寫(xiě)給高老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的寫(xiě)給高老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親愛(ài)的高老師:
您好!
在不停地重復兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活時(shí),有那么一瞬間回眸時(shí),才發(fā)現我們已不知不覺(jué)地走過(guò)了太多路,也錯過(guò)了太多的光景,唯一不變的是6年前遇到您。
記得剛入校一年級時(shí),在班上大家都知道我發(fā)音不準,我叫哥哥時(shí)說(shuō)成“的的”,我一叫,所有同學(xué)就捧腹大笑,我心里或多或少有些自卑,于是不再喜歡去朗讀課文。是您讓我改變了,不知道您是否記得,我們曾學(xué)過(guò)一篇葉圣陶老先生的《荷花》,您配樂(lè )為我們朗讀了它,把我們帶到了作者優(yōu)美的意境里,頓時(shí)我感受到了朗讀的魅力,我開(kāi)始試著(zhù)去朗讀《田園詩(shī)情》,大膽地跟同學(xué)們用普通話(huà)交流。
或許您也發(fā)現了我的弱點(diǎn),經(jīng)常點(diǎn)我站起來(lái)朗讀,您每一個(gè)肯定的眼神,每一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),都令我暗下決心:“要像您一樣接近完美地去朗讀!比缃裎乙呀(jīng)能站在校會(huì )的講臺上主持了,如果沒(méi)有那篇《荷花》,如果沒(méi)有那場(chǎng)朗讀,如果沒(méi)有您的`指導、您的鼓勵,就沒(méi)有現在陽(yáng)光的我。
6載小學(xué),笑,從天真到豪放;哭,從嚎啕大哭到淚落無(wú)聲;我,從乖乖聽(tīng)話(huà)到活潑開(kāi)朗;同學(xué)們從陌生疏遠到相護相愛(ài)……六(2)班還是那個(gè)六(2)班,您還是那個(gè)獨一無(wú)二的“晏媽媽”?傆心敲匆惶,我們不再有那熟悉的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,不再有那六(2)班熟悉的歡聲笑語(yǔ),我們將會(huì )成為您口中文林小學(xué)的“上一屆”,不再是全教學(xué)樓里最吵的那個(gè)班了。
正如張嘉佳的小說(shuō)《從你的全世界路過(guò)》中說(shuō)的那樣:“一個(gè)人的記憶就是座城市,時(shí)間腐蝕著(zhù)一切建筑,把高樓和道路全部沙化,如果你不往前走,就會(huì )被沙子掩埋,所以我們淚流滿(mǎn)面,步步回頭,可是只能往前走!睂(xiě)到這我已淚流滿(mǎn)面,謝謝您高老師!謝謝有您陪伴的那6年的寶貴時(shí)光!祝您身體健康,萬(wàn)事如意,我愛(ài)您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生史xx
20xx年6月
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