抒情作文【合集】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的抒情作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　你有聽(tīng)過(guò)歌手李健的《車(chē)站》嗎？“匆匆掠過(guò)的不僅僅是窗外的世界。當列車(chē)飛奔下一站的愛(ài)恨離別。我仿佛看見(jiàn)車(chē)窗外換了季節。在這一瞬間，忘了要去向哪里的深夜。我不知道我還有多少相聚分別，就像這列車(chē)也不能隨意停歇�！�

　　我記得初中高中那會(huì )兒，每天中午下午放學(xué)都要回家。尤其是高中，學(xué)校距離家不到兩百米的距離，放學(xué)回家也就很方便。我每天都在聽(tīng)從父母的嘮叨，覺(jué)得就像緊箍咒一樣。我是那孫悟空，無(wú)法忍受這種我自認為毫無(wú)意義的話(huà)語(yǔ)。我想掙脫，像一只久久被囚禁在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣，渴望有一天主人思想得以升華將我放出去，讓我自由飛翔在這藍天之下。就這樣盼啊盼，初中畢業(yè)，高中也畢業(yè)了。我在想，我自由了。我的思想得以釋放；我的靈魂得以解脫。

　　那年九月，烈日當下。幾千人像一棵棵樹(shù)一樣筆直挺立在操場(chǎng)。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)那種叫做痛苦與無(wú)奈的表情。今天軍訓日子不同以往，因為今天是中秋節，這是我十八年來(lái)第一次或者沒(méi)有家人陪伴的中秋節。晚上教官把我們聚集在一起卻并沒(méi)有訓練，而是一起過(guò)中秋節。恰好一位同學(xué)過(guò)生日，我們一起唱著(zhù)生日歌，聽(tīng)著(zhù)教官說(shuō)著(zhù)他的那些年的那些事。不禁眼眶紅了，鼻子一陣酸楚，或許是真的有點(diǎn)感同身受了。我抬頭看向天空，那晚的月亮分外圓，那是因為我們都想家了。

　　國慶節放假了，中午十二點(diǎn)放學(xué)我十二點(diǎn)半就從宿舍趕往回家的車(chē)站。前一天晚上就把行李收拾好。下車(chē)后看到家人的那一刻，我忍住沒(méi)有流淚并且強硬的讓自己笑起來(lái)，父母問(wèn)我怎么樣我總是回答一切都好。不得不說(shuō)，相聚的日子總是那么短暫，八天的國慶小長(cháng)假“唰”的一下就恍然而過(guò)。我是早晨七點(diǎn)的汽車(chē)票，從家里走的時(shí)候天還沒(méi)有完全明亮。父母也隨我早早的起了床。我對他們說(shuō):“你倆不用想著(zhù)送我，我直接打車(chē)去汽車(chē)站就好了�！闭f(shuō)要硬生生把他們送進(jìn)了臥室，讓他們繼續休息。我害怕，害怕自己上車(chē)的.那一秒看著(zhù)他們的身影我會(huì )忍不住流淚，忍不住離開(kāi)。關(guān)上門(mén)的那一刻，鼻子泛起了一陣酸�，F在，我已離開(kāi)家在外生活了一年，多少次的悲歡離合也不能夠將我免疫。只會(huì )越來(lái)越不愿意離開(kāi)。

　　匆匆掠過(guò)的不僅僅是窗外的世界，還有我的內心世界。當列車(chē)飛奔下一站的愛(ài)恨離別，我仿佛看見(jiàn)車(chē)窗外換了季節，在這一瞬間，忘了我自己要去向哪里的深夜。我不知道我還有多少相聚分別，就像這列車(chē)也不能隨意停歇。

　　此時(shí)此刻，我想我更加理解了悲歡離合詮釋的意義。

抒情作文 篇2

　　第二次周六補課，閑得無(wú)聊，沒(méi)有什么好玩的，突然上課了，老師說(shuō)：“我拿了一些跳棋，象棋和軍棋，讓你們來(lái)早一點(diǎn)的同學(xué)可以玩或者大課間的時(shí)間玩”�！疤�棋怎么玩”全班同學(xué)都有這樣的疑問(wèn)。老師沒(méi)有回答。

　　下課了，老師正在組織一些人玩跳棋說(shuō)給我們一個(gè)示范，因為我本身就很想玩跳棋這個(gè)項目，所以就參加了。老師在旁邊很溫和地教我們這樣子走，那樣走，一開(kāi)始的時(shí)候還以為老師會(huì )很兇的，沒(méi)有想到老師就像我們的父母一樣耐心地教我們怎么弄，怎么走，怎么去堵別人的路，終于到我走了，可是我沒(méi)有想到有什么路好走的，就隨便走了一顆，“不是這樣子的，你其實(shí)可以有一條更好的路可以走的，跳到這邊到那里再跳，如果這一顆不行的.話(huà)，那就要找另外一條道路了”老師細心地教導著(zhù)我說(shuō)，這時(shí)候讓我聯(lián)想到數學(xué)老師的話(huà)語(yǔ)--如果這個(gè)方法行不通，就找另外一個(gè)方法來(lái)把它給做出來(lái)，不能放棄任何一道數學(xué)題。就像生活一樣，如果這一份工作不是和你，你就另外找一份工作，知道走到通為止，生活就是這樣的復雜。

　　第一次玩跳棋讓我真正地認識到了我的曾老師，雖然在課堂上很?chē)烂C，但是在課間就像我們的朋友一樣有什么事情都可以跟她說(shuō)，同時(shí)第一次玩跳棋還讓我懂得了一些道理，不是只有一條路可以走的，也許我們可以嘗試另外一條路。

抒情作文 篇3

　　幸福，與金錢(qián)無(wú)必然聯(lián)系，與地位無(wú)必然關(guān)聯(lián)，與權勢也無(wú)必定的關(guān)系。它，正如一朵野花，或許在路邊，或許在深山，或許在溪旁，或許在一個(gè)細雨霏霏的春晨，或許在一個(gè)寂靜閑散的午后，或許在一個(gè)冰冷嚴寒的冬夜，突如其來(lái)地、不約而至地綻放！

　　房子坐落在僻靜的郊區，外形簡(jiǎn)陋，青青的翠草一直漲到臺階上，主人沒(méi)有鏟除，也無(wú)心鏟除，他喜愛(ài)這青青的翠草，喜愛(ài)這青草帶回來(lái)的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉，還有幾桿修竹，推開(kāi)窗，滿(mǎn)眼都是清新怡人的'綠。遭貶謫又如何呢？被排斥又如何呢？不用處理繁雜的公務(wù)不是更舒適嗎？不用應付喧囂的宴會(huì )不是更清靜嗎？不用面對討厭的人事不是更自得嗎？閑適之時(shí)，看看佛經(jīng)，彈彈古琴，聞聞茶香，會(huì )會(huì )朋友，看炊煙散淡地裊裊升起，幸福，就在那一刻盡情綻放了！

　　這就是劉禹錫的幸福，一個(gè)遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達心境感受到的幸福！

　　南山下的豆早已長(cháng)出地面了，只是，地里的草長(cháng)得比豆苗還盛。早晨扛著(zhù)鋤頭去除草，一直忙到夕陽(yáng)西下月亮升起才歸家。山里的夜很寂靜，昆蟲(chóng)的唧啾聲此起彼伏，山間的小路很狹窄，兩旁長(cháng)滿(mǎn)了野草，一路走過(guò)，衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但，這又何妨呢？沒(méi)聽(tīng)到我的心靈正在自由呼吸嗎？沒(méi)聽(tīng)到我舒展的心靈正一路歡歌嗎？沒(méi)看到在與明月對視的那一刻，我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎？

　　這就是陶淵明的幸福啊，一個(gè)隱士的幸福！寧愿潔身自好也不同流合污，為了心靈自由不惜背棄官場(chǎng)，不滿(mǎn)黑暗現實(shí)就奇想天開(kāi)地獨創(chuàng )出恬靜優(yōu)美的桃花源，那個(gè)幸福的桃花源，催開(kāi)了后代多少人心底的向往之花！

　　那些幸福之花，一朵接一朵地綻開(kāi)了，它們一直開(kāi)著(zhù)，由遠古一直開(kāi)到今天，由他們的心底一直開(kāi)到我們的心底。它們還會(huì )繼續開(kāi)下去，一直開(kāi)到更遠更遠的未來(lái)。

抒情作文 篇4

　　父親不是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，也沒(méi)有什么高深的理論，只能說(shuō)和同齡人比較起來(lái)，他更沒(méi)有什么雄心大志而已，所以更容易滿(mǎn)足，所謂知足常樂(lè )，就不會(huì )是一個(gè)整天板著(zhù)臉的人。但是父親從9歲就開(kāi)始擔起了一個(gè)家庭的生活重擔，所受的苦是常人所無(wú)法想像的，曾經(jīng)聽(tīng)老一輩人說(shuō)起父親小時(shí)候的一件事情：父親在地里干活累了，實(shí)在受不了了，就把鋤頭卸下來(lái)回家了。因此掛在他臉上的很少有發(fā)自?xún)刃牡恼嬲�的笑。我也只有三次在父親臉上看到真正的笑容，而隨著(zhù)歲月的流逝，這三次笑變得更加清晰了。

　　我曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，但是二姐和妹妹都過(guò)早的夭折了，二姐長(cháng)的什么樣子我記不得了。妹妹是在我上初中的時(shí)候，把父親和母親折騰夠了，然后在去濟南就醫的路上一去不回，丟下我們走的。父親和母親原來(lái)有五個(gè)孩子，后來(lái)就變成了三個(gè)。父親對孩子的感情我是深有體會(huì )：不管是誰(shuí)家的孩子，父親都是關(guān)愛(ài)有加。其實(shí)這是父親的本性，老人講過(guò)的一件事情是最好的證明。和我們家關(guān)系很要好的一個(gè)異姓奶奶家的一個(gè)孩子，和父親的關(guān)系很好，父親也很喜歡他。有一次父親出去干活的路上遇到了那個(gè)奶奶抱著(zhù)這個(gè)孩子在路邊玩，父親當然要逗逗這個(gè)小孩子，而且還親了孩子一口。在父親年輕的年代，大老爺們親孩子的事情不常見(jiàn)，結果是那位奶奶很不高興，讓父親很難堪，現在提起來(lái)還很沮喪呢。那個(gè)時(shí)代的男人對自己的孩子一般不會(huì )流露感情，父親在我和哥哥姐姐面前多是訓斥和兇臉，很少表現出喜愛(ài)之類(lèi)的感情。因此記憶中父親的第一次父愛(ài)的流露對我來(lái)說(shuō)就顯得尤為珍貴了。那好像是在我上初中以后的事情。一天下午我放學(xué)回家有點(diǎn)累了，母親給我做了點(diǎn)好吃的飯，吃過(guò)后就上床了。母親很擔心，坐在我的窗前噓寒問(wèn)暖的，直到看到我真的沒(méi)有什么事情才放了心。父親也沉著(zhù)臉來(lái)到我的床前。父親詢(xún)問(wèn)了一句什么話(huà)，我忘記了。我也忘記了怎么回答的，只是記得父親聽(tīng)到我的回答后臉上露出了讓我感到很滿(mǎn)足很踏實(shí)的.笑容。

　　第二次看到父親的笑臉時(shí)在我快要初中畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里講了很多農業(yè)知識。其中有一條是關(guān)于肥料的。當時(shí)農村里家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )把草木灰倒進(jìn)廁所，然后再把廁所里的肥料運到田地里用作肥料。學(xué)校里的老師講，這樣做不科學(xué)，因為草木灰是堿性的，而任何動(dòng)物的排泄物是酸性的，二者混合會(huì )產(chǎn)生鹽，而鹽對莊稼沒(méi)有好處。我們幾個(gè)上初中的學(xué)生就回家顯擺，對大人指手畫(huà)腳，講解著(zhù)當時(shí)看來(lái)是多么高深的理論。我也不例外。一次，我返校，父親下地干活。在和父親一起出門(mén)的時(shí)候，我就向父親講起了這個(gè)很了不起的理論。不知道父親有沒(méi)有聽(tīng)的懂，但是臉上一直笑著(zhù)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)。那種笑里面夾雜著(zhù)幾分戲謔，但是我能夠感覺(jué)到，那確是發(fā)自?xún)刃纳钐幍�。那笑就一直留在了我的內心深處�?/p>

　　我的心里還留著(zhù)一個(gè)父親的笑臉，是在我工作以后的事情了。哥哥是個(gè)很有事業(yè)心的人，自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)果園，規模很大，和嫂子兩個(gè)人一年忙到頭，做的紅紅火火。父親年輕的時(shí)候就少不了給他們幫忙：修水庫，給果樹(shù)剪枝和澆水，收蘋(píng)果。有時(shí)候我也會(huì )抽空回去幫點(diǎn)忙，特別是給果樹(shù)噴撒農藥的時(shí)候，必須要三個(gè)人才可以。有一次周末，我早早的騎車(chē)回家，來(lái)到山上的時(shí)候，哥哥和嫂子已經(jīng)干了很長(cháng)時(shí)間了。嫂子看到我后就說(shuō)父親在上面的水池邊挑水呢，讓我去替他。當時(shí)我還不知道哥哥在果園里挖了一個(gè)水池，帶著(zhù)幾分有點(diǎn)好奇沿著(zhù)陡峭崎嶇的小路往上走。記得當時(shí)好像心里還想著(zhù)什么事情，我低著(zhù)頭邊走邊手舞足蹈的，還因為果樹(shù)很茂盛，走在路上視線(xiàn)不是很開(kāi)闊，所以我走到了父親的跟前了才看到他。而他卻早早的就看到我了。父親蹲在水池邊，肩上還扛著(zhù)扁擔，水桶放在兩邊，他手里拿著(zhù)瓢子在往桶里舀著(zhù)水，眼睛卻是一直看著(zhù)我，臉上就帶著(zhù)一種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。那種笑，飽含滿(mǎn)足，就算看到了金山銀山也不會(huì )這樣的滿(mǎn)足。

抒情作文 篇5

　　整理行裝：衣服、手機、相機，開(kāi)始我的歸鄉之旅。

　　臨走時(shí)正值中午，母親與我在一條街上的小吃店簡(jiǎn)單吃了午飯，店內清冷，食客兩三人。因為人少，食物上得很快，我們一會(huì )兒就吃完了，付了錢(qián)，走出掛著(zhù)藍色門(mén)簾的店門(mén)。想那幾名食客，是否同我們一樣屬思鄉之人？

　　節日里，在家里做美食的人家居多，做幾樣喜歡的菜，買(mǎi)喜歡吃的水果，再來(lái)一些月餅與美酒，更添一番風(fēng)味。

　　回歸故鄉小院，已是下午了，母親與小姨談話(huà)，我就呆在院子后面與弟弟玩耍。

　　院子后面是濃密的樹(shù)林，天色黑下來(lái)，白楊的大葉子在月光下閃著(zhù)細碎的光影，大風(fēng)從屋舍前呼嘯著(zhù)穿過(guò)樹(shù)林，吹得樹(shù)葉沙沙作響。借著(zhù)月光，我看清了，屋內不止我們，還有一個(gè)老奶奶，那正是我的外婆。

　　外婆見(jiàn)是我，就把我的手拉著(zhù)，與我一同到屋外的石凳上。

　　我們幾個(gè)坐在平臺上，看著(zhù)天上大大的.似被潤濕了的月亮，那月亮里面，是否也有幾個(gè)人，在觀(guān)望我們？外婆問(wèn)我母親回來(lái)了沒(méi)，我說(shuō)回來(lái)了，只有大姨沒(méi)回，其他人都回了。外婆蒼老的臉上頓時(shí)滾露出一股悲傷，她又輕聲問(wèn)我，為什么大姨沒(méi)回。月光仿佛浸入她的雙眼，她的雙眼又浸入我的心間。是否每一個(gè)老人都一樣，心中始終在念著(zhù)自己的子女。

　　我沒(méi)有答，我只是靜靜地觀(guān)望著(zhù)天上的明月，它是否也感受到了一個(gè)老人對子女的思念。

　　皎如天上雪，皓如云間月，月光透過(guò)層層白云，照在我的臉上，照在我的心間……

　　離開(kāi)故鄉的車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，那個(gè)老人又得孤單傷感了，我回想那日的明月，日后，陪伴這個(gè)月光下的老人的就只有它了。

抒情作文 篇6

　　夕陽(yáng)將要沉在湖面的那頭，柳樹(shù)下我看你映黃的笑容，我想這就是一種幸福吧！從此校園小湖旁總能出現我們的影子，會(huì )有星星眨眼，還有日出的微笑！一起在往幸福的方向去......

　　不知多久后，身旁很少有你，我的影子總是出現在籃球場(chǎng)，網(wǎng)游的世界就這樣在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和你的陪伴下一起度過(guò)了學(xué)生時(shí)代。

　　我們一起找工作，一起笑著(zhù)面對生活，不知道是長(cháng)大了還是工作太忙了!疲于應酬的我總是很少可以和你說(shuō)晚安，早起晚歸的工作我不能發(fā)現你的笑容變少了，你也很少去逛街了，獨自一人吃晚飯或就是忙于工作，因為你覺(jué)得我們要一起往幸福的方向去......多年以后你突然哭著(zhù)對我說(shuō)，我們一起去一下校園的小湖后嗎?我卻回答說(shuō)：親愛(ài)的，下次我陪你去吧！今天有領(lǐng)導公司來(lái)檢查，我要忙著(zhù)應酬。只見(jiàn)你微微一笑說(shuō)：好��！領(lǐng)導終于走了，周末可以好好睡一覺(jué)了，一覺(jué)醒到10點(diǎn)，看不見(jiàn)身邊的你，突然發(fā)現你離我很遠，看見(jiàn)桌上的信時(shí)，才知道你決定你已經(jīng)離我而去了......

　　我跑到校園的柳樹(shù)旁，想要可以看見(jiàn)你的影子，突然思緒萬(wàn)千，想起最初那個(gè)幸福的方向，我們一起攜手向往的方向，發(fā)現之后的每一天，每一個(gè)早晨，看見(jiàn)你睡在旁邊的瞬間，每一次出門(mén)時(shí)，每一次翻看時(shí)間時(shí)，信息欄中的每一句叮囑卻沒(méi)有回復，每一次下班時(shí)獨自在家的你，我哭了......才明白我一直朝幸福的反方向狂奔，我想找到你，我要告訴你，親愛(ài)的對不起，我應該每天早晨提前醒，偷偷看你十分鐘，看著(zhù)你隨時(shí)間變得容顏；我應該每天出門(mén)前，說(shuō)聲親愛(ài)的我上班了哦，你上班路上可要注意安全啊，不可以因為想我而分神過(guò)馬路哦；我應該在上班時(shí)發(fā)現你想我時(shí)，主動(dòng)發(fā)信息告訴你親愛(ài)的.，你是不是又打噴嚏了，你知道嗎？那是代表我想你了;我應該每天下班時(shí)，主動(dòng)發(fā)信息告訴你今晚我想陪你吃晚飯，你愿意和我一起下廚嗎......我淚水瘋狂的從眼眶流出來(lái)，回憶快速的閃過(guò)，我跑在時(shí)間的走廊里，追著(zhù)你，幸福的方向是一面鏡子只能看到鏡子里你的背影，如果我能明白，請珍惜每一天，不要努力朝著(zhù)自己幸福的反方向......突然夢(mèng)醒，我已淚痕滿(mǎn)目，看到身邊的她，她突然醒了，看著(zhù)我傷心極了的樣子，親愛(ài)的你怎么了，我抱住她許久不能說(shuō)話(huà)，她的手拍著(zhù)我的肩膀.......

抒情作文 篇7

　　一晃眼，人非物是，又有誰(shuí)會(huì )那樣，守護著(zhù)自己已迥然不同的流淌的歲月。──題記

　　“你好，請問(wèn)長(cháng)哨營(yíng)車(chē)站怎么走?”

　　“哦，前面的車(chē)站坐八路汽車(chē)到倒數第二站�！�

　　他向我道了謝轉身離開(kāi)�！暗纫幌�，不是八路，是九三六路……”當我發(fā)現自己說(shuō)錯了車(chē)號時(shí)，那人已經(jīng)消失在擁擠著(zhù)上車(chē)的人群中了。對，這十年，也不是渾然不變，那個(gè)車(chē)站，我所熟知的哪一個(gè)，早已經(jīng)翻了新，也改了名字。

　　母親是教師，九五年畢業(yè)后就去懷柔長(cháng)哨營(yíng)的一所學(xué)校支教了。的確，那里的學(xué)生似乎比我們更渴望知識，母親喜歡看到學(xué)生眼中充盈著(zhù)的滿(mǎn)足。為此，二十出頭的她甘愿每天五點(diǎn)出發(fā)，趕著(zhù)頭一班八路汽車(chē)奔波兩個(gè)多小時(shí)，她甘愿只有周末騰出一天陪伴她的女兒，她甘愿領(lǐng)著(zhù)那份微弱的工資一如既往地甘愿下去。

　　懂事開(kāi)始，我就不讓她輕易的離開(kāi)去上班了。當她打開(kāi)屋門(mén)的一刻，我便彈起來(lái)?yè)溥^(guò)去，緊緊拉住她的衣角。而母親每次都似乎很不留情面地，把我的手指一根根掰開(kāi)，頭也不回地沖下樓。轉過(guò)拐角，眼里還噙著(zhù)淚。望著(zhù)汽車(chē)帶著(zhù)她遠去，我總覺(jué)得是車(chē)站生生分開(kāi)了我們。這車(chē)站，似乎成了我的仇人。

　　如此一別，又是半個(gè)月。期間母親打回電話(huà)來(lái)問(wèn)候我們，每次都是奶奶接，我為此還一直嫌奶奶急性子，總不等我接她就掛了電話(huà)。我不明白母親其實(shí)也不敢聽(tīng)到我的聲音，不明白執著(zhù)的母親也會(huì )想家。我在這車(chē)站，等母親歸來(lái)已經(jīng)等了多少次，我自己都數不清，就是這樣漫長(cháng)的等待著(zhù)。也就是這個(gè)崗位，她待了十年，僅如一日。

　　終于，我到了上學(xué)的年紀，她也終于被調回了我身邊。然而自從她回來(lái)，我對她的思念便煙消云散，再無(wú)往日的翹首，剩下的便是不耐煩了。家門(mén)口的車(chē)站，因為少有乘客，座位上已落了灰。

　　伴著(zhù)母親，卻不自在�！鞍パ�，您別管了，還不如您在山里來(lái)的清靜�！蔽颐棵堪l(fā)著(zhù)牢騷。

　　直到我上了中學(xué)。社區一次送溫暖活動(dòng)，我作為代表去山區看望貧困兒童，目的'地竟是長(cháng)哨營(yíng)。我帶著(zhù)困意坐車(chē)搖曳了近三個(gè)鐘頭，停車(chē)猛的一驚。如今已是什么年代，那所中學(xué)依然是破磚破瓦，石灰磨的主席臺，揚塵的土操場(chǎng)，我不禁怔住了。母親是把青春留在這里了。我對自己的所謂突然覺(jué)得恥辱可笑。

　　返程走在既陌生又熟悉的路上，一段段回憶涌上心來(lái)，忽然感到母親她身上散發(fā)著(zhù)我無(wú)法媲美的那種魅力，我僅有的那點(diǎn)驕傲在他看來(lái)根本不值得一提。十年，她是無(wú)私的，對我們的家，對她的學(xué)生。

　　車(chē)站翻新，那段記憶如今也淡然了吧。母親支教十年，回到我身邊又已十年。如今她在美麗的雁棲鎮，依然堅守在教育的一線(xiàn)。只是每天乘著(zhù)九三六路坐上三站，就到了家。我感嘆她的不易，她卻不以為然。

　　她說(shuō)，我的人生，已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)十年，每一段，都是一個(gè)故事，都有一絲風(fēng)采。

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