小學(xué)留守兒童的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)留守兒童的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)留守兒童的一封信1
親愛(ài)的留守兒童們:
你們好!
我很高興有這次機會(huì )能給你們寫(xiě)一封信,這已是我盼望已久的一天了。每當我從報紙、電視和書(shū)上看到你們的時(shí)候,我都會(huì )為你們感到遺憾。
實(shí)話(huà)告訴你們吧,其實(shí)我以前也是留守兒童,我可以體會(huì )到你們的傷心。我小的時(shí)候在鄉下和爺爺奶奶住在一起,每當過(guò)年時(shí),爸爸媽媽才會(huì )回來(lái)一次,每當那時(shí),我都會(huì )感到特別溫暖,不像以前那樣孤獨。因為我有父母的呵護呀!他們在夏天是我們乘涼的大樹(shù);他們在冬天是我們溫暖的衣服。
留守兒童們,你們要堅強起來(lái)。你們要努力的讀書(shū)。長(cháng)大后找到一份好的工作,然后把爸爸媽媽們接到自己身邊來(lái),和他們一起過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。這是每一個(gè)留守兒童的希望。你們要清楚,父母為什么要離開(kāi)你們到外地去打工呢?因為他們?yōu)榱搜a貼家用,所以才離開(kāi)我們的。
雖然我們失去了許多父母的關(guān)愛(ài)和呵護,但我們在學(xué)校里,還有同學(xué)們的陪伴,他們也是我們的陽(yáng)光。如果學(xué)校里沒(méi)有他們,這個(gè)學(xué)校將是多么單調。
你們不要為現在的'生活而感到傷心和苦惱。我想告訴你們:你們不要因為現在的生活而不想學(xué)習。在此,我要提醒你們:現在和父母在一起是短暫的。但如果你努力學(xué)習了,找到了一份好的工作。和父母在一起的生活就多了。
祝你們身體健康!
望你們夢(mèng)想成真!
東方紅小學(xué)502班
小學(xué)留守兒童的一封信2
鐵富青小朋友:
你好!
我叫葉飛揚,今年12歲了,是安徽省宣城市績(jì)溪縣龍川小學(xué)的一名小學(xué)生。我們這里是國家五A級景區,這里有許多座古橋,還有古代建筑“胡氏宗祠”“胡宗憲尚書(shū)府”“奕世尚書(shū)坊”等歷史文物。我們家鄉的特產(chǎn)很多,比如柿子、桃子、西瓜、核桃、石榴等。我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量特別好,教學(xué)設備也很好,教室里有電子白板,科學(xué)管里有電腦室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、多媒體教室,操場(chǎng)上有許多農村小學(xué)都沒(méi)有的塑膠跑道。
今天,我從網(wǎng)上看到了你的照片,你家住在青海省大通回族土族自治縣朔北藏族鄉代同莊村,你在村完小上學(xué),是一名三年級學(xué)生。我看到你的照片后,才知道我們的生活是多么美好。你的爸爸、媽媽長(cháng)年累月的在外面打工,一年只能回來(lái)兩三次,而我的爸爸媽媽一直在家里陪伴著(zhù)我。和你們相比,我的生活幸福多了。我從網(wǎng)上還知道了你非常想有一本屬于自己的故事書(shū)。我回家后和爸爸媽媽商量一下,如果爸爸媽媽同意的話(huà),我會(huì )把自己的一本舊故事書(shū)去縣城寄給你。那本書(shū)里有許多故事,你肯定非常喜歡。雖然那本書(shū)的封面臟了一點(diǎn),但里面我保存得很完好。
今后你可以到我家來(lái)玩,我當你的導游;我們可以同讀一本書(shū),交流自己讀書(shū)后的感受;如果你學(xué)習上有困難,可以寫(xiě)信給我,我來(lái)幫你解答。只要你好好學(xué)習,建設好你們的家鄉,你們的家鄉,就會(huì )變得美麗富饒,不再是貧困山區了。
祝你
天天快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步!
xxx
20xx年x月xx日
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