給同學(xué)的一封信【推薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
遠方的同學(xué)：
你好！
你和我數隔千里，我是育才學(xué)校五二班的一名小學(xué)生；而你住在深山里，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我能夠體會(huì )到你的心。
從電視上，我知道了你們的生活，我看了很感動(dòng)，而你們覺(jué)得這點(diǎn)困難算不了什么，困難一次次向你們襲來(lái)，你們一次次地微笑著(zhù)把困難送走。雖然沒(méi)有好的教育設施，但減不了你們對學(xué)習的熱情。每次在電視上看見(jiàn)你們吃飯，吃得也不好，總是一樣的飯，一點(diǎn)肉也沒(méi)有，而你們吃得還那么香，那么甜。是你們教會(huì )了我笑著(zhù)面對生活，笑著(zhù)面對困難。
有的小學(xué)生沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，從你們的眼神中流露出一絲憂(yōu)愁，你們多么想有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我們衣食無(wú)憂(yōu)，有愛(ài)的陪伴，我們還不知足。而你們想要的只有愛(ài)就夠了。讓我們手拉手，做好朋友，好朋友就像大海一樣廣闊無(wú)邊，我會(huì )為你們捐錢(qián)。
手拉手，好朋友，讓我們從數隔千里，變成親密無(wú)間。
祝：
你學(xué)習進(jìn)步，身體棒棒。
來(lái)自遠方的朋友：劉欣竺
20xx年2月23日
給同學(xué)的一封信2
你好，近來(lái)學(xué)習、身體好嗎？我十分掛念你，想起當年，我們是形影不離的好朋友，一轉眼，我們都六年級了，時(shí)間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對了，我來(lái)給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。
最近，我的學(xué)習還算穩定，競爭對手也很多。但我不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步嘛！身體還行，但要加強鍛煉，不可以掉以輕心。
最近，你讀了哪些書(shū)呀？給我介紹幾本。我可讀了不少，如
等等，也是因為讀了這些書(shū)，我作文水平也有所提高。我告訴你一個(gè)方法，平時(shí)讀書(shū)時(shí)，看到好詞好句可以摘抄下來(lái)，這樣積累的越多，作文就越寫(xiě)越好。
我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對那繁重的學(xué)業(yè)，我想我們都應該放下那顆玩的心，在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望我們在這學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū)，取得一個(gè)好成績(jì)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們來(lái)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。
不管你在哪里讀書(shū)，我們友誼始終不變。
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的好朋友：顧一丹
給同學(xué)的一封信3
惠連同學(xué)：
你好！你在三小那邊過(guò)得好嗎？學(xué)習是否進(jìn)步？如果你在三小過(guò)得不好的話(huà)，下學(xué)期請到我們二小來(lái)，好嗎？
現在我們班發(fā)生了許許多多的事情，就說(shuō)今天這件事吧，真是太令人傷心了。今天上完體育課后，我們馬上沖到6樓，這時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)像猛牛一樣，硬往門(mén)里擠。熙友上來(lái)了，他見(jiàn)事情不妙，趕忙說(shuō)：“快讓開(kāi)，快讓開(kāi)，我來(lái)開(kāi)門(mén)�！蔽跤延昧D了進(jìn)去，卻又被擠了出來(lái)。這時(shí)周潞來(lái)了，她拼命擠進(jìn)去，終于把門(mén)打開(kāi)了。同學(xué)們立刻像潮水般地涌進(jìn)去，可是由于人太多，誰(shuí)也擠不進(jìn)去，我們班的調皮大王國棟又趁機從后面一推，前面的同學(xué)全部摔了下去，后面的同學(xué)壓了上來(lái)。有的人被踩到手，有的同學(xué)被踩到了腳，甚至有的同學(xué)被踩到了頭。那馮昊最慘，被許多人壓在上面，痛得他哇哇大哭；熙友也一樣，被推跪在地上。幸虧我站在后面，要不我也慘了。當我走進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)許多人在哭……
我不知道你看了這件事后，心里有什么感想？我只覺(jué)得很悲哀�；葸B，你所在的班極有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事呢？請你來(lái)信告訴我，好嗎？時(shí)間不早了，我也該休息了。
祝你學(xué)習進(jìn)步！身體健康！
你的同學(xué)：正升
12月8日
給同學(xué)的一封信4
洪XX同學(xué)：
你好！
洪波你還記得咱們上幼兒園，小學(xué)的那段美好的時(shí)光嗎？
那時(shí)，咱們一起登山，玩耍、做作業(yè)。的確，那段時(shí)間，真的是讓人難以忘懷。
對了，洪波你從永春轉到實(shí)驗小學(xué)嗎？聽(tīng)我媽說(shuō)你現在比以前進(jìn)步多了。聽(tīng)說(shuō)，你作文不是很好，所以我特意要對你說(shuō)：你不要總認為作文很難，因為寫(xiě)作文其實(shí) 就是用筆說(shuō)話(huà)。你語(yǔ)言交際能力很強的，只要你仔細觀(guān)察，用心記，把你所看到的和所想的記錄下來(lái)，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提筆就寫(xiě) 出一篇優(yōu)美的作文平時(shí)也得多看文學(xué)方面的書(shū)。這樣，潛移默化地加以培養，文學(xué)水平會(huì )提高得很快。你現在剛接觸作文，腦子里優(yōu)美詞句較少，這樣，更需要平時(shí) 注意詞匯的積累。
你知道嗎？我們這次競選輪值班長(cháng)，我也順利地通過(guò)，當上了班長(cháng)。當我把自己寫(xiě)的 “怎么當班長(cháng)”的演講稿讀完后，同學(xué)們的掌聲雷鳴般熱烈。放學(xué)后，教師給我們幾個(gè)班長(cháng)分配任務(wù)。我是星期四輪值，每當到了那天，我就早早地到學(xué)校，帶領(lǐng)同 學(xué)們早讀，在班級日記上，記下當天好人好事和不遵守紀律的同學(xué)名字，讓班長(cháng)統計后，給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花，三個(gè)五角星�？偟恼f(shuō)，我 是比以前進(jìn)步多了。由于我們這個(gè)輪值班長(cháng)當得好，能以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們嚴格要求自己，所以文明班流動(dòng)紅旗常常垂青于我們班。本學(xué)期，我們總共獲得流動(dòng)紅 旗13次，而且屢次被評為“文明先進(jìn)班級”，你們班是否像我們班這樣呢？
還有，說(shuō)到考試，我這次考的不是很好，因為粗心大意把作文題目“課外書(shū)”寫(xiě)成“課本”了，下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎？我相信你也會(huì )考出好成績(jì)的。我就寫(xiě)到這兒，以后有時(shí)間再給你寫(xiě)，記得回信。
祝你
學(xué)習成績(jì)步步高升
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的賈沛悅賀若菲同學(xué)：
你好！
好久不見(jiàn)，雖然每天可以和你視頻通話(huà)，但我的心里還是不踏實(shí)。我們一起并肩作戰了四年，本來(lái)想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業(yè)，卻想不到你忽然間轉學(xué)了，讓我對你依依不舍。
這段時(shí)間我們班里發(fā)生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對你有所懷念，至今我還記得你的外號——賀小胖。
當上課時(shí)回答問(wèn)題的人總是有你的身影，當每次為班級做貢獻時(shí)，你也是最積極的。當課間活動(dòng)時(shí)，你也是主動(dòng)來(lái)找我玩。
馬上就要期末考試了，我們也進(jìn)入了備戰狀態(tài)，我希望我們都考一個(gè)好成績(jì)，只要認真專(zhuān)心，就一定能考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
雖然我們現在不方便見(jiàn)面，但是我們可以有很多聊天方式，時(shí)間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。
還記得元旦活動(dòng)結束了，我媽媽允許我邀請你來(lái)我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開(kāi)心，看電視，玩收銀臺游戲，這一天是我最開(kāi)心的一天。陽(yáng)光下一起行走，只有我們的背影還在陽(yáng)光的擁抱之中，我只想問(wèn)一句你在校區還好嗎？
祝：學(xué)習進(jìn)步，身體健康。
寫(xiě)信人：XXX
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的新疆同學(xué)：
你好！我是胡彥哲。我有明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇和一張胖乎乎的臉。我是一個(gè)開(kāi)朗好學(xué)的陽(yáng)光男孩。我相信你認識我后會(huì )和我成為好朋友的。真的希望你能來(lái)我的家鄉——臺州，這是一座美麗的海濱城市，氣候宜人，風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富。我家鄉的風(fēng)景很美。這里有著(zhù)名的天臺山石梁瀑布、千年古寺古寺、古長(cháng)城和仙居....這些景點(diǎn)和古跡就像山水畫(huà)一樣，讓我的家鄉像畫(huà)卷一樣引人入勝。最迷人的是椒江市的風(fēng)景，高樓林立，休閑廣場(chǎng)和公園隨處可見(jiàn)。春天，桃花、梨花、櫻花、辛夷盛開(kāi)，我們的城市像一個(gè)大花園一樣美麗。這里有許多種特殊的食物和水果，如糖醋橘子、令人垂涎的楊梅和美味的海鮮.....如果你能來(lái)這里，我會(huì )做一個(gè)好導游，好好招待你，讓你吃飯。
我的學(xué)校，椒江實(shí)驗小學(xué)，是一所美麗的花園式學(xué)校，有小山，有操場(chǎng)，有五顏六色的花草樹(shù)木，每天都能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和優(yōu)美的歌聲。學(xué)校的塑料操場(chǎng)就像一大片綠色的草坪，踩上去軟軟的。下課后，我們像活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，在操場(chǎng)上玩耍。有人拍球，有人跳繩，有人踢毽子......安靜的操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。我真的希望你能來(lái)我的校園和我一起學(xué)習、鍛煉、玩耍和唱歌。我從書(shū)上知道你的家鄉新疆在祖國的`西部。這是祖國地圖上一個(gè)神奇而美麗的地方。一望無(wú)際的戈壁沙漠，千年不變的雪山，千里之外的草原，成群的牛羊.....我期待著(zhù)去新疆騎一匹高大的馬，品嘗美味的手抓肉、羊肉串和奶茶，跳一支歡快的新疆舞，我希望你能給我回信。
大家交流一下學(xué)習問(wèn)題和愛(ài)好吧。我在等你的回復。我相信我們會(huì )成為好朋友的。祝你學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的章昊：
你好！
我希望當我寫(xiě)出這封信時(shí)，你能壓制住心中的怒火，不要生氣哦。
章昊，你覺(jué)得你在班級中受歡迎嗎？我知道，你大概會(huì )說(shuō)不受歡迎，因為沒(méi)人搭理你，但并不是的。其實(shí)你一直被同學(xué)看好，我們也想跟你一起歡樂(lè )，與你度過(guò)每個(gè)學(xué)期的時(shí)光，寫(xiě)出這句話(huà)，你會(huì )覺(jué)得我在欺騙你。
這一點(diǎn)我希望你不要誤解，每當下課時(shí)，我們過(guò)去想與你一起玩，下盤(pán)棋什么的，玩到一半，不小心碰到你了。你就大發(fā)雷霆，將我們驅趕走，慢慢的，一次又一次，我們對你的好感漸漸下降。有的同學(xué)似乎都不敢跟你說(shuō)話(huà)，躲著(zhù)你，生怕惹著(zhù)你。一開(kāi)始我也覺(jué)得這種人少之又少，這種事會(huì )慢慢減少。但是，不知為何，你又因這事生氣，走到哪里，哪里就會(huì )產(chǎn)生爭斗。
不知不覺(jué)中，在你桌子邊的人，不斷減少，現在，可能已經(jīng)沒(méi)有人了吧！
我記得在一次體育課上，蔡博文跟你開(kāi)了個(gè)玩笑，真沒(méi)想到你當真了，不但沒(méi)笑，反而惱羞成怒，上來(lái)就給蔡博文一拳，出口成“臟”，沒(méi)過(guò)多久，就引發(fā)了一場(chǎng)打斗，最后還是老師化解了打斗，兩人都被老師批評了。
從這以后，就沒(méi)多少人和你玩了，也不是不理你，同學(xué)們只是覺(jué)得你的脾氣太大了。我想如果你“扔掉”過(guò)去，重新開(kāi)始，你一定可以在班級里成為一顆最受歡迎的“星星”。
祝你如愿以?xún)�，與大家重歸于好，結交更多的好朋友！
你的同學(xué)：劉浩
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的楊沛翰：
你好！
我是與你只相處一年的同學(xué)，想知道我是誰(shuí)嗎？如果猜是苗家真，就錯了，如果猜是郭子渝或其他人，還是錯的。我是你的最佳伙伴——王琳博。
好久不見(jiàn)，不知你在那邊的學(xué)校過(guò)得怎樣？說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我真的很想讓你繼續在我們學(xué)校就讀。你轉學(xué)后我簡(jiǎn)直就不敢相信會(huì )有這樣的事情發(fā)生。不過(guò)我們總會(huì )見(jiàn)面的，只是很短暫，每次都得挨到國慶節、寒假或者暑假里才能見(jiàn)面。
不過(guò)這已經(jīng)成了事實(shí)，對了，我們現在加了幾門(mén)科目，有微機課、省情、科學(xué)課、英語(yǔ)課，我最喜歡上科學(xué)課，因為在科學(xué)課上，我們能去實(shí)驗室，實(shí)驗室里有許多稀奇古怪的東西，科學(xué)老師有時(shí)候還會(huì )讓我們做一些小實(shí)驗，非常有趣。
這一段時(shí)間，我們班變化很大，幾乎每周都能得到流動(dòng)紅旗，班里的人變化也很大，學(xué)習差的幾乎都變好了，學(xué)習好的幾乎都變得更好了！
在去年寒假，聽(tīng)你媽媽說(shuō)你在那里是住校生，在那樣的環(huán)境下，你的心情怎么樣？想不想家？還聽(tīng)說(shuō)你的自理能力很強的，你要繼續加油喲！
祝你天天向上，快樂(lè )每天！
你最佳的伙伴：王琳博
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們從風(fēng)風(fēng)雨雨里走來(lái)，共同度過(guò)了六個(gè)年頭，經(jīng)歷了不少的困難，當然也有很多的快樂(lè )，我們都在校園里留下過(guò)自己的腳印和足跡，我們也一起見(jiàn)證了學(xué)校這六年來(lái)的千變萬(wàn)化，從一二班到六二班，從幼稚到懂事，無(wú)不有你們的相伴。
我們雖然各不相同，有的熱愛(ài)學(xué)習，有的熱愛(ài)運動(dòng)，有的性格外向活潑，有的比較隨意開(kāi)放，有過(guò)吵，有過(guò)鬧，也有過(guò)笑，而我就像一個(gè)開(kāi)心果，時(shí)不時(shí)的都在笑。但在我們要團結時(shí)，我們總能團結在一起，給我印象最深的就是這一次運動(dòng)會(huì )上的拔河比賽，我們一共30人，男生15人，女生15人，我們和六一班是第一戰，在上次運動(dòng)會(huì )，我們就敗給了六一班。這一次我們就下定決心，一定要勝利。開(kāi)始了，我們采用的是三局兩勝，第一局我們可能沒(méi)有找到感覺(jué)，上去不到30秒就被一班拖翻了，不過(guò)我們沒(méi)有灰心，交換場(chǎng)地后，我們商量戰術(shù)，調整后又開(kāi)始第二局，上去后我們信心大增，剛開(kāi)始，我們使勁一拉，一班立刻退了一大段，我們又開(kāi)始有節奏地喊“1、2，1、2”一數到二就用力，在我們的團結一致下，奇跡終于誕生了。我們既然拔贏(yíng)了真是不可思議，我們又用同樣的方法贏(yíng)下了第二場(chǎng)1：2，我們取得了勝利，這是團結的力量，我們也因此得到了千年等一回的“沒(méi)有作業(yè)”。
我們友好的最好體現就是相互關(guān)心、關(guān)愛(ài)，記得三年級時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手骨折了，因此他好幾個(gè)月都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，這段時(shí)間里，我們也一直在關(guān)心他什么時(shí)候能回來(lái)，也有同學(xué)在不斷地關(guān)心，他不在的日子，我中感覺(jué)課堂上少了些什么，學(xué)校里缺些什么，終于在臨近期末時(shí)的一個(gè)早上見(jiàn)到了他，同學(xué)們也是一下子圍了到過(guò)去，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短總有說(shuō)不完的話(huà)。
還有幾十天我們就要分別了，留下了是46本同學(xué)錄和曾經(jīng)的歡笑聲，但在以后我相信我們每個(gè)人都不會(huì )忘記我們彼此，因為我們就像46支剛剛起航的小船，行駛在人生的海洋中，我們相伴著(zhù)走過(guò)了最童真最快樂(lè )的一段路，這一段記憶也將是永遠被記憶的，記得可能上了初中后，就不再聯(lián)系，但我一定會(huì )記得你們，永遠不忘——我的同窗。
祝大家
快快樂(lè )樂(lè )
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的谷思涵：
你好！
最近學(xué)習忙不忙呢？請問(wèn)你這個(gè)周末有沒(méi)有時(shí)間��？昨天姑姑給我打電話(huà)告訴我周末要舉辦茶會(huì )，說(shuō)可以讓我帶上好朋友一起參加，所以我想邀請你一起來(lái)品茶。
我姑姑可是個(gè)茶藝大師呢！她會(huì )做各種各樣的茶品。當然還會(huì )做很多水果味的香茶，比如：草莓味、葡萄味、西瓜味、橙子味……其中，我最喜歡的是葡萄味的茶，一股濃郁的葡萄味和綠茶的清香混合在一起，做出了一杯果香味的茶。那香氣撲面而來(lái)，直鉆入鼻孔，饞得我直流口水。
姑姑說(shuō)喝茶也有講究，要先端起茶杯，打開(kāi)蓋子，不能大口大口地喝，要一小口、一小口的品。喝上一口保證讓你回味無(wú)窮。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定流口水了吧？這個(gè)周末快點(diǎn)來(lái)到我家品茶吧！
祝：好好學(xué)習，天天向上！
你的好朋友：李姿妤
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
為了能和你們成為好朋友，我們舉辦了“手拉手，心連心”的聯(lián)誼活動(dòng)，我們都積極參與，紛紛選擇了一個(gè)好朋友。而我，選擇了你。雖然我們不認識，我也不知道你的名字，但是我們可以現在認識啊!我先自我介紹吧：我是浙江省龍泉市的一名女生，叫陳蓉，今年12歲，上五年級。我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙柳葉眉，炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴。我跟你說(shuō)，我最不喜歡背課文了，一背課文頭就暈，很長(cháng)時(shí)間才背下一個(gè)自然段，常常背到一半就發(fā)脾氣。電腦一玩就不想下，經(jīng)常思想這樣想，身體卻沒(méi)有一點(diǎn)反應。你有什么好辦法呢?我家有好多的課外書(shū)，有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》……四大名著(zhù)全齊了。
祝
學(xué)習進(jìn)步!
給同學(xué)的一封信12
劉葉稼，沈超峰：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼見(jiàn)，已經(jīng)六年過(guò)去了，馬上就要與你你們告別了。曾幾何時(shí)，我們在一起談笑風(fēng)生，曾幾何時(shí)，我木訥在一起玩耍嬉戲，曾幾何時(shí)，我們一起向學(xué)習高峰沖刺……六年的小學(xué)生活，給我流下了無(wú)窮無(wú)盡的遐想。你們可曾記得，我們三個(gè)人在一起，形成了一個(gè)獨立的鐵三角，我們每天，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。下課有說(shuō)有笑，從生活中的小事到國家大事，
有一段時(shí)間，劉葉稼的數學(xué)曾機明顯落后了，而我與沈超峰的成績(jì)卻是突飛猛進(jìn)，我和沈超峰看到劉葉稼的成績(jì)落后了。不由地擔心起來(lái)了。于是，我們三人下課不說(shuō)說(shuō)笑笑了，開(kāi)始為劉葉稼補習，等第二次小測分下來(lái)以后，劉葉稼的成績(jì)又個(gè)秒度到了原來(lái)的位置上。
盡管這些事都已經(jīng)過(guò)去了很久，可我依然記憶憂(yōu)心，相信你們也不會(huì )忘記。
祝：
萬(wàn)事如意，學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)：陳帆
20xx年6月5日
給同學(xué)的一封信13
陳曉媚：
你好！
自從你不在這里讀書(shū)后，我一直都很想念你，希望我們可以再次在一起開(kāi)開(kāi)心心地上課。其實(shí)，我有許多話(huà)要跟你說(shuō)，可是一直都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。今天，在信中就和你聊聊天兒吧！我要告訴你兩個(gè)振奮人心的消息。第一個(gè)消息是，我在期中考試中取了全班總分第二名。我根本沒(méi)想到，我居然考了第二名，所以我感到大吃一驚。我考到第二名真是要謝謝你啦，因為上次在電話(huà)中我們打賭誰(shuí)考了前三名誰(shuí)就是小老師，因此，這件事鼓勵了我努力學(xué)習。對了，我還沒(méi)有問(wèn)你的成績(jì)呢，不用說(shuō)我就知道你一定考得很好。
第二個(gè)消息就是我家買(mǎi)了一輛汽車(chē)。我長(cháng)大以后，一定會(huì )載著(zhù)你到我的家鄉走走，給你介紹我家鄉那風(fēng)景優(yōu)美，瓜果飄香的風(fēng)景。
記住，要給我回信呀！
祝你：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
陳煒婷
XX年12月5日
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！
你是我們班很杰出的班干部，你為同學(xué)們無(wú)私的奉獻著(zhù)，每天都很辛苦，我們也很尊重你，但還是有些同學(xué)不服你來(lái)管，我觀(guān)察了好久找出了什么原因。
我們就先說(shuō)說(shuō)晨讀的時(shí)候吧！每天早上八點(diǎn)左右你就會(huì )拿著(zhù)話(huà)筒在講臺上說(shuō)，從不顧別人的感受，大部分同學(xué)坐在位子上，一小部分同學(xué)在收作業(yè)或者交作業(yè)，但你的做法是在講臺上不停的說(shuō)話(huà)等全部同學(xué)坐好了才讀，這就是浪費了大把讀書(shū)的時(shí)間，還有一些時(shí)候同樣八點(diǎn)左右全部人坐好了準備晨讀，你又不停的在說(shuō)：“等會(huì )兒誰(shuí)來(lái)讀書(shū)，”這樣的話(huà)，人家又不原意，就一直說(shuō)不停，其他同學(xué)就在旁邊玩，又把時(shí)間浪費了，還有最后一種情況，同學(xué)們都準備好了，你也開(kāi)始晨讀了，沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，但是剛讀完一篇課文或其它內容，你又叫把這個(gè)那個(gè)單獨看幾篇，這樣真的很浪費時(shí)間，也會(huì )引起同學(xué)的不滿(mǎn)，當然，這也要怪我們，不守紀律，亂說(shuō)話(huà)，不能全怪你。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)中午唱歌，中午大家來(lái)的早，一般都在做作業(yè)，不會(huì )存在收作業(yè)或要等人無(wú)法唱歌的問(wèn)題，有一次我們都在等你把電腦打開(kāi)放音樂(lè )，然后大家一起唱歌的時(shí)候，你剛打開(kāi)電腦就上課了，大家只好安安心心的上課了等明天在唱，你只好關(guān)掉電腦，到座位上去聽(tīng)課。第二次唱歌，唱了一會(huì )兒你說(shuō)：“這遍唱完就找人唱�！焙髞�(lái)你找了幾個(gè)人，他們都不干，一直在拖時(shí)間，這不就是浪費很多時(shí)間嗎？于是我就說(shuō)：“既然你是文娛部長(cháng)，是不是應該你先給同學(xué)們唱呢？”同學(xué)們附和著(zhù)，你思考一下就把音樂(lè )打開(kāi)讓同學(xué)們一起唱，把我的話(huà)當空氣，后來(lái)好幾次都是這種問(wèn)題，那天謝老師請黃蘭茜同學(xué)和你一起帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌，可你卻總是一直拿著(zhù)話(huà)筒沒(méi)有給她，這個(gè)很多同學(xué)都知道，之后你們關(guān)掉電腦而清唱，但你不唱在那里點(diǎn)同學(xué)們的名字，這下就打段同學(xué)們唱歌，大家就停下來(lái)，在旁嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，這時(shí)你又對我們大家吼，吼著(zhù)、吼著(zhù)就上課了。
XX同學(xué)這些是你在工作中的不足，我不是有意要說(shuō)你什么，只是想讓你聽(tīng)了我這些真心話(huà)及時(shí)改正回來(lái)。
祝你
身體健康天天向上
寫(xiě)信人：XX
XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的楷越同學(xué)：
你好！在我眼中，你是一個(gè)優(yōu)秀，活潑，聰明小男孩。你上課那么認真，學(xué)習是那么積極，對老師是那么尊重，對同學(xué)是那么熱心……
你的語(yǔ)文成績(jì)很好。一但語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，有的同學(xué)不是轉筆，就是看天花板。你卻氣定神閑地寫(xiě)試卷……因為這樣，所以你的語(yǔ)文成績(jì)也是名列前茅。
你很樂(lè )于助人。有一次，我在玩游戲時(shí)，腳被拌了一下，摔倒在地。別的同學(xué)見(jiàn)了都在旁邊哈哈大笑。只有你把我扶了起來(lái)，當你看見(jiàn)我下巴流血時(shí)，馬上把我扶去辦公室……
你的性格很好。當我和你吵架，絕交了。大家都叫我們合好，我們卻不理他們，繼續吵架……到了第二天，你主動(dòng)跑到我面前，說(shuō)：“我們和好吧，昨天是我不對……”
你很謙虛，每當我們夸你時(shí)，你總是說(shuō)：“你們只要努力，也可以的……”
“近朱者赤，近墨者黑�！焙湍阍谝黄�，我變得喜歡學(xué)習。一說(shuō)起你，我們都要向你豎起大拇指。
祝：
健健康康，越來(lái)越聰明！
xxx
20xx年xx月xx日
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