【集合】借景抒情的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的借景抒情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

借景抒情的作文 篇1

　　下雪了，腳下那層薄薄的積雪，是那樣潔凈、美麗，那么讓人不舍，那么讓人憐惜，不忍去踏……

　　可是，我茫然了，我發(fā)現我丟了，至于丟到哪了，我還真不知道，此時(shí)的我早已不在乎這一切了，只想永遠留在這雪的世界里，這憂(yōu)傷的懷里；忘卻一切，忘卻生活，忘卻挫折，忘卻痛苦，忘卻那所謂的成功……

　　雪，可愛(ài)的，美麗的天空使者；雪，讓我高興，讓我欣慰，卻同時(shí)讓我感到憂(yōu)傷；雪，潔白的，美麗的，晶瑩的雪，你是專(zhuān)為我而來(lái)的嗎？你會(huì )是誰(shuí)的思念與寄托？你會(huì )是哪位母親辛酸的淚水？你會(huì )是哪個(gè)嬰兒可愛(ài)的微笑？你會(huì )是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚？

　　雪，我要永遠徜徉在你的懷里，我要永遠歌頌你！

　　雪，生命的詮釋?zhuān)谎�，感情的寄托；雪，感情的寄托；雪，母親的思念；雪，思念的淚水；雪，我的青春思絮！

　　新生的嬰兒，為雪而欣喜；犯罪的惡人，被血洗刷清了心；心酸的母親，為雪而欣慰；思念的人，為雪而擔憂(yōu)；而孤獨的.我，為雪歡笑，為雪憂(yōu)傷。

　　我靜靜的看著(zhù)，感受雪劃過(guò)了肌膚的輕柔，看著(zhù)雪從眼前飄過(guò)，我伸出了手，哪知調皮的雪花剛到手里便無(wú)影無(wú)蹤了，為什么會(huì )感到憂(yōu)傷與失望呢？

　　雪停了，可我還沉醉于雪的世界里，那憂(yōu)傷的懷里，雪在向我傾訴著(zhù)，傾訴著(zhù)那淡淡的憂(yōu)傷……作文

借景抒情的作文 篇2

　　盼望已久的中秋佳節終于到了，人們興高采烈，以各種節目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統節日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節。

　　來(lái)到酒店門(mén)口，嘩！那里人山人海，連泊車(chē)的位子都沒(méi)有了，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預先訂好了四張桌，看到整個(gè)飯店人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡的歡樂(lè )景象，我心里特別高興，盡情地賞著(zhù)各種各樣的海鮮和名菜。

　　吃完晚飯，我們就到海濱泳場(chǎng)看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來(lái)到目的地時(shí)，沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著(zhù)沙灘一邊觀(guān)賞一邊向前走。走進(jìn)大門(mén)，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠�！钡木薷睂β�(lián)則提醒游人千萬(wàn)不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入泳場(chǎng)，只見(jiàn)偌大的泳場(chǎng)里到處都是火樹(shù)銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏。沙灘上三五成群的.珠海人擺開(kāi)鍋碗瓢盆，搞起燒烤；有的在沙灘上鋪開(kāi)塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對月舉杯；有的人還手拉手跳起舞；熱鬧無(wú)比。

　　今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當我們懷著(zhù)愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。

　　吃了晚飯，丁零零，電話(huà)鈴響了，原來(lái)是爸爸要帶我去看煙火。我聽(tīng)了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙，奶奶和我一起到陽(yáng)臺上去看月亮，因為今天多云，無(wú)數顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿(mǎn)大地。

　　爸爸的摩托車(chē)聲從窗外傳來(lái)，他大聲地喊道：“儷儷，快點(diǎn)下來(lái)，再多穿點(diǎn)衣服，外面很冷的�！蔽荫R上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車(chē)“嘟”地一聲離開(kāi)了家。一路上，涼風(fēng)陣陣，開(kāi)始覺(jué)得蠻舒服，漸漸的，感覺(jué)有點(diǎn)冷，讓我嘗到秋風(fēng)的滋味，幸好衣服穿得多�？斓叫姓�中心時(shí)，前面的汽車(chē)、自行車(chē)都堵住了，我們的車(chē)只能停停開(kāi)開(kāi)，開(kāi)開(kāi)停停，慢得像龜爬。我心里真著(zhù)急，眼看著(zhù)前邊快要到目的地了，可路上就是人多開(kāi)不快，可能是全嘉興的人都想辦法跑出來(lái)了，想看看這難得一見(jiàn)的美妙煙花。好不容易，在交警叔叔的指揮下，我們停了車(chē)，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。天上的圓月跟隨著(zhù)我，今晚是團圓的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅�！巴�！”真好看��！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，一會(huì )兒如天女散花，一會(huì )兒又有繁花似錦的“菊花”布滿(mǎn)夜空，一會(huì )兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái)，一會(huì )兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……

　　煙花晚會(huì )結束了，人們陸續回家，我緊緊地抱住爸爸的身子，迎著(zhù)中秋的涼風(fēng)，回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……

　　中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。

　　作文八：我們的節日

　　春節是中華民族特殊的文化現象，說(shuō)它特殊，因為它不像一種普通的生活方式，可以簡(jiǎn)單的替換或改變的。它在幾千年的傳承中形成為一個(gè)巨大的歷史文化傳統�！坝绣X(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年”，過(guò)年回家團聚，成為中國人的一種文化習慣。

　　新時(shí)期以來(lái)，隨著(zhù)改革開(kāi)放政策的全面推進(jìn)，我國也世界的聯(lián)系顯著(zhù)增強，中國社會(huì )由傳統進(jìn)入現代的進(jìn)程明顯的加快了，傳統文化的大節---春節，遇到了前所未有的真正沖擊。春節本來(lái)是主體文化的重要組成部分現在卻成為漂浮在現代文化體系之外的“遺留物”，或一種文化符號，或商業(yè)運作的機會(huì )。時(shí)下洋節流行一些時(shí)尚青年可以送圣誕賀卡，但卻吝嗇春節的祝福。雖然這其中大多是時(shí)尚好奇，但的確在消解著(zhù)傳統的春節民俗心理。

　　我們進(jìn)入現代社會(huì )，享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )科技進(jìn)步帶來(lái)的便利，并不一定要以?huà)仐墏鹘y，特別是主動(dòng)拋棄傳統為代價(jià)。因為傳統與現代并不天然為敵，傳統的智慧反而可以作為現代社會(huì )建設的文化資源。春節關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的民族情感，春節成為我們文化的胎記。傳統雖然作為整體的文化體系被打破，但其中許多有價(jià)值的'文化片段，可以作為我們連綴當代精神生活與社會(huì )生活的金縷玉衣。尤其是春節這樣的民族文化節日，它有著(zhù)獨特的時(shí)間優(yōu)勢。在冬盡春來(lái)的這樣一個(gè)自然時(shí)節，人們就著(zhù)天時(shí)的便利，舉行各種春節的儀式，重溫著(zhù)家庭的親情，協(xié)調的著(zhù)人際關(guān)系，放松身心，脫離緊張忙碌的現代生活節奏，回歸傳統的休閑。

　　當然，春節的變化正在發(fā)生，春節傳統中的確也有需要更新調整的部分。比如祈求神靈的意識應該淡化，繁瑣而耗費資財的祭神儀式以及鋪張浪費應該減少等。

　　春節節俗的傳承更是我們的當務(wù)之急。我們應該重視具體的春節民俗事象，特別是那些關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的民族情感，具有生活情趣的節俗。正是春聯(lián)、年畫(huà)、鞭炮、龍燈、獅舞、團年飯、拜年、廟會(huì )、社火、壓歲錢(qián)、春節禮物等民俗節目營(yíng)造了春節的氣氛。

　　在現代社會(huì )時(shí)間機器的操縱下，人們的日常生活匆忙而功利，人們的精神焦慮而孤獨，我們不妨在民族節日中對禮儀的、象征性的、微細而溫情的文化事象多加強調、提倡。

借景抒情的作文 篇3

　　秋天，是我最喜歡的季節，每次當它來(lái)到我身旁時(shí)，我總是開(kāi)心的收集著(zhù)樹(shù)葉，要不，就是快樂(lè )地吃著(zhù)水果。

　　秋天，是一個(gè)多彩的季節，落葉是多彩的，菊花，也是多彩的。落葉有：綠的、黃的、還有紅的，各種各樣，五彩繽紛。菊花，更是美麗，有：粉的、黃的、藍的、紫的、紅的……漂亮極了！我常常把它們收集起來(lái)，粘在紙上，做我的植物標本，可有趣啦！

　　秋天，還是一個(gè)瓜果飄香的季節，特別是在我們新疆，這個(gè)被稱(chēng)之為“瓜果之鄉”的地方，水果多得數不清！有：哈密的哈密瓜、吐魯番的葡萄、阿克蘇的'蘋(píng)果、庫爾勒的香梨……每次到秋天，爸爸就會(huì )買(mǎi)許多水果回來(lái)，讓我吃個(gè)夠！

　　秋天，就是這樣一個(gè)多彩的季節，就是這樣一個(gè)瓜果飄香的季節，我最喜歡秋天啦！那么，你喜歡秋天嗎？

借景抒情的作文 篇4

　　我來(lái)到郊外，看見(jiàn)大樹(shù)已披上金色的外衣，大雁成人字形飛向南方，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上金色的葉子在空中飛來(lái)飛去，像仙女一樣，一片片樹(shù)葉從高空飄飄蕩蕩的落了下來(lái)，又像是跳傘兵，它們一個(gè)個(gè)排著(zhù)對飛向遠方去尋找自己的地點(diǎn)。

　　金色的'地上長(cháng)著(zhù)兩顆沙棗樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果子，像一盞盞燈龍掛在樹(shù)上。郊外的野花有黃的；有紅的；還有紫色的，美麗極了！

　　��！秋天是一個(gè)多么美好的季節呀！金色的樹(shù)葉給大地披上了金色的外衣，一朵朵小花讓金色的大地更加燦爛，我喜歡秋天，喜歡這個(gè)美好的季節。

借景抒情的作文 篇5

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，一道金色的光線(xiàn)從玻璃透了出來(lái)。那光線(xiàn)微弱微弱的，忽上，忽下，忽左，忽右……在大霧的映照下，顯得非常渺小。我推開(kāi)屋門(mén)，順著(zhù)那絲光線(xiàn)向外走去。漸漸地，那絲光線(xiàn)更金了，煙霧被陽(yáng)光染成了金色，壯觀(guān)極了！太陽(yáng)公公拼命地發(fā)出它強烈的光芒，最后，煙霧被強烈的陽(yáng)光驅趕走了。太陽(yáng)露出來(lái)了！霎時(shí)，世界一片生機勃勃。小草正在沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光;小鳥(niǎo)又開(kāi)始了它的'歌唱生涯……太陽(yáng)公公再一次把它的光輝灑向大地，灑向人間！陽(yáng)光，你燦爛無(wú)比，溫暖光明！你帶領(lǐng)我們戰勝了黑暗，戰勝了自己！

借景抒情的作文 篇6

　　窗，家與外界的一個(gè)口岸，曾寄托我們對外界的渴望，不論是浩瀚無(wú)垠的宇宙，還是自家供玩耍的花園，如今，再度望向窗外，那個(gè)世界，變了嗎?

　　窗外第一眼映入的，是那株老樟樹(shù)。多少年了，它仍頂著(zhù)那濃密的葉，枝干上刻入的痕跡，印證了它所經(jīng)受的風(fēng)霜，樹(shù)皮是如砂紙般粗糙，卻莫名親切。夏季，我曾從它舒開(kāi)的臂上摘下一片嫩綠的葉;冬天，我曾從它粗壯有力的膀上折下一段滄桑的枝。人們都說(shuō)它好，同時(shí)也說(shuō)它幸運。它當初的同伴，同樣帶給人們陰涼卻倒在了轟鳴的電鋸下，它是最后一個(gè)，也是最孤獨的一個(gè)。這棵老樟樹(shù)，可能只是像風(fēng)燭殘年的老人般想多留一會(huì )兒，看看熟悉的一切，欣然接受自己的命運罷。我也再未去折過(guò)它，只聽(tīng)得綠中磨出的沙沙聲，伴我入眠。

　　移開(kāi)視線(xiàn)，小區內供人娛樂(lè )的球坪又引起我的注意。水泥地面不比得柔軟的塑膠，堅硬得使人腳生疼;球架上生了銹，在夕陽(yáng)下，如名家筆下的.一幅油彩，顯出自己的韻律。一旁的椅凳略顯簡(jiǎn)陋，由幾塊大理石板鋪成，光澤鮮亮，小時(shí)，是我與玩伴嬉戲之地。如今，秋日里那老樟樹(shù)褪下的泛著(zhù)暖的落葉，一針一線(xiàn)似的織成了一幅斑斕的地毯，我雖未走進(jìn)，卻令我生出“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的悲傷。嗚呼，景不曾變，人已走。

　　關(guān)上窗，窗外的世界變了，那我呢?

借景抒情的作文 篇7

　 知識要點(diǎn)：

　　1、景物描寫(xiě)是作者思想感情的具體體現，具有說(shuō)明事情發(fā)生的環(huán)境、烘托人物心情等作用。高考

　　2、借助具體的物象，含蓄地表達文章的主旨。

　　3、滿(mǎn)懷真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。

　　考試說(shuō)明：

　　1、寫(xiě)景三注意

　　景物描寫(xiě)在記敘文寫(xiě)作中往往是必不可少的�？墒窃S多同學(xué)在寫(xiě)作中不懂得景物描寫(xiě)的特點(diǎn)，有的描寫(xiě)模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出現了許多不應有的敗筆。那么，在記敘文的寫(xiě)作中應該怎樣去描寫(xiě)自然景色呢？具體來(lái)說(shuō)，景物描寫(xiě)應注意一下三個(gè)問(wèn)題：

　�。�1）寫(xiě)景要有順序。人們觀(guān)賞景物都有一定的規律：或定點(diǎn)環(huán)顧，或邊走邊看。描寫(xiě)時(shí)也應該“順其自然”。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文，描寫(xiě)濟南城周?chē)�的環(huán)境時(shí)寫(xiě)道：“小山把濟南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒，只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像把濟南放在一個(gè)小搖籃里�！本拔锩鑼�(xiě)與作者的定點(diǎn)鳥(niǎo)瞰相吻合，自然清晰，形象準確。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所見(jiàn)，依次描寫(xiě)繞村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形，有如移舟前進(jìn)，時(shí)過(guò)景遷，景觀(guān)隨之改換，給人一種身臨其境之感。

　�。�2）寫(xiě)景要有選擇。寫(xiě)景時(shí)應要有所取有所棄，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫(xiě)，其它的景色則略寫(xiě)或不寫(xiě)。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過(guò)程，就著(zhù)力描寫(xiě)了楊柳的動(dòng)態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng)；有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下；風(fēng)大起來(lái)時(shí)——柳條橫著(zhù)飛�！蓖ㄟ^(guò)楊柳的動(dòng)態(tài)。顯示了風(fēng)的從無(wú)到有、由小到大，而對暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化，作者作了簡(jiǎn)略處理。這樣，抓住特征，既形象地表現了天氣變化的過(guò)程，又避免了描寫(xiě)的呆板重復，使得文字準確而精練。

　�。�3）寫(xiě)景要有情致。人們觀(guān)賞景物總是要帶有某種感情的`。因此，描寫(xiě)時(shí)也應該將這種感情一起表達出來(lái)，做到寓情于景，情景相映。魯迅先生的《故鄉》一文，反映舊中國農村衰敗蕭條，日趨破產(chǎn)的悲慘景象時(shí)，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠近橫著(zhù)幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣�！倍�腦海中閃現出少年閏土的美好形象時(shí)，則為“深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月�！本拔锩鑼�(xiě)之中滲透著(zhù)作者愛(ài)憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。

　　2、抒情三要求

　　抒情有好幾種方式，而表現出來(lái)，卻有兩種不同的方法。一種是強烈的、緊張的；一種是輕淡的、弛緩的。比如同是歡樂(lè )，可以歡呼狂叫，也可以別有會(huì )心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以別有凄心。不同的抒情方法，會(huì )收到不同的表達效果。緊張的抒情，直抒所感，不加節制，也不隱晦和改易，只要內蘊的情感真切、深沉，就會(huì )寫(xiě)出很好的抒情文字。弛緩的抒情，則把內蘊的豐富感情，表露出一部分來(lái)，于平淡中抓取精神實(shí)質(zhì)，能給讀者以暗示和啟發(fā)，自有感人至深之處。那么，對抒情有哪些要求呢？

　�。�1）要真摯自然。對表現的事物，要有深切的感受，情感要發(fā)自?xún)刃�，這樣的抒情，才是真摯的、誠懇的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出來(lái)。抒情最不能作偽，虛假的、矯柔造作的東西，是最要不得的，那種抒情，不僅不能感染讀者，而只能使人產(chǎn)生厭惡的情緒。

　�。�2）要健康向上。我們抒發(fā)的感情，必須具有健康的情趣，用健康的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種低級、消極、頹廢等不健康的感情，我們要堅決反對。

　�。�3）要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng)，切忌呆板和干癟，重復老一套的東西，是不能給人以新鮮感的。不新鮮、不生動(dòng)，也就不能感動(dòng)讀者、打動(dòng)讀者。感情是比較抽象的東西，要抒發(fā)得具體，是不容易的。而過(guò)于抽象或空洞的抒情，是沒(méi)有力量的。我們要善于把抽象的、不易表達的感情寫(xiě)得具體，這要有些手段。例如：“不是年輕的為年老的寫(xiě)紀念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來(lái)，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫(xiě)幾句文章，算是從泥土中挖一個(gè)小孔。自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢。夜正長(cháng)，路也正長(cháng)，我不如忘卻，不說(shuō)的好罷。但我知道，即使不是我，將來(lái)總會(huì )有記起他們，再說(shuō)他們的時(shí)候的�！�…”魯迅先生這一段抒情，寫(xiě)得十分深沉。他用一個(gè)形象的比喻把對在國黨白色恐怖下?tīng)奚�的戰友的懷念之情具體、真摯而深刻地表現出來(lái)了。

　　[17—1]以“池塘春早”為題，通過(guò)寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè)池塘的早春景色，反映“池塘春早”。

　　導思：這是一篇寫(xiě)景的文章，應注意如下幾點(diǎn)：

　　1、早春和仲春、暮春的景色不同，應抓住早春的景色特征來(lái)寫(xiě)。如池塘的冰開(kāi)始融化；塘邊柳枝突出米粒似的新芽；蔚藍的天空略帶暖意的風(fēng)……早春季節農民種藕的情景，也是絕美的景色。

　　2、寫(xiě)作時(shí)可變換立足點(diǎn)，先寫(xiě)遠景，再寫(xiě)近景，另外動(dòng)景、靜景可結合寫(xiě)，有助于表現早春的景色。

　　3、寫(xiě)景和寫(xiě)人要結合，寫(xiě)景和抒情要結合。借景抒情，情景交融。

　　[17—2]夏夜的星空，是那么美，那么遙遠。觸景生情，人們往往由宇宙無(wú)情、人生有限的感慨而產(chǎn)生種種思索。請以“遙望星空”為題，寫(xiě)一篇短文。

　　要求：①注意情、景、理的結合。②７００字左右。③不用詩(shī)歌形式。

　　導思：這是一道命題作文，只不過(guò)在題目以外，加了一些啟發(fā)性的文字，借以引發(fā)考生的思路罷了。

　�。�、從命題要求看，寫(xiě)作這道文題，應該在文章的內容上包含情、景、理這三項要素。既要描寫(xiě)出夏夜的景色，要觸景而生情，抒發(fā)出自己的真情實(shí)感，還要進(jìn)一步因景因情而發(fā)出議論，作一些理性上的思考與探討。而情、景、理這三者又有機地結合在一起。要寫(xiě)好這樣題目的文章，是有一定難度的。

　�。�、這類(lèi)文章的寫(xiě)作，景是基礎，因景才能生情，所以要有簡(jiǎn)潔的寫(xiě)景文字；情是引線(xiàn)，因情才能明理，所以抒情既要充分，但又要落到理性的思索，不能有情無(wú)理。

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