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我最熟悉的人作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
我熟悉的人有很多。那我熟悉的名人呢？我熟悉的有的、宋慶齡阿姨，毛澤東叔叔，周恩來(lái)叔叔·····今天我和大家講的是宋慶齡阿姨的故事。
宋慶齡（1893——1981）海南省文昌人。早年求學(xué)美國。1915年與孫中山結婚。此后的七十多年里，他致力于中國民族解放和人民解放事業(yè)，為世界和平和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，是二十世紀舉世聞名的偉大女性之一。
宋慶齡小的時(shí)候可是個(gè)誠實(shí)守宋信用的.孩子。我們要向她學(xué)習。
宋慶齡曾經(jīng)擔任中華人民共和國副主席、名譽(yù)主席，被海內外公認為20世紀最偉大的女性之一。她畢生關(guān)注少年兒童的成長(cháng)，興辦了中國福利會(huì )等兒童文化教育機構，《兒童時(shí)代》雜志也是在她的關(guān)心下創(chuàng )辦的。為了紀念宋慶齡，1982年5月，我國成立了宋慶齡基金會(huì )。
多么偉大的一位女性，真是讓人佩服。小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大就一定要追求。
我最熟悉的人作文2
我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛(ài)的余老師。
她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話(huà)，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽(tīng)講哦！
她還有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話(huà)全班都聽(tīng)得到，非常流利。我很敬佩我的'余老師。
余老師大約40歲，身材修長(cháng)，穿著(zhù)一套藍色的西服，顯得很有精神。
有一次考試時(shí)，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學(xué)報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著(zhù)劉靜怡的頭一邊問(wèn)道：“是著(zhù)涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢(qián)藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來(lái)拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。
余老師不止關(guān)心我們學(xué)習，還關(guān)心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來(lái)得很早，為我們發(fā)早點(diǎn)，一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。
我愛(ài)我們的余老師！
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人就是我的同學(xué)，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關(guān)系很好。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生過(guò)的事情吧！
我和趙家慶同學(xué)兩年了，我們是四年級分班分到一起的'。他長(cháng)的矮矮的，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛(ài)開(kāi)玩笑。
每當我和別人提起他時(shí)，每個(gè)人都會(huì )想起動(dòng)畫(huà)片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。
有一次，他騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)找我玩，因為我倆家離得太遠，所以他來(lái)晚了一些。當時(shí)，我們正要去種地，他說(shuō)他也要去，于是我們就帶他去了。
到那里不一會(huì )兒，我們就想去河套玩。我帶他去了一個(gè)很深的水坑那里去玩了，我小妹一時(shí)心急，不小心掉到水坑里去了。這時(shí)，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個(gè)縱身跳下水，之后，我也下水了，我倆齊心合力好一會(huì )才把妹妹拖上岸來(lái)。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無(wú)事。
正是因為這樣我記住了他，打心眼里感激他。
我最熟悉的人作文4
瞧，那個(gè)熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著(zhù)給我們講課呢！
看，她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿(mǎn)活力。
對了，我剛說(shuō)老師的.眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，這可是真的。瞧，我們任老師的眼睛又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。有兩個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭偷偷地發(fā)短信，時(shí)不時(shí)的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個(gè)小娃子呀，正在發(fā)短信呀……”那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙把電話(huà)手表放下，開(kāi)始認真聽(tīng)講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師，她教會(huì )了我們知識，也帶給了我們歡樂(lè )。
我最熟悉的人作文5
我有一個(gè)“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸，起床了！”我都喊爸爸兩次了，可他還是躺在床上紋絲不動(dòng)，于是我只好拿出我的`大招——“鬧鈴”。調到十一點(diǎn)，沒(méi)一會(huì )兒，只聽(tīng)“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了，可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，鈴聲又止了，原來(lái)是老爸把鬧鈴給關(guān)了，繼續蒙頭睡上了。就這樣，我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午，爸爸在床上看手機，才一會(huì )兒工夫就睡過(guò)去了。我一看機會(huì )來(lái)了，有了早上的教訓，這次我換了一個(gè)大招，馬上拿出我的“親親功”。果不其然，三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上，剛吃完飯，爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去，只見(jiàn)爸爸抹了一把臉，衣服也不脫往床上一躺又睡了過(guò)去。暈！好個(gè)“睡神”老爸。
我最熟悉的人作文6
我的妹妹快5歲了，胖乎乎的，很可愛(ài)！她很臭美，很喜歡穿裙子。她的臉紅撲撲的，像熟透的蘋(píng)果。她有一雙水汪汪的大眼睛，好看極了！
我的妹妹是個(gè)“電視迷”，她從幼兒園回到家，二話(huà)不說(shuō)先跑到奶奶那里看電視，有時(shí)候她該回去了，叫她幾遍，她都聽(tīng)不見(jiàn)，哎，真拿她沒(méi)有辦法��！
我的`妹妹還是一個(gè)堅持的人，比如背古詩(shī)，一遇到她不會(huì )背的，她就什么都不做，一直背，直到會(huì )背為止。
這就是我的妹妹——我最好的玩伴！
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是媽媽。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的'大眼睛，平時(shí)總是面帶微笑，說(shuō)話(huà)非常輕柔。我非常喜歡我的媽媽。
媽媽非常疼愛(ài)我，經(jīng)常帶我去公園玩耍，給我買(mǎi)吃，玩的……還經(jīng)常教我做作業(yè)。
有一次，我在做數學(xué)作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，突然一道題難住我了，我冥思苦想，還是想不出來(lái)。我想要媽媽教我做那道題，于是就大聲喊了一聲：“媽媽?zhuān)疫@道題不會(huì )做，您能教我做嗎？”媽媽說(shuō)：“我馬上就來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽就來(lái)到我面前了。我問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽仔細地看了看說(shuō)：“這道題應該這樣做，5*8=40，再用40—15==25。
這就是我的媽媽?zhuān)易钕矚g她了。
我最熟悉的人作文8
要說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的爸爸了。
他每次都想讓我的第一，所以什么活動(dòng)他都參加，不過(guò)，我最熟悉的就足球賽了。在一次足球賽前，我的爸爸晚上拿了一張黑板，在上面畫(huà)了很多關(guān)于足球的符號，隊員們都不知道這是什么符號，搞的昏頭昏腦，看不懂。幸好我爸爸曾經(jīng)踢過(guò)球，給隊員們詳細的講了講。
過(guò)了一會(huì )，我們的'比賽就要開(kāi)始了，教練和我爸爸帶領(lǐng)隊員到達了足球場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，我爸爸西看看東瞧瞧，我們哪里踢不好，就給我們說(shuō)要怎么站隊形，我想：“是教練教我們，還是爸爸叫我們�！�
到了下半場(chǎng)，我們已經(jīng)筋疲力盡，沒(méi)有力氣踢球了。不過(guò)，對方九班好像被我們的隊員踢了一下，裁判員認定為是點(diǎn)球，我爸爸氣得火冒三丈，跑上場(chǎng)地跟裁判吵了一番，我們班的任老師也跑到場(chǎng)地，說(shuō)：“孫智彥爸爸，別跟裁判員吵了，進(jìn)球就是進(jìn)球，我們以后還會(huì )有機會(huì )的�！蔽业陌职诌@才退出了場(chǎng)地。
這就是我的爸爸，一個(gè)想讓我們得第一的爸爸。
我最熟悉的人作文9
我身邊有很多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是一位中學(xué)的英語(yǔ)教師。她個(gè)不高，在她圓圓的.臉上長(cháng)著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈氣的大眼睛。她總是扎著(zhù)一束馬尾辮，顯得格外的潔白、美麗、年輕、漂亮。我的媽媽是一個(gè)嚴格的人。不管是對待工作、生活，還是我都非常嚴格。記得有一次，數學(xué)考試我只考了64分。我含著(zhù)淚水走出校門(mén)，一看見(jiàn)奶奶我就悄悄地跟奶奶說(shuō)：“回去不要媽媽打我！”結果在路上碰見(jiàn)了媽媽。頓時(shí)，我心想：完了，今天我必死無(wú)疑了！果然一回家，我的媽媽得知我的分數后立馬拉下臉來(lái)大發(fā)雷霆，怒斥道：“你這次考試怎么考得這么差，太不用心了�！拔疫B忙就拿起筆改錯，媽媽看到我認真改錯的樣子，氣也消了一半。于是，媽媽就耐心地和我一起分析試卷改正錯題。經(jīng)過(guò)這次暴風(fēng)雨后，我明白了做什么事情都要認真對待。
這就是我最?lèi)?ài)最熟悉的媽媽。
我最熟悉的人作文10
我的同桌，是我最熟悉的人。
他的膚色，是巧克力的顏色，頭發(fā)和眉毛都是純正的黑色，眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的，眼睫毛也很長(cháng)。耳朵有點(diǎn)像招風(fēng)耳，但又沒(méi)招風(fēng)耳張得那么開(kāi)。他的小鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
有一次，正在上數學(xué)課，我的筆袋掉了，因為我正在抄筆記，來(lái)不及管，就沒(méi)管。
我繼續抄，突然感覺(jué)右腿癢癢的'，向右一看，同桌怎么不見(jiàn)了，他一定在桌子下面，一看，有一團黑毛在我右腿邊拱來(lái)拱去。
“同桌，你在干嘛？”我邊問(wèn)邊踢了他一腳，想讓他趕緊起來(lái)。
“哎呀，你踢我干嘛？我幫你撿筆袋都不行�！蓖涝谙旅驵止镜�。
我一下子羞紅了臉，“你快起來(lái)吧”我說(shuō)道。
同桌上來(lái)了，我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了，一看他就覺(jué)得臉發(fā)燙。
這就是我的同桌，我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文11
我熟悉的人有許多，我想寫(xiě)誰(shuí)呢?對，我們的班主任——劉小麗老師，天天與我們在一起，就寫(xiě)她吧!
劉老師教我們的語(yǔ)文，她中等個(gè)，身材很苗條，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，平時(shí)對我們要求嚴格，有時(shí)候又特別細心。
記得有一次我的鉛筆斷了，正在發(fā)呆，劉老師的眼睛馬上發(fā)現了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個(gè)轉筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛(ài)地看著(zhù)我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但是她的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)意。
劉老師就是我最想寫(xiě)的'熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是爸爸，因為我每次不想玩舊玩具的時(shí)候，爸爸就會(huì )給我再買(mǎi)新的。爸爸看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)在玩的'時(shí)候，就會(huì )發(fā)脾氣。但是我覺(jué)得爸爸還是有一顆純真的心。
記得有一次，我去上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)冷。原來(lái)馬上就要下雨了。到了中午，爸爸在可能下雨的天氣里給我送來(lái)了棉褲和棉衣。雖然爸爸送來(lái)的棉褲和棉衣穿著(zhù)不舒服，但是我被爸爸的行為深深地感動(dòng)了!
記得還有一次，爸爸教我折飛盤(pán)的方法。爸爸折了一次又一次，但是我還是不會(huì )。爸爸折了很多次，我終于學(xué)會(huì )了。最后爸爸和我都笑了。
爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、工作負責、熱于助人的人。但是，他有兩個(gè)非常不良好的習慣----愛(ài)抽煙和打牌，但是爸爸還是把這些不良好的地方改掉了，爸爸還真是一個(gè)用心的人啊。
我最熟悉的人作文13
你們有熟悉的人嗎？比如：她對你很好，她的性格，她的外貌，她的分數很高。
我也有一個(gè)熟悉的人，她的頭皮像很多毛線(xiàn)捆起來(lái)，她的牙齒很像兔子的牙齒，她皮膚很白，我和她是從二升三開(kāi)始認識的，現在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎？她的名字叫余梓言。
她心地善良，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，我很喜歡和她玩，因為她每次都會(huì )光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候，我心里想：如果，我跟她做了朋友，我就會(huì )有更多的'朋友了。就這樣我和她成為了朋友
她天生有副熱心腸，自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候，我就跟她了解了關(guān)系，我很喜歡跟她玩，每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊，除了上數學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間，那個(gè)男生坐在我們中間，一點(diǎn)兒也不方便，因為那個(gè)男生很娘。
如果你們也有對你很熟悉的人，那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人，給我看吧！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的爸爸，他個(gè)子很高，身體很強壯，很輕易就可以給我抱起來(lái)。他有著(zhù)大大的鼻子和小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。別人都說(shuō)我和我的爸爸長(cháng)得非常像。
我的爸爸是一個(gè)工作非常認真的`人，他從早到晚都要為工作奔波忙碌，即便如此，他還是抽出空閑時(shí)關(guān)心我的學(xué)習和生活。
記得暑假的時(shí)候，爸爸帶我去學(xué)習游泳，我不會(huì )游。爸爸首先托著(zhù)我的肚子，告訴我：“先向兩邊用力蹬水，再輕輕地合腿，合腿要直�！蔽曳浅：ε聲�(huì )淹到水里，可是爸爸告訴我不要害怕，他會(huì )保護我。他耐心地教我，慢慢地放手，最后又讓我多加練習，終于我可以自由自在、隨心所欲地游泳了，爸爸看見(jiàn)了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我的爸爸不辭辛苦，熱愛(ài)生活，認真負責，他就是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時(shí)很粗心，有時(shí)很懶惰，有時(shí)還挺愛(ài)嘮叨。她對我挺嚴厲，兇起來(lái)的時(shí)候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。
一天早晨，我看到媽媽還在睡覺(jué)，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽?zhuān)闼^(guò)頭了吧？”我著(zhù)急地說(shuō)著(zhù)。媽媽看了看手表說(shuō)：“完了，完了，要遲到了�！彼s緊翻起來(lái)，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學(xué)校，急忙到公司上班了。
晚上，在回家的路上。她一直問(wèn)我在學(xué)校的`表現，叮囑我要好好學(xué)習，就這樣不知說(shuō)了多少遍�；氐郊�，我把作業(yè)做完給她檢查，媽媽說(shuō)：“你看看這些題，是不應該錯的……”我也不知嘮叨了多少遍。
我的媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn)，但我還是很愛(ài)他。因為我知道，她對我說(shuō)的每一句話(huà)都是在指引我成長(cháng)。
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