有關(guān)我最熟悉的人作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文 篇1
在我童年的生活中,有許多熟悉的人,他們或令我尊敬,或令我喜愛(ài)。但我最熟悉的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一米八的個(gè)子,再配上一套合體的西服,有稱(chēng)得上是風(fēng)度翩翩。
他是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的“嚴于利已、寬于待人”有著(zhù)高尚醫德,醫術(shù)精湛的醫生。有一次,一位叔叔感冒了,來(lái)就診時(shí),強烈要求輸液。他能守認真地測量體溫、聽(tīng)診、細心的詢(xún)問(wèn)病情勸說(shuō)叔叔不用輸液,只要吃點(diǎn)藥、多喝水,注意休息幾天就會(huì )康復的,并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對人體的危害以及藥物的毒副作用。聽(tīng)了他的講解,那位叔叔非常感動(dòng),果然,沒(méi)過(guò)幾天,叔叔的病好了,逢人就夸他的醫德好,時(shí)時(shí)刻刻為病人著(zhù)想。我忘不了他常對我說(shuō)的那句話(huà),“善良樸實(shí),以誠待人”。這句話(huà)像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。
在生活中他也很幽默,他經(jīng)常在休息時(shí)和我玩,口若懸河,妙語(yǔ)連珠,逗得我們哈哈大笑。
他在事業(yè)上很成功,“筆頭子”也是硬,只要一有空,他便拿出紙和筆認認真真的練起毛筆字來(lái),他在這方面下了很大的功夫,每當我稱(chēng)贊他時(shí),他謙虛地搖搖頭說(shuō),自己還不行,還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習。
怎么樣,你現在該知道是誰(shuí)了吧,如果你還是不清楚的話(huà),那我就告訴你,他就是我的爸爸。
我最熟悉的人作文 篇2
提起我最熟悉的一個(gè)人,那一定是從小陪伴我一起長(cháng)大的姐姐了。
“肥姐”,是我對我姐姐的尊稱(chēng),她其實(shí)并不是很肥的哦,只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她“肥姐”是為了時(shí)時(shí)刻刻提醒她,記得有一次,媽媽不在家,這對她來(lái)說(shuō)是“千載難逢”的好機會(huì ),姐姐便拉著(zhù)我偷偷地去外面買(mǎi)東西,到了超市,姐姐看見(jiàn)貨架上放著(zhù)許多好吃的零食時(shí),眼里發(fā)出貪婪的光芒,只見(jiàn)她這個(gè)拿了幾包,那個(gè)也拿幾包,恨不得把超市搬回家,結賬時(shí)候,幾乎把她平時(shí)存的所有錢(qián)用完了,回到家里,姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來(lái),一轉眼,零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時(shí)不時(shí)地舔舔嘴唇,一臉開(kāi)心的神情。我說(shuō):“你怎么那么貪吃啊,連一點(diǎn)點(diǎn)的碎片都不放過(guò)!苯憬銋s滿(mǎn)不在乎地回答道:“因為我是屬鼠的嘛!蔽艺婺盟龥](méi)辦法。
“肥姐”的好勝心很強。每一次,我跟她下象棋,她總是會(huì )故意說(shuō)了一些我的缺點(diǎn)來(lái)打擊我,干擾我的下棋思路,結果她贏(yíng)了,她就高興得大笑,當然了,我也會(huì )以其人之道還其人之身,結果我贏(yíng)了時(shí),她就不服氣地說(shuō):“我不服氣,我是女孩子,應該讓我一下!蔽覀儌z個(gè)常常會(huì )為此大鬧,爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。
是的,這個(gè)就是陪我快樂(lè )成長(cháng)的姐姐,我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文 篇3
我們每一個(gè)人都有一個(gè)自己最熟悉的人,我也不例外。今天,我介紹的人是經(jīng)常跟我閑聊的人。他叫傅光輝,他屬狗,今年11歲,他長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛,一雙黑葡萄似的眼睛,他那小巧玲瓏的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張紅潤潤的厚嘴巴。他不但很勤勞,還很樂(lè )于助人呢!
有一次,上體育課的時(shí)候,男生們可樂(lè )了,都在打籃球,跑來(lái)跑去的。我在教室里拿水,剛走出教室,在走廊看到薛勝被絆倒了,膝蓋上還流淡紅色的血,我正想下去扶薛勝起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)傅光輝急忙跑過(guò)去,伸出雙手扶起薛勝,還關(guān)心問(wèn)道:“傷口疼不疼,我扶你去辦公室!薄疤!”薛勝無(wú)力地回答。傅光輝慢慢地扶薛勝去辦公室,不時(shí)還關(guān)心地說(shuō):“慢點(diǎn),別把傷口弄疼了,忍著(zhù)點(diǎn)!”
每天早上,都是傅光輝來(lái)得最早,7點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校。我的好朋友是第二個(gè)來(lái),都是她告訴我的。傅光輝看見(jiàn)地那么多紙屑,有條不紊地把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。打掃完教室,他又趕快地下去打掃公共地段?匆(jiàn)教室那么干凈,傅光輝又在公共地段打掃衛生,同學(xué)們一下子就猜出來(lái)了,都是傅光輝的功勞。在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把,打掃公共地段。
瞧!我有一個(gè)這么好的同學(xué),又勤勞,又愛(ài)樂(lè )于助人,你們是不是很羨慕!
我最熟悉的人作文 篇4
在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺(jué)也很好,要說(shuō)她的五官!最好看的就是她的櫻桃小嘴啦,她說(shuō)英語(yǔ)可厲害了,現在是我們班的英語(yǔ)科代表。
郭晟言很不幸,因為她從生下來(lái)右手就是合起來(lái)的,動(dòng)了兩次手術(shù),縫了40多針,才把手張開(kāi),張開(kāi)后醫生才發(fā)現她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無(wú)名指。
但是郭晟言沒(méi)有被嚇倒,她覺(jué)得沒(méi)什么,還堅持著(zhù)讓她媽媽給她報書(shū)法班。知道這件事情的我十分驚訝,因為像我五個(gè)指頭寫(xiě)出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個(gè)指頭,怎么能寫(xiě)好呢?可是,我想錯了,因為郭晟言有著(zhù)永不放棄的精神,課堂上認真練,回家后別人寫(xiě)一份毛筆字,她就要寫(xiě)兩份,如果兩份寫(xiě)完后還不好看的話(huà),那就寫(xiě)四份,五份……直到寫(xiě)好看為止。
果然,功夫不負有心人,郭晟言就這么練了一年,就當了書(shū)法班班長(cháng)了,練了兩年她家對聯(lián)就由她來(lái)寫(xiě),現在她練了三年書(shū)法,班里一說(shuō)要寫(xiě)什么對子,都是郭晟言來(lái)寫(xiě)。
我們都說(shuō)郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說(shuō):“哪里,哪里,我寫(xiě)的還是不好,甲骨文我還不會(huì )寫(xiě)呢!俗話(huà)說(shuō)得好,天外有天,人外有人,我和那些書(shū)法家比起來(lái),還差的十萬(wàn)八千里遠呢!”。
郭晟言不僅學(xué)習好,她的人品也很好。記得有一次英語(yǔ)老師感冒了,嗓子啞了,說(shuō)不成話(huà),她只能讓我們寫(xiě)作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見(jiàn)了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。
!郭晟言,你真是我們學(xué)習的好榜樣!
我最熟悉的人作文 篇5
在這個(gè)美麗而又快樂(lè )的世界里,在這個(gè)麻煩而又善變的生活中 ,有許多我認識的人,但我最熟悉的人應該屬我最好的朋友——陳靜!
據我所知,陳靜是一個(gè)文靜的小姑娘,但是下面這件事,又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鼻宕鄲偠拟徛暟橹(zhù)老師的講課聲響起,片刻過(guò)后,下課了,都學(xué)們都歡呼起來(lái)。有的人在跳繩,有的人在聊天,有的人在打乒乓球·······在這個(gè)仿佛就要炸開(kāi)鍋 的喧鬧教室里,只有一個(gè)人是安靜的,她在認真的看書(shū)。幾個(gè)好朋友都在玩,可是只缺他一個(gè)。我悄悄的走到她的身旁,輕輕的碰了她一下,他沒(méi)有反應,之后,我又碰了他一下,并輕輕的說(shuō)了一聲: “喂,陳靜!彼藳](méi)喲一絲動(dòng)靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。只見(jiàn)他那長(cháng)長(cháng)的手指嵌著(zhù)她那晶瑩剔透的指甲,只在書(shū)上那一行行黑色的打字上。
只見(jiàn)陳靜一而再再而三的沒(méi)有一絲動(dòng)靜下,我靈機一動(dòng),想出來(lái)一個(gè)辦法:我在陳靜的耳旁大聲的喊:“老師來(lái)了!”陳靜嚇了一跳,連忙做好,我在一旁哈哈大笑,陳靜這是才明白原來(lái)是我在惡 搞。我本想和他說(shuō)要他來(lái)和我們一起玩的是,可是還沒(méi)開(kāi)口,陳靜就狠狠的把我推開(kāi),并吼道:“干什么呀,沒(méi)看到我真在看書(shū)嗎,你是存心想打擾我是嗎?”我聽(tīng)了陳靜的話(huà),目瞪口呆,沒(méi)想到一向 文靜的他竟做出如此舉動(dòng),真讓人不可思議!
哎,見(jiàn)到陳靜發(fā)這么大的火,我便沒(méi)再去打擾他了!
我最熟悉的人作文 篇6
她,中等的個(gè)子,有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛。她,性格開(kāi)朗、熱情大方、時(shí)尚美麗,這就是我就喜歡,也是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。
我的媽媽很愛(ài)笑,她笑起來(lái)時(shí)像一朵花。記得有一次,我過(guò)生日時(shí),我和小伙伴們互相把奶油往對方臉上涂,我們就像一只只可愛(ài)的小花貓,媽媽看著(zhù)我們天真無(wú)邪、搞笑的樣子,忍不住開(kāi)心地笑了。她的笑就像盛開(kāi)的'玫瑰花,伴著(zhù)我成長(cháng)。
別看我的媽媽愛(ài)笑,她生氣起來(lái)也不是好惹的,像一只發(fā)怒的獅子。記得有一次,我放學(xué)回家,丟下書(shū)包,就玩起電腦,媽媽下班回到家,叫我關(guān)了電腦做作業(yè),可我沒(méi)聽(tīng),繼續玩著(zhù)游戲,媽媽十分生氣,走過(guò)來(lái)二話(huà)不說(shuō)就關(guān)了電腦,那樣子真可怕。媽媽還是笑起來(lái)漂亮,我再也不惹媽媽生氣了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的媽媽感到驕傲!希望媽媽永遠年輕美麗,健康長(cháng)壽!
我最熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的臉,她彎彎的眉毛似柳葉般;炯炯有神的大眼睛;個(gè)子不高;當然,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
現在我長(cháng)大了,媽媽逐漸對我的學(xué)習嚴格起來(lái)。玩的時(shí)間漸漸少了,成天就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,有時(shí)候考不好,媽媽也會(huì )訓我。訓后,我便會(huì )對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我以后一定?huì )好好學(xué)習!眿寢屢矔(huì )說(shuō):“剛才我是有點(diǎn)急,可是只有努力學(xué)習,才能考上好大學(xué),為我和你爸爸爭光!贝丝,我會(huì )想:媽媽我知道你是為我好,我一定會(huì )努力的!
那是一次夏天的晚上。我清楚地記著(zhù),屋里好熱,開(kāi)著(zhù)空調,但空調開(kāi)久了對身體不好,媽媽只能開(kāi)著(zhù)窗戶(hù),可窗戶(hù)的風(fēng)遠遠不夠,媽媽只能忍住困境,為我暗中扇風(fēng),知道我安然入睡。
媽媽?zhuān)驗槭悄,把我帶到這美麗的世界,是你在我走向錯誤的道路時(shí),一直勸導我,讓我走向正途的“指路人”是你,在我生病時(shí),給我溫暖的“天使”。是你……
我最熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人,你猜都能猜得出來(lái),那就是我媽?zhuān)驗槲野职忠粋(gè)星期回來(lái)一次,所以這一段時(shí)間都是我媽媽和我在家里。
我媽的眼睛不大,但是眼睛上面的眉毛確實(shí)烏黑濃密。媽媽沒(méi)有一對招風(fēng)耳,一對耳朵隱藏在烏黑的頭發(fā)下面。媽媽長(cháng)得不高,卻盼望著(zhù)我要長(cháng)得高一些。媽媽經(jīng)常說(shuō)我不聽(tīng)話(huà),但是我感覺(jué)我還是比較聽(tīng)話(huà)。
媽媽喜歡做飯,每一天晚上我回家的時(shí)候,媽媽就會(huì )坐在沙發(fā)上,前面的餐桌上面擺滿(mǎn)了已經(jīng)做好的飯菜,當我從餐桌前走過(guò)的時(shí)候,就聞到了這飯有一股噴香味。仔細一看,今天吃的是可樂(lè )雞翅和薺菜炒雞蛋。我洗完手以后,好好的坐在飯桌前,看著(zhù)這美味的飯菜,在聞了一陣后,馬上就大吃起來(lái),沒(méi)想到,飯菜入口的滋味比聞著(zhù)的還要香。媽媽吃了許多的薺菜炒雞蛋,卻只吃了一個(gè)雞翅,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愣喑渣c(diǎn)肉呀,不能光吃菜!眿寢寘s在一旁說(shuō):“謝謝,我吃了許多了!泵髅髦怀粤艘粋(gè)卻說(shuō)吃了許多,這就是偉大的母愛(ài),把好的東西都讓給自己的孩子,自己受苦受累都沒(méi)有關(guān)系。
媽媽還盡可能的滿(mǎn)足我,我在星期六星期天的時(shí)候很少在小區里面玩,只有在放暑假或者大型節假日的時(shí)候才下來(lái)玩,所以我讓媽媽和我出去瞎溜達。媽媽和我有的時(shí)候去大潤發(fā)買(mǎi)一些生活用品,有的時(shí)候和我去看我喜歡的學(xué)習機。媽媽有的時(shí)候會(huì )滿(mǎn)足我,我以前非常想要一輛自行車(chē),媽媽說(shuō)我只要聽(tīng)話(huà)三個(gè)月就行,但是我連一個(gè)月都沒(méi)有堅持到,就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛藍色的自行車(chē)。
我最熟悉的人就是——我的媽媽。
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