（通用）抒情的作文5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　無(wú)人喝彩的人生，就似沒(méi)有花香的小徑，沒(méi)有翅膀的青春，就似沒(méi)有花團錦簇的春天。

　　青春是最美麗的花朵；青春是跳動(dòng)的音符；青春是最動(dòng)人的詩(shī)行；青春是一張永不褪色的彩照；青春是遠行者那色彩斑讕的起點(diǎn)；青春是陽(yáng)光燦爛的日子；青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步；青春是放飛的小鳥(niǎo)。

　　大學(xué)生朋友，當我們正處在青春的美好時(shí)光中時(shí)，和無(wú)數詩(shī)人、作家一樣，我們曾經(jīng)多少次地贊美青春，祝福青春，珍愛(ài)青春。我們像所有擁有青春的人們一樣，放飛著(zhù)我們的理想；放飛著(zhù)我們的希望；放飛著(zhù)我們的憧憬，把所有的美麗與光環(huán)，都親手給青春保管。而且，我曾無(wú)數次地設想，青春不能虛度，要抓住青春，留住青春，千方百計地讓青春在我們身上和心里深處永駐。

　　今天，我要對大家說(shuō)，為青春插上創(chuàng )新的翅膀吧，讓我們的青春在創(chuàng )新的快樂(lè )中度過(guò)。青春作為人生的黃金時(shí)段，它為我們提供了太多的`話(huà)題，可是我認為，創(chuàng )新就是檢驗著(zhù)青春的真正彈性，讓我們更真切地感受到青春的生命硬度和韌性的標尺。青春意義的最大值，不是以青春本身的亮度作為砝碼來(lái)度量的，而是在于對創(chuàng )新的追求當中求得的。

　　創(chuàng )新之于青春，就像那無(wú)邊無(wú)際的夜里，點(diǎn)亮一盞刺破黑暗的明燈。那千萬(wàn)盞明燈的光芒聚在一起，就能成就一個(gè)光明的世界。創(chuàng )新之于青春，就像那廣袤的大地上奔騰的河流，千萬(wàn)條河流匯聚在一起，就會(huì )形成浩瀚的海洋。

　　人生的青春并非就是一帆風(fēng)順的裝飾，而唯有創(chuàng )新選擇，才會(huì )賦予青春真正的含義

　　面對享樂(lè )的寒流，創(chuàng )新就是青春面前熊熊的篝火。面對庸俗的黑夜，創(chuàng )新就是青春的撥云見(jiàn)日的陽(yáng)光。面對沒(méi)有追求沒(méi)有信念的迷茫，創(chuàng )新就是青春的快樂(lè )和幸福，就是青春人生的最大理想。

　　冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們青春的迷茫；前途茫茫的時(shí)候，我們需要開(kāi)啟創(chuàng )造的心扉，尋找到真正屬于青春的人生航標！

　　四季輪回，青春并非是永駐的綠葉。讓創(chuàng )新的心靈溶入我們的青春靈魂吧，讓它像一位美麗的天使，有我們每座青春的高樓居住舞蹈，展現出世間最美麗的身姿。

　　時(shí)光如梭，生命并非永遠飽滿(mǎn)。讓創(chuàng )新的翅膀插進(jìn)青春向往飛翔的身體，永遠在事業(yè)的天空中自由翱翔。

　　讓創(chuàng )新照亮我們的青春行程吧，沒(méi)有創(chuàng )新，青新的勇氣，打點(diǎn)青春今天的行囊。讓我們通過(guò)創(chuàng )新，過(guò)青春繁雜的生活，折射出青春生命的五光十色的絢麗。

　　讓創(chuàng )新樹(shù)直我們青春的脊梁吧，樹(shù)木不直，將無(wú)以成棟梁，脊梁不硬，將不能頂天立地。讓我們在風(fēng)雨中，憑借創(chuàng )新的力量，舒展我們青春的蔥蘢和向往。讓我們在烈日下，憑借創(chuàng )新的力量，挺拔出青春之根的遒勁和深情。請我們憑借創(chuàng )新的力量，正直出青春的脊梁。讓我們的身體里，絲毫不存有那種認為人們所鄙視的攀附，從而顯現出青春的高大和堅強。讓創(chuàng )新堅定我們青春的自信吧，從創(chuàng )新的土地里生出來(lái)的青春自信，是一面火紅的旗幟，旗幟永不倒，生命永不敗。讓我們在驚濤巨浪中，展示出青春仙子般的飄逸和從容，讓我們居火光霹靂中，映現出青春巨人般的無(wú)畏和高大。只要創(chuàng )新著(zhù)我們青春和血液便是不滅的熊熊火焰；只要創(chuàng )新著(zhù)，我們青春的骨骼便會(huì )成為承載千鈞的摯天柱；只要在創(chuàng )新著(zhù)，旅途萬(wàn)水千山，擁有青春的我們才能大步逐日，肩扛宇宙。

　　讓我們高唱著(zhù)《青春萬(wàn)歲》的歌謠，點(diǎn)燃創(chuàng )新的火把，手插上創(chuàng )新的翅膀，在美麗的天空上永遠高高飛翔吧！

抒情的作文 篇2

　　多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

　　初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

　　初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心。

　　酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的.時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

　　天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。

　　當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)!

抒情的作文 篇3

　　人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友;人生，是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，朋友可以在你傷心的時(shí)候，給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。

　　我的朋友是一個(gè)男生，個(gè)子不高也不矮，兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著(zhù)近似六邊形的頭，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動(dòng)，像深邃的大海;動(dòng)，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著(zhù)和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國人。

　　關(guān)于朋友的作文 他熱愛(ài)運動(dòng)，跑步飛快：每年的體育達標時(shí)，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線(xiàn)后，體育老師大喊一聲：“預備，跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學(xué)也是身手不凡，和他不相上下，有時(shí)還有被反超的趨勢。但兩個(gè)來(lái)回之后，長(cháng)期鍛煉的優(yōu)勢就顯現出來(lái)了，他們開(kāi)始只是被落后幾米，可過(guò)了一會(huì )就明顯被拉下一段了。終于，最后一個(gè)來(lái)回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線(xiàn)了!他又一次打破了他創(chuàng )造的記錄。

　　他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的`，帥氣的感覺(jué)。他也喜歡交朋友，用一句話(huà)來(lái)形容就是“朋友滿(mǎn)天下”。我們經(jīng)�？吹剿�和別人打招呼。

　　他上課時(shí)，非常認真聽(tīng)講，從來(lái)不插話(huà)，尤其是數學(xué)課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績(jì)一百分滿(mǎn)分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。

　　他的笑是開(kāi)心地笑，爽朗的笑，一笑起來(lái)，就會(huì )笑得肚子疼。他非常堅強，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭，即使是頭被撞起了包。

　　他非喜歡幫助人，不論是誰(shuí)，他都是有求必應，不論是找東西，還是撿東西;不論大事，小事他都會(huì )熱心的去幫助別人，我班級的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過(guò)。

　　這就是我的朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎?他就是王喬裕。

抒情的作文 篇4

　　秋，是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)令人們充滿(mǎn)欣喜的季節。秋姑娘也在這個(gè)收獲的季節悄悄地降臨了人間，她帶來(lái)了許多禮物，準備送給神圣的大自然母親，她的降臨帶來(lái)了那些禮物呢？讓我們一起去看一下吧！

　　早晨，我推開(kāi)房門(mén)，剛走出房門(mén)，就感覺(jué)到了秋天與夏天的截然不同。夏天的炎熱好像一轉眼的工夫就消失不見(jiàn)了，撲面而來(lái)的卻是涼爽的.秋風(fēng)。抬頭望一望天空，天仿佛更高了，就好像是一塊巨大地蔚藍布料懸掛在高空中。云仿佛更淡了，就好像用淡墨潑上去一般。這就讓我的腦海中不禁想起了老師剛剛教會(huì )我們的詞語(yǔ)：天高云淡。 我走在一條林間小道上，發(fā)現樹(shù)葉仿佛是用畫(huà)筆畫(huà)上去似的。有的全身呈紅色，有的一半是綠色，一半是黃色，還有的綠葉中添雜了幾許黃色，真好像組成了一片五彩繽紛的特殊世界。

　　突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，最后終于旋轉著(zhù)落了下來(lái)。落下的葉子合在一起，給大地鋪了一層厚厚的地毯，連我的腳也被淹沒(méi)在里面了。 走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一片田地旁。高粱像一個(gè)低頭認錯的孩子一樣，被風(fēng)吹的左右搖晃；石榴哥哥咧著(zhù)嘴巴大笑起來(lái)，把臉都笑紅了，仿佛在嘲笑高粱永遠低著(zhù)頭的樣子；而另一旁的向日葵妹妹卻不好意思地低下頭，嘴上還留有一抹害羞的笑容，因為她還以為石榴哥哥是在笑她呢；在角落里的桃子哥哥以為自己的妹妹被欺負了，急的搖搖晃晃，還是想不出辦法，最后直接從樹(shù)上跌了下去！啊，這真是一個(gè)有趣的王國！

　　哦，我現在明白了，原來(lái)，秋姑娘送的禮物分別是：涼爽、落葉和收獲。

抒情的作文 篇5

　　每個(gè)季節都有獨特的味道，酸甜苦辣咸交匯在一起。今天就讓我們去尋找夏天的味道吧。

　　夏天是鍛煉身體的好季節，我和姐姐總會(huì )去打羽毛球或者去騎單車(chē)。當我們運動(dòng)的大汗淋漓之后，汗水就像泉水一般。我伸出舌頭一舔，咸咸的味道。我知道了夏天是咸咸的味道。

　　夏天也是水果豐收的季節。走進(jìn)爺爺的果園，楊梅樹(shù)上的楊梅，紅的發(fā)紫，讓我口水直流。葡萄架上也是一片繁榮的景象。一串串的葡萄掛在那，一個(gè)個(gè)都特別飽滿(mǎn)。你隨便摘一顆嘗嘗，都會(huì )覺(jué)得香甜可口。我知道了，夏天是甜甜的味道。

　　夏天更是一個(gè)奮發(fā)圖強的季節。9月份，我就將踏入五年級的畢業(yè)班了。一切都將變得更加忙綠，所以在這個(gè)暑假，我們就應該提前做好功課。在暑假里做好預習，為五年級的課程先做好充分的準備。只有吃的'苦中苦，才能成為人上人。

　　一時(shí)間，夏天的味道紛涌而上，甜的，咸的，苦的，它們糅合在一起彩色夏天的味道。我明白了，夏天的味道繁而不雜，各種滋味混合在一起才是充實(shí)。

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