給新生家長(cháng)的一封信1500字
尊敬的家長(cháng)：
您好！我是一（6）班班主任袁老師。很榮幸成為了您孩子的老師，這是我和您孩子的師生緣，這份師生緣將讓我們有機會(huì )相處三年時(shí)間。我會(huì )珍惜這寶貴的三年，希望這三年里我們能攜手幫助孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)，更希望這三年留給孩子的是美好、快樂(lè )的時(shí)光。
根據以往的經(jīng)驗，我想給各位家長(cháng)提些建議：
1、訓練期間就要掌握學(xué)校的針對學(xué)生的各種時(shí)間安排，（開(kāi)學(xué)后注意記錄課程表）保存老師的電話(huà)號碼。
2、從孩子上學(xué)的第一天起，堅持每天睡前帶孩子一起檢查第二天早上孩子要用的各種上學(xué)用品，同時(shí)一起準備您第二天一早需要的東西。
3、至少要保存有2至3位同班同學(xué)家長(cháng)電話(huà)號碼（留家庭情況差不多的就好了）。
4、老師每天要求帶的學(xué)習用品或者其他物品，要堅持每天協(xié)助孩子帶上。
5、訓練孩子每天離家門(mén)時(shí)跟家里人道聲“再見(jiàn)”，與送孩子上學(xué)的人說(shuō)聲“辛苦了或謝謝”；接孩子回家時(shí)，要孩子向家里人報告“我回來(lái)了”。
6、一年級第一個(gè)學(xué)期，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要陪孩子一起，但不是看著(zhù)孩子寫(xiě)作業(yè)，而是您在一旁看書(shū)看報。孩子寫(xiě)完了，欣賞或檢查，發(fā)現有錯時(shí)可以先用類(lèi)似的題訓練后再來(lái)更正，效果會(huì )更好。
7、孩子的著(zhù)裝非常重要，不可以讓孩子穿臟、破、過(guò)于時(shí)尚、過(guò)于舊的衣服上學(xué)。衣服要干凈、得體，方便孩子運動(dòng)。若學(xué)校不要求穿禮服時(shí)，就不需要配皮鞋。穿運動(dòng)服就就穿運動(dòng)鞋或布鞋或涼鞋。
8、對孩子帶回家的'各種不屬于家里的東西，要深究到底，必須弄清楚來(lái)源，然后該送還的送還。
9、與孩子一起步行上學(xué)，一定要遵守交通規則。因為您現在接送，就是為了將來(lái)不接送時(shí)孩子也懂注意安全。
10、送孩子到學(xué)校，和孩子道別后，該干嘛就干嘛去。別影響孩子，否則孩子永遠不知道他現在該做的就是好好上學(xué)。
11、永遠不要隨意到孩子的學(xué)�；蚪淌�，在孩子眼里，教室時(shí)辦公室，是他的另一個(gè)世界。想去得提前告知孩子，同時(shí)具體到第幾節課，保證不了時(shí)間請閉嘴，否則近者影響孩子一天的情緒，遠者影響孩子以后誠信做人。
12、堅持關(guān)注學(xué)校相關(guān)新聞，堅持了解學(xué)校周邊的治安環(huán)境，及時(shí)與老師溝通。請您明白此生不變的事實(shí)：孩子是您的。所謂：愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)他的環(huán)境。
13、做為家長(cháng)，沒(méi)事看看自己家的書(shū)柜，有沒(méi)有書(shū)柜，書(shū)柜里的書(shū)還能不能看？您自己看書(shū)了嗎？若是您都不愛(ài)看書(shū)，怎么能要求孩子愛(ài)看書(shū)呢？不強人所難嗎？
14、幫助孩子擇友，擇其善者從之。上策不封頂，下下策：物以類(lèi)聚，人以群往，找和自己差不多的。孩子的未來(lái)決定家族的未來(lái)。
15、不要輕易要求老師給孩子調座位，老師安排、調整座位是為了創(chuàng )建一個(gè)更好的教、學(xué)的環(huán)境。從而能讓孩子更好地學(xué)、老師更好地教。您孩子的座位在孩子熟悉環(huán)境之后，每周會(huì )按組移動(dòng)。1→2→3→4→1，如此反復。
16、孩子之間發(fā)生矛盾時(shí)，家長(cháng)要冷靜，第一時(shí)間和孩子溝通、和老師溝通，要相信老師的處理能力，相信孩子間的矛盾是瞬間的事兒。放心，假如有什么意外（跌傷、撞傷），學(xué)校、老師會(huì )第一時(shí)間處理并通知您，和您一起解決問(wèn)題。
17、不要給老師送禮，更不要送錢(qián)。過(guò)節給老師發(fā)個(gè)短信，道聲祝福。一個(gè)真正負責任的老師，不會(huì )因為一些禮物給予哪些同學(xué)哪些照顧。每個(gè)孩子都是孩子，在老師眼里，都一樣可愛(ài)，缺一不可。
18、家里有困難的，諸如：孩子某一監護人常年病中，家里老人年紀偏大，家里經(jīng)濟出現問(wèn)題，家里人手不夠．．．．．．您說(shuō)出來(lái)不是暴露隱私，老師對您家庭秘密會(huì )守口如瓶。只有老師了解您家里的困難，才能在平時(shí)的生活給予孩子幫助。
總之，好的開(kāi)頭是成功的開(kāi)始，低年級是養成教育，我們要攜手合作，共同培養孩子的各種良好習慣。辛苦一兩年培養孩子的習慣，以后才不會(huì )太辛苦去管教。
為了孩子，加油！
一（6）班 袁老師
20xx年x月xx日
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