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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2022-03-20 09:20:08 熟悉的人 我要投稿

有關(guān)我最熟悉的人作文合集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我最熟悉的人作文合集6篇

我最熟悉的人作文 篇1

  如果要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人,那要數我一個(gè)朋友——程于軒。

  他是一個(gè)小男生,身材略胖,胖嘟嘟的小嘴上一個(gè)挺立的鼻梁,兩個(gè)黑亮亮的眼睛上架著(zhù)一個(gè)圓框眼鏡,很像“哈利波特”。而且他的學(xué)習很好。

  有一次,我們的數學(xué)老師出了一道很難的題目,我們班上幾乎無(wú)人可以解答,而他,則推一推眼鏡,說(shuō):“我來(lái)答!蔽殷@呆發(fā),他在黑板上整齊地把這道難題給解答了,而且還寫(xiě)得頭頭是道。老師也很驚訝,說(shuō):“我們班出了一位小博士呀!”過(guò)后,我問(wèn)他你怎么那么厲害,你有什么秘密,他說(shuō):“只要你學(xué)習上勤奮,并且會(huì )預習,復習,這樣難題就迎刃而解了呀!蔽衣(tīng)了他的話(huà)后,心里更是敬佩他了。

  他不但學(xué)習好,待人,也是友好和善。有一次,我有一道數學(xué)作業(yè)題不會(huì )做,想來(lái)想去,不但沒(méi)想出來(lái),還越搞越復雜了。他看見(jiàn)我正撓頭,過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,遇到難題了嗎?”“是!”“我來(lái)給你講講吧!”說(shuō)罷,他便擺出一副老師樣兒,“這道題可以用方程來(lái)解答,用這個(gè)乘這個(gè)……”講了一大堆后,我不但聽(tīng)懂了,還讓我的腦子清醒了很多,他可真是一個(gè)有耐心的小老師!,我在他的影響下也變得愛(ài)學(xué)習了,考試成績(jì)有了明顯進(jìn)步。但是,他后來(lái)轉學(xué)了,我很想念他!昂却嬷,天涯若比鄰!蔽液退肋h是最要好的朋友。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不但學(xué)習好,待人也好。

我最熟悉的人作文 篇2

  我熟悉的人有很多,最熟悉的人就只有一個(gè)人,那個(gè)人就是我的爸爸。

  他的頭發(fā)很少的,有圓圓的臉蛋,大大的眼睛,看人起來(lái)很有神氣,顯得炯炯有神,但是他不戴眼鏡的`。

  爸爸有時(shí)候對我十分嚴格的。記得有一次,那時(shí)我放學(xué)回到家做完作業(yè)后,打開(kāi)電視認認真真地看動(dòng)畫(huà)片。突然,我聽(tīng)到有人正在開(kāi)門(mén),原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了,我立刻把電視機關(guān)了,然后匆匆忙忙地給爸爸開(kāi)門(mén)。爸爸嚴肅地問(wèn)我:“你的作業(yè)已經(jīng)完成了?”我很快地回答我的爸爸:“我已經(jīng)寫(xiě)完了,請爸爸放心!彼贸鑫业淖鳂I(yè)從頭到尾地仔細地檢查了一遍,發(fā)現只有一道題目是錯誤的,讓我修改過(guò)來(lái)。他又核查了一遍,發(fā)現我修改的答案是正確的,就不斷地夸獎我是一個(gè)很棒的孩子,是一個(gè)很聰明的孩子。當我聽(tīng)到這番話(huà)后,我的心情很自豪,心里很得意,內心很開(kāi)心。

  當我笑得合不攏嘴的時(shí)候,爸爸又對我說(shuō):“孩子,你不要那么開(kāi)心,我還要出幾道難題給你,讓你獨立去完成,看你能不能答對?”經(jīng)過(guò)我的思考,我終于把這些難題一一解決了,而且我的答案是全對的,真是令爸爸感到驚訝!爸爸就說(shuō)獎勵我現金,而且還獎勵我看半個(gè)小時(shí)的電視,我的心情真是十分高興。

  一個(gè)令我喜歡又害怕的爸爸,這就是我的爸爸,我愛(ài)他。

我最熟悉的人作文 篇3

  普通的身材,圓圓的臉蛋像兩個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,彎彎的柳葉眉下一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,水靈靈的非常好看。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一頭酒紅色的秀發(fā)特別飄逸,組合在一起,就成了我的全能媽媽。要說(shuō)媽媽與眾不同之處,要數媽媽的那副“放大鏡”了。

  某一個(gè)寂靜的早上,我躲在被窩里面做著(zhù)我的美夢(mèng),突然聽(tīng)到一聲如雷般的呼叫聲:“小寶貝,不好了,上學(xué)要遲到了,都快十點(diǎn)了還不起床!甭(tīng)到這話(huà),我趕忙用比平?煳灞兜乃俣却┖靡卵,然后三步并作兩步的跑向衛生間洗臉刷牙,隨便糊弄了一下就快速的跑到客廳,來(lái)不及細細品嘗媽媽做的早餐,抓起桌上的一塊蛋糕就往嘴里塞,并且沖向了大門(mén)口。媽媽叫住了我,我像只被下套的馬兒一樣乖乖的回頭,媽媽正靠在門(mén)邊上笑嘻嘻的看著(zhù)我呢。我抬頭看了下時(shí)鐘,原來(lái)才6點(diǎn)鐘,我又被媽媽給忽悠了。此刻我的內心是崩潰的,緊緊捂住嘴,哈了一口氣,然后朝媽媽擠了個(gè)笑容。

  放學(xué)回到家,媽媽說(shuō)要帶我們出去吃大餐,一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,原本無(wú)精打采的我,立刻感覺(jué)能量滿(mǎn)滿(mǎn),精神十足。我就慢慢的走進(jìn)房間換衣服,準備把自己打扮的漂漂亮亮的再出門(mén)?晌也胚M(jìn)房間五分鐘不到,就聽(tīng)到外面傳來(lái)了媽媽的聲音,“快點(diǎn),都五個(gè)小時(shí)了,還不出來(lái),蝸牛都沒(méi)你那么慢呢!蔽腋糁(zhù)門(mén)縫對媽媽喊道:“蝸?刹淮┮路!贝丝涕T(mén)外傳來(lái)了歡快的笑聲。

  還有,我不愛(ài)打掃房間,每次媽媽走進(jìn)我的房間就會(huì )大叫起來(lái):“瞧瞧你這地板臟的都可以鉆出蚯蚓來(lái)了!闭f(shuō)著(zhù)媽媽用手指了指地上的毛線(xiàn)段,又指著(zhù)我的書(shū)架,輕描淡寫(xiě)的對我說(shuō):“再看看你這書(shū)架,是被紅太狼的平底鍋砸了嗎?”我頓時(shí)羞愧了低下了頭,像灰太狼一樣灰溜溜的去整理房間了。

  媽媽的“放大鏡”陪我度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光,感謝媽媽用“放大鏡”看我,讓我發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足,真希望媽媽的“放大鏡”能常伴左右。

我最熟悉的人作文 篇4

  在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué),也是我的好朋友——徐逸夫。

  他今年十一歲。高高的個(gè)子,中等身材,剪著(zhù)平方頭。四方大臉,濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴,長(cháng)得很帥氣。

  還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說(shuō)有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起?墒俏业耐炔桓覄(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來(lái)一看,腿流血了,他小心的幫我把褲腳放下說(shuō):“你先不要回家了,先去我家幫你包扎一下!蔽艺f(shuō):“不用了,不麻煩你了,我回到家再說(shuō)吧!”可是他卻不容分說(shuō)的扶著(zhù)我,并大聲的說(shuō):“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么?現在你的腿需要馬上止血!”于是我便一瘸一拐地來(lái)到了他家。

  他把我扶到了沙發(fā)上坐下,急忙的跑到臥室取出了醫務(wù)箱,拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說(shuō):“疼不疼,挺著(zhù)點(diǎn),馬上就好了!边@時(shí)我才發(fā)現,平時(shí)大大咧咧的他竟然還有這么細心的一面。包扎完以后,他把我扶到樓下,并給我打了個(gè)出租車(chē)送我回家?粗(zhù)他在雪中的背影。一種說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭。從此以后,我非常敬佩他,我們也成為了最好的朋友。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩兒——徐逸夫。

我最熟悉的人作文 篇5

  咦,是哪個(gè)班傳出的歡笑聲?哦,原來(lái)是我們班的笑話(huà)大王——蘇老師的班級!

  蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比,總能把我們逗得哈哈大笑。

  記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學(xué)們,說(shuō):“今天,我來(lái)講個(gè)故事吧!”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放,迫不及待地催促著(zhù)蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬(wàn)買(mǎi)了草木來(lái)種植!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著(zhù)他的故事:“一年后,草木長(cháng)得越來(lái)越多,變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買(mǎi)了15匹馬和16匹羊!蓖瑢W(xué)們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣(mài),賣(mài)了1000萬(wàn)!惫适轮v完了,同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí),蘇老師問(wèn):“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!

  你說(shuō)蘇老師幽默不?

我最熟悉的人作文 篇6

  如果你問(wèn)我我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí), 我會(huì )毫不猶豫地告訴你,她就是我的朋友——王雨晨。

  她的個(gè)子不算高,頭發(fā)短短的,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里長(cháng)著(zhù)又潔白又整齊的牙齒,一笑,可漂亮了!

  王雨晨非常樂(lè )于助人。記得有一次, 我和她約好了下午去小區門(mén)口滑活力板。到了目的地,我看見(jiàn)有許多人開(kāi)心地在那兒滑活力板。大家都有,就我沒(méi)有,只能坐著(zhù)……正在我垂頭喪氣的時(shí)候,王雨晨走過(guò)來(lái),說(shuō):“我借你玩兒吧!”我說(shuō)了聲謝謝,就把板子抬到臺階上,用手扶著(zhù)樹(shù)干,用腳踩著(zhù)板子,用力一推。只聽(tīng)“啪”的一聲,我從板子上掉了下來(lái)。一次,兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來(lái)。王雨晨見(jiàn)了,馬上走過(guò)來(lái),細心地指導我:“把后腳動(dòng)起來(lái),再掌握好平衡就可以了!闭f(shuō)著(zhù),她把板子抬到臺階邊上,用手一推樹(shù)干,后腳動(dòng)了起來(lái)。她的速度飛快 ,邊滑邊對我說(shuō):“用后腳動(dòng),前腳掌握方向!蔽野凑账f(shuō)的去做,可是還是沒(méi)有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng),后來(lái)又親自實(shí)踐給我看。我看見(jiàn)她臉上流了許多汗,可她依然堅持教我滑活力板,直到把我教會(huì )為止。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人——王雨晨。

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