，家里買(mǎi)來(lái)都沒(méi)用過(guò)的文具盒，還有一套套嶄新的尺子……數都數不過(guò)來(lái)�？墒�，現在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”都成了我們的通病，我們是身在福中不知福，看著(zhù)你一墻的獎狀，我真是慚愧。
在寒假里，我想我們學(xué)校的“圓夢(mèng)大使”來(lái)過(guò)你們學(xué)校，送給過(guò)你禮物吧！其實(shí)我也想有一個(gè)結對的小伙伴，這樣我又能多一個(gè)朋友，你愿意和我做朋友，聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà)嗎？
如果我能遇到你，我一定會(huì )帶你來(lái)我的家鄉——舟山。我的家鄉很美，是群島新區，這有“海天佛國"普陀山，”世外桃源“桃花島，”十里漁都“沈家門(mén)等等好玩的地方，相信你一定會(huì )喜歡上這里的。
如果我能見(jiàn)到你，我一定會(huì )讓你感受到社會(huì )是一個(gè)大家庭。"一方有難，八方支援�！蔽覀兌紤撊椭�。我們可以通過(guò)捐款、募捐等活動(dòng)讓那些貧困山區的孩子不再因而上不了學(xué)，讓他們也感受到溫暖。也許我們捐的錢(qián)或物品微不足道，但是無(wú)論是什么，可能是一塊橡皮，一支鉛筆，可能是自己積的零花錢(qián)，也可能是十元、五元的鈔票……但是這都表達了我們的一片心意，我堅信，無(wú)論你們收到什么，都會(huì )感受到溫暖。
我們都是祖國未來(lái)的棟梁，現在我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國出一份力，愿我們的友誼地久天長(cháng)！
祝
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)：陳XX
20xx年3月2日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼，我們在一起已經(jīng)相處了整整三年了。在這三年的時(shí)間里，我們每天都忙忙碌碌，有時(shí)候甚至覺(jué)得很勞累，但卻很快樂(lè )，因為我們共同的在為未來(lái)奮斗，看到我們一天天長(cháng)大的樣子，實(shí)在很欣慰！
時(shí)間的流失并沒(méi)有使我們忘記，學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學(xué)習的情景，那場(chǎng)景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們在一起，很踏實(shí)，很快樂(lè )，更多的是溫暖！
和同學(xué)們相處了這么長(cháng)的時(shí)間，我深知同學(xué)們的習慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識強烈，同學(xué)們之間的那種團結互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個(gè)努力過(guò)的人響起，如果你第一次來(lái)到三年一班，第一次在門(mén)后聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，請不要好奇，那是又有學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)答對了問(wèn)題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當然我們也有很多缺點(diǎn)，例如在課間紀律方面我們應該加倍努力，為了你我他，營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好！另外在網(wǎng)絡(luò )流行的時(shí)代里，班級里的好多學(xué)生漸漸習慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò )里的那些誘惑，望著(zhù)qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò )游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲；但是為了我們的學(xué)習我們的將來(lái)，我們要拒絕這種不現實(shí)的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會(huì )問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個(gè)響亮的名字，叫學(xué)生！我們現在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們去創(chuàng )造與思考。初中這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習時(shí)間，所以請同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功……盡是美。
xxx
20xx年xx月xx日
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