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我最熟悉的人的作文300字

時(shí)間:2024-12-18 08:02:49 熟悉的人 我要投稿
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(必備)我最熟悉的人的作文300字

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)我最熟悉的人的作文300字

我最熟悉的人的作文300字 篇1

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽個(gè)子不是很高,留著(zhù)長(cháng)發(fā),眼睛很有神,平時(shí)對人總是一臉笑容。雖然不是很漂亮,卻很疼我。

  記得有一年的冬天,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽怕我著(zhù)涼把火爐放進(jìn)屋里取暖。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得渾身不舒服,臉色蒼白,一下子就暈倒了,身子像面條一樣軟,沒(méi)有了知覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了,把手里的菜往地上一扔,拖鞋都沒(méi)來(lái)得及換,一把抱起我就往醫院跑?墒莿偝鲩T(mén)就跌到了,媽媽慌忙再次抱起了我繼續往前跑,卻再也跑不動(dòng)了。這時(shí)媽媽的眼淚已經(jīng)流出來(lái)了:爸爸不在家,到醫院又很遠,怎么辦呢?媽媽立刻拿起手機給彪哥打電話(huà),正好表格剛下班,開(kāi)車(chē)把我送到了醫院。當護士阿姨給我掛上吊瓶,我媽媽的睜開(kāi)眼睛,媽媽?xiě)抑?zhù)的心才漸漸落地,握著(zhù)我的'手欣慰的笑了,我的眼睛卻濕潤了。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪!

我最熟悉的人的作文300字 篇2

  我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)只是爸爸,但對于我來(lái)說(shuō),爸爸又是爸爸又是我的語(yǔ)文老師。爸爸扮演著(zhù)爸爸和老師兩個(gè)角色,我也扮演著(zhù)女兒和學(xué)生兩個(gè)角色。

  在學(xué)校,爸爸對我的要求非常嚴格。有一次,我忘了寫(xiě)爸爸留的作業(yè),爸爸當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。我覺(jué)得很委屈,心想,不就是忘了寫(xiě)作業(yè)嗎?況且只是偶爾一次,用得著(zhù)發(fā)那么大的'火嗎?我的淚在眼眶里直打轉,我忍了又忍,但還是沒(méi)有忍住,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。

  爸爸非常會(huì )做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請,自然無(wú)濟于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗?磥(lái),來(lái)硬的是不行了,那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒(méi)轍了,只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機不可泄露哦。

  這就是我的爸爸,一個(gè)又慈祥又嚴厲的爸爸,牽著(zhù)他的手,我已經(jīng)走過(guò)了八個(gè)春秋。我是一只小鳥(niǎo),爸爸是參天大樹(shù),在這棵大樹(shù)的庇護下,我一定會(huì )幸福成長(cháng)的!

我最熟悉的人的作文300字 篇3

  我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是媽媽.媽媽她有黑寶石似的眼睛,強壯的'身體鼻子扁扁的,留著(zhù)烏黑濃密的短發(fā),主要有一雙無(wú)敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽(tīng)話(huà)時(shí)她就變成一只溫?的小狗;我不聽(tīng)話(huà)時(shí)兇巴巴的,伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我?上Т未味即虿恢。記得,在一次寫(xiě)作業(yè)前,媽媽說(shuō):“做完后要檢查哦!”我做完作業(yè)后,卻把媽媽的話(huà)忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前,問(wèn)道:“我不是叫你檢查嗎?怎么錯了那么多,。!”“我……我忘了……”媽媽聽(tīng)了,馬上伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我?墒俏议W我閃我閃我閃閃閃!哈哈,打不中。

  我知道媽媽老打我罵我,其實(shí)是為了我好,我依然愛(ài)媽媽……

我最熟悉的人的作文300字 篇4

  今天,我花了媽媽25塊錢(qián),大大超支了一天一元零花的范圍。所以我今晚只能通過(guò)幫家人洗碗嘗還3元錢(qián)。

  首先,我先把桌上的碗收到水槽邊,立刻卷起袖子,擰開(kāi)水龍頭,右手拿著(zhù)絲瓜囊,左手拿著(zhù)碗,嘴里哼著(zhù)歌,接著(zhù)就有節奏地喜涮涮地沖洗一個(gè)一個(gè)大大小小的碗盤(pán)。一個(gè)小碗好像在說(shuō):小主人,快幫我洗澡啊,我好臟啊。我把水開(kāi)到最小,然后把絲瓜囊放到碗里轉兩三圈,讓水沖掉碗里的油和飯粒,見(jiàn)干凈了再洗碗的外面......我一共洗了五個(gè)碗、兩個(gè)盤(pán)子、五雙筷子和三個(gè)湯匙。最后,我把它們一一放到消毒柜里,它們好像在說(shuō):小主人,謝謝你!你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`好孩子!。

  其實(shí)勞動(dòng)是不能講錢(qián)的,因為我已經(jīng)長(cháng)大了,也應該幫忙做些家務(wù)勞動(dòng)了。就像《弟子規》里講的一樣親所好 力為具,在家里,我應該把快樂(lè )也帶給家人!

我最熟悉的人的作文300字 篇5

  我的爸爸微胖,肚子有點(diǎn)大,他有一頭又黑又短的頭發(fā),一個(gè)大大的鼻子上架著(zhù)一副黑框眼鏡,常常能看見(jiàn)他甜甜的笑容。

  他的.幽默細胞很發(fā)達。有一次,我發(fā)現他臉上有很多黑痣,就開(kāi)玩笑:“爸爸,你臉上的痣好多呀,像一群小黑蟲(chóng)!卑职终f(shuō):“那是因為我有志氣”!我又說(shuō):“你的肚子好大啊!蔽覊男χ(zhù),讓我出科意料的是,爸爸竟毫不猶豫地說(shuō):“那還不是因為我很‘大度’!”我聽(tīng)后捧腹大笑,笑得眼淚都出來(lái)了。

  還有一次我和爸爸媽媽一起出門(mén)散步我發(fā)現爸爸走路時(shí),腳朝外,像一個(gè)“八”。我說(shuō)“媽媽?zhuān)憧础疤评哮啞眮?lái)到人間啦!”媽媽噗呲一笑,爸爸聽(tīng)了,故意走得更歪,從“唐老鴨”升級到“企鵝”。

  他有時(shí)可嚴肅了,兇起來(lái)可不得了。只要我不聽(tīng)話(huà),他就會(huì )一拍桌子,臉從黃變成大紅色,兩只眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)我,都要爆開(kāi)了。接著(zhù),又是一陣吼,口水都噴到我臉上了,我被嚇得面如土色。

  他還是個(gè)很執著(zhù)的人。如果工作沒(méi)做完就不肯吃飯,籃球一局沒(méi)打完,不管多晚都不回家,說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去,永遠堅持自己的意見(jiàn)。

  這就是我幽默、嚴肅、執著(zhù)的爸爸,有趣吧?

我最熟悉的人的作文300字 篇6

  在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因為有了工作認真的爸爸,我才有幸福的家庭,因為有勤勞的媽媽?zhuān)也庞懈蓛舻募,因為有了嚴厲的老師,我才能取得好成?jì)。而在這些人當中,我最熟悉的一個(gè)人是急性子的媽媽。

  媽媽長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,她有一個(gè)鼻子好像一個(gè)三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的.嘴巴像櫻桃,她的頭發(fā)像柳絲。她經(jīng)常穿著(zhù)黃色的衣服,她經(jīng)常穿著(zhù)牛仔褲,每天我一放學(xué)

  回來(lái),我看電視,媽媽說(shuō)趕快去做作業(yè),你不做完作業(yè)就不準吃飯,媽媽說(shuō)把字寫(xiě)好看,把作業(yè)做得整潔,過(guò)了20分鐘,我才抄了5個(gè),媽媽就說(shuō):“趕快做完吃飯”我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,這就是我急性子的媽媽。

  這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞,媽媽真是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文300字 篇7

  相信大家都有最熟悉的人,我當然也有,那就是我的媽媽。

  我的媽媽和我一樣戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。

  媽媽在學(xué)習上經(jīng)常關(guān)心我。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴肅又生氣的說(shuō):“怎么能出現這么多錯題,趕快更正過(guò)來(lái)!甭(tīng)完后我任性地把筆丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來(lái),我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來(lái),她對我說(shuō):“我本來(lái)要打你,但我覺(jué)得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對了,哪里錯了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我雖然明白我做得不對,但還是高興不起來(lái)。

  媽媽不僅在學(xué)習上關(guān)心我,在生活中也處處關(guān)愛(ài)我。記得有一次,我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現我發(fā)燒了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,而且還下著(zhù)雨,可媽媽還是堅持背我去醫院。媽媽用雨衣把我包的嚴嚴實(shí)實(shí)的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫院之后,我才發(fā)現媽媽為了不讓我淋濕,自己的頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。

  這就是我最熟悉的`人,一個(gè)嚴厲而又非常愛(ài)我的媽媽。?

我最熟悉的人的作文300字 篇8

  她一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。由于媽媽長(cháng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

  我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。由于媽媽長(cháng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

  有一天,我放學(xué)回家,在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)秃屯瑢W(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì )兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著(zhù)急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)驮谛iT(mén)口等一會(huì )兒,知道嗎?”我看著(zhù)媽媽那一張滿(mǎn)臉通紅的臉,頭上還滴著(zhù)汗洙呢!我才深深體會(huì )到“兒子是媽媽的一切”這句話(huà)的深刻含義。

  媽媽的.愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話(huà)一點(diǎn)都不假,每當我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì )唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了!

我最熟悉的人的作文300字 篇9

  我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導功課,但我非常愛(ài)她。

  我的媽媽很愛(ài)干凈,我愛(ài)媽媽不僅僅是因為她愛(ài)干凈,更重要的是她很孝孝敬老人。

  爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫院搶救的時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開(kāi)身,媽媽和姑姑就一刻也不離開(kāi)爺爺,精心地照顧,護理爺爺。

  因為爺爺不能動(dòng),所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅蚊子 醫院里的醫生和護士都說(shuō)爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。

  爺爺出院后,為了使爺爺早日恢復健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動(dòng)身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著(zhù)爺爺練習走路,媽媽還常常變著(zhù)花樣做好吃的,看著(zhù)媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話(huà)就又響在我的耳邊: 你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復的`快!

  多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛(ài)您,媽媽。

我最熟悉的人的作文300字 篇10

  他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著(zhù)我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著(zhù)我們向上攀登。他就是我們的數學(xué)老師——陳老師。

  陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來(lái)特別結實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著(zhù)一副近視眼鏡,每當他取下來(lái)時(shí),鼻梁兩邊就會(huì )出現兩個(gè)深深的凹痕。

  陳老師也是一個(gè)對我們很負責的.老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因為他沒(méi)有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái),一頁(yè)頁(yè)的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問(wèn)那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒(méi)改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞(huì )狠狠地批評那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句:“下次一定要記得改!闭f(shuō)完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì )忘記改錯了。

  這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。

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